2024年常山中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年常山縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在日常學(xué)習(xí)生活中，教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感，這屬于（）。A.替代性強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.負(fù)強(qiáng)化【答案】：A2.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程B.德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程C.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過(guò)程D.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過(guò)程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程【答案】：C3.（）是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶，它是以語(yǔ)詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.抽象記憶B.語(yǔ)義記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】：B4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.死扣書本B.實(shí)事求是C.一視同仁D.虛懷若谷【答案】：B5.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.風(fēng)格美B.道美C.形體美D.表美【答案】：B6.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來(lái)人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的（）特點(diǎn)。A.合理性B.簡(jiǎn)約性C.明確性D.和諧性【答案】：D7.培養(yǎng)和諧發(fā)展的人是（）的顯著特點(diǎn)。A.古代斯巴達(dá)教育B.騎士教育C.古代印度教育D.古代雅典教育【答案】：D8.“三結(jié)合的教育”一般是指（）。A.校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合B.班主任、科任教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合C.家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合D.學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合【答案】：D9.“教育即生長(zhǎng)”是教學(xué)家（）的觀點(diǎn)。A.赫爾巴特B.瓦·根舍因C.皮亞杰D.杜威【答案】：D10.教師幫助和指導(dǎo)學(xué)生身份認(rèn)同和角色定位，使其自覺(jué)按照角色要求為人處世這體現(xiàn)了教育的（）。A.個(gè)體謀生性功能B.個(gè)體社會(huì)化功能C.個(gè)體個(gè)性化功能D.個(gè)體享用功能【答案】：B11.美國(guó)教育家布魯納指出：“教學(xué)生學(xué)習(xí)任何科目，決不是對(duì)學(xué)生灌輸固定的知識(shí)，而是啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)求取知識(shí)與組織知識(shí)?！边@體現(xiàn)基礎(chǔ)教育改革中教師教學(xué)（）的理念。A.由傳授知識(shí)向引導(dǎo)發(fā)展轉(zhuǎn)化B.由組織教學(xué)向探究教學(xué)轉(zhuǎn)化C.由依賴教材向科研創(chuàng)新轉(zhuǎn)化D.由教學(xué)權(quán)威向?qū)W習(xí)伙伴轉(zhuǎn)化【答案】：A12.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的最大區(qū)別集中表現(xiàn)在（）。A.學(xué)校教育的地位B.受教育者在教育中的地位和價(jià)值上C.對(duì)社會(huì)的重視程度D.家庭在教育中的地位【答案】：B13.書院是我國(guó)（）盛行的一種教有機(jī)構(gòu)。A.宋代B.漢代C.隋代D.唐代【答案】：A14.衡量道德品質(zhì)的重要標(biāo)志是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認(rèn)知D.道德行為【答案】：D15.陳鶴琴是我國(guó)著名的兒童教育家，他依據(jù)兒童身心的發(fā)展，提出了“五指活動(dòng)”課程?！拔逯富顒?dòng)”是指（）。A.兒童健康活動(dòng)、兒童社會(huì)活動(dòng)、兒童自然活動(dòng)、兒童文學(xué)活動(dòng)、兒童音樂(lè)活動(dòng)B.兒童健康活動(dòng)、兒童思維活動(dòng)、兒童智力活動(dòng)、兒童文學(xué)活動(dòng)、兒童藝術(shù)活動(dòng)C.兒童語(yǔ)言活動(dòng)、兒童社會(huì)活動(dòng)、兒童自然活動(dòng)、兒童文學(xué)活動(dòng)、兒童藝術(shù)活動(dòng)D.兒童健康活動(dòng)、兒童社會(huì)活動(dòng)、兒童科學(xué)活動(dòng)、兒童文學(xué)活動(dòng)、兒童藝術(shù)活動(dòng)【答案】：D16.把人倫關(guān)系概括為5種，“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有序，朋友有序”，還提出“性善論”的古代思想家是：（）。A.孔子B.老子C.莊子D.孟子【答案】：D17.團(tuán)結(jié)友善主要是規(guī)范公民與公民之間的道德關(guān)系。強(qiáng)調(diào)公民之間的（）,更加注重公民個(gè)人之間的親善關(guān)系。A.親和力B.感染力C.吸引力D.向心力【答案】：A18.近年來(lái)，全球氣候持續(xù)變暖不僅帶來(lái)極端氣候?yàn)?zāi)害，還導(dǎo)致冰川融化和海平面上升，威脅水資源的安全。同時(shí)，全球生態(tài)也更加脆弱，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)加大，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展將面臨更多不確定因素。這給我們的哲學(xué)啟示有（）。

①尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事

②事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一

③堅(jiān)持正確價(jià)值觀的導(dǎo)向性

④堅(jiān)持辯證的否定觀A.①③B.②④C.①③④D.①②③【答案】：A19.在以農(nóng)耕為基礎(chǔ)的四大古文明位于尼羅河流域的是（）。A.古巴比倫B.古印度C.古埃及D.古中國(guó)【答案】：C20.罰款、沒(méi)收違法所得或者沒(méi)收非法財(cái)物拍賣所得的款項(xiàng)，應(yīng)（）。A.全部上繳國(guó)庫(kù)B.交處罰決定機(jī)關(guān)作辦公經(jīng)費(fèi)C.扣除行政處罰決定機(jī)關(guān)為此支付的費(fèi)用后，剩余部分上繳國(guó)庫(kù)D.交本級(jí)政府財(cái)政部門，列為本級(jí)政府財(cái)政收入【答案】：A21.我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，其宗旨是（）。A.建設(shè)持久和平與共同繁榮的和諧世界B.反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治C.營(yíng)造長(zhǎng)期穩(wěn)定的國(guó)際和平環(huán)境D.維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展【答案】：D22.下面關(guān)于歷史典故與相應(yīng)的歷史人物對(duì)應(yīng)正確的一組是：A.苻堅(jiān)——狡兔三窟B.孟嘗君——臥薪嘗膽C.趙匡胤——杯酒釋兵權(quán)D.韓信——草木皆兵【答案】：C23.天龍公司與張某因裝修合同發(fā)生糾紛，在訴訟過(guò)程中，雙方協(xié)商同意調(diào)解。法院依法主持雙方調(diào)解后達(dá)成調(diào)解協(xié)議，以下說(shuō)法正確的是（）。A.當(dāng)事人收到調(diào)解書后可以在15日內(nèi)上訴B.法院制作調(diào)解書后，送達(dá)時(shí)，法院可以采用留置送達(dá)C.該案調(diào)解書一旦發(fā)生法律效力就不得申請(qǐng)?jiān)賹廌.法院根據(jù)調(diào)解協(xié)議制作調(diào)解書后，經(jīng)雙方當(dāng)事人簽收后，具有法律效力【答案】：D24.衡量一臺(tái)計(jì)算機(jī)優(yōu)劣的主要技術(shù)指標(biāo)通常是指：（）。A.所配備的系統(tǒng)軟件的優(yōu)劣B.硬盤容量的大小C.CPU、運(yùn)算速度和存儲(chǔ)容量等D.顯示器的分辨率、打印機(jī)的配置【答案】：C25.差別化信貸是指對(duì)不同地區(qū)、不同行業(yè)、不詞群體、不伺用途的信貸額度和還貸方式采取差別對(duì)待的政策。這是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的重要手段，通過(guò)差別化信貸遏制兩極分化趨勢(shì)、促進(jìn)社會(huì)公平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和全面可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于差別化信貸的是（）。A.新購(gòu)房政策規(guī)定:購(gòu)買首套住房，且套型建筑面積在90平方米以下的家庭，可以享受首付款20%的政策；如果首套住房套型面積大于90平方米，貸款首付款比例不得低于30%B.2008年年初，央行放寬商業(yè)銀行信貸規(guī)模，全國(guó)性商業(yè)銀行在原有信貸規(guī)模基礎(chǔ)上調(diào)增5%，地方性商業(yè)銀行在原有信貸規(guī)模基礎(chǔ)上調(diào)增10%，共新增約2000億元貸款C.2009年，某國(guó)際銀行對(duì)中小企業(yè)的款總額較去年增長(zhǎng)14%，同時(shí)又推出“幸福時(shí)貸”無(wú)擔(dān)保個(gè)人貸款，18-55歲的本地居民可獲得最高50萬(wàn)元的貸款D.某商業(yè)銀行規(guī)定:貸款不滿一年提前還款，收取不低于實(shí)際還款額三個(gè)月的利息；貨款滿一年后提前還款，則收取不低于實(shí)際還款額一個(gè)月的利息【答案】：A26.家犬是人類的好朋友,它們雖差異巨大,卻有共同祖先——灰狼?；依窃谌蚍植挤浅V泛,但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來(lái)。通過(guò)從基因組DNA入手,比較來(lái)自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性,研究者發(fā)現(xiàn),來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí),系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹上,每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體,親緣關(guān)系較近的群體在樹上的位置也會(huì)比較近。而來(lái)自東亞南部地區(qū)的家犬樣品,都位于系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。