![團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿10篇_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/17/1F/wKhkGWbYRdmATDxxAAKOMWIHsCE903.jpg)
![團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿10篇_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/17/1F/wKhkGWbYRdmATDxxAAKOMWIHsCE9032.jpg)
![團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿10篇_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/17/1F/wKhkGWbYRdmATDxxAAKOMWIHsCE9033.jpg)
![團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿10篇_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/17/1F/wKhkGWbYRdmATDxxAAKOMWIHsCE9034.jpg)
![團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿10篇_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M05/17/1F/wKhkGWbYRdmATDxxAAKOMWIHsCE9035.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿10篇團(tuán)結(jié)協(xié)作的演講稿篇一尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我在家里讀了《紫荊樹》這個(gè)故事。從這個(gè)故事中我深深的體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)故事講得是隋朝有一田姓家有三兄弟,老大田真、老二田慶和老三田廣三個(gè)。三兄弟長(zhǎng)大成家后,由于幺弟弟會(huì)精打細(xì)算,要求分家。于是他們便把財(cái)產(chǎn)分成三份,分到最后句只有院子里的一顆老祖宗種下的紫荊樹還沒分。這棵紫荊樹長(zhǎng)的又大又茂盛,一直都是欣欣向榮,象征著個(gè)家庭的興旺。精打細(xì)算的幺兄弟說:“我們把這棵紫荊樹也分了吧,把它分成三段,趁現(xiàn)在賣個(gè)好價(jià)錢。”老大不愿意,說是老祖宗留下的,可最后熬不過兩個(gè)弟弟還是同意了。準(zhǔn)備第二天分樹,可是第二天原本茂盛挺拔的紫荊樹就枯萎凋謝了,三兄弟看見了心里想:這棵老祖宗留下的樹已經(jīng)有好幾百年了,已經(jīng)有靈性了,聽說要分家,把自己砍成三段,而傷心欲絕,先自行了斷了。是不是不希望我們分家。而且這棵樹枝葉茂盛,象征著田家子孫旺盛,這棵樹不能砍,我們也不能分家。三兄弟看到這個(gè)情形開始痛徹的懺悔,于是他們打消了分家的念頭?!叭送模淅麛嘟稹?,從此以后他們一家人和睦相處,團(tuán)結(jié)一心共同經(jīng)營幸福生活。從這個(gè)故事中我深深的體會(huì)到,如果團(tuán)體不和睦,必定迅速瓦解;國家上下不團(tuán)結(jié),則很難抵御外敵的入侵。俗話說:“家和萬事興”。和睦何其重要。就像我們一個(gè)班集體,如果大家不團(tuán)結(jié),不有愛,只顧個(gè)人榮譽(yù);個(gè)人利益,那么我們永遠(yuǎn)不能再學(xué)校組織的集體活動(dòng)中取得好的成績(jī);在學(xué)習(xí)中也不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。所以我們就要像樹枝、樹干一樣不可分離,只有和諧共處,才能繁茂興盛。只有團(tuán)結(jié)才能抵御強(qiáng)敵!團(tuán)結(jié)協(xié)作優(yōu)秀演講稿篇二尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:大家好!團(tuán)結(jié)是要有前提的,協(xié)作是需要條件的。這前提,這條件,就是我們同學(xué)間的互相關(guān)愛、互相尊重、互相欣賞、互相善待、互相理解。只有這樣,才能夠得到團(tuán)結(jié),只有這樣,才能夠更好的協(xié)作,那就是:關(guān)愛和理解是團(tuán)結(jié)協(xié)作堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階,尊重和欣賞是團(tuán)結(jié)協(xié)作的保障!讓我們養(yǎng)成善于傾聽他人意見的習(xí)慣,營造互相尊重的良好氛圍,理解和尊重他人,善待和關(guān)愛我們身邊的每一個(gè)同學(xué),為我們?cè)趯W(xué)業(yè)上、事業(yè)上的協(xié)作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造好可靠的保障!不知道在坐的各位同學(xué)有沒有這樣的體會(huì):當(dāng)我們總是用欣賞的眼光去看待周圍的同學(xué)和朋友時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周圍的每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),有好多同學(xué)的好多優(yōu)點(diǎn),好多長(zhǎng)處,甚至是我們自己無可比擬的,甚至是我們自己都無以倫比的。同學(xué)交往中常有這樣的現(xiàn)象:由于彼此的個(gè)性差異比較大,對(duì)對(duì)方有些方面看不懂,看不慣,便先在心里有了敵意,這樣兩個(gè)人相處起來,就覺得別扭,難免磕磕碰碰,后來由于想和對(duì)方改善關(guān)系,于是就開始調(diào)整自己的心態(tài),換一種欣賞的眼光去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)對(duì)方“原來也沒有自己想象的那么討厭,那么不好交往?!敝饾u的,相互之間相處的很融洽,很投機(jī),還成了要好的朋友。所以我們說,學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)人,我們就會(huì)擁有越來越多的伙伴,我們就會(huì)擁有人際交往的一片藍(lán)天,人生的路,就會(huì)越走越順暢,越走越寬廣!同學(xué)們,朋友們,幸福之路,成功之路,就在我們的腳下,目標(biāo)和方向已經(jīng)非常清晰,讓我們共同協(xié)起手來,懂得尊重,學(xué)會(huì)欣賞,團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好的明天!