2023七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 生物圈中的人 第一章 人的由來(lái)第四節(jié) 計(jì)劃生育教案 （新版）新人教版

2023七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人第一章人的由來(lái)第四節(jié)計(jì)劃生育教案（新版）新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2023七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人第一章人的由來(lái)第四節(jié)計(jì)劃生育教案（新版）新人教版教學(xué)內(nèi)容2023七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元生物圈中的人，第一章人的由來(lái)第四節(jié)計(jì)劃生育教案，新版新人教版。本節(jié)課將圍繞以下內(nèi)容展開：

1.認(rèn)識(shí)我國(guó)計(jì)劃生育政策及其意義；

2.了解人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響；

3.掌握青春期生殖健康知識(shí)；

4.學(xué)習(xí)如何科學(xué)合理安排生育計(jì)劃；

5.探討優(yōu)生優(yōu)育的重要性及方法。教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)科核心素養(yǎng)，提升其對(duì)人與自然、社會(huì)相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃生育相關(guān)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解我國(guó)計(jì)劃生育政策及其意義，認(rèn)識(shí)人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響，掌握青春期生殖健康知識(shí)，理解優(yōu)生優(yōu)育的重要性。

2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)科學(xué)合理安排生育計(jì)劃，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人口觀念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注國(guó)家發(fā)展，尊重生命，關(guān)愛他人。

4.社會(huì)責(zé)任感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注人口問(wèn)題，為構(gòu)建和諧家庭、社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識(shí)：七年級(jí)學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)了解了人的生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能，對(duì)青春期發(fā)育變化有了初步的認(rèn)識(shí)。此外，他們還學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)、環(huán)境保護(hù)等知識(shí)，為理解人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響奠定了基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的知識(shí)有較高的學(xué)習(xí)興趣。他們?cè)谒季S能力、合作交流方面具備一定的基礎(chǔ)，喜歡通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、討論等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在探討計(jì)劃生育這一話題時(shí)，學(xué)生可能會(huì)對(duì)政策背后的原因、實(shí)施方法等方面產(chǎn)生疑問(wèn)。此外，對(duì)于青春期生殖健康知識(shí)，部分學(xué)生可能會(huì)感到尷尬、難以啟齒，影響學(xué)習(xí)效果。在理解人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響時(shí)，學(xué)生可能難以將抽象的知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，需要教師引導(dǎo)和幫助。教學(xué)方法與策略為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，充分考慮學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)，本節(jié)課將采用以下教學(xué)方法與策略：

1.教學(xué)方法：

（1）講授法：教師通過(guò)講解我國(guó)計(jì)劃生育政策、人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響等內(nèi)容，幫助學(xué)生建立基礎(chǔ)知識(shí)框架。

（2）討論法：針對(duì)青春期生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育等話題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。

（3）案例研究：通過(guò)分析具體案例，讓學(xué)生了解計(jì)劃生育政策在不同地區(qū)的實(shí)施情況，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

（4）項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：設(shè)計(jì)以“如何科學(xué)合理安排生育計(jì)劃”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐操作能力。

2.教學(xué)活動(dòng)：

（1）角色扮演：組織學(xué)生扮演政策制定者、家庭成員等角色，探討計(jì)劃生育政策對(duì)個(gè)人、家庭的影響，提高學(xué)生的同理心。

（2）實(shí)驗(yàn)：通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀地了解人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

（3）游戲：設(shè)計(jì)人口增長(zhǎng)與資源分配的游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)人口過(guò)多帶來(lái)的壓力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（4）小組競(jìng)賽：設(shè)置關(guān)于計(jì)劃生育知識(shí)的小組競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：制作包含圖文、動(dòng)畫等元素的PPT，生動(dòng)形象地展示教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）視頻：播放與計(jì)劃生育、青春期生殖健康相關(guān)的教育視頻，幫助學(xué)生直觀地了解相關(guān)知識(shí)。

（3）在線工具：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如教育平臺(tái)、搜索引擎等，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)資料，拓展知識(shí)視野。

（4）實(shí)物模型：展示生殖系統(tǒng)實(shí)物模型，幫助學(xué)生更好地了解人體結(jié)構(gòu)和功能。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

在導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)，教師通過(guò)展示一組關(guān)于我國(guó)人口增長(zhǎng)的圖表和數(shù)據(jù)，引發(fā)學(xué)生對(duì)人口問(wèn)題的關(guān)注。提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道我國(guó)人口增長(zhǎng)的速度嗎？人口過(guò)多會(huì)帶來(lái)哪些問(wèn)題？”讓學(xué)生思考并回答，進(jìn)而引出本節(jié)課的主題——計(jì)劃生育。

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

（1）講解我國(guó)計(jì)劃生育政策及其意義，讓學(xué)生了解政策背后的原因和目的。

（2）介紹人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響，通過(guò)實(shí)例分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到控制人口增長(zhǎng)的必要性。

（3）講解青春期生殖健康知識(shí)，強(qiáng)調(diào)保護(hù)自己、尊重生命的重要性。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

（1）分組討論：讓學(xué)生分組討論計(jì)劃生育政策在家庭、社會(huì)中的實(shí)際應(yīng)用，分享各自家庭的經(jīng)歷。

（2）角色扮演：組織學(xué)生扮演政策制定者、家庭成員等角色，探討計(jì)劃生育政策對(duì)個(gè)人、家庭的影響。

（3）實(shí)驗(yàn)：進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀地了解人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

（1）討論計(jì)劃生育政策在實(shí)施過(guò)程中可能遇到的困難與挑戰(zhàn)，舉例回答。

（2）探討如何科學(xué)合理安排生育計(jì)劃，分享家庭成功案例。

（3）分析優(yōu)生優(yōu)育的重要性，討論如何提高生育質(zhì)量。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)計(jì)劃生育政策的意義、人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境和社會(huì)的影響，以及青春期生殖健康的重要性。讓學(xué)生明確本節(jié)課的重難點(diǎn)，并鼓勵(lì)學(xué)生在生活中關(guān)注人口問(wèn)題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

（1）推薦閱讀《中國(guó)人口與發(fā)展》一書，了解我國(guó)人口政策的歷史演變及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

（2）閱讀有關(guān)計(jì)劃生育政策對(duì)家庭、社會(huì)影響的案例，分析政策實(shí)施過(guò)程中的利與弊。

（3）閱讀關(guān)于青春期生殖健康的相關(guān)文章，掌握更多生殖健康知識(shí)和自我保護(hù)方法。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

（1）鼓勵(lì)學(xué)生調(diào)查了解自己所在地區(qū)的人口狀況，分析人口增長(zhǎng)對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。

（2）讓學(xué)生采訪家人、親友，了解他們對(duì)于計(jì)劃生育政策的看法和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

（3）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注優(yōu)生優(yōu)育的相關(guān)知識(shí)，探究如何提高生育質(zhì)量，為未來(lái)家庭生活做好準(zhǔn)備。

（4）組織學(xué)生開展小組活動(dòng)，探討如何在學(xué)校、社區(qū)宣傳計(jì)劃生育、生殖健康知識(shí)，提高大家的認(rèn)識(shí)。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等資源，深入了解人口問(wèn)題，撰寫關(guān)于人口與發(fā)展的研究報(bào)告。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

（1）提問(wèn)：教師在課堂上通過(guò)提問(wèn)了解學(xué)生對(duì)計(jì)劃生育政策、人口增長(zhǎng)影響、青春期生殖健康等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。根據(jù)學(xué)生的回答，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，確保學(xué)生理解本節(jié)課的重難點(diǎn)。

（2）觀察：教師觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，如注意力、參與度、合作交流等方面，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣，鼓勵(lì)積極表現(xiàn)的學(xué)生，關(guān)注并激勵(lì)表現(xiàn)欠佳的學(xué)生。

（3）測(cè)試：在課堂結(jié)束前，進(jìn)行簡(jiǎn)短的知識(shí)測(cè)試，檢查學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

（1）認(rèn)真批改：教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注學(xué)生的答案是否正確，思路是否清晰，以及作業(yè)完成質(zhì)量。

（2）及時(shí)反饋：針對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題，教師及時(shí)給予反饋，指導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)效果。

（3）鼓勵(lì)與激勵(lì)：對(duì)作業(yè)完成較好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；對(duì)作業(yè)完成較差的學(xué)生，給予關(guān)心和鼓勵(lì)，幫助他們找到問(wèn)題所在，提高學(xué)習(xí)能力。

此外，教師還可以通過(guò)以下方式進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)：

3.小組評(píng)價(jià)：

（1）組織學(xué)生進(jìn)行小組互評(píng)，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)他人的過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

（2）引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)分享學(xué)習(xí)心得，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

4.課后訪談：

（1）課后找學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪談，了解他們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)感受，聽取意見和建議。

（2）關(guān)注學(xué)生在訪談中提出的問(wèn)題和困惑，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

5.家長(zhǎng)反饋：

（1）通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的看法，發(fā)揮家校合作的作用。

（2）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。課后作業(yè)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)計(jì)劃生育政策的基本內(nèi)容及其意義。

答案：我國(guó)計(jì)劃生育政策主要包括提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。這一政策的意義在于控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。

2.請(qǐng)舉例說(shuō)明人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。

答案：例如，人口過(guò)多可能導(dǎo)致資源緊張、環(huán)境污染加劇；社會(huì)就業(yè)壓力增大，社會(huì)保障負(fù)擔(dān)加重；經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到限制，人均收入水平難以提高。

3.請(qǐng)闡述青春期生殖健康的重要性，并列舉三個(gè)保護(hù)自己生殖健康的措施。

答案：青春期生殖健康的重要性在于保護(hù)青少年身心健康發(fā)展，預(yù)防生殖系統(tǒng)疾病。保護(hù)措施包括：保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；避免過(guò)早的性行為；定期進(jìn)行生殖健康檢查。

4.請(qǐng)解釋優(yōu)生優(yōu)育的概念，并給出三個(gè)實(shí)施優(yōu)生優(yōu)育的建議。

答案：優(yōu)生優(yōu)育是指通過(guò)科學(xué)的方法，提高生育質(zhì)量，培養(yǎng)健康、聰明、優(yōu)秀的后代。建議包括：做好