這段文字意在說(shuō)明:（）A.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼B.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地C.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問(wèn)題D.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐【答案】：B27.慈善事業(yè)被稱為“玻璃缸里的魚”。對(duì)慈善機(jī)構(gòu)而言，公開透明是無(wú)法回避的選項(xiàng)。沒(méi)有公開透明，公眾監(jiān)督就是虛妄之談；沒(méi)有公開透明，就為腐敗埋下伏筆。公開透明，不是簡(jiǎn)單粗糙地曬賬本，公眾需要知道每一筆捐款的來(lái)源、具體流向，需要知道善款有沒(méi)有發(fā)揮效用。公開透明，也不能止于曬善款，紅會(huì)的開支情況如何、內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，有無(wú)灰色收入等等，也是公眾關(guān)心的熱點(diǎn)。這段文字未暗示的信息是：（）。A.重塑公信力，慈善機(jī)構(gòu)需要?jiǎng)?chuàng)造條件接受公眾監(jiān)督B.引入并健全監(jiān)督體制是慈善機(jī)構(gòu)不可回避的環(huán)節(jié)C.公信力是慈善機(jī)構(gòu)的生命力，擁有公信力才有未來(lái)D.公眾對(duì)慈善事業(yè)要有監(jiān)督意識(shí)，更要提高監(jiān)督能力【答案】：D28.在人體內(nèi)，存在著許多調(diào)控我們情緒的化學(xué)物質(zhì)，我們的喜怒哀樂(lè)受到它們的控制。比如說(shuō)，有時(shí)候我們會(huì)莫名其妙地感到心煩，究其原因是一種叫做“梅拉多寧”的激素在作怪。如果這種激素分泌過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致心情煩躁、沮喪等。據(jù)研究，“梅拉多寧”也是導(dǎo)致一種叫“冬季抑郁癥”疾病的元兇。得這種病的人在冬季尤其是陰霾、缺少陽(yáng)光的日子里，容易情緒低落、郁郁寡歡，甚至作出極端行為，為什么生活中有些人那么快樂(lè)，令人羨慕？這又涉及一種叫“多巴胺”的化學(xué)物質(zhì)。多巴胺是神經(jīng)元中傳導(dǎo)神經(jīng)興奮的一種化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)多巴胺傳導(dǎo)順暢的時(shí)候，大腦內(nèi)部就會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)變化，使我們產(chǎn)生快感。下列說(shuō)法與原文相符的是（）。A.多巴胺傳導(dǎo)順暢與否會(huì)影響人的情緒B.得“冬季抑郁癥”的人在冬季即使陽(yáng)光明媚也會(huì)情緒低落C.“梅拉多寧”如果分泌過(guò)少，人就會(huì)莫名其妙地心煩D.人體內(nèi)的多巴胺分泌越多，人就會(huì)越快樂(lè)【答案】：A29.①就在理智告訴人們語(yǔ)言保護(hù)主義不會(huì)成功的同時(shí)，他們還是會(huì)在情感上期待用純潔的本土語(yǔ)言來(lái)維護(hù)文化的獨(dú)立和尊嚴(yán)②但這是由交流需要自然形成的流動(dòng)，并不帶有污染或侵蝕的傷害意圖③語(yǔ)言保護(hù)主義是一種文化封閉心態(tài)的產(chǎn)物④語(yǔ)言或文化之間的影響確實(shí)存在由強(qiáng)往弱的流動(dòng)特征⑤但往往又是弱勢(shì)文化的一種很自然的下意識(shí)文化自我保護(hù)手段⑥外來(lái)的語(yǔ)言影響因此常被想象成對(duì)本土語(yǔ)言和文化的污染和侵蝕將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.③⑤①⑥④②B.④⑥②③⑤①C.③⑤④②①⑥D(zhuǎn).③②①⑥④⑤【答案】：A30.近年來(lái)，有人提出要“以世界看得懂的方式、聽得懂的語(yǔ)言，熟悉并認(rèn)同的邏輯去向世界說(shuō)明中國(guó)”，因?yàn)椤伴_放的歷史進(jìn)程，就是中國(guó)融入世界的過(guò)程”。也有人反問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ梦鞣健翱吹枚姆绞健⒙牭枚恼Z(yǔ)言”去向外人說(shuō)明中國(guó)？難道我們不可以用中國(guó)的方式和語(yǔ)言展現(xiàn)中國(guó)？形成上述不同的認(rèn)知說(shuō)明：A.真理和謬誤往往是相伴而行的B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性D.真理是具體的、有條件的【答案】：C31.成語(yǔ)“刻舟求劍”源自《呂氏春秋》,古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí),更多想到的是時(shí)間軸意義,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。但它所講述的故事,又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng),河底靜止,劍從船上掉落河中,是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài),而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),刻痕如何保持得了與劍相對(duì)的位置?由是而知,（）,這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。（）A.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)B.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的C.