2014年上海化學(xué)高考卷_第1頁
2014年上海化學(xué)高考卷_第2頁
2014年上?;瘜W(xué)高考卷_第3頁
2014年上?;瘜W(xué)高考卷_第4頁
2014年上?;瘜W(xué)高考卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2014年上?;瘜W(xué)高考卷一、選擇題(共40分,每題2分)1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.空氣B.食鹽溶液C.氧化銅D.自來水2.下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的說法,正確的是()A.氧化劑在反應(yīng)中化合價(jià)降低B.還原劑在反應(yīng)中化合價(jià)升高C.氧化劑和還原劑在反應(yīng)中化合價(jià)都不變D.氧化還原反應(yīng)中,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量相等3.下列關(guān)于原子核外電子排布的說法,錯(cuò)誤的是()A.電子層數(shù)越多,能量越高B.最外層電子數(shù)不超過8個(gè)C.同一周期元素,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而減小D.同一主族元素,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而增大4.下列關(guān)于同位素的說法,正確的是()A.同位素具有相同的質(zhì)子數(shù)B.同位素具有相同的電子數(shù)C.同位素具有相同的原子質(zhì)量D.同位素具有相同的化學(xué)性質(zhì)5.下列關(guān)于酸堿中和反應(yīng)的說法,錯(cuò)誤的是()A.酸和堿反應(yīng)鹽和水B.中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)C.中和反應(yīng)中,酸和堿的物質(zhì)的量相等D.中和反應(yīng)中,溶液的pH始終等于76.下列關(guān)于化學(xué)鍵的說法,正確的是()A.離子鍵是原子間通過共享電子對形成的B.共價(jià)鍵是原子間通過轉(zhuǎn)移電子形成的C.金屬鍵是金屬原子間通過共享自由電子形成的D.氫鍵是一種特殊的共價(jià)鍵7.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法,錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)速率是單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的變化量B.反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度成正比C.催化劑可以改變反應(yīng)速率,但不改變反應(yīng)的平衡位置D.溫度越高,反應(yīng)速率越快8.下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法,正確的是()A.有機(jī)化合物一定含有碳元素B.有機(jī)化合物一定含有氫元素C.有機(jī)化合物都是共價(jià)化合物D.有機(jī)化合物都是高分子化合物9.下列關(guān)于苯的說法,錯(cuò)誤的是()A.苯是一種芳香烴B.苯分子中碳碳鍵是單鍵和雙鍵交替排列C.苯分子中碳碳鍵長度相等D.苯可以發(fā)生加成反應(yīng)10.下列關(guān)于鹽類水解的說法,正確的是()A.鹽類水解是吸熱反應(yīng)B.鹽類水解使溶液的pH值降低C.鹽類水解程度與鹽的濃度成正比D.鹽類水解程度與溫度成正比二、填空題(共40分,每空2分)11.化學(xué)反應(yīng)的基本類型有______、______、______、______。12.氧化還原反應(yīng)中,氧化劑得到電子,發(fā)生______反應(yīng);還原劑失去電子,發(fā)生______反應(yīng)。13.原子序數(shù)為9的元素是______,其核外電子排布為______。14.同一周期元素,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而______,非金屬性隨著原子序數(shù)增大而______。15.酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______與______結(jié)合水。16.化學(xué)鍵的類型有______、______、______。17.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有______、______、______。18.有機(jī)化合物的基本結(jié)構(gòu)單元是______。19.苯分子中碳碳鍵是一種特殊的鍵,稱為______。20.鹽類水解的實(shí)質(zhì)是______與______結(jié)合弱電解質(zhì)的過程。三、簡答題(共20分)21.簡述離子鍵和共價(jià)鍵的區(qū)別。(6分)22.簡述酸堿中和反應(yīng)的特點(diǎn)。(6分)23.簡述有機(jī)化合物中的官能團(tuán)及其作用。(8分)四、計(jì)算題(共20分)24.計(jì)算下列化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)Kc。(10分)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)起始濃度:N2=0.5mol/L,H2=1.5mol/L,NH3=0mol/L平衡濃度:N2=一、選擇題1.C2.A3.B4.A5.D6.C7.B8.A9.B10.D二、填空題11.合成反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)12.還原、氧化13.氟(F)、1s22s22p?14.減小、增強(qiáng)15.氫離子、氫氧根離子16.離子鍵、共價(jià)鍵、金屬鍵17.反應(yīng)物濃度、溫度、催化劑18.碳鏈19.芳香性鍵20.水分子、鹽的離子三、簡答題21.離子鍵是通過陰陽離子間的靜電作用形成的,而共價(jià)鍵是通過原子間共享電子對形成的。離子鍵一般存在于金屬和非金屬之間,共價(jià)鍵一般存在于非金屬元素之間。離子鍵的強(qiáng)度一般比共價(jià)鍵弱,離子鍵在固態(tài)時(shí)具有很高的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),而共價(jià)鍵的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)相對較低。22.酸堿中和反應(yīng)的特點(diǎn)包括:反應(yīng)放熱,鹽和水,反應(yīng)物的物質(zhì)的量相等,反應(yīng)后溶液的pH接近7。23.官能團(tuán)是有機(jī)化合物中決定其化學(xué)性質(zhì)的特定原子或原子團(tuán)。常見的官能團(tuán)包括羥基(OH)、羰基(C=O)、羧基(COOH)、氨基(NH2)等。官能團(tuán)決定了有機(jī)化合物的化學(xué)反應(yīng)類型和性質(zhì),如醇類含有羥基,可以發(fā)生脫水、氧化等反應(yīng)。四、計(jì)算題24.設(shè)平衡時(shí)NH3的濃度為xmol/L,則N2和H2的濃度分別為0.5xmol/L和1.53xmol/L。平衡常數(shù)表達(dá)式為:Kc=[NH3]2/([N2][H2]3)將平衡濃度代入得:Kc=(x2)/((0.5x)(1.53x)3)1.基本概念:純凈物、氧化還原反應(yīng)、原子核外電子排布、同位素、酸堿中和反應(yīng)、化學(xué)鍵、化學(xué)反應(yīng)速率、有機(jī)化合物、苯、鹽類水解。2.化學(xué)反應(yīng)類型:合成反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。3.化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu):離子鍵、共價(jià)鍵、金屬鍵、原子半徑、非金屬性。4.化學(xué)反應(yīng)原理:化學(xué)反應(yīng)速率影響因素、化學(xué)平衡、平衡常數(shù)計(jì)算。5.有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ):官能團(tuán)、有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)、有機(jī)反應(yīng)類型。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例:選擇題:考察學(xué)生對化學(xué)基本概念、原理的理解和應(yīng)用能力。例如,第1題考察純凈物的定義,學(xué)生需理解純凈物是由一種物質(zhì)組成的。填空題:考察學(xué)生對化學(xué)基礎(chǔ)知識的記憶和運(yùn)用能力。例如,第11題要求學(xué)生填寫化學(xué)反應(yīng)的基本類型,學(xué)生需記住并理解各類反應(yīng)的特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論