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2023年部編版三年級語文下冊期末試卷(含答案)(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、讀拼音,寫詞語。gāoyuǎnchénsīmáquèmǎyǐbānji?。╛_______)(________)(________)(________)(________)jǐngránjīngshénqùwèixiānměirútóng(________)(________)(________)(________)(________)二、我會形近字組詞??洌╛________)?。╛________)仿(_________)扯(_________)奪(_________)縣(_________)防(_________)止(_________)三、根據課文內容連一連。輕快有力的春天爛漫無比的湖面伶俐可愛的翅膀光彩奪目的小燕子波光粼粼的圖畫曠亮無比的天空四、把詞語補充完整。天(____)云(____)春(____)秋(____)五(____)(____)登秋(____)氣(____)一(____)(____)秋金桂(____)(____)五、你知道括號里填哪組詞最合適嗎?請?zhí)钜惶?。靈敏靈活(1)鳥兒的嘴像人的手一樣(_____),看見蟲子迅速的伸出尖嘴捉住它。(2)凡是有復眼的昆蟲,視覺都是很(_____)。功夫工夫(3)張擇端畫這幅畫的時候,下了很大的(_____)。(4)我花了一晚上的(_____)才把作業(yè)做好。六、按要求作答。1.《三國演義》是中國的古典四大名著。(修改病句)_____________________________________________2.森林是一座水庫。森林是一個巨大的空調器。(用關聯詞合并句子)_____________________________________________3.船一靠岸,海灘上就喧鬧起來。(用加點詞造句)_____________________________________________4.森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。(改為“把”字句)_____________________________________________5.棗樹上掛滿了紅棗,風兒一吹,晃來晃去,看著就讓人眼饞。(改為比喻句)_____________________________________________6.它把散落的紅棗逐個歸攏到一起。(改為被字句)_____________________________________________七、按課文內容填空。1.《絕句》這首詩的作者是_______代詩人________,描寫了________(季節(jié))的景色。這首詩描寫的動物有________、________,我會默寫《絕句》中的一句“遲日江山麗,___________?!?.一身__________,一對______的翅膀,加上剪刀似的______,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。3.“__________,春來江水綠如藍。”我知道這句詩是出自唐代詩人________作的________(題目)中的一句。八、閱讀短文,完成練習。雁群宿營了。跟往常一樣。領頭雁派好守望的崗哨。才讓大家去休息。被派擔任守望工作的雁。在伙伴們入睡以后。想到白天長遠的飛行。聽到伙伴們均勻的呼吸。感到疲倦了。他想:明天還有艱苦的旅程哩。這時候能甜蜜地睡上一覺該多好。他又對自己說:“當然啦。我的任務是保衛(wèi)大家的安全。不能放心大膽地睡大覺。但是。能打一會兒盹兒也是好的。不見得剛巧就在這時出事情吧?”于是,他打起盹兒來了。當他剛閉上眼睛一會兒。忽然被一陣喧嘩聲驚醒。但這時他和許多伙伴已經成為獵人的俘虜了。1.這只大雁的任務是__________,但他在執(zhí)行任務時__________。所以他和許多伙伴成了獵人的俘虜。因此。這是一只是_________的大雁。2.讀完短文,我明白了()A.領頭雁不顧別人是否勞累,一點兒愛心都沒有B.要有團隊精神,多為別人著想,盡職盡責C.獵人太精明了,所以雁群被俘虜很正常九、習作表達。你印象中哪位同學很有特點?他是“小書蟲”還是運動健將?是“昆蟲迷”還是故事大王?選取你熟悉的同學寫一篇習作,寫出他的特點。要求:題目自擬,語句通順。在介紹同學特點時,可以先用一句話概括,然后圍繞這句話展開詳細介紹,要把同學的特點寫清楚。文中不要出現真實的姓名和學校名稱。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、高遠沉思麻雀螞蟻搬家井然精神趣味鮮美如同2、夸張省會仿佛撕扯搶奪縣城防止禁止3、4、高淡華實谷豐高爽葉知飄香5、靈活靈敏功夫工夫6、《三國演義》是中國的古典四大名著之一。森林既是一座水庫,也是一個巨大的空調器。媽媽一回家就做飯。枝葉把森林封得嚴嚴實實的。棗樹上掛滿了紅棗,風兒一吹,輕輕擺動,如同無數顆飄香的瑪瑙晃來晃去,看著就讓人眼饞。散落的紅棗被它逐個歸攏到一起。7、1.唐杜甫春季燕子鴛鴦春風花草香2.烏黑的羽毛輕快有力尾巴3.日出江花紅勝火白居易《憶江南》8、1.保衛(wèi)大家的安全打起盹兒來了失職2.B9、范文:我的同學是個“小書蟲”我們班的小能人可真不少。有“妙筆生花”的蔣家琪、“飽讀詩書”的`李凌蕓、“心靈手巧”的王子奕……平時,很多獎章都給這些“才女”,但今天我要把閱讀章推薦給“小書蟲””——朱易,讓他與這些“才女”一比高下。“小書蟲”臉上戴了一幅斯文的眼鏡,不時忽閃忽閃地,誰能說他不帶有“書生氣”呢?“小書蟲”的朗讀,真是令人著魔。語文課上,郭老師讓我們一個個站起來讀課文。到“小書蟲”了,只見他自信大方地捧起書,微笑地站起來,讀起課文《燕子》的第一自然段,“一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀……”他搖著頭,晃著腦,大聲地朗讀,讀得有腔有調,有板有言,有情感有氣勢,抑揚頓挫,他把文字里蘊藏著的意義好像都給宣泄出來了,我們都沉醉在他的朗讀聲中,一只只活潑機靈的小燕子,栩栩如生地浮現在我的眼前。他的朗讀一結束,“啪啪啪,啪啪啪”教室里驟然想起一片熱烈的掌聲。
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