《涉江采芙蓉》課件++2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊

遠(yuǎn)離故土的游子是孤寂的，愛人遠(yuǎn)在天涯難以相守是痛苦憂傷的，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過于彼此相愛卻不能在一起。今天讓我們隨著本首詩來到東漢末年，與詩中主人公一起感受這份質(zhì)樸真摯的感情?！豆旁娛攀住飞娼绍饺亟虒W(xué)目標(biāo)：1．了解關(guān)于《古詩十九首》的文學(xué)常識。2．把握詩歌中的基本意象，能夠正確理解詩歌的主題意義。3．體會(huì)詩歌中游子思鄉(xiāng)、愛人離居的愁情別緒。文學(xué)常識

《涉江采芙蓉》選自《古詩十九首》,是南北朝時(shí)期蕭統(tǒng)編纂的《文選》中的一組“雜詩”的標(biāo)題,是東漢末年文人五言詩的選輯,它的藝術(shù)成就很高,長于抒情,善用事物來烘托,寓情于景,情景交融。這組詩歌,得到古人極高的稱譽(yù)。

劉勰《文心雕龍》評價(jià)為“五言之冠”;鐘嶸《詩品》說是“文溫以麗,意悲而遠(yuǎn),驚心動(dòng)魄,可謂幾乎一字千金”。《古詩十九首》的思想內(nèi)容

1、失志傷時(shí)、人生無常的感慨。如《今日良宴會(huì)》、《生年不滿百》（“生年不滿百，常懷千年憂。晝短苦夜長，何不秉燭游。為樂當(dāng)及時(shí)，何能待來茲？”）、《驅(qū)車上東門行》2、世態(tài)的炎涼與人情的冷暖。如《西北有高樓》感嘆知音難逢?！睹髟吗ㄒ构狻穼懪笥央x我而去。3、游子思婦們離別相思之苦?！渡娼绍饺亍贰ⅰ缎行兄匦行小?、《青青河畔草》。

解題芙蓉本是荷花的別稱。魏晉時(shí)期的詩人文士曹植、潘岳、鮑照均作過《芙蓉賦》直至唐代，荷花還常被叫做芙蓉。如大詩人李白的名句“清水出芙蓉，天然去雕飾”，詩中的“芙蓉”即為荷花。周敦頤的《愛蓮說》：”予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。“以荷花喻君子圣潔之風(fēng)范。涉江采芙蓉作品原文涉江采芙蓉涉江/采芙蓉，蘭澤/多芳草。采之/欲遺誰？所思/在遠(yuǎn)道。還顧/望舊鄉(xiāng)，長路/漫浩浩。同心/而離居，憂傷/以終老。wèihuán涉江采芙蓉作品原文注釋譯文涉江/采芙蓉，蘭澤/多芳草。涉江郊游采摘芙蓉輕松愉快渡過江水去采那朵蓮花，蘭草生長的沼澤地長滿芳草。這兩句詩有哪些意象？描述了怎樣的情景？

表達(dá)了抒情主人公怎樣的感情？

“芙蓉”“蘭澤”“芳草”等意象。描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的情景，營造的是輕松歡快的氛圍?！败饺亍薄疤m澤”“芳草”等意象，表達(dá)出詩人情懷的高雅，感情的純潔、美好。

采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。人在遠(yuǎn)方心愿難遂相思失意采了蓮花要送給誰呢？想要送給那遠(yuǎn)方的愛人。這兩句用了什么手法？你從“遠(yuǎn)道”一詞品出什么？

設(shè)問。“遠(yuǎn)道”為下面的情緒轉(zhuǎn)折透露一些消息。把人物放在美好、歡樂的采蓮背景上，抒寫?yīng)氉詰堰h(yuǎn)的憂傷，采摘卻無人可送，正具有以“樂”襯“哀”的強(qiáng)烈效果。

還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩?；赝枢l(xiāng)長路漫漫回頭望望遠(yuǎn)處的故鄉(xiāng)，卻又長路漫漫無邊無際。這兩句里有哪些意象？這些意象包含著作者怎樣的思想感情？“舊鄉(xiāng)”“長路”?！芭f鄉(xiāng)”在“漫漫”長路的那頭，看不到也望不著，“舊鄉(xiāng)”的愛人此時(shí)也正凝眸相望嗎？相愛卻不得相見，濃濃的相思之情溢于言表。這兩句將“遠(yuǎn)道”意思說盡。迷惘惆悵這一章主要描寫什么？哪些字詞交待地點(diǎn)人物？

在這兩句詩中，哪幾個(gè)詞最傳神，最能表達(dá)主人公的情感？“還顧”動(dòng)作感和畫面感很強(qiáng)，讓人仿佛看到主人公孤單、憂愁、悵惘地立在船頭，徒勞地往故鄉(xiāng)的那個(gè)方向張望?！奥坪啤焙坪漂B詞，突出愁緒讀起來給人以路途綿延無盡的感覺。故鄉(xiāng)在哪兒？“所思”在哪兒？抒情主人公感情痛苦到極點(diǎn)。這兩句并沒有直接點(diǎn)明主人公的痛苦，這樣，給讀者留下了很大的想象的空間，具有含蓄不盡的效果。寫作手法

對寫法/懸想法（轉(zhuǎn)換描寫角度）也即從對面寫來，也叫對面落筆，主客移位。詩人思鄉(xiāng)懷人，不直抒胸臆，傾訴衷情，而是落筆對方，將作者自己深摯的思念之情委婉含蓄地表達(dá)出來。例：九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

同心而離居，憂傷以終老。主旨句——憂傷以終老

直抒胸臆，表達(dá)主人公黯然痛苦的心情，還能讓人深切地感受到兩個(gè)彼此相愛的人真摯篤厚的感情。因愛之深才思之切，因愛之長久才有“終老”之“憂傷”。

“同心而離居，憂傷以終老”這兩句表達(dá)了主人公怎樣的心情？感情深厚卻兩地相思，在思念的憂傷慢慢變老。憂傷痛苦注釋譯文

詩歌中的抒情主人公表達(dá)感情的方式是什么？其目的是什么？

表達(dá)感情的方式是：采摘芙蓉。目的是：“遺”遠(yuǎn)方的“同心”者。

讀完這首詩，你認(rèn)為這首詩的主要表達(dá)了什么思想感情？

表達(dá)遠(yuǎn)隔兩地的愛人互相思念的哀傷與惆悵之情。

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