校企合作規(guī)章制度

校企合作規(guī)章制度【篇一：校企合作管理制度】校企合作管理制度校企合作管理制度第一條總則校企合作是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要方式，是提高學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的重要途徑。為踐行科學(xué)發(fā)展觀、更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢，密切關(guān)注企業(yè)需求，找準(zhǔn)與企業(yè)的合作切入點(diǎn)，與企業(yè)開展全方位、深層次、多形式的合作，形成校企資源互補(bǔ)，按需組合，相互支持，共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“雙贏”的發(fā)展模式，推動校企合作取得實(shí)效，特制定本管理制度。第二條合作原則（一）服務(wù)企業(yè)原則。為企業(yè)服務(wù)是學(xué)校的宗旨，也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ)，決定著合作成敗和成功率的高低。學(xué)校要主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)，積極為企業(yè)開展培訓(xùn)，急企業(yè)之所急。（二）校企互利原則。校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生，有權(quán)根據(jù)學(xué)生能力對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行部分淘汰。（三）統(tǒng)一管理原則。校企合作是雙項(xiàng)活動，校企雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一，實(shí)施統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一檢查考評。（四）校企互動原則?！耙越虒W(xué)為中心，以企業(yè)為重點(diǎn)”，以服務(wù)換服務(wù)，雙方共贏。企業(yè)參與學(xué)校人才需求調(diào)研、專業(yè)開發(fā)和培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)、培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)、專業(yè)課與實(shí)踐課教學(xué)。第三條組織機(jī)構(gòu)一、學(xué)校成立校企合作領(lǐng)導(dǎo)組，其主要職責(zé)是：（一）研究、確立校企合作的指導(dǎo)思想、方式及步驟；（二）領(lǐng)導(dǎo)、組織校企合作的實(shí)施工作，審批重大校企合作項(xiàng)目；（三）建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機(jī)制，加大宣傳力度。二、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，其主要職責(zé)是：（一）加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)系，拓寬和企業(yè)的合作渠道與途徑，鞏固、拓展、提升校企合作、工學(xué)交替項(xiàng)目內(nèi)涵并組織開展校企合作與生產(chǎn)性基地建設(shè)項(xiàng)目的調(diào)查與研究；（二）根據(jù)國家科技、教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向和學(xué)校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)需要，負(fù)責(zé)制定中長期校企合作工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)和管理學(xué)校產(chǎn)教結(jié)合、校企合作工作；（三）建立健全校企合作、產(chǎn)教結(jié)合的各項(xiàng)管理制度；（四）策劃并提出各種開展校企合作與交流的意見、建議，推動、協(xié)調(diào)教學(xué)各系與企事業(yè)單位的合作，形成校級、省級、國家級校企合作項(xiàng)目，推進(jìn)校企合作項(xiàng)目向深度和廣度發(fā)展，負(fù)責(zé)對各工作小組校企合作項(xiàng)目的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核；（五）每年定期舉辦校企合作工作洽談會，組織學(xué)校各系與企事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議和實(shí)訓(xùn)基地共建協(xié)議；（六）負(fù)責(zé)校外實(shí)訓(xùn)基地總體規(guī)劃、建設(shè)和管理工作。（七）做好校企合作項(xiàng)目質(zhì)量信息反饋，定期形成簡報(bào)，做好校企合作文件資料的收集、整理和歸檔工作。