教師資格認定考試高級中學(xué)英語模擬題49

教師資格認定考試高級中學(xué)英語模擬題49一、單項選擇題在每小題列出的四個備選項中選擇一個最佳答案。1.

Whichofthefollowingactivitiescanhelpstudent（江南博哥）sdeveloptheskillofword-guessinginalisteningclass?______A.Listencarefullyandgraspthemainideaofthedialogue.B.ListencarefullyandlistwhatTinadidlastweekend,C.Listencarefullyandtrytounderstandthemeaningof"facilitate".D.Listencarefullyandfindoutwhichwordinthesentenceisstressed.正確答案：C[解析]詞義猜測(word-guessing)指借助各種技巧猜測在材料中出現(xiàn)的未知表達方式的含義。A項“仔細聽并獲取對話的大意”可以培養(yǎng)大意理解能力；B項“仔細聽并列出Tina上周末做的事情”可以培養(yǎng)細節(jié)理解能力；C項“仔細聽并嘗試?yán)斫狻甪acilitate’的意思”可以培養(yǎng)詞義猜測能力；D項“仔細聽并找出句子中哪一個單詞被重讀了”可以培養(yǎng)辨音能力。

2.

______assessmentallowsteacherstocomparetheperformanceofonestudentwiththeaverageperformanceofotherstudentswhoareofthesameageorgrade.Thatis,thistypeoftestidentifieswhetherthetesttakerperformedbetterorworsethanothertesttakers,notwhetherthetesttakerknowseithermoreorlessmaterialthanisnecessaryforagivenpurpose.______A.Norm-referencedB.Criterion-referencedC.PeerD.Self正確答案：A[解析]常模參照評價是以學(xué)生團體測驗的平均成績作為參照標(biāo)準(zhǔn)，說明某一學(xué)生在團體中的相對位置的評價。

3.

Forbetterclassroommanagement,whatshouldtheteacherdowhilethestudentsaredoingactivities?______A.Participatinginagroup.B.Preparingforthenextprocedure.C.Movingaroundtomonitor,promptstudents,andprovidehelp.D.Standinginfrontoftheclass.正確答案：C[解析]學(xué)生小組活動時教師最好在教室里走動，監(jiān)控活動完成情況，為學(xué)生提供幫助。有必要時教師可以參與活動，但不宜過度，否則會影響到課程的管理。

4.

Inawritingclass,ifateacherasksstudentstodosomeexercisesincludingcopying,completionandtransformation,he/sheprobablyadoptsthe______.A.controlledwritingB.guidedwritingC.expressivewritingD.uncontrolledwriting正確答案：A[解析]控制性寫作(controlledwriting)在語言上進行控制，包括抄寫(copying)、填空(fillingintheblanks)、完成句子(completion)、句型轉(zhuǎn)換(transformation)等，其答案是唯一的。指導(dǎo)性寫作(guidedwriting)在某種程度上是學(xué)生的自主創(chuàng)作，在內(nèi)容和形式上不需要得到更多的建議。表達性寫作(expressivewriting)包括隨意寫作、敘述和描述細節(jié)。

5.

Whichofthefollowingactivitiesisbestfortrainingintensivereading?______A.Drawingadiagramtoshowthetextstructure.B.Givingthetextanappropriatetitle.C.Transferringinformationfromthetexttoadiagram.D.Summarizingthetext.正確答案：C[解析]只有通過精讀，才能掌握材料中的細節(jié)信息，將信息轉(zhuǎn)變?yōu)閳D表形式。

6.

Whenateacherhelpsstudentsdealwiththeinformationgapofrealdiscourse,he/sheprobablyaimsatdevelopingstudents'______.A.linguisticcompetenceB.strategiccompetenceC.discoursecompetenceD.fluency正確答案：D[解析]赫奇(Hedge)認為，交際能力包括五個方面的能力：語言能力(linguisticcompetence)、語用能力(pragmaticcompetence)、語篇能力(discoursecompetence)、策略能力(strategiccompetence)和流利性(fluency)。流利性與說話有關(guān)，是指能夠毫不猶豫地、毫不費力地、快速、流利地把會話單元連接起來的能力。一旦語言使用者具有了流利性，他就能夠在真正的語篇中應(yīng)付信息溝，能處理語言并且能自如地做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

7.

Johncanplaytheguitar,and______.A.MaryplaystheviolinB.MarycantheviolinC.MarycanplayD.Marytheviolin正確答案：D[解析]在并列分句中，相同的謂語部分一般可以省略，本句省略了謂語成分canplay。

8.

Whichofthefollowingshowshowthefraction"4/5"readsinEnglish?______A.Fourth-five.B.Fourths-five.C.Four-fifth.D.Four-fifths.正確答案：D[解析]英語中表示分?jǐn)?shù)時，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞；當(dāng)分子大于1時，分母必須用復(fù)數(shù)形式，故選D項。

9.

AccordingtoChomsky,______referstotheactualrealizationofuser'sknowledgeoftherulesofhislanguageinutterance.A.competenceB.performanceC.paroleD.langue正確答案：B[解析]喬姆斯基提出了語言能力(competence)和語言運用(performance)。語言能力指的是一個理想語言使用者關(guān)于語言規(guī)則的語言知識：語言運用指的是在語言交際中關(guān)于語言規(guī)則的語言知識的實際使用。索緒爾提出了言語(parole)和語言(langue)，言語指的是語言在實際使用中的實現(xiàn)，語言指的是一個言語集團的所有成員共享的抽象語言系統(tǒng)。語言是抽象的，而言語是具體的。題干表述的是對語言規(guī)則的語言知識的實際使用，故選B項。

10.

Whenateacherasksstudentstoreadwordslike"bid,bad",he/sheintendstodrawstudents'attentiontothe______.A.minimalpairB.intonationC.stressD.spelling正確答案：A[解析]minimalpair“最小對立體”，指除了出現(xiàn)在同一位置的一個音之外其余音都相同的語音組合；intonation“語調(diào)”；stress“重音”；spelling“拼寫”。題目中的bid，bad只有一個音素的差別，因此該教師想讓學(xué)生關(guān)注的是最小對立體。

11.

Yourhairwants______.You'dbetterhaveitdonetomorrow.A.cutB.tocutC.cuttingD.beingcut正確答案：C[解析]在want，need，require，deserve，bear等詞后面，動名詞用主動形式表被動含義，其含義相當(dāng)于動詞不定式的被動形式。本句中的wantcutting相當(dāng)于wanttobecut，意思是“你的頭發(fā)需要剪了”。

12.

Theword"______"iscreatedthroughtheprocessofclipping.A.VOAB.weekendC.kiloD.strengthen正確答案：C[解析]截短法(clipping)指將原詞的一部分截去，只用剩下的一部分構(gòu)成新詞的英語構(gòu)詞法，如單詞kilo由kilogram去尾gram截短而成。VOA是VoiceofAmerica的首字母縮寫詞；weekend屬于合成詞；strengthen屬于派生詞。

13.

Whichlearningstrategydoesthefollowinginstructionintendtotrain?

"Matchtheadjectivesontheleftwiththenounsontheright."______A.Grouping.B.Collocation.C.Imitation.D.Imagery.正確答案：B[解析]題干中的任務(wù)為“將左邊的形容詞與右邊的名詞配對”，訓(xùn)練的是搭配能力(collocation)。

14.

Ifateacherasks"Whatdoes'correctivefeedback'mean?",thistypeofquestioniscalled"______".A.referentialquestionB.tagquestionC.rhetoricalquestionD.displayquestion正確答案：D[解析]參考性問題(referentialquestions)是為了獲取更多信息進行的提問，這類問題沒有現(xiàn)成的答案；附加性問題(tagquestions)是在句子最后附加的問題，即反義疑問句；反問性問題(rhetoricalquestions)是不期望得到回答的問題，即反問和設(shè)問；展示性問題(displayquestions)是提問者已經(jīng)知道答案的問題。題干中，教師問“什么是‘糾正性反饋’?”提這個問題時，教師已經(jīng)知道答案了，目的是檢測學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握情況，這屬于展示性問題。

15.

WhichofthefollowingstatementsabouttheSituationalApproachisNOTtrue?______A.Adoptaninductiveapproachtogrammarteaching.B.Encourageexplanationsofthemeaningofnewitemsinforeignlanguage.C.Focusonlanguageaccuracy.D.Practicestructuresandpatternsthroughrepetitionandsubstitutionactivities.正確答案：B[解析]情景教學(xué)法主張采用歸納法教授語法，但不鼓勵用外語講解詞語或結(jié)構(gòu)的語義，而強調(diào)在情景中呈現(xiàn)這些新知，學(xué)生可歸納其語義并概括遷移到新情景中使用。情景教學(xué)法基于語法，強調(diào)語言的準(zhǔn)確性。呈現(xiàn)新句型可借助實物、圖片和直觀教具等創(chuàng)設(shè)情景，而進行句型操練則是通過模仿和替換等活動。A、C、D三項均正確，B項說法錯誤。

16.

Studentsshouldgetthemainideaofthelisteningcontent,atthesametimetheyshouldfindsomespecificinformation.Thisisaprocedurein______.A.while-listeningB.post-listeningC.pre-listeningD.pre-reading正確答案：A[解析]聽中階段主要培養(yǎng)學(xué)生泛聽主旨、精聽細節(jié)的能力。在實施教學(xué)的過程中，要鼓勵學(xué)生第一遍去精取粗，抓內(nèi)容要點和前后線索，第二遍聽取一些具體的信息。

17.

Inwhichofthefollowingsituationsistheteacherplayingtheroleofanassessor?______A.Givefeedbacktocorrectmistakes.B.Offerhelptostudentswhoareinneedinlanguage.C.Organizestudentstodoactivitiesbygivinginstructions.D.Walkaroundtoseehoweachstudentperformsingroupwork.正確答案：A[解析]教師作為評價者的主要任務(wù)是組織反饋。A項“給出反饋來糾正錯誤”體現(xiàn)了教師作為評價者的角色；B項“在語言上幫助有需要的學(xué)生”體現(xiàn)了教師作為資源提供者的角色；C項“通過給予指令組織學(xué)生進行活動”體現(xiàn)了教師作為組織者的角色；D項“四處走動，觀察每個學(xué)生在小組活動中的表現(xiàn)”體現(xiàn)了教師作為參與者的角色。

18.

ThefamousscholarKrashenputsforwardthat______isanimportantwayofacquiredlanguageinhis"InputHypothesis".A.alotoflanguageinputB.frequentinputC.comprehensibleinputD.forcibleinput正確答案：C[解析]著名學(xué)者克拉申在他的“語言輸入假說”中提出，可理解性的語言輸入(comprehensibleinput)是習(xí)得語言的重要途徑。

19.

Whichofthefollowingisareferentialquestionusedbyateacherinclass?______A.WhoisthelaureateofNobelPrizeinLiteraturein2021?B.Wheredidthe2022OlympicWinterGamestakeplace?C.Whatisthehighestmountainintheworld?D.Howcanwebecomegoodlearners?正確答案：D[解析]課堂問題可分為展示性問題(displayquestions)和參考性問題(referentialquestions)。展示性問題是指教師已經(jīng)知道答案或者答案能在相關(guān)書中找到的問題，提問只是為了考查學(xué)生對語言知識的掌握情況。參考性問題是指教師沒有預(yù)設(shè)答案的問題，提問的目的在于使學(xué)生通過發(fā)散思維尋求信息。A、B、C三項均為展示性問題，D項為參考性問題。

20.

______whohadarrestedhimthreetimesforsmuggling.A.BeforeJohnstoodthepolicemanB.BeforethepolicemanstoodJohnC.BeforethepolicemanJohnstoodD.BeforeJohnthepolicemanstood正確答案：A[解析]介詞詞組beforeJohn前置，后面的動詞需要提前。從who引導(dǎo)的定語從句看，先行詞是policeman，因此選A項。題干意為：站在約翰前面的是一個警察，John曾因走私被該警察逮捕過三次。

Onaverage,Americankidsages3to12spent29hoursaweekinschool,8hoursmorethantheydidin1981.Theyalsodidmorehouseholdworkandparticipatedinmoreofsuchorganizedactivitiesassoccerandballet.Involvementinsports,inparticular,rosealmost50%from1981to1997:boysnowspendanaverageof4hoursaweekplayingsports;girlsloghalfthattime.Allinall,however,children'sleisuretimedroppedfrom40%ofthedayin1981to25%.

"Childrenareaffectedbythesametimecrunchthataffectstheirparents,"saysSandraHoferth,whoheadedtherecentstudyofchildren'stimetable.Achiefreason,shesays,isthatmoremothersareworkingoutsidethehome.(Nevertheless,childreninbothdoubleincomeand"male-breadwinner"householdsspentcomparableamountsoftimeinteractingwiththeirparents,19hoursand22hoursrespectively.Incontrast,childrenspentonly9hourswiththeirsinglemothers.)

Allworkandnoplaycouldmakeforsomeverymessed-upkids."Playisthemostpowerfulwayachildexplorestheworldandlearnsabouthimself,"saysT.BerryBrazelton,professoratHarvardMedicalSchool.Unstructuredplayencouragesindependentthinkingandallowstheyoungtonegotiatetheirrelationshipswiththeirpeers,butkidsages3to12spentonly12hoursaweekengagedinit.

Thechildrensampledspentaquarteroftheirrapidlydecreasing"freetime"watchingtelevision.Butthat,believeitornot,wasoneofthefindingsparentsmightregardasgoodnews.Ifthey'respendinglesstimeinfrontoftheTVset,however,kidsaren'treplacingitwithreading.Despiteeffortstogetkidsmoreinterestedinbooks,thechildrenspentjustoveranhouraweekreading.Let'sfaceit,who'sgotthetime?1.

AccordingtoT.BerryBrazelton,it'sbetterforachildif______.A.hehasplentyoftimereadingandstudyingB.heisfreetointeractwithhisworkingparentsC.hehasmoretimeparticipatinginschoolactivitiesD.hehasenoughtimetoplayandexploretheworld正確答案：D[解析]文中第三段提到“Playisthemostpowerfulwayachildexplorestheworldandlearnsabouthimself”，即玩耍是兒童探索世界和了解自己最有效的方式。D項符合題意。

2.

WhichisNOTthesituationAmericankidsfacetoday?______A.Spendingmorethaneighthoursaweekatschool.B.Participatinginmoreactivitiesthanthepast.C.Havingmoretimeplaying.D.Spendingmoretimeinsports.正確答案：B[解析]文中第一段提到，現(xiàn)在的孩子每周待在學(xué)校的時間比1981年多8個小時，而且參加了更多活動，如踢足球、跳芭蕾舞等，尤其在體育運動上花費的時間也增多了，分別對應(yīng)A、B、D三項。第一段最后一句提到“children'sleisuretimedroppedfrom40%ofthedayin1981to25%”，即孩子放松、玩耍的時間變少了。所以C項不是美國孩子現(xiàn)在面臨的情況。

3.

AccordingtoSandraHoferth,themainreasonleadingto"thesametimecrunch"ofchildrenisthat______.A.moremothersareworkingoutsidethehomeB.childrendon'thaveachancetoplaywiththeirparentsC.childrenarenottakengoodcareofbytheirworkingparentsD.parentshavetroubleinmanagingtheirtime正確答案：A[解析]文中第二段第二句提到“Achiefreason，shesays，isthatmoremothersareworkingoutsidethehome”，由此可知，產(chǎn)生危機的主要原因是更多的媽媽們開始外出工作。

4.

Nowadays,thetroublesomeproblemisthatAmericankids______.A.areincreasinglyneglectedbytheirworkingmothersB.areinvolvedlessandlessinhouseholdworkC.arespendingmoreandmoretimewatchingTVD.areengagedinlotsofstructuredactivities正確答案：D[解析]文中第三段提到“Unstructuredplayencouragesindependentthinkingandallowstheyoungtonegotiatetheirrelationshipswiththeirpeers,butkidsages3to12spentonly12hoursaweekengagedinit”，即無組織的玩?？梢怨膭詈⒆营毩⑺伎?，但是3到12歲的孩子每周只有12個小時的時間做這些。所以D項“做更多有組織的活動”是現(xiàn)在美國孩子面臨的一個很麻煩的問題。

5.

Wecaninferfromthepassagethat______.A.extracurricularactivitiespromotechildren'sintelligenceB.mostchildrenwillturntoreadingwithTVsetsswitchedoffC.effortstogetkidsinterestedinreadinghavebeenfruitfulD.stoppingkidswatchingTVisnotawaytoletthemread正確答案：D[解析]文中最后一段提到“Ifthey'respendinglesstimeinfrontoftheTVset，however，kidsaren'treplacingitwithreading”，即使孩子們在電視上花費的時間減少了，他們也不會用這些時間來讀書。

Thefashionindustryblatantlypaysattentiontoplus-sizewomen.Agoodfitiseverything;stylistsoftencounsel,butinassessingitsmarketAmerica'sfashionbusinessappearstohavemislaidthemeasuringtape.Afrequently-citedstudydoneafewyearsagobyPlunkettResearch,amarket-researchfirm,foundthat67%ofAmericanwomenwere"plus-size",meaningsize14orlarger.Thatfigurewillnothavechangedmuch,butin2016,only18%ofclothingsoldwasplus-size,accordingtoNPDGroup,anotherresearchfirm.

Designersandretailershavelongthoughtoftheplus-sizesegmentashigh-risk.Predictingwhatthesecustomerswillbuycanbedifficult,astheytendtobemorecautiousaboutstyles.Makinglargerclothesismoreexpensive;highercostsforfabriccannotalwaysbepassedontoconsumers.Inturn,plus-sizewomenshoppedlessbecausetheindustrywasnotservingthemwell."Wehavemoneybutnowheretospendit,"saysKristineThompson,whorunsablogcalledTrendyCurvyandhasnearly150,000followersonInstagram,asocial-mediasite.

Atlast,thatischanging.Fast-fashionbrands,includingForever21andafashionlinesoldinpartnershipwithTarget,agiantretailer,haveexpandedtheirplus-sizecollections.LanceBryant,aplus-sizeretailer,andPrabalGarung,adesigner,havedonethesame.InMarchNikeextendedits"X-sized"sportswearrange.Revenueintheplus-sizecategoryincreasedby14%between2013and2016,comparedwithagrowthof7%forallapparel.

Socialmediahasplayedanimportantroleinchangingattitudesinthefashionbusiness,saysMadelineJones,editorandco-founderofPLUSModelMagazine.Nonetheless,designerbrandsstillholdback(Walmartsellsthemostplus-sizeapparel).Somebrands,suchasMichaelKors,dosellplus-sizerangesbutdonotadvertisethemordisplaythemonwebsites.GwynnieBee,StitchFix,andDia&Co,forexample,shareinformationwithdesignersonpreferredstylesandfits.TracyReese,adesignerknownforcreatingMichelleObama'sdressfortheDemocraticNationalConventionin2012,isonebrandthatrecentlyenlistedGwynnieBee'shelptocreateanewplus-sizecollection.GwynnieBeepromptedthelabeltocreatebiggerpatternsandmoreappealingdesigns.

Notallplus-sizeshoppersareconvinced.LauraFuentes,ahairstylistfromAbilene,Texas,saysthatmanyupmarketdepartmentstoresstillkeeptheirplus-sizeclothingsectionspoorlyorganized,badlystocked,anddimlylit,iftheystocklargerclothesatall.Yetsuchcomplaintsshouldbetakenwithapinchofsalt,saysMs.Thompson."We'renowherenearwhereweshouldbebutwe'vemadeprogress,"shesays.6.

Whatisthemeaningoftheunderlinedword"blatanly"inParagraph1?______A.Frequently.B.Publicly.C.Potentially.D.Practically.正確答案：B[解析]frequently“頻繁地，經(jīng)常地”；publicly“公然地，公開地”；potentially“可能地，潛在地”；practically“實際上，事實上”。由第一段第二句中but后面的內(nèi)容可知，美國服裝企業(yè)在市場評估中判斷失誤。由此推斷，服裝產(chǎn)業(yè)明顯把注意力放在了肥胖女性身上。

7.

