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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2024年夏邑縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價體系,對自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識和自我判斷的方法是()。A.學(xué)生評價法B.自我評價法C.加減評分法D.社會評價法【答案】:B2.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的()。A.自制性B.果斷性C.自覺性D.堅韌性【答案】:B3.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認(rèn)識,對教師職業(yè)的社會期望的認(rèn)識,以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機,屬于教師的()。A.專業(yè)信念B.專業(yè)情操C.專業(yè)知識D.專業(yè)態(tài)度【答案】:A4.個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的,主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為()。A.程序性知識B.描述性知識C.理性知識D.感性知識【答案】:A5.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運用所學(xué)知識進(jìn)行實際操作和其他實踐活動,以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.參觀法B.實習(xí)法C.演示法D.實驗法【答案】:B6.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法()。A.陶冶教育法B.品德評價法C.說服教育法D.榜樣示范法【答案】:A7.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式即是()。A.思維程序B.知識遷移C.智力技能D.智力【答案】:C8.提出要根據(jù)兒童的習(xí)慣和暗示性進(jìn)行教育的是()。A.羅斯塔爾B.杜威C.涂爾干D.福祿貝爾【答案】:C9.古代的《學(xué)記》提出“建國君民,教學(xué)為先”“君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎”。這體現(xiàn)出教育對()起到重要的作用。A.經(jīng)濟B.政治C.道德D.科技發(fā)展【答案】:B10.赫爾巴特認(rèn)為教育可分為()聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四階段。A.統(tǒng)合B.分析C.明了D.綜合【答案】:C11.世界上最早系統(tǒng)地論述教育教學(xué)思想的著作是()。A.《大學(xué)》B.《學(xué)記》C.《雄辯術(shù)原理》D.《論語》【答案】:B12.“六藝”中重在陶冶人的內(nèi)在精神情操的是()。A.書B.禮C.御D.樂【答案】:D13.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的()。A.道德情感B.道德行為C.道德意志D.道德認(rèn)識【答案】:A14.學(xué)校產(chǎn)生的重要標(biāo)志是()。A.專職教師的出現(xiàn)B.生產(chǎn)力的發(fā)展C.文字的產(chǎn)生和應(yīng)用D.奴隸制國家的形成【答案】:C15.教育心理學(xué)論是瑞士教育家()最早提出的主張,該觀點要求教育教學(xué)應(yīng)與兒童心理發(fā)展的特點和規(guī)律協(xié)調(diào)一致,使兒童在獲取知識、發(fā)展智力和道德情感等諸方面都處于自然主動的地位。A.巴普洛夫B.烏申斯基C.科爾伯格D.裴斯泰洛齊【答案】:D16.古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道受業(yè)解惑也。此論斷出自(),明確了()。A.孟子的《孟子》教育目的B.韓愈的《師說》教師職責(zé)C.孔子的《論語》教育目的D.老子的《道德經(jīng)》教師職責(zé)【答案】:B17.目前世界上最著名的三大電影節(jié),其舉辦國不包括()。A.意大利B.德國C.英國D.法國【答案】:C18.《長恨歌》是唐代詩人白居易的一首長篇敘事詩,全詩形象地敘述了()。A.唐玄宗和楊貴妃B.焦仲卿和劉蘭芝C.陸游和唐婉D.漢太祖和戚夫人【答案】:A19.《哈姆雷特》的作者是()。A.莎士比亞B.巴爾扎克C.普希金D.雨果【答案】:A20.下列處理問題的說法不符合我國相關(guān)法律法規(guī)的是()A.某公安局處長對本人被辭退的決定不服,當(dāng)天即向法院提起行政訴B.某工商局科員拒不贍養(yǎng)父母,情節(jié)嚴(yán)重,單位給予其開除處分C.某稅務(wù)局科長執(zhí)行公務(wù)時,認(rèn)為局長的決定有錯誤,向局長提出改D.