三、各專業(yè)部成立校企合作工作小組，確定專人具體負(fù)責(zé)校企合作工作，其主要職責(zé)如下：（一）充分發(fā)揮廣大教職員工積極性，努力挖掘人力資源優(yōu)勢，聯(lián)系更多更好的企業(yè)來學(xué)校開展校企合作。原則上要求每個專業(yè)要有1—2個實(shí)質(zhì)性工學(xué)結(jié)合項(xiàng)目，學(xué)生較集中的專業(yè)可開設(shè)多個項(xiàng)目。（二）對合作企業(yè)的信譽(yù)與實(shí)力做詳細(xì)的調(diào)研并將調(diào)研報(bào)告送交教務(wù)處和實(shí)訓(xùn)處審核，必要時赴企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察論證，提出立項(xiàng)申請，提交校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組審定，審定通過后，由分管校長代表學(xué)校簽署后方有效。（三）明確約定校企合作協(xié)議中雙方的權(quán)利和義務(wù)，不承諾超過學(xué)校規(guī)定的條件。（四）加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系，利用學(xué)校資源開展技術(shù)服務(wù)和社會培訓(xùn)工作。第四條技術(shù)管理（一）學(xué)校與企業(yè)開展校企合作是學(xué)校的一項(xiàng)長期工作，合作方式由各工作小組商定，并報(bào)學(xué)校校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組同意備案后實(shí)施。技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目也可以是以學(xué)校名師工作室名義參與企業(yè)或其它科研項(xiàng)目，也可以由工作小組單獨(dú)或綜合參與，凡是參與的項(xiàng)目成果作為教師個人工作實(shí)績，記入個人業(yè)務(wù)檔案。（二）對于各種參與科研和校企共同開發(fā)的產(chǎn)品，學(xué)校有能力批量生產(chǎn)的，學(xué)校將由專業(yè)部組織生產(chǎn)。不具備生產(chǎn)的由研發(fā)方指定第學(xué)院成立校企合作指導(dǎo)委員會，委員會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)行政職能部門領(lǐng)導(dǎo)、各系主任、書記組成，校企合作指導(dǎo)委員會的辦公室設(shè)在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室主任（以下簡稱就業(yè)辦）兼校企合作指導(dǎo)委員會的辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)院校企合作項(xiàng)目，實(shí)施歸口管理。各系成立分院校企合作工作組，分管院領(lǐng)導(dǎo)組長，系主任任副組長，系書記、各教研組長、骨干教師、學(xué)術(shù)帶頭人為組員，具體負(fù)責(zé)本系的校企合作工作。各系校企合作工作組下設(shè)以合作項(xiàng)目或?qū)I(yè)為單位的校企合作專業(yè)（項(xiàng)目）組，專業(yè)（項(xiàng)目）組組長一般由學(xué)生帶頭人擔(dān)任。（二）任務(wù)分工校企合作指導(dǎo)委員會：1、制定完善學(xué)院校企合作的總體規(guī)劃和各項(xiàng)管理制度。做好校企合作的合同管理、成果管理、以及重大項(xiàng)目的運(yùn)作及管理；做好統(tǒng)計(jì)、總結(jié)等工作，建立相應(yīng)的管理檔案；做好對各二級學(xué)院（系、部）校企合作工作的考核、評價(jià)，檢查履約實(shí)施情況；完善院內(nèi)校企合作工作的運(yùn)行與管理體系。2、提出學(xué)校重點(diǎn)校企合作實(shí)訓(xùn)基地、合作項(xiàng)目建設(shè)的建議，提供院長決策。督促對重點(diǎn)校企合作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、合作項(xiàng)目開展情況的調(diào)查研究工作，適時為其提供各項(xiàng)服務(wù)。3、做好校企合作工作的過程檢查、資金使用、驗(yàn)收與評價(jià)等管理工作。4、積極探索多種形式的校企合作模式，做好院內(nèi)院外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作；工學(xué)交替的學(xué)校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新工作。5、組織和督促各系校企合作工作的開展、做好校企合作的協(xié)調(diào)和協(xié)作工作。及時總結(jié)和推廣各種校企合作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。6、做好校企合作有關(guān)的各類文書檔案資料的收集、整理、積累、立卷和歸檔工作。做好校企合作網(wǎng)站日常維護(hù)工作。定期編發(fā)學(xué)院校區(qū)合作簡報(bào)，及時通報(bào)校企合作的動態(tài)和信息，實(shí)現(xiàn)校企合作信息共享。