團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿篇三尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓,一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!以下是我提供的小學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿,一起來看看吧。小學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿團(tuán)結(jié)是要有前提的,協(xié)作是需要條件的。這前提,這條件,就是我們同學(xué)間的互相關(guān)愛、互相尊重、互相欣賞、互相善待、互相理解。只有這樣,才能夠得到團(tuán)結(jié),只有這樣,才能夠更好的協(xié)作,那就是:關(guān)愛和理解是團(tuán)結(jié)協(xié)作堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階,尊重和欣賞是團(tuán)結(jié)協(xié)作的保障!讓我們養(yǎng)成善于傾聽他人意見的習(xí)慣,營造互相尊重的良好氛圍,理解和尊重他人,善待和關(guān)愛我們身邊的每一個(gè)同學(xué),為我們?cè)趯W(xué)業(yè)上、事業(yè)上的協(xié)作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造好可靠的保障!不知道在坐的各位同學(xué)有沒有這樣的體會(huì):當(dāng)我們總是用欣賞的眼光去看待周圍的同學(xué)和朋友時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周圍的每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),有好多同學(xué)的好多優(yōu)點(diǎn),好多長(zhǎng)處,甚至是我們自己無可比擬的,甚至是我們自己都無以倫比的。同學(xué)交往中常有這樣的現(xiàn)象:由于彼此的個(gè)性差異比較大,對(duì)對(duì)方有些方面看不懂,看不慣,便先在心里有了敵意,這樣兩個(gè)人相處起來,就覺得別扭,難免磕磕碰碰,后來由于想和對(duì)方改善關(guān)系,于是就開始調(diào)整自己的心態(tài),換一種欣賞的眼光去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)對(duì)方“原來也沒有自己想象的'那么討厭,那么不好交往?!敝饾u的,相互之間相處的很融洽,很投機(jī),還成了要好的朋友。所以我們說,學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)人,我們就會(huì)擁有越來越多的伙伴,我們就會(huì)擁有人際交往的一片藍(lán)天,人生的路,就會(huì)越走越順暢,越走越寬廣!同學(xué)們,朋友們,幸福之路,成功之路,就在我們的腳下,目標(biāo)和方向已經(jīng)非常清晰,讓我們共同協(xié)起手來,懂得尊重,學(xué)會(huì)欣賞,團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好的明天!團(tuán)結(jié)協(xié)作的演講稿篇四尊敬的'老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!在一個(gè)別大森林里住著許多小動(dòng)物,有可愛的小狗,力大無比的大象,獅子,還有毛茸茸的大熊貓……有一天,大熊貓的媽媽對(duì)孩子們說:“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不能依靠媽媽一輩子的?!比恍⌒苷f:“媽媽那我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)自己蓋房子呢?”“是”熊媽媽答道。三只小熊各蓋各的房子誰和誰都不團(tuán)結(jié)合作,最終,一只小熊貓的房子也沒有蓋成功。獅子和大象以為自己力氣大,就可以蓋一座大房子,結(jié)果,大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把木頭都卷走了,獅子把所有的磚頭都搬走了,它們誰也沒有蓋上一座大房子。小狗對(duì)它們說:“你們這樣一點(diǎn)都不懂得謙讓,不會(huì)合作,是干什么事情都干不好的。因?yàn)槟銈兡銧?zhēng)這個(gè)我搶那個(gè)的能蓋好房子嗎?”獅子和大象聽了小狗的話就齊心協(xié)力搬磚頭、扛木頭……終于一座美麗的大房子蓋起來了。團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿篇五各位同胞、大哥大姐們:你們好!"團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……"同志們,當(dāng)我們還是孩提時(shí),老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌,而此時(shí)此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)無處不在。偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:"個(gè)人離開社會(huì)不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。"著名哲學(xué)家叔本華也曾說過:"單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)".還有好多的名人都對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞作出不同的解釋,面對(duì)這些名人名言,我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。那么,我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?首先,我們需要做到一個(gè)字――仁。"仁"又是什么呢?有人將"仁"分解成"人"和"二",這便解釋了"仁"由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù),才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的"仁",并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協(xié)助,當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手,當(dāng)同事彷徨時(shí),我們要給予正確的分析,我們需要時(shí)刻樹立仁愛的思想。