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文檔簡介
高級保育員準入理論考核試題
一、選擇題
1、()是指人們在從事某種職業(yè)、履行其職責過程中,在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德
規(guī)范的總和。[單選題]*
A、職業(yè)
B、職業(yè)道德V
C、道德
D、保育員職業(yè)道德
2、()是指人們在從事某種職業(yè)、履行其職責過程中,在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德
規(guī)范的總和。[單選題]*
A、職業(yè)
B、職業(yè)道德V
C、道德
D、保育員職業(yè)道德
3、保育員工作的對象是(),敏感、活躍又易受外界影響,可塑性很強的學前兒童。[單選題]*
A、各方面都尚未定型V
B、3-6歲
C、0-6歲
D、比較脆弱
4、教書育人是保育員()的基本要求。[單選題]*
A、崗位職責
B、專業(yè)能力
C、職業(yè)道德V
D、專業(yè)知識
5、教師應把()完美地結(jié)合起來,以身作則,行為示范。[單選題]*
A、知識與能力
B、態(tài)度與能力
C、言傳與身教V
D、動機與行為
6、保育員的職業(yè)特點之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,(X[單選題]*
A、保持距離
B、參加集體活動
C、發(fā)揮集體的教育力量V
D、共同娛樂
7、為了保持脊柱的健康,嬰幼兒負重(X[單選題]*
A、不得超過體重的1/5
B、不得超過體重的1/8
C、不得超過體重的1/10V
D、不得超過體重的1/20
8、保育員應在嬰幼兒唱歌前,對唱歌場所(\[單選題]*
A、濕性掃除V
B、干性掃除
C、憚掉塵土
D、先干、后濕掃除
9、嬰兒生理性流涎發(fā)生的原因是(1[單選題]*
A、不會吞咽V
B、口腔潰瘍
C、頻繁吞咽
D、口腔深
10、()有利于胃的健康。[單選題]*
A、大量吃冷飲
B、細嚼慢咽V
C、湯泡飯
D、吃得過飽
11、嬰幼兒外耳道狹窄,容易(力[單選題]*
A、破損
B、長盯耳寧
C、出現(xiàn)耳道異物
D、出現(xiàn)小腫V
12、嬰幼兒的外耳道容易長相腫,是因為()。[單選題]*
A、外耳道寬闊,污水潴留
B、外耳道狹窄,細菌繁殖V
C、外耳道短,細菌繁殖
D、外耳道長,進入污水
13、讓嬰幼兒說話時(),可降低發(fā)生發(fā)育性口吃的可能性。[單選題]*
A、緊張
B、放松V
C、擔心
D、過分擔心自己的語言
14、教師對待口吃幼兒的正確做法是()。[單選題]*
A、多讓幼兒唱歌和朗誦V
B、多多練習
C、反復糾正
D、不許說話
15、對待嬰幼兒習慣性陰部摩擦的態(tài)度為()。[單選題]*
A、批評
B、羞辱
C、轉(zhuǎn)移注意力V
D、恐嚇
16、()最適合補鈣。[單選題]*
A、油炸小魚
B、菠菜豆腐
C、悶酥魚V
D、雞湯
17、()可以在人體中轉(zhuǎn)化為VA。[單選題]*
A、柿子V
B、白面
C、香蕉
D、土豆
18、()中含VC最為豐富。[單選題]*
A、蘋果
B、鮮橙V
C、梨
D、桃
19、下列屬于幼兒記憶的特點是(X[單選題]*
A、記憶準確
B、記憶的精確性差V
C、有意記憶占優(yōu)勢,無意記憶開始發(fā)展
D、有意記憶的效果好
20、教育是隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生,并(I[單選題]*
A、隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展V
B、決定人類社會的發(fā)展方向
C、對個體的發(fā)展產(chǎn)生影響
D、成為人類社會特有的教育現(xiàn)象
21、()是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。[單選題]*
A、幼兒園
B、幼兒園教育V
C、家庭教育
D、社區(qū)教育
22、幼兒園的教育目標應該劃分層次,最高層是(\[單選題]*
