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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考泉州市泉港區(qū)公辦學校招聘編外合同教師筆試真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的()。A.教學效能感B.教育機智C.領導方式D.教學風格【答案】:A2.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是()。A.陶冶教育法B.品德評價法C.實際鍛煉法D.榜樣示范法【答案】:B3.教師不得隨意宣揚學生的缺點,不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等,這是維護學生的()。A.身心健康權B.榮譽權C.隱私權D.人格尊嚴權【答案】:C4.教師在班級管理中了解學生最常用的方法是()A.調(diào)查法B.書面材料分析法C.觀察法D.談話法【答案】:C5.()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動機B.自我強化C.自我效能D.自我獎懲【答案】:C6.“讓學校的每一面墻都開口說話”“讓學校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法()。A.陶冶教育法B.榜樣示范法C.品德評價法D.說服教育法【答案】:A7.班主任王老師為了激發(fā)學生的學習動機,開展了一系列學習競賽活動。正如王老師所料,學生的學習熱情高漲,成績明顯提高。但沒有想到的是學生之間相互猜忌、隱瞞學習資料等現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。上述事實表明教育()。A.既有正向顯性功能,又有正向隱性功能B.既有正向顯性功能,又有負向隱性功能C.既有負向顯性功能,又有負向隱性功能D.既有正向隱性功能,又有負向隱性功能【答案】:B8.關于教育的起源,學界有不同的說法,其中()把教育的起源歸于動物的本能,沒有把握人類教育的目的性和社會性,完全否認了人與動物的區(qū)別。A.生物起源說B.神話起源說C.勞動起源說D.心理起源說【答案】:A9.從強調(diào)兒童的主體地位出發(fā),()提出了“教育即生長”的著名論斷。A.杜威B.皮亞杰C.孔子D.韓愈【答案】:A10."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)?()A.升華作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】:C11.一種學習對另一種學習起到積極的促進作用的遷移稱為()。A.正遷移B.縱向遷移C.負遷移D.橫向遷移【答案】:A12.中國古代提出“有教無類”的思想家是()。A.孟子B.孔子C.老子D.荀子【答案】:B13.在教育問題上尤其重視道德教育,強調(diào)尚志養(yǎng)氣和意志鍛煉,主張“舍生取義”和“生于憂患”“死于安樂”的儒家學派代表人物是()。A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子【答案】:D14.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為,這屬于()焦慮障礙類型。A.創(chuàng)傷后應激癥B.恐慌障礙C.強迫癥D.廣泛性焦慮障礙【答案】:C15.在學生的成長和發(fā)展中起主導作用的是()。A.社會B.家庭C.個人主觀努力D.學?!敬鸢浮浚篋16.學生學習“功=力×距離”,這種學習屬于()。A.辨別學習B.符號學習C.概念學習D.規(guī)則或原理學習【答案】:D17.下文中“色”與“見有婦人,牧羊于道畔。毅怪視之,乃殊色也?!钡囊馑枷嘟氖牵ǎ〢.太后之色少解B.然則是所重者在乎色樂珠玉C.滿園春色一支杏D.目能辨色【答案】:B18.中國古代建筑分為臺基、屋身、屋頂三部分。屋頂為中國古代建筑最具特色之所在;屋身則是研究中國古代建筑的關鍵;而臺基似乎被前兩部分所掩蓋,但臺基其實是中國古代建筑中十分發(fā)達和重要的部分。臺基又稱基座,是建筑物中高出地面的建筑物底座。以下不屬于臺基的特點和作用的是()。A.可以使建筑物防潮、防腐、防雷擊B.可分為普通基座、須彌座、復合型基座等C.用以承托建筑物D.使大型建筑物更顯得莊嚴大方【答案】:A19.下列不計入國民生產(chǎn)總值的是()。A.合資企業(yè)產(chǎn)值B.外資企業(yè)產(chǎn)值C.股份制企業(yè)產(chǎn)值D.私營企業(yè)產(chǎn)值【答案】:B20.馬克思說:“一切商品對它們的所有者是非使用價值,對它們的非所有者是使用價值”。對這句話應理解為A.商品不可能既有使用價值又有價值B.使用價值是商品的本質屬性C.商品的使用價值和價值是相互排斥的D.商品所有者同時獲得使用價值和價值【答案】:C21.()由中國近代著名教育家,出版家陸費逵動議編纂,至今已有整整100年歷史,是我國唯一一部以字帶詞,集字典,語文詞典和百科辭典等功能于一體的大型綜合性圖書。A.《辭源》B.《說文解字》C.《中國大百科全書》D.《辭?!贰敬鸢浮浚篋22.行政體系與外界環(huán)境之間,行政體系與內(nèi)部各部門之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞交流思想、觀點、情感、情報等信息,以期達到相互了解、支持與合作,謀求行政體系和諧有序運轉的管理行為或過程稱之為:()。A.行政互動B.行政協(xié)調(diào)C.行政公關D.行政溝通【答案】:D23.公共行政的根本和唯一的目標在于追求()。A.國家利益B.公共利益C.民族利益D.個人利益【答案】:B24.唐代“南青北白唐三彩”中的“北白”是指()的白瓷。A.越窯B.汝窯C.定窯D.邢窯【答案】:D25.文學走進互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對文學話語權的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當作家”的機會。這種“新民間文學”,標志著文學話語權向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因為文學的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學的人民性價值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是()A.文學創(chuàng)作應堅持人民性的價值取向B.大眾化是未來文學發(fā)展的趨勢C.平民化的網(wǎng)絡文學不能等同于“人民寫作”D.網(wǎng)絡寫作為普通人提供了平等的話語權【答案】:C26.恪守新聞真實性,是新聞界共同的“鐵律”,新聞的生命也在于此。任何細節(jié)的______都是新聞工作的___,都是新聞工作者的___。

依次畫填人橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.失實失誤恥辱B.失誤恥辱悲哀C.失真責任失信D.謬誤不幸失誤【答案】:A27.為防止艾滋病病毒進一步傳播,尼日利亞政府大力鼓勵艾滋病患者之間相互通婚。但是,聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮,認為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預防艾滋病病毒蔓延,但是對于很多“艾滋病夫婦”來說,與艾滋病患者結婚能夠幫助他們對抗艾滋病,以及更有勇氣面對來自社會甚至親友的歧視和壓力。對于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦,政府會盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此,對于艾滋病夫婦來說,生子仍然是個有爭議性的決定。對以上這段文字理解正確的一項是:()A.通過科學手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒B.是否生子是艾滋病患者的個人權利,政府不應過多干涉C.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對抗艾滋病D.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延【答案】:C28.下列古代宮廷建筑與帝王對應錯誤的是()A.思子臺——漢武帝B.臺城——梁武帝C.鹿臺——秦始皇D.大明宮——唐玄宗【答案】:C29.越來越多的人表示愿意購買醫(yī)療保險產(chǎn)品,但醫(yī)療保險產(chǎn)品的銷售情況并沒有與需求保持()。因為消費者并不單是從開支管理角度來考慮,更多的是受到情感的(),他們真正尋求的是一種心理安定,這往往是銷售者所()的。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.協(xié)調(diào)B.統(tǒng)一C.同步D.一致【答案】:C30.下列各句語氣最委婉的一句是:()。A.我應該告訴你事情的原委。B.我確實應該告訴你事情的原委。C.我難道不應該告訴你事情的原委嗎?D.我不能不告訴你事情的原委?!敬鸢浮浚篈31.為什么火焰常常會是黃顏色的?這是因為火焰在燃燒時會附帶空氣中的很多煙塵顆粒,它們會導致火焰不能充分燃燒。人類很早就可以控制火,但是效果一直不理想,也就是說在如何讓火焰能夠充分燃燒這個問題上,許多科學家一直在探索。這段文字主要介紹了:()A.火焰燃燒的原理B.人類用火的歷史C.人們在利用火焰方面的難題D.火焰為什么是黃的【答案】:C32.目前中國社會的這場“國學熱”并非是一場真正的“國學復興運動”,而只是一種“中國傳統(tǒng)文化熱”,它并不能必然帶來對中國傳統(tǒng)學術研究的繁榮。中國傳統(tǒng)的學術研究有著特定的學術領域和對象,對這個特定的領域和特殊對象展開的學術研究才是“國學”?!皩W術”可以包含在“文化”之內(nèi),但并非所有的文化現(xiàn)象都可以稱為“學術”。