2024年金門中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求，以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的（）特點(diǎn)。A.自愿性B.自主性C.廣泛性D.實(shí)踐性【答案】：C2.教師上課前，先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是（）。A.形式練習(xí)說(shuō)B.相同要素說(shuō)C.關(guān)系說(shuō)D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀【答案】：D3.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說(shuō)話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.品德評(píng)價(jià)法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.說(shuō)服教育法【答案】：B4.重視“學(xué)會(huì)關(guān)心”的德育模式是（）。A.社會(huì)模仿模式B.認(rèn)知模式C.價(jià)值澄清模式D.體諒模式【答案】：D5.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.班級(jí)性質(zhì)B.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)D.對(duì)教師的期望【答案】：A6.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）。A.廣泛的社會(huì)性B.獨(dú)特的多層次性C.特殊的規(guī)范性D.更大的穩(wěn)定性【答案】：C7.蘇聯(lián)教育家贊科夫在長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)與總結(jié)的基礎(chǔ)上，提出了與傳統(tǒng)教學(xué)原則針鋒相對(duì)的“新教學(xué)原則”，其中不包括（）。A.高難度進(jìn)行教學(xué)B.高速度進(jìn)行教學(xué)C.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程D.使學(xué)生牢固掌握知識(shí)【答案】：D8.在我國(guó)“教育”一詞最早見于（）。A.《孟子》B.《大學(xué)》C.《論語(yǔ)》D.《中庸》【答案】：A9.不同民族的教育具有不同的傳統(tǒng)特點(diǎn)，這說(shuō)明了教育的（）。A.歷史傳承性B.階段性C.生產(chǎn)性D.民族性【答案】：D10.下列最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是（）。A.《大學(xué)》B.《學(xué)記》C.《論語(yǔ)》D.《演說(shuō)術(shù)原理》【答案】：B11.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的教育是（）。A.現(xiàn)代教育B.原始社會(huì)教育C.奴隸制教育D.近代教育【答案】：C12.四書五經(jīng)是指下列哪些經(jīng)典著作？（）

1.《詩(shī)經(jīng)》2.《樂(lè)》3.《孟子》4.《易》5.《春秋》6.《左傳》7.《論語(yǔ)》8.《尚書》A.1368B.2568C.1246D.1457【答案】：D13.根據(jù)我國(guó)心理學(xué)家馮忠良教授的學(xué)習(xí)分類，培養(yǎng)學(xué)生品德要通過(guò)（）。A.技能的學(xué)習(xí)B.行為規(guī)范的學(xué)習(xí)C.態(tài)度的學(xué)習(xí)D.知識(shí)的學(xué)習(xí)【答案】：B14.夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出了許多重要的教學(xué)原則，這些原則依然是我們今天的教師在教學(xué)活動(dòng)中遵循的基本原則，下列不屬于夸美紐斯提出的教學(xué)原則的是（）。A.循序漸進(jìn)原則B.鞏固性原則C.直觀性原則D.平行影響原則【答案】：D15.在馬克思看來(lái)實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。A.社會(huì)文化活動(dòng)B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)D.社會(huì)政治運(yùn)動(dòng)【答案】：B16.孔子是中國(guó)最偉大的教育家和思想家，下列觀點(diǎn)不屬于其教育思想的是（）。A.因材施教B.教學(xué)相長(zhǎng)C.有教無(wú)類D.溫故而知新【答案】：B17.無(wú)論完全競(jìng)爭(zhēng)還是不完全競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)企業(yè)利潤(rùn)最大化時(shí)，總能滿足的條件是（）。A.邊際成本等于邊際收益B.價(jià)格等于長(zhǎng)期平均成本的最低點(diǎn)C.價(jià)格等于邊際成本D.價(jià)格等于平均成本【答案】：A18.下列哪一項(xiàng)詩(shī)句描寫的是杭州西湖的景色（）。A.春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃B.湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨C.孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低D.八月湖水平，涵虛混太清【答案】：C19.下列文化遺址屬于舊石器時(shí)代的是（）。A.河姆渡遺址B.半坡遺址C.周口店遺址D.大汶口遺址【答案】：C20.《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》經(jīng)黨的第十八次全國(guó)代表大會(huì)審議通過(guò)后，要進(jìn)行發(fā)布，以便要求黨的各級(jí)組織和全黨同志學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。這時(shí)應(yīng)該選擇的文種是（）A.決定B.公告C.紀(jì)要D.決議【答案】：D21.當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹的時(shí)候，最外層的顏色是（）。A.藍(lán)色B.紫色C.紅色D.黃色【答案】：C22.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)古代對(duì)月亮的別稱（）A.啟明星B.廣寒宮C.玉盤D.蟾蜍【答案】：A23.營(yíng)利法人和非營(yíng)利法人的最根本區(qū)別是（）。A.是否具有公益性B.利潤(rùn)是否可以分配給出資人或成員C.是否可以獲取利潤(rùn)D.是否應(yīng)當(dāng)繳納企業(yè)所得稅【答案】：B24.“順大勢(shì)者成，逆大勢(shì)者敗”“高素質(zhì)者成，低素質(zhì)者敗”“目標(biāo)近者成，目標(biāo)虛幻者敗”，這些說(shuō)法體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)是（）。