7、管理校企合作中的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，擴(kuò)大校企合作的影響力，加快校企合作向廣度和深度發(fā)展。8、負(fù)責(zé)校企合作中的其他事項(xiàng)。各系在開展校企合作工作中的職責(zé)是：1、積極探索多種形式的校企合作模式，做好產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、產(chǎn)教結(jié)合的學(xué)校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新工作。2、加快校企合作向廣度與深度發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)、科研水平、師資隊(duì)伍質(zhì)量全面提升，不斷提高就業(yè)的簽約率與對口率。3、負(fù)責(zé)本系的校企合作項(xiàng)目的聯(lián)系、申報(bào)、運(yùn)作、管理、成果的統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、推廣等工作，并形成文字材料，建立相應(yīng)的管理檔案，自覺接受校企合作處對校企合作項(xiàng)目的年度效益評價(jià)。4、提出本單位重點(diǎn)校企合作實(shí)訓(xùn)基地、培訓(xùn)基地、合作項(xiàng)目方案，供學(xué)校決策，并按照學(xué)校校企合作處提供的校企合作協(xié)議版式，起草校企合作協(xié)議，協(xié)議簽署后及時交校企合作處備案登記。5、負(fù)責(zé)本系在開展校企合作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、交流，自覺接受校企合作指導(dǎo)委員會在系開展校企合作中的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)與監(jiān)督。6、負(fù)責(zé)本系在校企合作項(xiàng)目實(shí)施期間，學(xué)校資產(chǎn)的保值增值。明確學(xué)習(xí)資產(chǎn)的權(quán)屬，明列儀器設(shè)備清單。屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈與學(xué)校的儀器設(shè)備，及時辦理入賬手續(xù)。7、負(fù)責(zé)本單位校企合作中的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理，各項(xiàng)收入、費(fèi)用支出嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)規(guī)定執(zhí)行。各項(xiàng)合作應(yīng)產(chǎn)生效益，即個項(xiàng)目合作至少應(yīng)做到管理費(fèi)用收支平衡。第二章合作第五條合作企業(yè)（項(xiàng)目）條件（一）合作企業(yè)的基本條件開展校企合作的企業(yè)一般應(yīng)具有獨(dú)立的法人資格，是國家支柱產(chǎn)業(yè)或通用產(chǎn)業(yè)類企業(yè)，具有可持續(xù)發(fā)展的能力和較好的業(yè)績，具有較高的合作誠信度。（二）合作項(xiàng)目的基本條件校企合作項(xiàng)目能促進(jìn)教學(xué)、科研水平提升，帶動學(xué)生實(shí)習(xí)時序、招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應(yīng)社會需求和學(xué)院發(fā)展需要。（三）不宜引進(jìn)的校企合作項(xiàng)目范圍1、單純進(jìn)行商業(yè)性生產(chǎn)經(jīng)營；2、有關(guān)法律、法規(guī)禁止的其他情形。第六條合作方式（一）“訂單培養(yǎng)”合作模式招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，錄取時與學(xué)生、家長簽訂委培用工協(xié)議，實(shí)現(xiàn)招生、實(shí)習(xí)、就業(yè)聯(lián)體同步。校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生的基礎(chǔ)理論課、專業(yè)課由學(xué)院負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實(shí)現(xiàn)就業(yè)，達(dá)到企業(yè)人才需求目標(biāo)；具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)冠名班、企業(yè)訂單班等。（二）頂崗實(shí)踐合作模式學(xué)生在校完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后，采用學(xué)校推薦和學(xué)生自薦的形式，到用人單位進(jìn)行為期一年（或半年）的頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格技術(shù)人才。