A、〈〈幼兒園工作規(guī)程〉〉規(guī)定的幼兒園的任務
B、我國的教育目的V
C、教育方針
D、社會發(fā)展的目標
23、學前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學前教育機構(gòu)的人際關(guān)系和(\[單選題]*
A、設(shè)備條件
B、師生關(guān)系
C、交往方式
D、文化建設(shè)V
24、保育員應具備了解學前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學
活動的能力和(X[單選題]*
A、組織游戲的能力
B、與家長溝通的能力
C、布置美化環(huán)境的能力
D、良好的人際溝通能力V
25、保育員在新生入園前的家訪工作主要是為了了解孩子的特點、脾氣秉性和生活習慣,孩子生活的
家庭背景和()等情況。[單選題]*
A、父母的教養(yǎng)方式V
B、父母的經(jīng)濟狀況
C、孩子智力發(fā)展的情況
D、孩子的心理素質(zhì)
26、學前教育機構(gòu)應該成為社區(qū)學前教育的()[單選題]*
A、主體V
B、有力支持
C、資源
D、協(xié)調(diào)者
27、()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預防工作。[單選題]*
A、日常清潔和消毒
B、開窗通風
C、打預防針V
D、全日觀察
28、呼吸道傳染病的消毒方法是(X[單選題]*
A、日曬
B、高溫消毒
C、開窗通風消毒V
D、隔離
29、流感發(fā)生后,患兒應(\[單選題]*
A、與正常幼兒在一起活動
B、馬上隔離V
C、在班集內(nèi)單獨活動
D、父母接回家與鄰居幼兒游戲
30、水痘發(fā)生后的應該開窗通風(\[單選題]*
A、2小時
B、30分鐘
C、1小時
D、3小時V
31、嬰幼兒吃()可預防腮腺炎。[單選題]*
A、辣椒
B、板藍根,
C、酸的食物
D、硬的食物
32、幼兒園出現(xiàn)痢疾患兒后,()應該煮沸消毒。[單選題]*
A、便盆
B、食具V
C、衣物
D、玩具
33、嬰幼兒準備上幼兒園之前,應(X[單選題]*
A、經(jīng)??床?/p>
B、進行全面體格檢查V
C、進行部分體格檢查
D、出示健康證明
34、針對呼吸道傳染病,切斷傳染途徑的的方法是()。[單選題]*
A、吃預防藥物
B、戴口罩
C、通風換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮V
D、到公共場所
35、嬰幼兒患腸道傳染病后應對()進行消毒。[單選題]*
A、非患兒所在班
B、園內(nèi)所有物品
C、患兒看過的物品
D、患兒接觸過的物品V
36、用紫外線殺菌燈照射對空氣進行消毒的時間是()。[單選題]*
A、230分鐘V
B、240分鐘
C、215分鐘
D、420分鐘
37、消化道傳染病發(fā)生后,墻壁的消毒高度為()。[單選題]*
A、2米V
B、1米
C、2.5米
D、1.5米
38、晨檢中發(fā)現(xiàn)有身體不舒服的嬰幼兒,應該()。[單選題]*
A、診斷病情
B、立刻吃藥
C、及時送醫(yī)務室檢查V
D、馬上給孩子喝水
39、嬰幼兒食欲逐漸減退,臉色漸失紅潤可能患有(\[單選題]*
A、VA中毒
B、VD中毒V
C、缺鐵性貧血
D、傳染性肝炎
40、()為異嗜癖。[單選題]*
A、喜歡吃菜
B、喜歡吃飯
C、喜歡喝水
D、吃紙V
41、嬰幼兒正常的大便應該是(\[單選題]*
A、柏油樣大便
B、順暢排出的成形軟便V
C、干便,排便時腹痛
D、紅果醬樣便
42、()便是痢疾的表現(xiàn)。[單選題]*
A、膿血便V
B、白陶土便
C、紅果醬樣便
D、柏油樣大便
43、尿量明顯減少,眼皮浮腫是()的表現(xiàn)。[單選題]*
A、腎臟疾病V
B、脫水
C、尿道炎
D、膀胱炎癥
44、4門凹陷的原因是(X[單選題]*
A、脫水V
B、腦膜炎
C、腦炎
D、VA中毒
45、正常嬰幼兒腋下溫度是()。[單選題]*
A、36-37.4℃V
B、35-36.9℃
C36-37.2℃
D、36-37℃
46、預防接種前(),保育員應通知家長,給嬰幼兒洗澡。[單選題]*
A、2天
B、1天V
C、3天
D、1星期
47、若班里出現(xiàn)預防接種當天身體不適的嬰幼兒,應該(\[單選題]*
A、繼續(xù)接種
B、由醫(yī)生決定是否接種V
C、免去接種
D、換一種接種
48、預防接種時,嬰幼兒哭鬧,保育員應該(X[單選題]*
A、摟抱嬰幼兒V
B、想辦法制止
C、批評
D、結(jié)束接種
49、嬰幼兒預防接種后,應避免(1[單選題]*
A、輕微活動
B、進餐
C、喝熱水
D、受熱受涼V
50、預防接種使用的疫苗是()。[單選題]*
A、由細菌和病毒制成的生物制品V
B、藥物
C、營養(yǎng)素
D、補品
51、需要進行()預防接種,方可具有對多種傳染病的免疫力。[單選題]*
A、一種
B、兩種
C、多種
D、十種V
52、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》指出:"國家對()實行預防接種證制度"。[單選題]*
A、兒童V
B、青年
C、中年人
D、老年人
53、幼兒時期卡介苗的接種次數(shù)為(X[單選題]*
A、1次
B、2次V
C、3次
D、4次
54、人類要消滅的第二個傳染病是(1[單選題]*
A、天花
B、結(jié)核
C、艾滋病
D、脊髓灰質(zhì)炎V
55、幼兒園預防接種的注意事項是(\[單選題]*
A、接種后運動
B、有病也要接種
C、不通知家長
D、保證預防接種的秩序V
56、()不是體弱兒。[單選題]*
A、呼吸道腸道反復感染的嬰幼兒
B、癲癇的嬰幼兒
C、營養(yǎng)不良的嬰幼兒
D、舌系帶短的嬰幼兒V
57、反復感染疾病嬰幼兒的進食量應以()為宜。[單選題]*
A、八成飽V
B、完全飽
C、半飽
D、越少越好
58、()不屬于文明的進餐習慣。[單選題]*
A、咀嚼喝湯不出聲
B、獨占好吃的食物V
C、細嚼慢咽
D、正確使用餐具
59、組織幼兒盥洗時,保育員的位置應該在(\[單選題]*
A、盥洗室的門口V
B、盥洗室內(nèi)
C、活動室內(nèi)
D、院子
60、()不屬于嬰幼兒良好的盥洗習慣。[單選題]*
A、男孩留長發(fā)
B、經(jīng)常洗頭、洗澡和換衣
C、每天洗臉、洗腳、洗屁股
D、留長指甲V
61、嬰幼兒洗手中容易出現(xiàn)的意外有(X[單選題]*
A、盥洗中摔倒V
B、洗濕胳膊
C、只洗手心
D、不擦手
62、嬰幼兒在()等情況下,不容易出現(xiàn)排便失誤。[單選題]*
A、熟悉環(huán)境V
B、陌生環(huán)境
C、陌生照顧者
D、情緒低落
63、為了讓嬰幼兒按時睡眠,家庭應在固定的時間()。[單選題]*
A、活躍氣氛
B、在活動形式、環(huán)境、說話語氣等方面使孩子感受到睡眠的氣氛V
C、有新異刺激
D、嚇唬嬰幼兒,使其睡眠
64、保育員看護嬰幼兒睡眠時()是不對的。[單選題]*
A、睡覺V
B、巡視
C、糾正嬰幼兒不正確的睡眠姿勢
D、吃東西
65、嬰幼兒睡眠中容易出現(xiàn)的異常是()。[單選題]*
A、遺尿V
B、做夢
C、上廁所排便
D、喝水
66、保育員應該注意用()的態(tài)度對待嬰幼兒的不良睡眠習慣。[單選題]*
A、煩噪
B、高興
C、和藹V
D、冷漠
67、()是指為實現(xiàn)教育的目的,根據(jù)孩子的實際發(fā)展水平和需要,對學前兒童進行教育活動的規(guī)劃
和安排。[單選題]*
A、幼兒園教育
B、教育計劃
C、教育原則
D、幼兒園教育工作計劃V
68、做好活動結(jié)束后的()是保育員根據(jù)不同要求主動配合教師搞好教育活動的內(nèi)容之一。[單選題]*
A、記錄工作
B、個別兒童的教育工作
C、收拾、整理工作V
D、表揚鼓勵工作
69、在主動配合教育活動的過程中,保育員平時要認真(),及時與教師相互溝通,做好工作。[單選
題]
A、了解發(fā)展情況
B、做好物質(zhì)準備
C、了解孩子的個別特點
D、觀察孩子們的行為表現(xiàn)V
70、確定教育目標的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn),了解他們的發(fā)展情況;將《幼兒園教育指導
綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進行對照;(X[單選題]*
A、確定教育內(nèi)容
B、根據(jù)對照的結(jié)果確定教育目標V
C、了解兒童的想法
D、選擇教育方法
71、在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境的工作中,保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設(shè)備,并
與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和(X[單選題]*
A、準備
B、活動的內(nèi)容
C、活動的方法
D、注意事項V
72、(X小組教學和個別教學是幼兒園經(jīng)常采用的教學方式。[單選題]*
A、游戲教學
B、集體教學V
C、課堂教學
D、班級教學
73、在活動結(jié)束后,保育員要()進行反思,為今后的教育工作提供依據(jù)。[單選題]*
A、對自己的組織形式
B、對自己的教學內(nèi)容
C、對自己在活動中的表現(xiàn)V
D、對自己的教學方法
74、按游戲中的創(chuàng)造性分,可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和(\[單選題]*
A、有規(guī)則的游戲V
B、集體游戲
C、教學游戲
D、活動性游戲
75、下列游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲是(X[單選題]*
A、音樂游戲
B、角色游戲V
C、智力游戲
D、體育游戲
76、下列游戲?qū)儆谟幸?guī)則游戲是(X[單選題]*
A、音樂游戲V
B、角色游戲
C、表演游戲
D、結(jié)構(gòu)游戲
77、應根據(jù)幼兒的()選擇和指導游戲。[單選題]*
A、興趣
B、需要
C、年齡特點V
D、游戲特點
78、玩具和材料還應該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點。即一種玩具材料學前兒童可以(),充分發(fā)揮
孩子的創(chuàng)造性。[單選題]*
A、盡情地玩
B、用多種方式去操作它V
C、幾個人共同玩
D、多次玩
79、對有規(guī)則游戲的指導要求保育員做到();激發(fā)游戲的情緒。[單選題]*
A、了解幼兒的特點和需要
B、與教師互相配合
C、精心設(shè)計和選擇游戲V
D、做好家長工作
80、對學前兒童進行健康教育要促進學前兒童在身體上和()社會適應性等方面的良好發(fā)展。[單選
題]*
A、性格上
B、情緒上
C、心理上V
D、精神上
81、充分發(fā)揮社區(qū)、()和幼兒園的協(xié)同作用搞好健康教育。[單選題]*
A、家庭V
B、人文環(huán)境
C、自然環(huán)境
D、學校
82、2-5歲時,兒童詞匯擴展的最快,對()模仿力最強,是最適合進行語言教育的時期。[單選題]*
A、口頭語言
B、語法
C、語音V
D、漢字
83、()不是《幼兒園教育指導綱要》語言領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。[單選題]*
A、培養(yǎng)幼兒對生活中覺見的簡單標記和文字符號感興趣
B、養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣,發(fā)展語言理解能力
C、利用圖書培養(yǎng)幼兒的學習能力V
D、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深
對作品的體驗和理解
84、()不是《幼兒園教育指導綱要》社會領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。[單選題]*
A、引導幼兒參加各種活動,體驗做教師的感覺V
B、為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會,增強其自尊心和自信心
C、教育幼兒爰護玩具和其他物品,爰護公物和公共環(huán)境
D、在共同的生活和活動中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律
