新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師圖木舒克市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試題_第1頁
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文檔簡介

化學(xué)試卷題(60分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Al-27一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請(qǐng)按答題卷的要求作答)1.下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.切割玻璃 B.食物腐爛 C.冰雪消融 C.電燈發(fā)光2.在強(qiáng)酸性無色溶液中,可以大量共存的離子是()A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、3.下列離子方程式正確的是()A.在硫酸銅溶液中加入過量氫氧化鋇溶液B.氯氣通入冷的氫氧化鈉溶液中C.銅片插入硝酸銀溶液D.大理石溶于鹽酸4.下列變化中必須要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是()A. B.C. D.5.將稀硝酸加入到鋅粒中可發(fā)生如下反應(yīng):,下列有關(guān)說法中正確的是()A.該反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)也是置換反應(yīng) B.氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為5∶2C.是還原產(chǎn)物,是氧化產(chǎn)物 D.該反應(yīng)理論上有20%的硝酸被還原6.氟化鈉是某些牙膏的添加劑,結(jié)合下列鈉、氟元素的相關(guān)信息,判斷下列說法中正確的是()A.鈉原子的中子數(shù)為11 B.氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00gC.鈉元素與氟元素形成化合物的化學(xué)式是NaF D.在元素周期表中,鈉元素和氟元素位于同一周期7.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理正確的是()A.濃硫酸具有腐蝕性,所以濃硫酸可用作干燥劑B.點(diǎn)燃?xì)錃庵靶枰?yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷之前也需要驗(yàn)純C.電解燒杯中的水,兩電極均產(chǎn)生氣泡,可推測水的化學(xué)式為D.NaOH、KOH都能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液8.硫酸錳()的溶解度曲線如圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.的溶解度隨溫度升高先增后減 B.a(chǎn)點(diǎn)溶液升溫可得不飽和溶液C.40℃時(shí)50g水中溶解30g得b點(diǎn)溶液 D.c點(diǎn)溶液降溫至20℃可得晶體9.圖為在自然界中的轉(zhuǎn)化和資源化利用。下列說法不正確的是()A.轉(zhuǎn)化①中反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為尿素B.轉(zhuǎn)化②中分子間的間隔變小C.轉(zhuǎn)化③有利于減少“白色污染”D.自然界中轉(zhuǎn)化④是無機(jī)化合物向有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)化10.下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕獙?shí)驗(yàn)操作A除去溶液中混有的少量加入適量的溶液,過濾B鑒別蔗糖和固體加水溶解C分離粗鹽中混有的泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)D檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉加過量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液二、填空題(每空1分,共10分)11.化學(xué)科學(xué)已經(jīng)日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。請(qǐng)回答下列問題:(1)石油、煤、天然氣都是______(選填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)我們的生活離不開空氣,請(qǐng)寫出空氣中所含的一種物質(zhì)的名稱______。(3)適合張貼在學(xué)校水龍頭旁的標(biāo)識(shí)是______(選填字母)。A. B. C. D.12.構(gòu)建思維導(dǎo)圖是一種重要的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)根據(jù)下列酸和堿的化學(xué)性質(zhì)思維導(dǎo)圖,回答下列問題(“—”表示相連的兩類物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。(1)請(qǐng)寫出圖中甲表示的物質(zhì)類別______。(2)是一種復(fù)合肥料,按物質(zhì)分類一般的方法,下列物質(zhì)的類別與它最相似的是______。A. B. C. D.KOH(3)酸和堿能與指示劑反應(yīng),而使指示劑顯示不同的顏色。如NaOH溶液能使無色酚酞變成______色。(4)利用活潑金屬和酸之間反應(yīng)關(guān)系進(jìn)行濕法煉銅。濕法煉銅產(chǎn)生酸性廢水,含有的、可用鐵炭混合物(鐵粉和活性炭的混合物)除去。其他條件不變,廢水pH對(duì)、去除率的影響如上圖所示。①pH<時(shí),鐵炭混合物表面有大量氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為______。②相同pH條件下,的去除率遠(yuǎn)高于的原因可能是______。(5)酸堿鹽的水溶液都具有導(dǎo)電性,原因酸、堿、鹽溶于水在水分子的作用下都能解離出自由移動(dòng)的離子。電導(dǎo)率是衡量溶液導(dǎo)電能力大小的物理量。在相同條件下,電導(dǎo)率與離子濃度(單位體積內(nèi)的離子個(gè)數(shù))成正比。如圖所示是利用數(shù)字傳感技術(shù)測定氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)過程中的電導(dǎo)率變化。①M(fèi)點(diǎn)的意義是______。②P點(diǎn)和N點(diǎn)的電導(dǎo)率相同,對(duì)應(yīng)溶液中的離子是否相同?______(選填“相同”或“不相同”)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(13題和14題,每空1分,共14分,15題共12分)13.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。試結(jié)合以下裝置回答:(1)圖中儀器a的名稱______。(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)在裝置A的試管口______。(3)用注射器可檢查裝置B的氣密性,將活塞緩慢向外拉,若觀察到______則證明氣密性良好。(4)若選用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式是______,可以選擇裝置F收集氧氣,氣體從______(選填“b”或“d”)端進(jìn)入。(5)在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和大理石反應(yīng),用B或C裝置制取其中采用C的優(yōu)點(diǎn)是______。(6)將產(chǎn)生的依次通入右圖所示的裝置中,可觀察到G中紫色石蕊溶液變紅,是因?yàn)開_____,H中氣球______,說明密度比空氣大。14.堿式碳酸銅[]俗稱銅綠,是一種藍(lán)綠色固體,難溶于水,應(yīng)用廣泛?;瘜W(xué)興趣小組以“堿式碳酸銅的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、應(yīng)用和制備”為主題,開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)銅綠的組成與結(jié)構(gòu)(1)銅綠的結(jié)構(gòu)如圖1所示,其中“”表示銅離子,“”,表示碳酸根離子,則“”表示______(填微粒名稱)?!救蝿?wù)二】(2)探究銅綠的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化①銅綠呈藍(lán)綠色,易被發(fā)現(xiàn)和識(shí)別,這利用的是銅綠的______(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。②。X的化學(xué)式為______。③興趣小組基于“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的學(xué)科觀念,猜想銅綠能與鹽酸反應(yīng)生成氣體:猜想的依據(jù)是銅綠中含有______(填離子符號(hào))。④興趣小組用圖2所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證。若猜想正確,能觀察到的現(xiàn)象是______?!救蝿?wù)三】了解銅綠的應(yīng)用與制備(3)銅綠是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,可用硫酸銅和碳酸鈉溶液混合加熱進(jìn)行制備:。為了探究適宜反應(yīng)溫度,進(jìn)行如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):編號(hào)溶液體積/mL溶液體積/mL反應(yīng)溫度℃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象12.42.020反應(yīng)速度慢,得到藍(lán)色沉淀2x2.050反應(yīng)速度適中,得到藍(lán)綠色沉淀32.42.090反應(yīng)速度快,得到淺藍(lán)色沉淀,逐漸變?yōu)楹诤稚緦?shí)驗(yàn)分析】實(shí)驗(yàn)2中所用溶液的體積x為______mL。15.Ⅰ.現(xiàn)有下列10種物質(zhì):①銅②膽礬③溶液④⑤晶體⑥⑦碳酸鈣⑧熔融⑨稀鹽酸⑩酒精(1)上述物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的有______,給定狀態(tài)下能導(dǎo)電的有______(填序號(hào))。(2)少量④通入③的溶液中,反應(yīng)的離子方程式為:______。(3)寫出⑤在水溶液中的電離方程式:______。Ⅱ.研究物質(zhì)性質(zhì)及物質(zhì)轉(zhuǎn)化具有重要的價(jià)值,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)中國古代著作中有“銀針驗(yàn)毒”的記錄,其原理為,則X的化學(xué)式是______,其中在該反應(yīng)中______(填字母)。A.作氧化劑 B.既是氧化劑又是還原劑C.作還原劑 D.既不是氧化劑也不是還原劑(2)已知可發(fā)生反應(yīng):。