2023年部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(學(xué)生專用)

2023年部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷（學(xué)生專用）（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。níngjìngqìguānwēixiǎnhǎishēn（________）（________）（________）（________）gōngjīxùnsùhòutuìchángtú（________）（________）（________）（________）二、比一比，再組詞。蠟（_________）備（_________）經(jīng)（_________）漂（_________）臘（_________）奮（_________）徑（_________）飄（_________）三、下面的三字成語(yǔ)所對(duì)應(yīng)的是哪一類人？連一連。三腳貓帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人鐵公雞不明事理的人領(lǐng)頭羊技藝不精通的人糊涂蟲(chóng)一毛不拔、非常吝嗇的人四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。自（___）（___）四（___）八（___）搖（___）晃（___）鴉雀（___）（___）（___）（___）豐登一葉（___）（___）五、選詞填空。倒映

倒影①岸邊的柳樹(shù)________在清清的湖水中。②鹿擺擺身子，水中的________也跟著擺動(dòng)起來(lái)欣賞

觀賞③星期天，我們?nèi)ス珗@________菊花。④鹿對(duì)著池水________自己美麗的倒影。六、按要求寫句子。1．孫中山笑了笑（____）說(shuō)（____）學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)（_____）不懂就要問(wèn)（_____）為了弄清楚道理（_____）就是挨打也值得（_____）（給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）2．楊梅熟透了。楊梅有酸味。（用上關(guān)聯(lián)詞，把兩句話并成一句話）______________________________________3．一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。（用上比喻手法仿寫）______________________________________4．冬天，校園真美??！______________。（圍繞這句話把段落補(bǔ)充完整）七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，鴨子下水嬉戲了?？吹竭@個(gè)景象，我不禁吟誦起蘇軾的詩(shī)句：“竹外桃花三兩枝，_________________________?！?“梅子黃透了的時(shí)侯，天天都是晴朗的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行?！边@是詩(shī)句“___________，____________”描述的情景。3．《燕子》一文中，第一自然段主要寫了燕子的__________（外形特點(diǎn)飛行姿態(tài)），作者是按照_______的順序進(jìn)行觀察描寫的；第三自然段主要寫了燕子的________（外形特點(diǎn)飛行姿態(tài)）。課文表達(dá)了作者_(dá)________之情。八、閱讀《一枚扣花》，完成練習(xí)。一枚扣花星期天，媽媽帶我上街。我特意拿出生日時(shí)姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮，一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動(dòng)一動(dòng)，“金孔雀”就閃閃發(fā)光，非常惹人喜愛(ài)。街上人山人海，商場(chǎng)的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺(tái)。正當(dāng)我被五顏六色的衣料吸引時(shí)，肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭，沖著推我的那人嚷道：“擠什么？”沒(méi)想到那人不但不惱，反而微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指著我的前胸，嘴里一個(gè)勁地“啊，啊……”并招手要我出去。我低頭一看，糟糕！我的扣花沒(méi)了！我急忙擠出人群。只見(jiàn)那人大約三十來(lái)歲，個(gè)子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見(jiàn)我便迫不及待地將手中的一件東西送給我。我接過(guò)一看，咦，這不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問(wèn)：“你這人怎么隨便拿我的扣花？”那人見(jiàn)我發(fā)火，嘴里一個(gè)勁兒地“啊，啊……”臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會(huì)兒指指我手中的扣花，一會(huì)兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么?？此谋砬楹蛣?dòng)作，我明白了他是個(gè)聾啞人，是他拾到了我被擠掉的扣花，并交還給我，可我竟……

“芳芳，你怎么站著發(fā)呆？”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我忙四下環(huán)顧，人呢？我還沒(méi)有感謝他呢，他卻不見(jiàn)了。我隨媽媽走出商場(chǎng)，一邊走一邊找那個(gè)人，希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人?。∧鞘敖鸩幻恋母哔F品質(zhì)深深打動(dòng)了我的心。然而我沒(méi)有找見(jiàn)他，只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽(yáng)光照射下熠熠閃光，顯得更加美麗。1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。迫不及待：_______________________________拾金不昧：_______________________________2．畫(huà)“”的句子是____描寫，畫(huà)“”的句子是____描寫。3．“多么可敬的聾啞人??！”你認(rèn)為聾啞人可敬在哪里呢？__________________________________4．對(duì)“沒(méi)想到那人不但不惱，反而微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭”中“微笑”理解正確的一項(xiàng)是（）。A．因?yàn)槊@啞人拾到一枚扣花。B．因?yàn)槊@啞人很有禮貌，對(duì)待別人很熱情。C．因?yàn)槊@啞人臉上總是樂(lè)呵呵的，有些癡。D．因?yàn)槊@啞人聽(tīng)不清楚“我”說(shuō)的話。5．短文末尾為什么說(shuō)扣花在陽(yáng)光下顯得更加美麗呢？請(qǐng)寫出其中的原因。_____________________________________九、習(xí)作展示。一只烏鴉找到了一塊兒肉，被樹(shù)下的狐貍看見(jiàn)。狐貍夸烏鴉唱歌動(dòng)聽(tīng)，請(qǐng)烏鴉唱歌給它聽(tīng)，烏鴉信以為真，嘴一張，肉便掉到地上，狐貍叼起肉跑了，到嘴的肉，被狐貍騙走了，烏鴉一直很后悔。有一天，又尋到一塊肉，站在一棵大樹(shù)枝上休息，又被那只狐貍看到了……它們會(huì)說(shuō)些什么？故事會(huì)怎樣繼續(xù)發(fā)展？結(jié)局怎樣？請(qǐng)根據(jù)上面的文字，結(jié)合自己的想象，續(xù)編故事，不少于300字。（請(qǐng)自備作文紙進(jìn)行習(xí)作）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、寧?kù)o器官危險(xiǎn)海參攻擊迅速后退長(zhǎng)途2、蠟燭準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)漂亮臘月奮斗小徑飄揚(yáng)3、4、言語(yǔ)通達(dá)頭腦無(wú)聲五谷知秋5、倒映倒影觀賞欣賞6、，：“，。，?！睏蠲冯m然熟透了，酸味還是有的。松鼠的尾巴就像一把傘。操場(chǎng)白茫茫一片，樹(shù)上也披上了銀裝。7、春江水暖鴨先知梅子黃時(shí)日日晴小溪泛盡卻山行外形特點(diǎn)由整體到局部飛行姿態(tài)對(duì)燕子的喜愛(ài)和對(duì)春天的贊美8、1．急迫得不能再等待。拾到東西主動(dòng)交公，不占為己有。2．神態(tài)動(dòng)作3．他有拾金不昧的品質(zhì)，心地善良。4．B5．因?yàn)槭Ф鴱?fù)得的扣花體現(xiàn)著聾啞人拾金不昧的精神，所以顯得更加美麗。9、范文：狐貍和烏鴉續(xù)寫一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，烏鴉在森林里轉(zhuǎn)了幾圈，又幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了一塊肉。烏鴉叼著肉回到了樹(shù)上，想慢慢品嘗。不碰巧，狐貍也出來(lái)找吃的，當(dāng)他看見(jiàn)烏鴉嘴里的那塊肉時(shí)，摸摸自己的肚子，心想：“我已經(jīng)餓得三天沒(méi)吃東西了，要是能把烏鴉嘴里的那塊肉騙來(lái)飽餐一頓，那該多好??！”于是，狐貍故伎重演，他對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉大