綜合實(shí)踐三年級(jí)第六單元第三課種植西紅柿備課

課題種植西紅柿教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：關(guān)注西紅柿的生長(zhǎng)，了解西紅柿的生長(zhǎng)過(guò)程。過(guò)程與方法：1、關(guān)于“種植西紅柿”提出自己想要了解的問(wèn)題，并組成討論小組，能制定出解決問(wèn)題的方案，并按照制定的方案開展活動(dòng)。2、能利用信息技術(shù)收集有關(guān)西紅柿種植的信息。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)收集到的信息進(jìn)行處理、匯總和應(yīng)用的能力。3、能清晰的說(shuō)出自己的研究所得和感受，并記錄西紅柿成長(zhǎng)過(guò)程。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過(guò)種植西紅柿活動(dòng)，讓學(xué)生樂(lè)意參加勞動(dòng)，對(duì)勞動(dòng)感興趣。2、同學(xué)間互相討論、合作交流，培養(yǎng)自己語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)西紅柿生長(zhǎng)習(xí)性等條件學(xué)會(huì)種植西紅柿教學(xué)難點(diǎn)鍛煉學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期觀察的耐心，并會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言或圖畫做觀察記錄。教學(xué)方法談話交流討論比較觀察總結(jié)整理學(xué)法指導(dǎo)教師指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課“你吃過(guò)西紅柿嗎?你知道西紅柿長(zhǎng)在哪里?教師告訴學(xué)生今天我們要種植西紅柿了，以后我們就可以吃自己種出來(lái)的西紅柿了。你愿意去栽西紅柿嗎?二、講授新課，學(xué)種植問(wèn)題與思考西紅柿具有喜溫怕冷、喜光怕熱、喜空氣干燥、派空氣濕度過(guò)、喜水怕澇的特性，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)查閱的資料，與大家分享一下如何種植西紅柿，大請(qǐng)你思考：怎樣種植才能收獲又大又紅的西紅柿？學(xué)生討論：土壤播種方法陽(yáng)光肥料疏密程度實(shí)踐與體驗(yàn)材料工具：花盆、栽培用土、西紅柿苗、肥料、鏟子、灑水壺方法步驟：選擇帶有腐殖質(zhì)的栽培用土裝在花盆中，一邊裝一邊用鏟子壓緊土壤，防止?jié)菜畷r(shí)水土流失，注意土壤面與容器口保持5厘米的距離，土壤也不能壓的太緊。撒生石灰粉對(duì)土壤進(jìn)行滅菌處理。將移栽的幼苗植入盆中。幼苗盡量帶點(diǎn)土，蓋土后將幼苗稍微提一提。以后每天不定期的灑水保持濕潤(rùn)，注意澆水不要太猛，此后每半月施一次肥。花謝后2——3周，果實(shí)膨大，色澤發(fā)紅時(shí)可以采摘。三、交流與評(píng)價(jià)1、比一比，誰(shuí)種的西紅柿，生長(zhǎng)比較旺盛。2、將自己栽種的觀察記錄表與同學(xué)比較，交流借鑒注意的問(wèn)題。我的種植觀察記錄表生長(zhǎng)日期主要活動(dòng)生長(zhǎng)天數(shù)氣溫高度葉長(zhǎng)寬莖大小顏色變化開花結(jié)果果實(shí)（數(shù)量大?。┯龅降膯?wèn)題四、拓展與創(chuàng)新西紅柿具有喜溫怕冷、喜光怕熱、喜空氣干燥、派空氣濕度過(guò)、喜水怕澇的特性，我們?cè)苑N時(shí)注意什么呢？小組交流、分享。注意澆水遮陰，用手將幼苗四周的土壓實(shí)，并澆足水，緩苗期，注意