運(yùn)動(dòng)和靜止是可以相互轉(zhuǎn)化D.意識(shí)是客觀世界存在的反映【答案】：A32.尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛高四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲，可以吊起100公斤的東西，一根手指粗細(xì)的尼龍繩，可以吊起一輛滿載的卡車！這段話主要講的是（）。A.尼龍的強(qiáng)度B.尼龍、棉花和羊毛的比較C.尼龍的神奇D.尼龍的用途【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.代理民事行為能力人B.完全民事行為能力人C.限制民事行為能力人D.無(wú)民事行為能力人【答案】：BCD34.在進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該做到（）。A.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性B.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用C.追求好的道德目的D.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí)，應(yīng)該具體分析【答案】：AD35.社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點(diǎn)（）。A.全球性B.反思性C.符號(hào)性D.繼承性【答案】：ABCD36.屬于長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)的是（）。A.記憶容量非常大B.語(yǔ)義編碼為主C.保持時(shí)間1分鐘以上D.加工水平低【答案】：ABC37.《論語(yǔ)》中記述孔子教育思想觀念的有（）。A.其身正，不令而行，其身不正，雖令不從B.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C.教學(xué)相長(zhǎng)D.不憤不啟，不悱不發(fā)【答案】：ABD38.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私B.為配偶、子女謀私利C.經(jīng)商辦企業(yè)D.收受賄賂【答案】：ABCD39.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點(diǎn)包括（）。A.公正性B.綜合性C.內(nèi)隱性D.穩(wěn)定性【答案】：ABCD40.[]教師熱愛(ài)學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)C.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)D.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：ACD41.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.不可控歸因B.外部歸因C.努力歸因D.可控歸因【答案】：CD42.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的B.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量C.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的D.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????【答案】：ABD43.下列論述屬于我國(guó)儒家學(xué)派思想的是（）。A.上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)B.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏C.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼D.得道者多助，失道者寡助【答案】：CD44.下列島嶼和形成原因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.馬來(lái)群島--冰磧島B.夏威夷群島--火山爆發(fā)C.海南島--地殼運(yùn)動(dòng)D.崇明島--沖蝕島【答案】：AD45.下列關(guān)于事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)與處分說(shuō)法正確的是（）。A.處分期滿后，由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人。B.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則C.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)的最高級(jí)是授予榮譽(yù)稱號(hào)D.警告的受處分的期間為三個(gè)月【答案】：BC46.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過(guò)敏(超敏)反應(yīng)癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述，不正確的是：（）A.青霉索引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和記憶性B.已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)C.青霉素過(guò)敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下D.機(jī)體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子【答案】：BCD47.社會(huì)政策的運(yùn)行過(guò)程包括（）環(huán)節(jié)。A.反饋B.實(shí)施C.調(diào)查研究D