（三）工學(xué)交替模式學(xué)生通過一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度，提前接受企業(yè)文化、職業(yè)道德和勞動紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作程序及生產(chǎn)、操作流程等現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)；并安排學(xué)生實(shí)地參加相關(guān)工作、親自動手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理，較為系統(tǒng)的掌握崗位工作知識，有效增強(qiáng)協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力。合作企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學(xué)校密切合作，校企共同規(guī)劃與實(shí)施的職業(yè)準(zhǔn)備教育。其方式為學(xué)生在學(xué)習(xí)上理論課，在合作企業(yè)接受工作技能訓(xùn)練，按雙方共同制定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施交替。（四）共建校外實(shí)習(xí)基地學(xué)院根據(jù)專業(yè)設(shè)置和實(shí)習(xí)需求，本著“優(yōu)勢互補(bǔ)，互惠互利”的原則選擇適合企業(yè)建立校外實(shí)習(xí)基地。實(shí)習(xí)基地是師生接觸社會、了解社會的重要陣地，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、動手能力和創(chuàng)新精神、增加專業(yè)教師接觸專業(yè)實(shí)踐機(jī)會的重要場所；合作企業(yè)可以從實(shí)習(xí)生中優(yōu)先選拔人才，滿足企業(yè)日益增長的用工需求，達(dá)到“雙贏”的效果。（五）共建職工培訓(xùn)基地根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點(diǎn)及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要，與相關(guān)企業(yè)建立職工培訓(xùn)基地。培訓(xùn)基地地點(diǎn)可設(shè)在企業(yè)或?qū)W校。（六）產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)揮學(xué)院專業(yè)師資優(yōu)勢，加強(qiáng)校企合作科研開發(fā)，參與中小型企業(yè)的技術(shù)革新和科研課題研發(fā)，使專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，幫助中小型企業(yè)解決專業(yè)技術(shù)難題。第三章審批第七條項(xiàng)目審批一般性合作項(xiàng)目的審批分別由各系、各部門自行負(fù)責(zé)，各系（部）在簽署合作協(xié)議前，要對合作企業(yè)的信譽(yù)與實(shí)力做詳細(xì)調(diào)研；合作協(xié)議中明確約定雙方的權(quán)利與義務(wù)，不得承諾超過學(xué)校規(guī)定的條件。校企合作協(xié)議簽署生效之后需將一份協(xié)議原件報(bào)就業(yè)辦備案存檔。學(xué)校對校企合作中的重大項(xiàng)目實(shí)行立項(xiàng)、審查、批準(zhǔn)制度。重大項(xiàng)目是指占用學(xué)校資源范圍大、數(shù)量大，或者學(xué)校投入大于5萬元人民幣（含5萬元）的項(xiàng)目。重大項(xiàng)目的審批程序如下：(一)立項(xiàng)擬開展重大校企合作項(xiàng)目的各系、相關(guān)部門需向就業(yè)辦申請，辦理立項(xiàng)手續(xù)。(二)審查就業(yè)辦對重大校企合作項(xiàng)目進(jìn)行初審，主要審查校企合作項(xiàng)目總體情況，校企合作項(xiàng)目合作企業(yè)資質(zhì)，評價(jià)本院教師項(xiàng)目參與度，對實(shí)踐教學(xué)的促進(jìn)作用，是否符合實(shí)踐教學(xué)需求，評價(jià)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)參與度，審查占有資源總量和成本的合理性，并提出具體意見，報(bào)校企合作委員會，同時視項(xiàng)目情況還可以召開專項(xiàng)論證會。(三)批準(zhǔn)重大校企合作項(xiàng)目經(jīng)審查，提交院校企合作委員會審定通過后，由校長代表學(xué)校簽署后方生效。第四章管理第八條日常管理學(xué)校校企合作項(xiàng)目由就業(yè)辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，實(shí)施歸口管理。各系（部）每學(xué)期期末要向校企合作處上報(bào)校企合作工作總結(jié)，及時反映校企合作取得的成績和存在的問題。在校企合作工作中簽訂的合同（協(xié)議）應(yīng)及時交就業(yè)辦備案登記。就業(yè)辦將不定期對各系（部）履行合同（協(xié)議）情況進(jìn)行檢查。