①中Br的化合價(jià)為______。②該反應(yīng)中氧化劑是______(填化學(xué)式),被氧化的元素是______(填元素符號(hào))。四、計(jì)算題(4分)16.超細(xì)氮化鋁(AIN)粉末被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域。制取原理為:(1)氮化鋁中元素質(zhì)量比為______;(2)現(xiàn)欲用以上方法來制備16.4t氮化鋁,需要參加反應(yīng)的氧化鋁質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)化學(xué)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請(qǐng)按答題卷的要求作答)1.【答案】B【詳解】A.切割玻璃無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B.食物腐爛有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C.冰雪消融沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D.電燈發(fā)光沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選項(xiàng)為B。2.D【詳解】A.無色溶液中不能大量共存,A不符合;B.酸性溶液中不能大量共存,B不符合;C.、在溶液中結(jié)合生成氯化銀沉淀,不能大量共存,C不符合;D.、、、在酸性溶液中不反應(yīng),且均是無色的,能大量共存,D符合;答案選D。3.B【詳解】A.在硫酸銅溶液中加入過量氫氧化鋇溶液生成硫酸鋇和氫氧化銅沉淀,反應(yīng)的離子方程式為,故A錯(cuò)誤;B.氯氣通入冷的氫氧化鈉溶液中生成氯化鈉、次氯酸鈉、水,反應(yīng)的離子方程式為,故B正確;C.銅片插入硝酸銀溶液生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的離子方程式為,故C錯(cuò)誤;D.大理石溶于鹽酸生成氯化鈣、二氧化碳、水,反應(yīng)的離子方程式為,故D錯(cuò)誤;選B。4.D【分析】轉(zhuǎn)化中需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn),說明反應(yīng)中某元素化合價(jià)降低被還原,以此結(jié)合元素化合價(jià)變化分析。【詳解】A.的轉(zhuǎn)化過程中鈉元素化合價(jià)升高,失去電子,需要加入氧化劑,故A不選;B.的轉(zhuǎn)化過程中元素化合價(jià)并未改變,不需要加入還原劑,故B不選;C.通過高錳酸鉀的分解反應(yīng)即可以實(shí)現(xiàn),故C不選;D.的轉(zhuǎn)化過程中Fe元素化合價(jià)降低被還原,需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn),故D正確;故選D。5.D【詳解】A.該反應(yīng)中,產(chǎn)物都是化合物,不是置換反應(yīng),A錯(cuò)誤;B.10個(gè)硝酸分子參加反應(yīng),但是只有2個(gè)是氧化劑被還原,鋅是還原劑,則氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為1∶2,B錯(cuò)誤;C.反應(yīng)中,鋅由0價(jià)升高到+2價(jià),硝酸中的氮由+5價(jià),降低到+1價(jià),則是氧化產(chǎn)物,是還原產(chǎn)物,C錯(cuò)誤;D.根據(jù)選項(xiàng)B分析可知,該反應(yīng)理論上有20%的硝酸被還原,D正確;故選D。6.【答案】C【詳解】A.在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),故鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,不是中子數(shù),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,故氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.鈉元素與氟元素形成的化合物是氟化鈉,鈉原子的最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去最外層1個(gè)電子,從而帶上1個(gè)單位的正電荷,氟原子的最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易得到1個(gè)電子,從而帶上1個(gè)單位的負(fù)電荷,故氟化鈉的化學(xué)式為:NaF,故此選項(xiàng)正確;D.鈉原子核外有3個(gè)電子層,鈉元素位于第三周期,氟原子核外有2個(gè)電子層,故氟元素位于第二周期,鈉元素和氟元素不是同一周期,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選項(xiàng)為C。7.【答案】B【詳解】A.濃硫酸作氣體干燥劑是因?yàn)榫哂形裕皇歉g性,推理錯(cuò)誤;B.點(diǎn)燃可燃性氣體前需驗(yàn)純,氫氣、甲烷具有可燃性,則點(diǎn)燃?xì)錃狻⒓淄榍靶枰?yàn)純,推理正確;C.電解燒杯中的水,兩電極均產(chǎn)生氣泡,在未驗(yàn)證兩種氣體生成物的情況下,無法推測水的組成元素和化學(xué)式,推理錯(cuò)誤;D.使酚酞試液變紅色的溶液一定呈堿性,但呈堿性的溶液不一定是堿溶液,比如:碳酸鈉溶液顯堿性,但碳酸鈉溶液屬于鹽溶液,推理錯(cuò)誤。故選項(xiàng)為B。8.【答案】D【詳解】A.由圖可知,MnSO?