團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?此時(shí)此刻,我斗膽發(fā)表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會(huì)融洽,那么就會(huì)形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會(huì)打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者,我們要積極參加各種集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng),不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭(zhēng)上游的工作氛圍,要充分的信任同事和周圍的人。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件,是促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時(shí)候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。同心山成玉,協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來,需要一種克難攻堅(jiān)的精神,更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位,如果是組織渙散、人心浮動(dòng),人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績(jī)?那么同志們,讓我們從現(xiàn)在開始,為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善,為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧!我的演講完了,謝謝大家!團(tuán)結(jié)協(xié)作的演講稿篇六尊敬的院領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好,我想,從今天起,在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的印象中又多了一條深刻的信息:最后一個(gè)參加競(jìng)聘演講的護(hù)士是某某科的,叫某某。(用略顯調(diào)皮的語氣)俗話說好戲壓軸,但愿我能給今天的演講畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我這次演講的題目是《我想當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)》。這不是我狂妄,拿破倫說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。想當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)是一種進(jìn)取心,是對(duì)自己各方面素質(zhì)的挑戰(zhàn)和提高,也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們對(duì)自己業(yè)務(wù)和工作能力的一種認(rèn)可和肯定。我想說明的是想當(dāng)“護(hù)士長(zhǎng)”不是想“當(dāng)官”,護(hù)士長(zhǎng)不算“官”,是護(hù)理部各項(xiàng)方針政策的傳達(dá)者,是科主任的得力助手,是科室全體護(hù)士的“公仆”,是一份沉甸甸的責(zé)任。雖然我沒有護(hù)士長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,但是我知道,每一名護(hù)士長(zhǎng)都是從普通護(hù)士干起,嚴(yán)格要求自己,都是具有扎實(shí)專業(yè)理論知識(shí)和熟練操作技能的優(yōu)秀護(hù)士,都具有挑戰(zhàn)自我和超越自我的勇氣,我不知道護(hù)理部會(huì)不會(huì)放心把這一份責(zé)任放在一個(gè)從沒有當(dāng)過護(hù)士長(zhǎng)的普通護(hù)士肩上。記得當(dāng)年北京申奧時(shí)有一句口號(hào)叫做“請(qǐng)給北京一次機(jī)會(huì),我們將還世界一個(gè)奇跡”,在這里我把它稍稍修改了一下,那就是:請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),我將會(huì)還大家一個(gè)奇跡!我今年23歲,于1997年進(jìn)入解放軍xx醫(yī)高專學(xué)習(xí),經(jīng)過3年的理論和技術(shù)學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),畢業(yè)后一直在某某醫(yī)院某某科從事護(hù)理工作至今。經(jīng)過五年護(hù)理工作的鍛煉,自己各方面的素質(zhì)在不斷提高,已能夠熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作,能夠勝任各類手術(shù)特別是疑難手術(shù)中與臨床手術(shù)醫(yī)師的默契配合,并多次積極、成功的參與了危重病人的搶救,均無差錯(cuò)事故發(fā)生,獲得院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)及同事們的一致好評(píng),連續(xù)3年被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士。為了提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,20xx年參加成人高考,成功考取了某某醫(yī)學(xué)院的高等護(hù)理專業(yè),開始“充電”。參與這次競(jìng)聘,我希望能在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)清并鍛煉提高自己,在積極進(jìn)取中不斷追求、完善自己,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的自身價(jià)值。我深知護(hù)士長(zhǎng)工作十分重要,在整個(gè)醫(yī)院工作中起到承上啟下的作用,這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管,三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。