①發(fā)揮主觀能動(dòng)性要把“想”和“做”結(jié)合起來(lái)

②主觀能動(dòng)性的發(fā)揮要受到客觀規(guī)律的制約

③發(fā)揮主觀能動(dòng)性要從實(shí)際出發(fā)

④主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受到主觀因素制約A.②③④B.①③④C.②④D.①②③④【答案】：A25.《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問(wèn)世，至今已超過(guò)半個(gè)世紀(jì)，此書規(guī)模之（），結(jié)構(gòu)之謹(jǐn)嚴(yán)，材料之豐富，考證之（），問(wèn)題提出之深刻，剖析解釋之一，實(shí)在可為中外學(xué)者們的楷模。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.龐大精到周詳B.宏偉精妙周嚴(yán)C.恢宏精確周密D.宏大精準(zhǔn)周全【答案】：C26.有道是“無(wú)欲則剛”，一個(gè)人只有（）私欲，一切從大局出發(fā)，才能得到人們的理解與尊重。這樣一個(gè)擁有無(wú)私境界的人，他所說(shuō)的話，能不讓人（）嗎？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.放棄佩服B.摒棄信服C.丟棄信任D.拋棄相信【答案】：B27.相對(duì)剝奪感是指人們?cè)谂c那些既和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群做比較時(shí)，由價(jià)值期待和價(jià)值能力不一致的認(rèn)知所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列屬于相對(duì)剝奪感的是（）。A.王某從海外名校學(xué)成歸來(lái)，總覺得在單位里無(wú)法施展自己的才華和能力B.小楊原本認(rèn)為自己的工作還不錯(cuò)，但是參加同學(xué)聚會(huì)后，他覺得跟同學(xué)相比顯得沒(méi)有前途C.小張經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作，項(xiàng)目組的其他人認(rèn)為小張就是喜歡表現(xiàn)自已D.參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的人數(shù)比往年多了一倍，小燕感到競(jìng)選的壓力更大了【答案】：B28.語(yǔ)言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史。語(yǔ)言在不斷地變化，而考古挖掘出來(lái)的器物，其特征如果沒(méi)有破損的話，并不會(huì)隨著年代的變化而變化，這是考古發(fā)現(xiàn)的可信之處，但是考古學(xué)也有其局限處。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的，而且每次地下挖掘都需要很大的支出，不是每一個(gè)學(xué)者都能花費(fèi)得起的。而語(yǔ)言材料隨時(shí)可得，我們只要具備歷史語(yǔ)言學(xué)的基本知識(shí)，隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語(yǔ)言中去挖掘“語(yǔ)言化石”。所以，有許多古代文化的歷史，在考古學(xué)中得不到驗(yàn)證，用語(yǔ)言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：（）。A.考古發(fā)現(xiàn)有其可信之處，但是考古學(xué)也有其局限處B.語(yǔ)言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史C.許多古代文化的歷史，因考古學(xué)的局限而得不到驗(yàn)證，用語(yǔ)言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們D.我們只要具備歷史語(yǔ)言學(xué)的基本知識(shí)，是隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語(yǔ)言中去挖掘“語(yǔ)言化石”的【答案】：C29.閱讀終端在不斷下移，打開手機(jī)就可以閱讀到新聞，關(guān)注他人微博就可以了解到需要的信息。所以如果紙媒還（）地認(rèn)為自己不可取代，那無(wú)疑是自尋死路。許多紙媒在新聞方面早已（）了，只要廣告額下降到一定程度，關(guān)門是遲早的事。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.抱殘守缺B.不可一世C.執(zhí)迷不悟D.一廂情愿【答案】：A30.記載歷史和文化存在兩條并行的主線:一條是文字歷史，一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成，時(shí)空對(duì)仗，雄辯清晰，渾然一體。于是，抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而，中國(guó)人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致，每一朝都要為前朝立史，對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心，甚至成為犧牲品。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視B.中國(guó)人應(yīng)多關(guān)注建筑史C.中國(guó)人太過(guò)重視文字歷史D.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑【答案】：D31.這些瀑布不為人所共知，這___因?yàn)槿藗儗?duì)它們不感興趣或者它們不夠迷人，___由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地，游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不但而且B.不是而是C.不僅而且D.不是就是【答案】：B32.應(yīng)該說(shuō)，有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力，它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān)，與之對(duì)照，情感則是一種更為古老的功能，它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無(wú)忌，與其說(shuō)是一種贊美之詞，還不如說(shuō)是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時(shí)候貌似高級(jí)的理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá)，皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破，因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄露天機(jī)。