2024年關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得（四篇）

第1頁共1頁2024年關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得前段時(shí)間，我讀了古代四大名著之一—《三國(guó)演義》。在《三國(guó)演義里》，我最喜歡的人是諸葛亮，他足智多謀、神機(jī)妙算。諸葛亮在吳國(guó)的時(shí)候，周瑜覺得他太厲害了，想方設(shè)法想要除掉他，便說軍中缺箭，便叫諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，可是諸葛亮只要三天就能造出箭來，還下了軍令狀在三天之內(nèi)造不出十萬支箭來甘愿受重罰，說完便告辭了，周瑜聽了，心里樂開了花。周瑜手下魯肅去拜見諸葛亮，諸葛亮讓他私拔二十條船，每條船三十人，再在船邊立上成束的草，用青布蓋上，而且不能讓周瑜知道，魯肅答應(yīng)了?？墒牵璐o諸葛亮后，第一天和第二天都不見諸葛亮有反應(yīng)，一直到了第三天的四更時(shí)分，諸葛亮突然叫魯肅去取箭，還叫人把那二十艘船用鐵索連在一起，向曹操水寨開去。五更時(shí)分，船就到了水寨諸葛亮又讓船頭朝西船尾朝東，一字排開讓將士們?cè)诖侠薰膮群啊Ｓ捎谑谴箪F天氣，曹操不敢出兵，只好射箭。天快要亮?xí)r諸葛亮又叫將士們一起喊到：“謝丞相箭!”這時(shí)船已經(jīng)開出去了十多公里了，曹操想追也追不上了。諸葛亮回去一清點(diǎn)，每條船上都有五、六千只箭，還多出了幾萬支呢。這讓周瑜非常生氣。讀了這本書讓我知道了做人心眼不要太小，因?yàn)樵谥T葛亮三氣周瑜時(shí)，周瑜看不得別人比他強(qiáng)，諸葛亮就利用這一點(diǎn)來對(duì)付周瑜，讓周瑜氣得箭傷裂開。周瑜臨死時(shí)長(zhǎng)嘆三聲：“既生瑜，何生亮?”，說完就一命嗚呼了。雖然我很佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，但我最佩服的還是羅貫中能寫出這么好的作品!改寫后的結(jié)果：2024年關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得（二）該小說闡述了東漢末年及整個(gè)三國(guó)時(shí)期，以曹操、劉備、孫權(quán)為核心的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的沖突與斗爭(zhēng)。在宏大的歷史背景下，它揭示了那個(gè)時(shí)代獨(dú)特且錯(cuò)綜復(fù)雜的政治軍事沖突，對(duì)后世在戰(zhàn)略和智謀方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。諸葛亮是我于《三國(guó)演義》中最為推崇的人物。他一生忠誠(chéng)，鞠躬盡瘁，且通曉天文地理，智計(jì)無雙。他以博望坡之火、借東風(fēng)、草船借箭、八陣圖之妙、空城退敵、木偶退司馬懿、智殺魏延等事跡，展現(xiàn)出非凡的智慧，令人難以忘懷。以“草船借箭”為例，面對(duì)周瑜的嫉妒和陷害，他以大局為重，寬宏大量，沒有在共同的敵人面前與周瑜決裂，而是反將一軍，立下軍令狀。他預(yù)見到濃霧將至，深知魯肅的忠誠(chéng)，同時(shí)洞察曹操的多疑，確信曹操不會(huì)輕易出兵。他安排草船，巧妙偽裝，利用大霧，擴(kuò)大受箭范圍；讓軍士擂鼓吶喊，以迷惑曹軍，指示射箭方向；又下令調(diào)轉(zhuǎn)船頭，既增加受箭面積，保持船身平衡，又確?；爻棠茼橈L(fēng)順?biāo)?。他巧妙地利用草船“借”得?shù)十萬支箭，成功挫敗周瑜的陰謀，使周瑜自愧不如。諸葛亮的深思熟慮和機(jī)智策略，無疑令人對(duì)其敬佩不已。2024年關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得（三）經(jīng)過對(duì)原文的改寫，以下是符合嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方語言風(fēng)格的表述：閱讀完《三國(guó)演義》這部中國(guó)古代文學(xué)史上的重要著作，我深感其內(nèi)容的豐富與深邃。這部作品詳細(xì)敘述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的歷史變遷，其中的人物形象生動(dòng)鮮明，使我對(duì)其中一些人物產(chǎn)生了由衷的敬佩，同時(shí)也對(duì)另一些人物持有不同的看法。