WhichofthefollowingisNOTthereasonwhydesignersandretailersconsidertheplus-sizesegmentashigh-risk?______A.Itisdifficultfordesignersandretailerstopredictwhatstyletheconsumersprefer.B.Thelargertheclothesare,themoreexpensivetheircostsare.C.Plus-sizewomenspendlesstimeinshopping.D.Plus-sizewomentendtobuymoreexpensiveclothesthanslimwomen.正確答案：D[解析]根據(jù)文章第二段“Predictingwhatthesecustomerswillbuycanbedifficult...Makinglargerclothesismoreexpensive;highercostsforfabriccannotalwaysbepassedontoconsumers.Inturn,plus-sizewomenshoppedlessbecausetheindustrywasnotservingthemwell”可知，A、B、C三項均為大碼服裝(在銷售上)風(fēng)險較高的原因。故D項錯誤。

8.

Inthesentence"Atlast,thatischanging"inParagraph3,whatdoes"that"referto?______A.Plus-sizeclothessegmentishigh-risk.B.Thecostofmakingplus-sizeclothesdecreases.C.Thedesignersandretailersbegintopayattentiontoplus-sizewomen.D.Plus-sizewomenwerenotservedwellbydesignersandretailers.正確答案：D[解析]“Atlast，thatischanging”是指前兩段提到的情況發(fā)生了變化。根據(jù)前兩段中的講述，67%的美國女性都屬于“大碼”一族，但大碼服裝的市場占比卻相對較低；設(shè)計師和零售商認為銷售大碼服裝有風(fēng)險，因此忽視了市場需求，導(dǎo)致“大碼”女性有錢無處花。所以第三段開頭提到的“這一情況正在改變”，應(yīng)該是指設(shè)計師和零售商忽視“大碼”女性消費需求的這一事實正在改變。故選D項。

9.

WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?______A.Somefashionbrandsandretailershaveexpandedtheirplus-sizecollections.B.From2013to2016theplus-sizecategorycontributesalottotherevenue.C.Designerbrandshavebeenconvincedbytheprospectofplus-sizeclothes.D.Theattitudeoffashionbusinessisgreatlyinfluencedbysocialmedia.正確答案：B[解析]根據(jù)第四段第二句“Nonetheless,designerbrandsstillholdback.”可知，設(shè)計師品牌仍對銷售大碼服裝持遲疑態(tài)度，故選C項。

10.

WhatisMs.Thompson'sattitudetowardthedevelopmentofplus-sizeclothes?______A.Negative.B.Optimistic.C.Neutral.D.Opposite.正確答案：B[解析]根據(jù)最后一段“Yetsuchcomplaintsshouldbetakenwithapinchofsalt,saysMs.Thompson.We'renowherenearwhereweshouldbebutwe'vemadeprogress.”可知，Ms.Thompson認為大碼服裝行業(yè)的發(fā)展前景是樂觀的。

二、簡答題根據(jù)題目要求完成下列任務(wù)，用中文作答。1.

教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)諸因素的核心，它明確課堂上學(xué)生應(yīng)掌握什么，掌握到什么程度。簡述教師應(yīng)如何設(shè)定英語課堂的教學(xué)目標(biāo)，并說明教學(xué)目標(biāo)應(yīng)如何表述。正確答案：(1)英語課堂的教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定方法包括：

①根據(jù)單元主題和教學(xué)內(nèi)容設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)高中學(xué)段的課程結(jié)構(gòu)和總體目標(biāo)，以及各單元的主題和教學(xué)內(nèi)容，設(shè)定每課時的具體教學(xué)目標(biāo)。

②根據(jù)學(xué)生實際設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)的設(shè)定一定要考慮學(xué)生和教學(xué)的實際，即學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗、學(xué)生的需求和認知水平。教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定要適度，要準(zhǔn)確地預(yù)測學(xué)生最終能夠達到的結(jié)果。