某省商務(wù)廳廳長退休后第二年到商務(wù)廳下屬商貿(mào)公司任職,該省公【答案】:A21.梨園用來指代戲曲界,那么“杏林”指代的是:()A.文藝界B.教育界C.醫(yī)學(xué)界D.桃園【答案】:C22.下列科技成就中不屬于宋朝時期的是()。A.活字印刷術(shù)的發(fā)明B.實測子午線的長度C.火藥在軍事上的廣泛使用D.制成羅盤針用于航?!敬鸢浮浚築23.下列情形可能發(fā)生的是()。A.周武王穿著鐵制鎧甲伐紂B.半坡原始居民種植玉米C.南北朝貴族婦女去佛寺禮佛D.秦朝兒童春天放紙風(fēng)箏【答案】:C24.模擬向有關(guān)主管部門申請批準(zhǔn)的函,態(tài)度需要謙和誠懇。下面用語不恰當(dāng)?shù)氖牵篈.敬請函復(fù)為盼B.承蒙多予關(guān)照C.敬請函復(fù)D.敬祈見復(fù)【答案】:B25.朋友,是寒冷時的一杯熱茶;是大雨______時的一把雨傘;是吹開我們心頭郁悶的那一絲春風(fēng);是我們___時的那杯美酒。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.狂暴宿醉B.瓢潑迷醉C.傾盆沉醉D.滂沱陶醉【答案】:D26.英國科學(xué)家宣稱,已找到了一種替代全球定位系統(tǒng)(GPS)的方法,而無需借助任何空間技術(shù)。研究發(fā)現(xiàn),激光能夠限制并冷卻放置于真空條件下的原子,將溫度降至絕對零度以上的百萬分之一度。在這樣的溫度下,原子對地球的磁性和重力領(lǐng)域的變化極度敏感。研究者利用這些成果,可以在一臺小型裝置上限制原子,研究它們的波動,從而定位其運動,并準(zhǔn)確查明它們的所在位置。此時,其蹤跡定位工作會交由一個僅有1米長的裝置來完成,關(guān)鍵在于如何把它打造成微縮裝置,以便將其安裝在智能手機之中。這段文字主要介紹的是:()A.新定位系統(tǒng)在前沿領(lǐng)域的應(yīng)用B.智能手機應(yīng)用程序的革新C.激光在科技創(chuàng)新中的新用途D.利用原子進(jìn)行定位的原理【答案】:D27.截至2012年,中國列入《世界遺產(chǎn)名錄》的世界遺產(chǎn)達(dá)到43處,其中文化遺產(chǎn)占到30項、雙重遺產(chǎn)4項。然而,遺產(chǎn)保護(hù)也經(jīng)受著嚴(yán)峻考驗。隨著時間的流逝、人類活動加劇及全球氣候變化的影響,大部分遺產(chǎn)都面臨著自然與人為的雙重影響。破壞和損毀正越來越嚴(yán)重地影響著這些遺產(chǎn)的真實性和完整性,因此利用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行監(jiān)測和保護(hù)不僅有必要,而且十分緊迫?,F(xiàn)在除了要從管理制度、法律層面將遺產(chǎn)保護(hù)當(dāng)做國家戰(zhàn)略問題對待外,更重要的就是要利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)科學(xué)開發(fā)和利用文化遺產(chǎn)。這段文字主要說明的是:()A.應(yīng)從制度、法律、技術(shù)多個層面加強遺產(chǎn)的保護(hù)B.自然與人為的雙重影響使我國遺產(chǎn)面臨滅失風(fēng)險C.目前我國遺產(chǎn)保護(hù)面臨的新形勢和新走向D.利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)保護(hù)、利用遺產(chǎn)的重要性【答案】:D28.下列常見的心理現(xiàn)象與成語對應(yīng)錯誤的是()A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏B.從眾效應(yīng)——人云亦云C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.首因效應(yīng)——一鼓作氣【答案】:D29.當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度____的意識時,一個社會還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種____的意識。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.危機團隊B.協(xié)作分工C.競爭合作D.大局協(xié)作【答案】:C30.人才尤其是杰出人才之所以難得,不是因為沒有,而是因為凡眼不識、世俗不容。創(chuàng)造性人才的一個突出特點,就是不簡單認(rèn)同既成的事實,不拘泥于固定的想法,具有求異思維和批判精神。他們敢于打破常規(guī),挑戰(zhàn)權(quán)威,不按常理行事,不按規(guī)矩出牌,“擾亂”了現(xiàn)有的秩序,因而不易得到社會的廣泛認(rèn)同,常常被現(xiàn)有秩序的維護(hù)者認(rèn)為是危險人物,加以攻擊和扼殺。()。A.任何人都是優(yōu)點和缺點、長處和短處的集合體B.識才需要智慧,用人需要膽略,護(hù)才需要勇氣,有時需要付出代價C.只有領(lǐng)導(dǎo)者獨具匠心和慧眼,才能將他們挑選出來D.從古至今,那些改革創(chuàng)新人才常常遭受很多誤解和冤屈,大多緣于此因【答案】:D31.①向極地遷移的物種很可能在途中遇到無法逾越的自然阻隔,比如高山、沙漠、海洋等,而無法達(dá)到目的地

