2024年學(xué)校開展父親節(jié)活動總結(jié)（2篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)校開展父親節(jié)活動總結(jié)每年六月的第三個星期日被定為父親節(jié)，于____年，這一節(jié)日落在了六月____日。為發(fā)揚中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及營造深厚的校園文化環(huán)境，碧流臺寄宿制學(xué)校的孟校長倡議，利用學(xué)校的教育平臺，為父親節(jié)策劃了一系列活動，鼓勵所有學(xué)生向父母表達真摯的敬意和感激。首先，學(xué)校借助國旗下的講話和校園廣播等渠道，對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽“感恩的心”、“父親”等歌曲，使感恩的旋律回蕩校園，感恩的情感深入人心。其次，各班級在晚間課程中，通過講述故事等方式，引導(dǎo)學(xué)生分享對父親的敬愛和感激之情，使感恩的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開啟他們的感恩人生之旅。接著，學(xué)校布置了一項特殊的家庭作業(yè)，要求學(xué)生回家后，以實際行動向父母表達關(guān)愛，如為父母做家務(wù)，為疲勞的父母遞上一杯熱茶，向他們表達感激，或者為在外工作的父母打電話表達問候和祝福。學(xué)生返校后，將在班級內(nèi)舉行主題班會，分享他們的感受。這些活動讓學(xué)生從日常生活的點滴中認識到父親的付出與偉大，許多學(xué)生表達了對父母的孝順之心。各班級通過各種形式，如“父親最讓我感動的故事”、“父親的最驕傲之處”、“父親的最大愛好”等話題，激發(fā)學(xué)生深入思考父子間的情感紐帶。這一系列的感恩教育舉措，成功地培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之情，促進了父子間的感情交流，同時也提升了學(xué)生的責(zé)任感和感恩意識，得到了廣大家長的廣泛贊譽和認可。2024年學(xué)校開展父親節(jié)活動總結(jié)（二）為了深化學(xué)生對父母之愛的理解，感受親情的無私與偉大，并培養(yǎng)學(xué)生尊敬、體諒與關(guān)心父母的能力，以實現(xiàn)與父母的和諧共處，我系團支部特以“父親節(jié)”為平臺，于____年____月____日精心策劃并舉辦了主題為“父愛如山，真情永恒”的父親感恩活動。此次活動的核心目標在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，通過節(jié)日這一特殊時機，真摯地表達對父母的感激之情，同時塑造“事親至孝”的道德情感。作為技師學(xué)院機械工程系的一員，學(xué)生們被激勵將感恩父母的情感與強烈的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為持續(xù)努力、自強不息的學(xué)習(xí)動力。本次活動旨在促使所有同學(xué)認識到，作為技師學(xué)院的學(xué)生，對父親應(yīng)心懷感恩，并在日常生活中以更多的關(guān)心與體貼來回報他們，努力成為心中有愛、情感豐富、懂事的優(yōu)秀個體?；顒悠陂g，機械工程系全體學(xué)生展現(xiàn)出滿懷希望與憧憬的熱情，這份情感源自于內(nèi)心深處無法用言語表達的深厚之愛。我們期望在未來的日子里，同學(xué)們能夠持續(xù)關(guān)注父愛、回饋父愛，深刻理解并踐行感恩的價值?；顒觾?nèi)容主要包括：一、利用課余時間向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”的起源及其背后的深刻意義。二、制作并展示關(guān)于父親節(jié)的展示板，在校園內(nèi)廣泛傳播相關(guān)知識。三、組織班級開展主題班會，引導(dǎo)學(xué)生理解“母愛如水，父愛如山”的深邃內(nèi)涵。四、設(shè)計橫幅簽名活動，鼓勵同學(xué)們表達對父親的崇敬與感激之情。整個活動過程中，我們