我也知道護(hù)士長(zhǎng)工作的辛苦,一名合格的護(hù)士長(zhǎng)不僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)、嫻熟的護(hù)理操作技能和豐富的社會(huì)人文科學(xué)知識(shí),還要有良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的組織、管理能力,只有這樣,才能確保護(hù)理質(zhì)量的不斷提高。每一個(gè)人都不要懷疑自己的能力,阿基米德說過:給我一個(gè)支點(diǎn),我就能把地球翹起。沒有試過怎么知道自己不行,不在其位,不謀其政,不是我不行,而是我還沒有能證明自己的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在機(jī)會(huì)來了,機(jī)會(huì)面前人人平等。我堅(jiān)信護(hù)士長(zhǎng)的人格魅力不是哪個(gè)人賦予的,也不是自認(rèn)的,而是靠扎實(shí)有效的工作能力和令人信服的工作成果以及個(gè)人的品德修養(yǎng)建立的,在這里,前一個(gè)服是佩服的服,后一個(gè)扶是扶持的扶,也就是說只有大家佩服你,才能扶持你,擁護(hù)你。如果我競(jìng)聘成功,在自身方面我會(huì)努力做到嚴(yán)格要求自己,遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)查、勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們創(chuàng)造一個(gè)寬松的發(fā)展空間。在工作方面我會(huì)配合好護(hù)理部及科主任的工作,努力協(xié)調(diào)處理好各方面的人際關(guān)系。建立良好的護(hù)護(hù)、醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系以及兄弟科室、后勤供應(yīng)、器械維修等各方面的關(guān)系,這樣才能提高工作效率,取得事半功倍的效果。我會(huì)以“以為爭(zhēng)位,以位促為”做為自己的工作目標(biāo),努力爭(zhēng)取醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們科室工作滿意、重視和支持,努力使自己的工作成為溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁,使護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士成為一個(gè)有機(jī)的整體,并能靈活的發(fā)揮各自的作用,提高彼此的工作效率,使我們科室成為培養(yǎng)人才的搖籃,連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。如果我沒有競(jìng)聘成功,說明我離一名護(hù)士長(zhǎng)的要求還有一定的差距,我不會(huì)因此消極、自卑,我將繼續(xù)努力工作,積極學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,提高自己,繼續(xù)配合好護(hù)士長(zhǎng)的工作,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),與全科護(hù)士一起努力,使我們科室的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)一步提高。無論競(jìng)聘成功與否,都不會(huì)改變我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛,我將與全院同事一起齊心協(xié)力,為迎接我們醫(yī)院燦爛輝煌的明天而努力奮斗!團(tuán)結(jié)協(xié)作的演講稿篇七各位老師、各位同學(xué):大家早上好!非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。今天我們講話的題目是:“團(tuán)結(jié)合作,快樂成長(zhǎng)”。大家都知道:一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!但大家也許不知道:一個(gè)校園、一個(gè)班級(jí),只有處處盛開團(tuán)結(jié)合作之花,才能成為同學(xué)們快樂成長(zhǎng)的樂園。大家還知道:中國神舟飛船的成功發(fā)射和返回,震驚了全世界,連西方的發(fā)達(dá)國家也不得不對(duì)中國刮目相看。但大家一樣不知道:為了這一成功,參與研究和配合的單位多達(dá)3000多個(gè),涉及數(shù)十萬科研工作者。如果沒有數(shù)十萬航天人的共同參與,如果沒有科學(xué)的分工,精密的合作,成功難以實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,其實(shí)一場(chǎng)游戲、一次勞動(dòng)、一個(gè)學(xué)習(xí)過程,都離不開你、我、他的共同合作。什么是合作呢?就是互相配合,共同把事情做好。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。在這里,我想和大家一同分享一個(gè)故事。一個(gè)人牽著一頭驢和一匹馬,驢身上裝滿了貨物,它對(duì)馬說:“馬,我快累的不行了,你幫我背一些吧?!瘪R沒有理它。等驢死了以后,主人不僅讓馬背著貨物,還背著驢的皮。如果當(dāng)初馬選擇與驢合作的話,可能就不是這樣了。在我們的日常生活中,也是這樣。如果你不和筷子勺子合作,那么你就只能吃“手抓飯”了。俗話說的好:一個(gè)巴掌拍不響,兩個(gè)巴掌響遍天。由此看來,合作是多么的重要呀!如果你的才華是成功的種子,那么你的合作就會(huì)是成功的土壤、澆灌的水。唯有合作,你的成功才能長(zhǎng)成一棵參天大樹。我們要明白:鮮花雖好看,可也需要綠葉點(diǎn)綴。所以我覺得,合作就是成功的秘訣!怎樣才能卓有成效地合作呢?還記得三年級(jí)上冊(cè)《一次成功的實(shí)驗(yàn)》那三個(gè)拉鉛錘的孩子嗎?那個(gè)低聲而果斷吩咐同伴的不就像小組中的組長(zhǎng)嗎?在她的指揮下,大家有序逃離??梢姡晒Φ暮献鞑粌H要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,想著集體,有自我犧牲的精神。老師們、同學(xué)們,在這春暖花開的季節(jié)里,讓我們攜起手從現(xiàn)在做起,從一次游戲,一次衛(wèi)生打掃,一次班隊(duì)活動(dòng)做起,讓校園因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而陽光燦爛,讓我們因?yàn)楹献鞫鞓烦砷L(zhǎng)!謝謝大家!團(tuán)結(jié)協(xié)作的演講稿篇八尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是:團(tuán)結(jié)就是力量。