③設(shè)定具體的、可操作的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)的陳述應(yīng)力求明確、具體，可以被觀察和測量，避免使用含糊和不切實際的語言。教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定既要注意其實現(xiàn)的可行性，又應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性，即設(shè)定的目標(biāo)既不能過高，也不能過低。

④設(shè)定過程和結(jié)果統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)。設(shè)定課堂教學(xué)目標(biāo)的同時，還應(yīng)注意教學(xué)過程中每個教學(xué)環(huán)節(jié)的目標(biāo)，使得教學(xué)目標(biāo)與實現(xiàn)目標(biāo)的過程達到統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。

(2)教學(xué)目標(biāo)的表述方式：

①明確表述形式。教學(xué)目標(biāo)陳述的基本方式可以分為兩類：一是采用結(jié)果性目標(biāo)的方式，即明確指出學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，這種方式指向可以結(jié)果化的課程目標(biāo)，主要應(yīng)用于“知識與技能”領(lǐng)域；二是采用體驗性或表現(xiàn)性目標(biāo)的方式，即描述學(xué)生自己的心理感受、體驗，這種方式指向無須結(jié)果化的或難以結(jié)果化的課程目標(biāo)，主要應(yīng)用于“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”領(lǐng)域。

②明確目標(biāo)行為的主體。教學(xué)目標(biāo)是對學(xué)生學(xué)習(xí)行為結(jié)果的預(yù)期描述，以學(xué)生為目標(biāo)主體，因此教學(xué)目標(biāo)的陳述必須從學(xué)生的角度出發(fā)，行為的主體必須是學(xué)生。

③預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)要具體。在確定每課時的目標(biāo)時，要避免籠統(tǒng)地講培養(yǎng)學(xué)生的某種能力，應(yīng)把教學(xué)目標(biāo)落實到具體要求或具體的某項技能上來，在表述上要盡量行為化，具有外顯性和可見性。

④要體現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)。規(guī)范的態(tài)度、情感、價值觀目標(biāo)的描述應(yīng)該包含兩部分：一部分是態(tài)度內(nèi)容，即態(tài)度的認知成分；另一部分是情感體驗，它與一定的態(tài)度活動聯(lián)系在一起。教師在設(shè)計教學(xué)目標(biāo)時應(yīng)該充分挖掘教材本身的思想內(nèi)涵，讓學(xué)生與之產(chǎn)生共鳴。

⑤教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定要梯度化。教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該是針對全體學(xué)生的，但是每個學(xué)生的英語水平是不同的，因此教學(xué)目標(biāo)設(shè)定要梯度化。這樣就能關(guān)注不同程度水平的學(xué)生，進而優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的綜合語言運用能力。

三、教學(xué)情境分析題根據(jù)題目要求完成下列任務(wù)，用中文作答。下面是兩位教師的英語課堂教學(xué)實錄。

材料一

T:Turntopage21,andtellmeyouranswertoquestion1"Canthedriverseethebusinthepicture?"

S1:Yes,hecan.

T:Yes,hecan?Doyoureallythinkso?Inthefirstparagraph,thereisasentence"Ononesidethemountainrisessteeply;ontheothersidethereisasheerdrop.It'sabend."Whatdoesitmean?

S1:No,hecan't,asthereisabendontheroad.

T:Quiteright.

材料二

T:WhyisthemarathonthelasteventoftheOlympics?

S2:Idon'tknow.

T:Didyoulistentomecarefully?

S2:...

T:Youcansitdown.

根據(jù)所給信息從下列三個方面作答。1.

請簡析兩位教師的反饋方法。正確答案：材料一中，在學(xué)生回答錯誤后，教師采用間接糾錯的方法，用反問的語氣重復(fù)錯誤答案，并加以解釋和引導(dǎo)，使學(xué)生自己認識到錯誤。直至學(xué)生給出正確答案后，教師給予積極肯定的評價反饋。這種方法不僅顧及學(xué)生的自尊心，而且可以引導(dǎo)學(xué)生進行積極思考，能更有效地糾錯。

材料二中，當(dāng)學(xué)生沒有回答出教師的問題時，教師直接責(zé)怪學(xué)生沒有認真聽講，這種消極的反饋方式會使學(xué)生感到羞愧和焦慮，影響學(xué)生對該問題的思考，以致最后互動終止。在提出問題后，教師沒有給予學(xué)生充分的思考時間，并且采用了消極的評價方式，容易打擊學(xué)生的積極性和自信心。

2.