從這個意義上講,中國目前的“國學熱”,其實是存在著很大的認識誤區(qū)或概念混淆的?!斑@個意義”具體指的是:A.中國當前的“國學復興運動”只是一種表象B.“國學熱”與傳統(tǒng)學術研究的繁榮并不直接相關C.流行的文化現(xiàn)象與真正的學術研究存在區(qū)別D.傳統(tǒng)學術研究具有特定的研究領域和對象【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列教育名言與人物對應正確的有()。A.師者,所以傳道授業(yè)解惑也—韓愈B.讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思—朱熹C.知之者不如好之者,好之者不如樂之者—孔子D.默而識之,學而不厭,誨人不倦—荀子【答案】:ABC34.解釋知識遺忘的理論主要有()。A.進化理論B.干擾理論C.衰退理論D.提取失敗理論【答案】:BCD35.教育應用領域中的問題包括()。A.教育手段B.教育原則C.教育本質D.教育方法【答案】:ABD36.嚴謹治學對教師來說,有兩個具體內(nèi)容,即()。A.嚴格要求學生B.刻苦學習、求知,勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍,學而不厭,掌握淵博的科學文化知識C.嚴格要求自己D.認真細致地向學生傳授科學文化知識,堅持真理,求真務實,做到誨人不倦【答案】:BD37.著名教育家杜威曾提出有教育價值的經(jīng)驗有兩個重要指標,即()。A.間斷性B.平行性C.交互性D.連續(xù)性【答案】:CD38.下列選項中,存在著去個性化現(xiàn)象的是()。A.球迷鬧事B.隨大流C.集體起哄D.團伙斗毆【答案】:ACD39.近代教育的特征有()。A.初等教育的普遍實施B.教育的世俗化C.國家加強了對教育的重視和干預,公立教育崛起D.重視教育立法,以法治教【答案】:ABCD40.嫉妒會毀滅人的上進心,使人際關系緊張,有損身心健康??朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A.培養(yǎng)豁達的心態(tài)B.發(fā)掘自身的潛能C.采取適當?shù)膶Σ逥.提高自己的能力【答案】:ABC41.我國幼兒教育家中,被稱為“南陳北張”的是()。A.張雪門B.陳鶴琴C.陳陽初D.張伯苓【答案】:AB42.對教師道德行為的認識正確的是()。A.對教師履行師德原則有深遠影響B(tài).對教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對教師道德實踐有很大的作用D.有助于教師道德人格塑造【答案】:ABCD43.從世界范圍來看,市場經(jīng)濟在其發(fā)展過程中,逐步形成了三種基本的企業(yè)制度,即()。A.公司(法人)制B.個人業(yè)主制C.合伙制D.集團制【答案】:ABC44.草擬公文必須符合國家的有關法律、法規(guī)。除綜合性內(nèi)容的公文文件以外,一般公文主體的書寫要求有()。A.文種正確格式規(guī)范B.一文一事主題突出C.態(tài)度鮮明表述準確D.不同意見表述清楚【答案】:AC45.下列關于《詩經(jīng)》的表述,正確的是()。A.《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集B.分為“風”、“雅”、“頌”三大類,開創(chuàng)了我國文學現(xiàn)實主義傳統(tǒng)C.著名篇目有《關雎》《伐檀》《碩鼠》《七月》D.收錄了從商朝初到春秋時期的詩歌305篇【答案】:ABC46.中國公民甲與外國公民乙因合同糾紛訴至某市中級法院,法院判決乙敗訴。判決生效后,甲欲請求乙所在國家的法院承認和執(zhí)行該判決。關于甲可以利用的途徑,下列哪些說法是正確的()A.可以直接向有管轄權的外國法院申請承認和執(zhí)行B.可以向中國法院申請,由法院根據(jù)我國締結或者參加的國際條約,或者按照互惠原則,請求外國法院承認和執(zhí)行C.可以向司法行政部門申請,由司法行政部門根據(jù)我國締結或者參加的國際條約,或者按照互惠原則,請求外國法院承認和執(zhí)行D.可以向外交部門申請,由外交部門向外國中央司法機關請求協(xié)助【答案】:AB47.社會公德的特點有()。A.強制性B.全民性C.相對穩(wěn)定性D.基礎性【答案】:BCD48.社區(qū)在不斷發(fā)展變化,現(xiàn)代社區(qū)的特征包括()。A.具有自己的文化特色B.社區(qū)內(nèi)包含多種社會群體和社會組織C.具有服務、保障、教育等多種功能D.通過契約來達成人與人之間的交往【答案】:ABC49.下列哪些人?吸毒成癮的?,不適用強制?隔離戒毒。()A.懷孕的婦女?B.正在哺乳自?己不滿一周?歲嬰兒的婦?女C.不滿十八周?歲的未成年?人D.不滿十六周?歲的未成年?人【答案】:AB50.信訪人提出信訪事項,一般應當采用書面形式;信訪人提出投訴請求的,還應當載明信訪人的姓名(名稱)、住址()、理由。A

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