②近百年來,地球氣候變暖的速度之快是前所未有的

③這對物種生存帶來的考驗比過去4000萬年中的任何一個時期都更為劇烈

④某些生物很可能因為氣候變暖完全喪失適宜的生存環(huán)境,它們將面臨不能及時進(jìn)化而滅絕的危險

⑤全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極方向和髙山地區(qū)轉(zhuǎn)移,更多的物種將在這一過程中成為犧牲品

⑥向高海拔退縮的物種不得不面臨因為棲息地有限引發(fā)的競爭,根據(jù)優(yōu)勝劣汰的自然法則,大量的個體會在這一過程中被淘汰

將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是()。A.②③⑤①⑥④B.⑤④②①③⑥C.⑤①④⑥②③D.②③①⑤⑥④【答案】:A32.縱觀各國貨幣發(fā)展歷史,貨幣國際化雖然給所在國帶來一定風(fēng)險,但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來的好處。從老百姓的角度看,本國貨幣的國際化程度高,就意味著在出國旅游、消費、留學(xué)的過程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付,不必經(jīng)過繁瑣的匯兌程序;從政府的角度看,國際貨幣發(fā)行國可以通過發(fā)行本國貨幣為國際赤字融資,相當(dāng)于對別的國家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國家的貨幣都“爭先恐后”地走向國際化。這段文字意在()。A.剖析貨幣國際化的實現(xiàn)途徑B.說明實現(xiàn)貨幣國際化的結(jié)果C.揭示促使貨幣國際化的原因D.提醒貨幣國際化潛藏的危險【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.文化教育學(xué)是19世紀(jì)末以來出現(xiàn)在德國的一種教育學(xué)說,其基本觀點包括()。A.教育過程是一種歷史文化過程B.教育的目的就是要促使社會歷史的客觀文化向個體的主觀文化的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)完整的人格C.培養(yǎng)完整人格的主要途徑是“陶冶”“喚醒”,建構(gòu)對話的師生關(guān)系D.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法【答案】:ABCD34.在古代社會,教育的階級性不僅體現(xiàn)在教育權(quán)和受教育權(quán)上,還體現(xiàn)在()等方面。A.教育方法B.教育目的C.教育內(nèi)容D.教師選擇與任用【答案】:ABCD35.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識性要素包括了()要素。A.職業(yè)榮譽B.職業(yè)理想C.職業(yè)良心D.職業(yè)態(tài)度【答案】:BD36.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。A.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)B.做中學(xué)C.為人師表D.多讀書,讀好書【答案】:ABD37.文明是指人類社會的進(jìn)步狀態(tài),包括()。A.精神文明B.物質(zhì)文明C.天下文明D.商業(yè)文明【答案】:AB38.“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也?!睂@句話解釋正確的是()。A.這是環(huán)境決定論的體現(xiàn),抹殺了先天稟賦的差異B.這種觀點為平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)C.后天教育和社會環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主因D.這是遺傳決定論的體現(xiàn),否定環(huán)境的決定作用【答案】:ABC39.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.服務(wù)性與倫理性B.專門性與高深性C.教育性與組織性D.合法性與自主性【答案】:ABCD40.杜威在對教育性質(zhì)的判定上提出了三個核心的命題()。A.教育即生長B.教育即文化C.教育即經(jīng)驗的改造或改組D.教育即生活【答案】:ACD41.儒家經(jīng)典的“四書”指的是()。A.《中庸》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《論語》【答案】:ABCD42.皮亞杰認(rèn)為,個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.反饋過程B.調(diào)整過程C.順應(yīng)過程D.同化過程【答案】:CD43.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判,物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來摧毀,理論一經(jīng)群眾掌握,也會變成物質(zhì)力量?!边@一論斷的哲學(xué)思想是()。A.理論對實踐具有指導(dǎo)作用B.理論不能代替實踐C.理論本身就是物質(zhì)的力量D.理論的作用可以通過實踐表現(xiàn)出來【答案】:ABD44.下列哪些屬于公文寫作中選擇主送機關(guān)應(yīng)遵循的規(guī)則?()A.一般不主送單位負(fù)責(zé)人個人B.上行公文可以多頭主送C.公文應(yīng)主送主辦機關(guān)D.黨政組織互不主送公文【答案】:AC45.下列選項中破折號用法相同的是()。A.b.只有兩條板凳——其實,即使有更多的板凳,這屋子也不能同時容納30個人吃粥B.c.水生拍打著水,去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干C.d.這些光都不是為我燃著的,可是我也分到了它們的一點點恩澤-——一點光,一點熱D.a.人們應(yīng)該贊揚你的母親——偉大的中國【答案】:BCD46.王某騎自行車被一違章車輛撞倒,王某當(dāng)時未感到損傷,只是自行車被撞壞,通過協(xié)商,司機賠償了自行車費300元。但兩年后王某感到經(jīng)常頭暈,經(jīng)過醫(yī)院檢査確診為中度腦震蕩,原因就是上次的撞車事件。王某為此花了3000元治療費。王某出院后要求當(dāng)時的司機賠償,司機不同意,于是王某起訴至法院。下列說法錯誤的是()。A.原告2年后才向法院起訴,訴訟時效已過B.該案的訴訟時效應(yīng)當(dāng)從撞車之時開始計算C.訴訟時效期間為2年,從傷勢確診時開始計算,因此訴訟時效未過D.原告向法院起訴沒有超過訴訟時效【答案】:AB47.被代理人死亡后,委托代理人實施的代理行為仍然有效的有()。A.被代理人的多數(shù)繼承人承認(rèn)代理行為的B.被代理人與代理人約定到代理事項完成時代理權(quán)終止的C.代理人不知道被代理人死亡的D.被代理人死亡前已經(jīng)進(jìn)行,在被代理人死亡后為了被代理人繼承人的利益繼續(xù)進(jìn)行代理的【答案】:BCD48.根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定,下列關(guān)于勞動合同無效的說法正確的是()。A.勞動合同部分無效,不影響其他部分效力的,其他部分仍然有效B.勞動合同部分無效,則整個勞動合同無效C.勞動合同被確認(rèn)無效,勞動者已付出勞動的,用

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