第九條經(jīng)費(fèi)管理各系在校企合作立項(xiàng)申請書中應(yīng)詳細(xì)說明項(xiàng)目預(yù)算，報(bào)送就業(yè)辦、校企合作指導(dǎo)委員會審核批準(zhǔn)后，根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展情況分期分批投入。校企合作項(xiàng)目實(shí)施過程中發(fā)生的費(fèi)用支出，均應(yīng)建立臺賬，單獨(dú)收支和核算。未經(jīng)批準(zhǔn)，一次性投入和運(yùn)行成本（材料、低值易耗品、辦公用品、能源費(fèi)和其他管理、服務(wù)支出）不得占用其他專項(xiàng)資金。第十條資產(chǎn)管理校企合作項(xiàng)目實(shí)施期間，各系應(yīng)明確協(xié)議書（合同）所設(shè)計(jì)的固定資產(chǎn)的權(quán)屬，并列明一起設(shè)備清單。屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈與學(xué)院的儀器設(shè)備，應(yīng)根據(jù)學(xué)院資產(chǎn)管理的的相關(guān)規(guī)定辦理入賬手續(xù)。校企合作合作項(xiàng)目設(shè)立的實(shí)訓(xùn)室符合學(xué)校校企實(shí)訓(xùn)室設(shè)置條件的，可命名為《xxx實(shí)訓(xùn)室》，學(xué)校亦可參照有關(guān)規(guī)定給與政策支持，并納入合同（協(xié)議）范圍，以合同規(guī)定為準(zhǔn)。第十一條科研成果管理教育研究室是學(xué)?？蒲谐晒芾聿块T。凡校企合作項(xiàng)目在合作過程中獲得的產(chǎn)學(xué)研成果（包括論文、專著），均納入驕傲學(xué)研究室管理。第十二條科研成果歸屬校企合作項(xiàng)目實(shí)施后的最終成果，各系（部）應(yīng)明確合同（協(xié)議）所涉及的校企合作項(xiàng)目的最終成果的權(quán)屬。(一)以學(xué)校為主體進(jìn)行的校企合作項(xiàng)目研究，所獲得的產(chǎn)學(xué)研成果，其知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。(二)以學(xué)校為主體進(jìn)行的校企合作項(xiàng)目研究，由校外合作單位投資開展研究，所獲得的產(chǎn)學(xué)研成果，將署合作雙方名稱，系雙方共同所有。(三)本院教職工以學(xué)校名義進(jìn)行的校企合作項(xiàng)目研究，所獲得的產(chǎn)學(xué)研成果，其知識產(chǎn)權(quán)由三方協(xié)商確定。(四)有校企雙方共同申報(bào)的課題研究，其知識產(chǎn)權(quán)屬合作雙方共有，或雙方協(xié)商確定其知識產(chǎn)權(quán)歸屬。第十三條財(cái)務(wù)管理校企合作項(xiàng)目中的費(fèi)用支出、收入以及對外服務(wù)收入中學(xué)校的收益部分應(yīng)按財(cái)務(wù)規(guī)定執(zhí)行，不得體外循環(huán)或私設(shè)小金庫。第十四條年度效益評價(jià)和周期評估工作校企合作項(xiàng)目應(yīng)堅(jiān)持年度效益評價(jià)或周期性評估工作制度。（一）校企合作項(xiàng)目的年度效益評價(jià)每年年底前就業(yè)辦組織各系（部）對校企合作項(xiàng)目進(jìn)行年度效益評價(jià)，主要從校企合作項(xiàng)目的資源使用、人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、科研成果、師資培訓(xùn)、社會培訓(xùn)、功能利用等情況進(jìn)行年度效益評價(jià)，并按照合同（協(xié)議）規(guī)定檢查履行情況。（二）校企合作項(xiàng)目的周期性評估制度合同期限在3年（含3年）以上的合作項(xiàng)目，合作中期應(yīng)由各系校企合作工作組申請，就業(yè)辦組織周期評估工作，全面審查合同履行情況。第十五條學(xué)院每年召開總結(jié)會，對當(dāng)年的校企合作工作進(jìn)行總結(jié)，對做出突出成績的部門和個人進(jìn)行表彰，并與年終部門目標(biāo)考核、個人職稱評定及評優(yōu)掛鉤。第五章附則第十六條本辦法的解釋權(quán)屬教務(wù)處。第十七條本辦法自公布之日起試行2012年7月【篇三：校企合作運(yùn)行管理制度】數(shù)控專業(yè)校企合作運(yùn)行管理制度一、校企合作是學(xué)校辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)和特色的重要體現(xiàn)，是提高學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的重要途徑。為加快校企合作建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)、科研水平全面提升，帶動招生、就業(yè)良性循環(huán)，適應(yīng)社會需求和學(xué)校發(fā)展需要，特制定本制度。二、校企合作的企業(yè)一般應(yīng)具有獨(dú)立的法人資格，具有可持續(xù)發(fā)展的能力