對(duì)以上文字理解不正確的是：（）A.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)B.有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力C.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)D.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括（）。A.初創(chuàng)階段B.結(jié)束階段C.工作階段D.過(guò)渡階段【答案】：ABCD34.教師的威信是指教師個(gè)人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.職業(yè)威信B.學(xué)術(shù)威信C.人格威信D.知識(shí)威信【答案】：AC35.社區(qū)教育的主要類型有（）。A.以家庭為主體的社區(qū)教育B.以社區(qū)為主體的社區(qū)教育C.以教師為主體的社區(qū)教育D.以學(xué)校為主體的社區(qū)教育【答案】：BD36.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.知識(shí)更新與建構(gòu)B.情感策略管理C.同伴互助合作D.行為規(guī)范的修煉【答案】：ABD37.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.尊重理解B.頤指氣使C.一視同仁D.謙虛和藹【答案】：ACD38.贊可夫在發(fā)展性教學(xué)理論中提出了五條教學(xué)原則，下列屬于這“五條”的有（）。A.高速度原則B.低難度原則C.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則D.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程的原則【答案】：ACD39.教育的社會(huì)屬性包括（）。A.永恒性B.歷史性C.相對(duì)獨(dú)立性D.質(zhì)的規(guī)定性【答案】：ABC40.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)意識(shí)B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：ACD41.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的D.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】：ABCD42.“生活中的磨難教育了我們”中的“教育”指的是（）。A.正規(guī)教育B.狹義教育C.非正規(guī)教育D.廣義教育【答案】：CD43.通貨膨脹對(duì)生產(chǎn)和流通的影響有（）。A.企業(yè)盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模B.失業(yè)率上升C.資本過(guò)度流向流通領(lǐng)域D.價(jià)格信號(hào)失真【答案】：ACD44.根據(jù)事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)來(lái)源的不同，事業(yè)單位分為（）。A.參公管理B.自收自支C.全額撥款D.差額撥款【答案】：BCD45.下列關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法正確的是（）。A.煮飯時(shí)不宜用熱水，可以用自來(lái)水，因?yàn)闊崴泻新葰?，它?huì)破壞食物中所含的維生素B.洗澡時(shí)用牙膏代替浴皂搓身去污，既有明顯的潔膚功能，還能使浴后渾身涼爽，而且還有預(yù)防痱子的作用C.將待熟的香蕉放入冰箱內(nèi)貯存，能使香蕉在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保鮮，即使外皮變色，里面也一樣新鮮如初D.空腹不宜吃柿子，如果空腹吃大量未加工或未去皮的柿子，而且胃里有游離酸，含量又較高時(shí)，就會(huì)凝結(jié)成塊形成柿石，引起肚子疼、嘔吐等【答案】：BCD46.下列醫(yī)學(xué)檢查項(xiàng)目屬于放射性檢查的有（）。A.腦電圖B.胸部透視C.核磁共振D.B超【答案】：BC47.在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，生產(chǎn)要素一般包括（）。A.資本B.勞動(dòng)C.土地D.貨幣【答案】：ABC48.程大爺患有糖尿病和高血壓20余年，一個(gè)月前因糖尿病并發(fā)癥入院治療。程大爺?shù)牟∏橛兴棉D(zhuǎn)，即將出院。為了跟進(jìn)治療，醫(yī)院的社會(huì)工作者與醫(yī)生合作為程大爺設(shè)計(jì)了家庭醫(yī)療服務(wù)方案。下列有關(guān)家庭醫(yī)療服務(wù)的做法中，屬于社會(huì)工作者工作范圍的有（）。A.為家庭照顧者提供護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)B.協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行探訪C.評(píng)估程大爺及其家庭的需要D.為程大爺介紹社區(qū)醫(yī)療服務(wù)資源【答案】：CD49.康復(fù)服務(wù)體?系由（）網(wǎng)絡(luò)組成。A.訓(xùn)練服務(wù)B.組織管理C.醫(yī)療服務(wù)D.技術(shù)指導(dǎo)【答案】：ABD50.例會(huì)基本內(nèi)?容主要有哪?些（）A.各責(zé)任區(qū)匯?報(bào)婚、孕、育和死亡、流入、流出、遷入、遷出情況、找準(zhǔn)出現(xiàn)政?策外生育和?懷孕對(duì)象的?原因,并填報(bào)《政策外生育?個(gè)案報(bào)告單?》。B.匯總每個(gè)月?的經(jīng)費(fèi)使用?情況C.四月份(統(tǒng)計(jì)年)例會(huì)時(shí)應(yīng)著?重匯報(bào)本年?度生育情況?和孕情跟蹤?情況，防止出生人?口漏報(bào)。發(fā)現(xiàn)往年出?生人口漏報(bào)?的應(yīng)做補(bǔ)報(bào)?、匯報(bào)計(jì)劃生?育獎(jiǎng)勵(lì)扶助?兌現(xiàn)情況，通報(bào)社會(huì)撫?養(yǎng)費(fèi)征收情?況、學(xué)習(xí)，傳達(dá)上級(jí)有?關(guān)文件精神?，研究解決本?村工作的難?點(diǎn)問(wèn)題，布置當(dāng)月的?工作、例會(huì)要有記?錄、考勤登記，存檔備查。D.匯報(bào)生育后?已到上環(huán)結(jié)?扎時(shí)間的對(duì)?象。對(duì)未落實(shí)節(jié)?育措施的要?分析原因,