東寧市教師招聘考試題庫(kù)2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考東寧市教師招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)揭示了遺忘過(guò)程與（）的關(guān)系。A.學(xué)習(xí)程度B.記憶材料C.記憶方法D.時(shí)間【答案】：D2.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是（）。A.教學(xué)B.教育C.自學(xué)D.智育【答案】：A3.重視“學(xué)會(huì)關(guān)心”的德育模式是（）。A.社會(huì)模仿模式B.體諒模式C.價(jià)值澄清模式D.認(rèn)知模式【答案】：B4.教師在班級(jí)管理中了解學(xué)生最常用的方法是（)A.談話(huà)法B.觀察法C.調(diào)查法D.書(shū)面材料分析法【答案】：B5.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類(lèi)比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。A.生成性學(xué)習(xí)B.主題綱要法C.符號(hào)綱要法D.組織策略【答案】：A6.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話(huà)體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.全面性B.雙重性C.針對(duì)性D.典范性【答案】：B7.心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的（）。A.應(yīng)有的責(zé)任能力B.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感C.道德精神面貌D.積極的社會(huì)功能【答案】：D8.實(shí)施學(xué)分制的必要條件是（）。A.百分制B.過(guò)程管理C.導(dǎo)師制D.班組管理【答案】：C9.教師的工作目的和使命是（）。A.熱愛(ài)教育事業(yè)B.創(chuàng)新開(kāi)拓C.熱愛(ài)學(xué)生D.教書(shū)育人【答案】：D10.美國(guó)各門(mén)課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng)反映出對(duì)（）在課程中地位的重視。A.知識(shí)B.能力C.直接經(jīng)驗(yàn)D.間接經(jīng)驗(yàn)【答案】：C11.教學(xué)從本質(zhì)上講是（）。A.一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)B.智育活動(dòng)C.教師教與學(xué)生學(xué)的活動(dòng)D.教師的教學(xué)活動(dòng)【答案】：A12.布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類(lèi)的主要依據(jù)是（）。A.知識(shí)學(xué)習(xí)情境與其測(cè)量情境的變化程度B.知識(shí)與技能的心理表征C.知識(shí)向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律D.知識(shí)與技能習(xí)得的心理過(guò)程【答案】：D13.大腦皮層部位由于興奮過(guò)程引起或加強(qiáng)周?chē)囊种七^(guò)程是（）。A.正誘導(dǎo)B.負(fù)誘導(dǎo)C.相互誘導(dǎo)D.擴(kuò)散與集中【答案】：B14.16種根源特質(zhì)里興奮性和情緒穩(wěn)定性屬于（）。A.次要特質(zhì)B.能力特質(zhì)C.環(huán)境特質(zhì)D.體質(zhì)特質(zhì)【答案】：D15.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過(guò)程中的需求和普遍存在的問(wèn)題，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則B.主體性原則C.全體性原則D.差異性原則【答案】：C16.在德育過(guò)程中，人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺(jué)能動(dòng)性，一般稱(chēng)為（）。A.道德情感B.道德行為C.道德意志D.道德觀念【答案】：C17.衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)總量的指標(biāo)不包括（）。A.外匯儲(chǔ)備B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值C.貨幣總量D.國(guó)民總收入【答案】：C18.貨幣的本質(zhì)是（）A.紙幣B.物品C.固定充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品D.生產(chǎn)關(guān)系【答案】：C19.下列哪部是魯迅的散文集：（）A.《野草》B.《吶喊》C.《故鄉(xiāng)》D.《朝花夕拾》【答案】：D20.“人面魚(yú)紋彩陶盆”屬于我國(guó)新石器時(shí)代的（）時(shí)期。A.龍山文化B.仰韶文化C.馬家窯文化D.紅山文化【答案】：B21.某人民法院法官李某依據(jù)我國(guó)訴訟法相關(guān)規(guī)定主動(dòng)申請(qǐng)回避。這體現(xiàn)了法的（）。A.評(píng)價(jià)作用B.強(qiáng)制作用C.預(yù)測(cè)作用D.指引作用【答案】：D22.下列選項(xiàng)中，不屬于階級(jí)社會(huì)中關(guān)于法律與道德的共同點(diǎn)的是（）。A.都具有階級(jí)性B.都是社會(huì)規(guī)范C.都是治國(guó)途徑D.約束范圍都相同【答案】：D23.“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”出自劉禹錫的《陋室銘》。這里的“絲竹”是指：（）A.笛子B.幼竹C.簫D.音樂(lè)【答案】：D24.履行職業(yè)職責(zé)的精神動(dòng)力和衡量職業(yè)行為是非善惡的最高標(biāo)準(zhǔn)是_____。A.為人民服務(wù)B.誠(chéng)實(shí)守信C.愛(ài)崗敬業(yè)D.辦事公道【答案】：A25.隨著都市生活節(jié)奏加快，很多上班族會(huì)選擇吃方便又節(jié)省時(shí)間的外賣(mài)，經(jīng)常吃外賣(mài)對(duì)身體健康危害較大，這告訴我們:

①任何事物都包含既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面

②任何事物都有好壞之分

③矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力

④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.②④B.①④C.②③D.①③【答案】：B26.交流是復(fù)雜的藝術(shù),有聲語(yǔ)言并不是表達(dá)意義的唯一方式,輔以動(dòng)作和面部表情,可以使表達(dá)生動(dòng)形象,也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語(yǔ)言,有的形式和意義相同(如握手致意),有的雖然形式相同,意義卻（）。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會(huì),甚至引起嚴(yán)重的后果。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.截然相反B.紛繁復(fù)雜C.針?shù)h相對(duì)D.南轅北轍【答案】：A27.整體和部分的關(guān)系是：A.整體決定部分，部分影響整體B.整體是部分的總和C.整體可以代替部分D.部分支配、決定整體【答案】：A28.人際沖突有兩種:工作性沖突與情緒性沖突（關(guān)系沖突）。工作性沖突是因?yàn)閷?duì)工作本身有不同的理解、思路和方法；情緒性沖突則是情緒上的對(duì)立或敵意。根據(jù)上面的定義，下面屬于情緒性沖突的是（）。A.—位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人B.一位年輕女孩子，因男友的冷漠，和他吵起來(lái)了C.某單位領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭(zhēng)執(zhí)D.一位年輕的同事正在向顧客說(shuō)明什么，但顧客顯得很激動(dòng)【答案】：B29.①傳統(tǒng)的記憶書(shū)面化，本身是在對(duì)過(guò)去和未來(lái)形成塑造②在劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期很難再通過(guò)口口相傳的方式得以實(shí)現(xiàn)③通過(guò)書(shū)面化傳承，不僅可以保證某種準(zhǔn)確度④文化記憶是經(jīng)歷、信息、事件和社會(huì)記憶的集合體⑤這樣一來(lái)，傳統(tǒng)就將通過(guò)書(shū)面記錄，帶入到對(duì)未來(lái)的文化和社會(huì)的塑造，“故鄉(xiāng)”的信息也獲得了部分的保全⑥而且還可以反映出變化過(guò)程、相關(guān)的社會(huì)背景等信息將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①④②③⑥⑤B.③⑥⑤④②①C.⑤④②③⑥①D.①②④⑤③⑥【答案】：A30.白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，________________；那清脆如彈撥者，________________；那厚重如貝斯轟響者，________________；那雄渾如鋼管齊鳴者，________________。