和尊重他人
85、()不是《幼兒園教育指導綱要》科學領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。[單選題]*
A、引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望
B、提供豐富的可操作的材料,為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件
C、在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活區(qū)的關(guān)系,從身邊的小事入手,
培養(yǎng)他們對科學的興趣和對科學家的崇敬
D、通過引導幼兒小組討論、探索等方式,培訓游戲的興趣V
86、給幼兒傳授的科學知識應該是(X[單選題]*
A、正確的學科知識
B、粗淺的,幼兒周圍生活中能接觸到的V
C、豐富的
D、富有教育性的
87、(X高于生活是藝術(shù)的主要特征。[單選題]*
A、反映生活
B、源于生活V
C、改造
D、忠實于生活
88、()不是《幼兒園教育指導綱要》的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。[單選題]*
A、對有天賦的幼兒不用指導V
B、指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動
C、為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高
D、支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動,幫助他們提高表現(xiàn)的能力和技能
89、在指導嬰幼兒教學和游戲活動中,保育員應注意與孩子(),使孩子愿意接受保育員的指導。[單
選題]*
A、共同游戲
B、共同活動
C、一起布置活動環(huán)境
D、建立和諧的師生關(guān)系V
90、解決嬰幼兒在游戲和教學中出現(xiàn)的問題的工作程序是認真觀察和了解嬰幼兒的行為,正確分析和
認識在活動中出現(xiàn)的問題;采用正確的方式與嬰幼兒交往,充分利用解決問題的時機對孩子進行教育;();
加強家園聯(lián)系,統(tǒng)一教育策略。[單選題]*
A、認真學習教育理論,找出合適的方法
B、相信孩子的能力,給孩子留有依靠自己的力量解決問題的機會V
C、關(guān)注嬰幼兒之間的交往關(guān)系
D、建立和諧的師生關(guān)系
91、保育員獨立組織嬰幼兒戶外活動時,在活動中應做到(),隨時調(diào)整嬰幼兒的活動量,使孩子既
能充分活動,又不至于過分疲勞。[單選題]*
A、活動內(nèi)容豐富
B、動靜交替V
C、相互配合
D、與嬰幼兒共同活動
92、在嬰幼兒的戶外活動中,要處理好()與嬰幼兒自由活動之間的平衡。[單選題]*
A、游戲活動
B、教師組織的活動V
C、小組活動
D、集體活動
93、積累和選擇的材料應符合(\多用性、開發(fā)性、和環(huán)保性等特點。[單選題]*
A、安全性V
B、美觀性
C、全面性
D、獨特性
94、布置和準備環(huán)境的過程就是()的過程。[單選題]*
A、教育V
B、實現(xiàn)教師的要求
C、實現(xiàn)嬰幼兒想法
D、實現(xiàn)幼兒園的要求
95、在孩子犯錯誤時保育員不能()孩子。[單選題]*
A、諷刺V
B、指導
C、放過
D、鼓勵
96、環(huán)境泛指生物有機體()各種條件的總和。[單選題]*
A、生活中
B、活動范圍內(nèi)
C、生存空間內(nèi)V
D、活動中
97、保育員要為嬰幼兒配備一些安全衛(wèi)生、結(jié)實耐用和有(\有教育性的設(shè)備和材料。[單選題]*
A、鮮艷顏色
B、獨特性
C、奇特形狀
D、吸引力V
98、學前教育機構(gòu)的場所布置應該是動態(tài)的,可以時時根據(jù)()而有所改變,而不能一成不變。[單
選題]*
A、嬰幼兒的要求
B、材料的情況
C、教師的要求
D、教育的要求V