的溶解度隨溫度升高先增后減,故此選項(xiàng)正確;B.a(chǎn)點(diǎn)在溶解度曲線上,屬于飽和溶液,升高溫度在一定范圍內(nèi),會(huì)使溶解度變大,溶液變成不飽和溶液,故此選項(xiàng)正確;C.b點(diǎn)溶液表示的是MnSO?的飽和溶液,40℃時(shí)MnSO?的溶解度為60g,即在40℃時(shí),在100水中溶解60gMnSO?達(dá)到飽和,50g水中溶解30gMnSO?達(dá)到飽和,所以40℃時(shí)50g水中溶解30gMnSO?得b點(diǎn)溶液,故此選項(xiàng)正確。D.c點(diǎn)溶液降溫至20℃過程中溶解度變大,不會(huì)有晶體析出,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選項(xiàng)為D。9.【答案】A【詳解】A.由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不變,若轉(zhuǎn)化①中CO?和NH?轉(zhuǎn)化為CO(NH?)?,而產(chǎn)物中各原子的個(gè)數(shù)比與反應(yīng)物中不同,轉(zhuǎn)化①中反應(yīng)物不可能全部轉(zhuǎn)化為尿素,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.轉(zhuǎn)化②中二氧化碳由氣體變?yōu)楣腆w,CO?分子間的間隔變小,故選項(xiàng)正確;C.轉(zhuǎn)化③能生成無毒、易降解的塑料,有利于減少“白色污染”,故選項(xiàng)正確;D.二氧化碳雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物類似,屬于無機(jī)化合物;葡萄糖是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,則自然界中轉(zhuǎn)化④是無機(jī)化合物向有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)正確。故選項(xiàng)為A。10.【答案】D【詳解】A.硫酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,過濾能除去硫酸鋇沉淀,該方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,符合題意;B.加適量的水溶解,硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低,蔗糖溶于水,溫度沒有明顯變化,現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,符合題意;C.泥沙不溶解于水,通過溶解、過濾可得到泥沙,對(duì)濾液蒸發(fā)得到不含泥沙的粗鹽,符合題意。D.碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無論是否含有氯化鈉,加入硝酸銀都會(huì)產(chǎn)生沉淀,加過量的稀鹽酸后,再滴加硝酸銀溶液,不能檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉,不符合題意。故選項(xiàng)為D。二、填空題(每空1分,共10分)11.【答案】(1)不可再生(2)氧氣(或氮?dú)饣蚨趸嫉龋?)B12.【答案】(1)金屬氧化物(2)A(3)紅(4)①Fe+H?SO?=FeSO?+H?↑②Fe能置換出Cu,但不能置換出Zn(合理即可)(5)①氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)②不相同【詳解】(1)與酸反應(yīng)的還應(yīng)包括金屬氧化物,故填金屬氧化物;(2)KNO?是一種復(fù)合肥料,屬于物質(zhì)類別中的鹽。故填A(yù);(3)氫氧化鈉屬于堿類物質(zhì),它的水溶液滴入酚酞試劑會(huì)變紅色,故填紅;(4)Fe+H?SO?=FeSO?+H?個(gè)Fe能置換出Cu,但不能置換出Zn①pH<3時(shí),鐵炭混合物表面有大量氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H?SO?=FeSO?+H?個(gè);②相同pH條件下,Cu2+的去除率遠(yuǎn)高于Zn2+的原因可能是:鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,能置換出銅,但是鋅比鐵活潑,鐵不能置換出Zn,故填:Fe能置換出Cu,但不能置換出Zn;(5)①根據(jù)M點(diǎn)電導(dǎo)率最低,說明溶液中離子最少,則M點(diǎn)的意義是氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng);②P點(diǎn)和N點(diǎn)的電導(dǎo)率相同,對(duì)應(yīng)溶液中的離子不相同。三、實(shí)驗(yàn)探究題(13題和14題,每空1分,共14分,15題共12分)13.【答案】(1)集氣瓶(2)放一小團(tuán)棉花(3)漏斗下端有氣泡產(chǎn)生(4)b(5)操作簡單,可控制反應(yīng)的停止和發(fā)生(6)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性上浮【詳解】(1)由圖可知,儀器a為集氣瓶;(2)高錳酸鉀制取氧氣為防止加熱時(shí)氧氣流將試管內(nèi)的粉末帶出,需在試管口放一小團(tuán)棉花,故填放一小團(tuán)棉花;(3)通過檢查裝置B的氣密性,將活塞緩慢向外拉,若裝置氣密性良好,則裝置中的壓強(qiáng)減小,則在壓強(qiáng)差的作用下,氣體從長頸漏斗下端進(jìn)入,會(huì)觀察到長頸漏斗下端有氣泡產(chǎn)生;(4)過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為,故填:,氧氣的密度大于空氣,比

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