①是草叢中淌過(guò)的小溪

②定是激流直下陡壁，飛瀑落入深潭

③是石縫間漏下的滴泉

④應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷

根據(jù)文意，依次填入文中語(yǔ)句準(zhǔn)確的是：A.①③④②B.①②④③C.①②③④D.③①②④【答案】：A31.如今,一批70后、80后甚至更年輕的年畫(huà)傳承人涌現(xiàn)出來(lái)。這些年輕人開(kāi)始有了清醒的文化自覺(jué),對(duì)中華傳統(tǒng)文化懷有濃厚的興趣,懷著敬畏之心鉆研,并不_________,急于進(jìn)入市場(chǎng)大潮,馮驥才稱(chēng)他們?yōu)椤澳戤?huà)的新力量”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.好高騖遠(yuǎn)B.隨波逐流C.沽名釣譽(yù)D.人云亦云【答案】：B32.不畫(huà)刀背，也顯不出刀口來(lái)，這時(shí)就只好在刀口上加一條短棍，算是指明設(shè)計(jì)師_______的設(shè)計(jì)，使他成為T(mén)臺(tái)上的亮點(diǎn)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.巧奪天工B.任勞任怨C.別出心裁D.盡善盡美【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師反思的成分包括（）。A.情感成分B.認(rèn)知成分C.批判成分D.教師的陳述【答案】：BCD34.可以通過(guò)以下哪幾個(gè)方面來(lái)提升校園文化的整體品位（）A.促進(jìn)師生和諧的文化B.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念C.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D.美化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】：ABD35.相對(duì)于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)B.在道德行為上有更突出的示范性C.在道德意識(shí)上有更高的要求D.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格【答案】：ABC36.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于塑造學(xué)生美好的心靈B.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個(gè)教師的工作熱情C.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴(lài)教師之情D.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的成才積極性【答案】：ABCD37.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述,正確的是（）。A.是在研究過(guò)程中逐步完善的B.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明C.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔D.應(yīng)是可以驗(yàn)證的E.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系【答案】：ABCDE38.關(guān)于講授法的缺點(diǎn)，敘述正確的有（）。A.記憶效果差，尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課B.是一種單向性的思想交流方式C.不利于課堂的管理D.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)【答案】：ABD39.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說(shuō)法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】：AD40.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.簡(jiǎn)縮性?B.內(nèi)隱性C.觀念性D.客觀性【答案】：ABC41.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（）。A.履行職責(zé)B.紀(jì)律松散C.遵守規(guī)定D.臨危不亂【答案】：AC42.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心，是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是（）。A.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨B.社會(huì)主義道德中國(guó)化的產(chǎn)物C.社會(huì)主義的宗旨D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑【答案】：ABC43.函可分為哪幾種？（）A.請(qǐng)準(zhǔn)函B.解釋函C.問(wèn)復(fù)函D.商洽函【答案】：ACD44.愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求表現(xiàn)在（）。A.熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作B.樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感C.公私分明，不謀私利D.忠于職守，盡職盡責(zé)【答案】：ABD45.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有：A.杜甫字子美，自號(hào)少陵野老，在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”是他膾炙人口的詩(shī)句B.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成C.朱自清，著名散文家，詩(shī)人，《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作D.白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品【答案】：CD46.在以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)中，價(jià)值規(guī)律的作用主要有（）。A.實(shí)現(xiàn)共同富裕B.調(diào)節(jié)社會(huì)資源的配置C.提高勞動(dòng)效率D.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：BCD47.我國(guó)的商業(yè)銀行有國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行和股份制商業(yè)銀行兩大類(lèi)，下列哪幾家屬于國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行？（）A.中國(guó)人民銀行B.交通銀行C.中國(guó)工商銀行D.中國(guó)建設(shè)銀行【答案】：CD48.婦女社會(huì)工作旳目旳是（）A.協(xié)助老年人改善社會(huì)功能，提高生活質(zhì)量B.協(xié)助社會(huì)成員建立男女平等旳社會(huì)性別意識(shí)C.協(xié)助婦女解決遇到旳現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并避免浮現(xiàn)新旳問(wèn)題D.進(jìn)一步推動(dòng)建立健全保障男女平等旳法律和法規(guī)與政策旳出臺(tái)【答案】：AD49.長(zhǎng)效避孕措?施指的是（）。A.上環(huán)B.避孕套C.皮埋術(shù)D.絕育術(shù)【答案】：ACD50.下列關(guān)于管理的說(shuō)法，正確的有（）：A.管理是一種實(shí)踐活動(dòng)B.管理是由管理者引導(dǎo)的活動(dòng)C.管理的目標(biāo)可以隨意的改變D.管理是一定環(huán)境下進(jìn)行的【答案】：ABD51.下列情形中，屬于依法從輕、減輕處罰的情節(jié)的是（）。A.違法行為輕微并及時(shí)糾正，沒(méi)有造成危害后果的B.主動(dòng)消除或減輕違法行為危害后果C.有立功表現(xiàn)的D.受他人脅迫或者誘騙的【答案】：BCD52.對(duì)公眾聚集場(chǎng)所實(shí)施投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查的，申請(qǐng)場(chǎng)所與其他單位設(shè)在同一建筑物中，除對(duì)本場(chǎng)所進(jìn)行消防安全檢查外，還應(yīng)對(duì)共用的（）進(jìn)行檢查。A.消防控制室B.建筑消防設(shè)施C.疏散通道D.安全出口【答案】：ABCD53.過(guò)負(fù)荷與火燒痕跡的區(qū)別有（）。A.過(guò)負(fù)荷導(dǎo)線(xiàn)絕緣內(nèi)焦、松弛、滴落B.火燒導(dǎo)線(xiàn)不同處截面的金相組織不同C.過(guò)負(fù)荷導(dǎo)線(xiàn)不同處截面的金相組