材料一體現(xiàn)了教師在課堂中的哪些角色?教師在教學(xué)中常扮演的角色還有哪些?正確答案：材料一中教師通過間接糾錯的方法提示學(xué)生答案錯誤并且提供了有幫助的信息，幫助學(xué)生梳理思路，重新回答問題，體現(xiàn)了教師作為評價者和提示者的角色。教師的其他角色還包括指導(dǎo)者、控制者、組織者、參與者、資源提供者、研究者、促進者等。

3.

請對材料二中教師的反饋方式進行改進。正確答案：該教師可逐步引導(dǎo)學(xué)生得出正確答案，如：

T:WhyisthemarathonthelasteventoftheOlympics?

S2:Idon'tknow.

T:Let'slookatthisquestiontogether.Whenitcomestomarathon,whatdoesitremindyouof?

S2:Theathletesaresweatingandtheyneedtodrinkwaterduringtherace.

T:Yes!You'reright.AndIguessyoumustknowwhatmarathonis.

S2:It'salong-distancerace.

T:Great,it'salong-distancerace.Sotofinishthisevent,athleteswillconsumemuchenergy,andwhat?

S2:Andtime.

T:Exactly.Soit'sthehardestevent.Therefore,it'softenthelasteventoftheOlympicGames.

四、教學(xué)設(shè)計題根據(jù)提供的信息和語言素材設(shè)計教學(xué)方案，用英文作答。1.

設(shè)計任務(wù)：請閱讀下面的學(xué)生信息和語言素材，設(shè)計一節(jié)英語聽說課教學(xué)方案。教案沒有固定格式，但須包含下列要點：

●Teachingobjectives

●Teachingcontents

●Keyanddifficultpoints

●Majorstepsandtimeallocation

●Activitiesandjustifications

教學(xué)時間：45分鐘

學(xué)生概況：某城鎮(zhèn)普通中學(xué)高中二年級第二學(xué)期學(xué)生，班級人數(shù)40人，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)達到《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》六級水平。學(xué)生課堂參與積極性一般。

語言素材：

SongQingling(1893—1981),wasoneofthetopleadersinmodernChinesehistory.In1915,shemarriedDr.SunYat-sen,founderoftheRepublicofChina.Afterherhusbanddiedin1925,shesupportedtheCommunistPartyeventhoughmostofherfamilyweremembersoftheKuomintang.Shebusiedherselfwithvariouswelfareactivities,rangingfromheadingtheWomen'sFederationtoanumberofcommitteesinvolvingchildren.

ElizabethFrywasaQuaker.ShewasborninaQuakerfamilyonMay21,1780.In1812shefirstvisitNewgatePrisoninLondonandwasveryshockedattheconditionsthere.FromthenonshebegantoworktoimproveprisonconditionsinBritain.In1816,shebeganherprisonschool.Shehelpedimproveprisonconditionsandgaveprisonersworkandeducation.HerworkhelpedtheQuakersgettheNobelPeacePrizein1947.正確答案：[參考設(shè)計]

Teachingcontents

AbriefintroductionofSongQingling'sandElizabethFry'sachievements.

Teachingobjectives

(1)Knowledgeobjectives

①Studentscanmasterthefollowingwordsandexpressions:welfare;rangefrom;involve,shock;NobelPeacePrize.

②Studentscangraspthepasttenseandespeciallypaymoreattentiontotheverbs.

(2)Abilityobjectives

①Students'listeningabilitycanbeimprovedbylisteningtothematerial.

②Studentscanimprovetheirspeakingabilitybytalkingabouttheirachievements.

(3)Emotionalobjectives

Throughthisclass,studentscanknowmoreaboutgreatwomen,thenrespectthemandlearnfromthem,especiallytheirspirits.

Teachingkeyanddifficultpoints

(1)Teachingkeypoints

Howtohelpstudentsm