趙云，是我在《三國(guó)演義》中極為敬佩的一位人物。他忠誠(chéng)于劉備，多次在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇沖鋒，將劉備之子劉禪從險(xiǎn)境中救出，其單騎救主的英勇事跡更是為蜀漢立下了赫赫戰(zhàn)功。他真正體現(xiàn)了“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的英勇形象。曹操，作為《三國(guó)演義》中的另一位重要人物，盡管在羅貫中的筆下被描繪為奸詐之人，但我依然對(duì)他持有敬佩之情。他善于用人，對(duì)部下的犧牲深感痛心，對(duì)謀臣的離世也表現(xiàn)出深深的哀悼。他的行為使我認(rèn)識(shí)到，作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)善于發(fā)掘和利用人才，具備謀略和膽識(shí)，同時(shí)也要能夠虛心接受好的建議。至于劉禪，我在閱讀過程中對(duì)他的形象感到遺憾。他作為蜀漢的末代皇帝，未能承擔(dān)起國(guó)家的重任，最終導(dǎo)致了蜀國(guó)的滅亡。他的懦弱和昏庸使我深感痛心，也讓我更加明白作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。呂布，則是一個(gè)具有爭(zhēng)議性的人物。他因貪財(cái)貪色而陷入困境，與董卓的兵刃相見也是因一女子貂嬋的挑撥離間。他的結(jié)局也驗(yàn)證了“貪欲害人”的道理。這使我更加堅(jiān)信，作為一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)保持正直和剛正不阿的品質(zhì)，遠(yuǎn)離貪婪和欲望的誘惑。2024年關(guān)于三國(guó)演義的讀書心得（四）在近一周的時(shí)間里，我深入研讀了《三國(guó)演義》這部古典文學(xué)巨著，收獲頗豐?！度龂?guó)演義》作為一部斷代體小說，詳實(shí)敘述了從東漢末年直至?xí)x朝統(tǒng)一的歷史事件。開篇即以“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”等膾炙人口的詩(shī)句引人入勝，緊接著展開宏大的敘事。開篇的“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”揭示了歷史演變的規(guī)律，引人深思。全書涉及上百位人物，以及無數(shù)精妙的軍事策略，作者巧妙地借歷史人物之口闡述了忠、教、仁、義、愛等核心價(jià)值觀，深入人心。書中描繪了如獻(xiàn)帝、劉禪等昏庸之主，呂布、袁術(shù)等無能之輩，周瑜的氣量狹隘，魯肅的寬厚，張飛、許褚、典韋的勇猛，以及他們的各種行為，都栩栩如生，對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在眾多角色中，關(guān)羽的形象尤為深刻。他堅(jiān)守忠誠(chéng)，從降漢不降曹，到夜以繼日的守候，再到千里單騎、古城斬蔡陽，以及華容道釋放曹操的義舉，都體現(xiàn)了他對(duì)故主的深厚情感。即使在戰(zhàn)敗降敵后，他仍堅(jiān)守承諾，最終回歸，這種忠誠(chéng)難能可貴，值得我們學(xué)習(xí)。封建社會(huì)中，諸葛亮被尊為忠臣的典范，他通曉天文地理，文武雙全，智計(jì)無雙，且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他的事跡如借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、空城計(jì)等，都展現(xiàn)出超凡的智慧。盡管書中描繪的諸葛亮形象樸實(shí)無華，但他的所作所為令人印象深刻。相比之下，曹操在《三國(guó)演義》中被刻畫為“奸雄”，但他的兒子篡位并非其過。他對(duì)劉備的評(píng)價(jià)顯示出其英雄氣概，沒有殺劉備，展現(xiàn)出大度。這與周瑜的狹隘和短視形成鮮明對(duì)比，曹操的實(shí)干精神和非凡氣度同樣令人敬佩。作為一部文學(xué)作品，《三國(guó)演義》在藝術(shù)加工的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了許多