懷揣著各自理想,我們?yōu)橹甲?,或從容,或緊迫。在一條條通往理想道路的交匯處,我們組成了我們的班級(jí)、年級(jí)乃至整個(gè)校園。偉大的哲學(xué)家叔本華曾經(jīng)說過,單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂泊的魯濱遜,只有同別人一起,他才能完成許多事業(yè)。美國一位政治家說:人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)。關(guān)于團(tuán)結(jié),有一個(gè)這樣的故事,相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候,是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子,要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長(zhǎng),總是無法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶,造成了食物極大的浪費(fèi),上帝為此感到失望。輪到第二批人類開始了,他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里,然后,由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物,并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。于是,上帝在第一批人類的背后貼上幾個(gè)字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字,叫“利人又利己!”同學(xué)們,對(duì)于“集體”這個(gè)名詞,也許你仍停留在思想品德書上那兩個(gè)醒目的大字。其實(shí)我們每個(gè)人都生活在或大或小的集體中,在班級(jí)中,我們是花名冊(cè)上的一個(gè),卻又不僅是一個(gè)名字而已。我們聽著同樣的鈴聲,嗅著同樣的書香,銘記著同樣的校訓(xùn)。我們擔(dān)任著自己的職務(wù),在學(xué)習(xí)的同時(shí)也為班級(jí)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存。團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下,共同創(chuàng)造屬于我們附小和諧的校園!團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿篇九各位同胞、大哥大姐們:你們好!團(tuán)結(jié)是要有前提的,協(xié)作是需要條件的。這前提,這條件,就是我們同學(xué)間的互相關(guān)愛、互相尊重、互相欣賞、互相善待、互相理解。只有這樣,才能夠得到團(tuán)結(jié),只有這樣,才能夠更好的協(xié)作,那就是:關(guān)愛和理解是團(tuán)結(jié)協(xié)作堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階,尊重和欣賞是團(tuán)結(jié)協(xié)作的保障!讓我們養(yǎng)成善于傾聽他人意見的習(xí)慣,營造互相尊重的良好氛圍,理解和尊重他人,善待和關(guān)愛我們身邊的每一個(gè)同學(xué),為我們?cè)趯W(xué)業(yè)上、事業(yè)上的協(xié)作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造好可靠的保障!不知道在坐的各位同學(xué)有沒有這樣的體會(huì):當(dāng)我們總是用欣賞的眼光去看待周圍的同學(xué)和朋友時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周圍的每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),有好多同學(xué)的好多優(yōu)點(diǎn),好多長(zhǎng)處,甚至是我們自己無可比擬的,甚至是我們自己都無以倫比的。同學(xué)交往中常有這樣的現(xiàn)象:由于彼此的個(gè)性差異比較大,對(duì)對(duì)方有些方面看不懂,看不慣,便先在心里有了敵意,這樣兩個(gè)人相處起來,就覺得別扭,難免磕磕碰碰,后來由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年植物奶粉項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年中國泵用輸液器行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)行業(yè)教育模式創(chuàng)新
- 昆山益彤倉儲(chǔ)物流設(shè)備有限公司介紹企業(yè)發(fā)展分析報(bào)告模板
- 2025年中國夾紗布行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年花格置物箱行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 物資儲(chǔ)備與環(huán)境保護(hù)的關(guān)聯(lián)性研究
- 現(xiàn)代企業(yè)如何構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)安全體系研究報(bào)告
- 2025年警示柱項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 電影科技的創(chuàng)新發(fā)展及市場(chǎng)前景分析
- 正常分娩 分娩機(jī)制 助產(chǎn)學(xué)課件
- 廣東縣級(jí)農(nóng)商銀行聯(lián)社高管候選人公開競(jìng)聘筆試有關(guān)事項(xiàng)上岸提分題庫3套【500題帶答案含詳解】
- 第四章觀賞樹木的園林特性4
- 讀書分享-精力管理課件
- 新上崗干部的90天轉(zhuǎn)身計(jì)劃課件
- 蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第一課時(shí)
- 磁致伸縮液位計(jì)使用說明書
- 臨床放射檢查資料互認(rèn)項(xiàng)目清單
- 侵權(quán)責(zé)任法(第五版)完整版課件
- 蘇教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 《解決問題的策略(第2課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 開學(xué)第一課學(xué)生心理調(diào)適家長(zhǎng)會(huì)PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論