99、從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā),應該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合環(huán)保要求的()。[單選題]*
A、設(shè)備
B、材料
C、玩具
D、設(shè)備和材料V
100、學前教育機構(gòu)的活動材料按其功能和用途可分為學習活動、音樂活動、美工活動、體育活動、
(\操作活動材料等。[單選題]*
A、舞蹈活動
B、游戲活動V
C、歌唱活動
D、戶外活動
101.研究表明,在活動面積較大和()的情況下,兒童較少表現(xiàn)出侵犯性和破壞性等行為。[單選題]*
A、活動時間較短
B、活動時間較長
C、活動材料貧乏
D、活動材料豐富V
102、()幼兒大都處于平行游戲或獨自游戲階段,保育員應多準備一些相同種類的玩具和其他材料。
[單選題]*
A、學前班
B、大班
C、中班
D、小班V
103、在學前兒童之間的同伴交往過程中,保育員應該教會孩子溝通的方法與技巧,(\[單選題]*
A、了解自己的需要和感受
B、考慮老師的需要
C、考慮他人的感受
D、了解交往對象的需要和感受V
104、所謂文化是指在一個組織內(nèi)部,組織成員所擁有的價值觀念、()與思考方式等方面的特征的總
和。[單選題]*
A、文化知識
B、溝通的方法
C、行為規(guī)范V
D、社會知識
105、文化作為一種氛圍在組織中(X[單選題]*
A、不起作用
B、影響部分人
C、無時不有、無時不在V
D、可有可無
106、學前教育機構(gòu)應重視(),通過各種豐富多彩的活動,使大家形成共同的理想和目標。[單選題]*
A、人際關(guān)系的建設(shè)
B、文化建設(shè)V
C、物質(zhì)的建設(shè)
D、經(jīng)濟利益
107、嬰幼兒安全教育主要包括以下幾個方面:基本安全知識的教育,自我保護意識的培養(yǎng),()或少
受傷害的能力培養(yǎng)等。[單選題]*
A、會說什么東西能滅火
B、知道家庭電話
C、知道幼兒園的名字
D、保護自己不受傷害V
108、要讓幼兒知道簡單的防火知識,知道()都能滅火。[單選題]*
A、水、油
B、水、土、沙子V
C、土、沙子、油
D、油、±
109、教育嬰幼兒不玩弄(),不靠近電源,觸電會使人發(fā)生生命危險。[單選題]*
A、遙控汽車
B、電器開關(guān)、插銷、插座V
110.教育嬰幼兒游泳時要注意安全,(),也不要在饑俄、疲勞的情況下游泳。[單選題]*
A、可獨自去游泳
B、不能到水流湍急處游泳V
C、可以結(jié)伴到水流湍急處游泳
D、獨自到水流湍急處游泳時小心
111.教育幼兒遇到防電標志要,(X[單選題]*
A、可結(jié)伴觸摸
B、能隨便觸摸
C、不能隨便觸摸V
D、觸摸時小心
112.當遇到緊急情況或有了危險需要別人求救時,要使幼兒學會(\[單選題]*
A、鎖門
B、打電話求救V
C、跳窗戶
D、撲救
113、教會嬰幼兒識別()的食物和飲料的簡單方法,以及防燙、防噎、防嗆、防咬舌等的知識。[單
選題]*
A、腐敗變質(zhì)V
B、便宜
C、優(yōu)質(zhì)
D、高級
114、讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會生病,應隨氣溫變化及時(\[單選題]*
A、增減活動的時間
B、增減活動
C、增減衣服V
D、增減食物
115.教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣,(),按時大便。[單選題]*
A、睡前做劇烈運動
B、睡前小便V
C、睡前喝水
D、睡前吃東西
116、保教人員要經(jīng)常教育嬰幼兒不在馬路邊、停車場、(\河邊等有危險的地方玩耍。[單選題]*
A、操場
B、工地V
C、客廳
D、家里
117,讓幼兒掌握防止丟失的方法:緊跟家人、教師或同伴,在指定的地點活動、(X[單選題]*
A、不跟陌生人走V
B、獨自回家
C、跟友好的人聊天
D、不要與壞人交往
118.讓幼兒知道,拒絕()的親抱。[單選題]*
A、奶奶
B、媽媽
C、爸爸
D、陌生人V
119.讓幼兒
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