3.1 做有夢想的少年（同步課件）2024-2025學(xué)年七年級道德與法治上冊同步課堂（新版）

第三課

夢想始于當(dāng)下我追逐我追逐我夢想1、政治認同：通過分析“鄭欽文的奧運金牌夢”與中國網(wǎng)球發(fā)展之間的關(guān)系，將個人的夢想及實現(xiàn)與社會的發(fā)展、國家的進步聯(lián)系起來，增強民族認同感、使命感。2、健全人格：通過展示自己的夢想活動，知道編織人生夢想是青少年時期的重要生命主題，體驗夢想的力量，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。3、責(zé)任意識：通過分析“鄭欽文的網(wǎng)球夢”，知道夢想與人生志向的關(guān)系，學(xué)會對自己負責(zé)；通過分析“鄭欽文的奧運金牌夢”，知道夢想與時代的關(guān)系，學(xué)會對國家負責(zé)，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。認真閱讀課本P16—18頁內(nèi)容，思考本課教學(xué)基本問題（時間：5分鐘）鄭欽文中國隊首次贏得奧運會網(wǎng)球單打項目金牌

北京時間2024年8月4日凌晨,鄭欽文在奧運會網(wǎng)球女單決賽中戰(zhàn)勝克羅地亞選手維基奇，拿到了中國乃至整個亞洲歷史上首枚奧運網(wǎng)球單打決賽金牌。站在最高領(lǐng)獎臺上，鄭欽文親吻著這枚金牌。她實現(xiàn)了兒時夢想。“這次我做到了，在亞洲網(wǎng)球界，沒有人做到過這一點，很高興能創(chuàng)造歷史?！被顒右?/p>

編織夢想我堂哥回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，承包了蔬菜大棚，引進了現(xiàn)代科技。我要好好學(xué)習(xí)，將來和堂哥一起助力鄉(xiāng)村振興。我的夢想是擁有七彩人生——我想去周游世界，我想做環(huán)保志愿者，我還想……我想成為一名工程師，制造出世界上最先進的芯片。大國工匠很厲害，我想學(xué)習(xí)一門技術(shù)，成為他們中的一員。你的夢想是什么？小美小文小勝小蕓1.夢想的含義

含義：夢想是對未來美好生活的愿望。（P16）(1)如果你的夢想實現(xiàn)了，你會是什么感受？(2)如果夢想不能實現(xiàn)，你認為夢想還有意義嗎？小組討論分享：（3分鐘）2.夢想的作用(意義）★①編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。②夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③

有夢想，就會有希望。（個人）④只有每個人都能勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強大力量。P16（國家）⑤有了夢想，人類社會才能不斷進步和發(fā)展。P16（人類）活動二

探索夢想

“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢。袁隆平的童年是在動蕩的戰(zhàn)爭年代度過的，在顛沛流離中，他親眼見到路邊的餓殍，十分痛心。讓大家吃飽飯，成了袁隆平的人生志向?？即髮W(xué)時，他說服父母：“吃飯是第一件大事，沒有農(nóng)民種田，就不能生存……”最終，他如愿進入農(nóng)藝系。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間。他決心要改造農(nóng)村，為農(nóng)民做點實事。就這樣，袁隆平選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)，為中國人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻。袁隆平的志向?qū)λ娜松l(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？

袁隆平研究雜交水稻的初衷和鄭欽文從小的夢想，對你夢想的確立有何啟示？

青少年的夢想應(yīng)該是什么樣的？一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。沒有哪代人的青春是容易的，沒有哪代青年不經(jīng)過淬煉。只要心里有火，眼里有光，做好自己的事，就可以奔涌向前，乘風(fēng)破浪！3.少年的夢想的特點★（1）做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠大志向。①重要性：志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動力。②

要求：我們要早立志、立大志，立長志。（2）做有夢想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏。知識鏈接中國夢：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?；緝?nèi)涵：實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。怎么實現(xiàn)：必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。4.少年的夢想與中國夢密不可分的原因①生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。②中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。1.《為中華之崛起而讀書》一文寫了少年時代的周恩來耳聞目睹了中國人受外國人欺凌卻無處說理的事。周恩來從此次事件中體會到伯父說的“中華不振”的沉重分量，從而立志為中華之崛起而讀書。課文主要表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟和遠大志向。這主要說明（

）A.少年的夢想都反映了積極向上的生活態(tài)度B.少年的夢想要與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分C.只要立志，少年的夢想一定會實現(xiàn)D.只要人生目標(biāo)明確，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想B2.（2024河南偃師區(qū)期中）在板報“我的夢想”一欄，同學(xué)們展示了各自的夢想：“我的夢想是上天摘星星”“我要成為一名醫(yī)生，為中國夢的實現(xiàn)貢獻力量”“我想做一名教師，雖然我現(xiàn)在的成績還不夠好，但是我會努力，不斷前行”……下列對同學(xué)們的夢想點評正確的是（

）A.青少年的夢想總是不切實際的B.青少年只要努力就能實現(xiàn)夢想C.夢想能激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣D.只有學(xué)習(xí)好的同學(xué)的夢想才與中國夢有關(guān)C3.習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上指出：“新時代的中國青年生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明?！边@啟示我們(）A.擁有廣闊舞臺就能實現(xiàn)遠大理想B.有了機遇就能實現(xiàn)人生夢想C.青年的歷史使命是編織夢想D.要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人D4.“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海不能