2015英語高三一??季?0151231_第1頁
2015英語高三一??季?0151231_第2頁
2015英語高三一模考卷20151231_第3頁
2015英語高三一??季?0151231_第4頁
2015英語高三一??季?0151231_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2015年英語高三一模考卷(20151231)一、聽力(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1.Whatdoesthemanwanttodo?A.Buyaticket.B.Borrowabook.C.Askfordirections.2.Whyisthewomanlateforthemeeting?A.Shegotuplate.B.Shemissedthebus.C.Shehadaflattire.3.Whatdoesthemansuggest?A.Visitingthemuseum.B.Goingtothecinema.C.Havingdinnertogether.4.Howdoesthewomanfeelaboutthegift?A.Disappointed.B.Satisfied.C.Surprised.5.Whatwillthemandotomorrow?A.Attendaparty.B.Goonatrip.C.Visithisfriends.第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)聽下面5段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨(dú)白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。聽下面一段對話,回答第6和第7兩個小題。6.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?A.Abook.B.Amovie.C.Aconcert.7.Whatdoesthewomanthinkofthemovie?A.Boring.B.Exciting.C.Touching.聽下面一段對話,回答第8至第10三個小題。8.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?A.Teacherandstudent.B.Doctorandpatient.C.Bossandemployee.9.Whatdoesthemanwanttodo?A.Quithisjob.B.Takeavacation.C.Changehisshifts.10.Whatdoesthewomansuggest?A.Workingovertime.B.Findinganewjob.C.Takingaparttimejob.聽下面一段對話,回答第11至第13三個小題。11.Wheredoestheconversationtakeplace?A.Inarestaurant.B.Inabookstore.C.Inalibrary.12.Whatdoesthemanorder?A.Acupofcoffee.B.Aglassofjuice.C.Abottleofwater.13.Whatdoesthewomanwanttodo?A.Readanewspaper.B.Borrowabook.C.Buyamagazine.聽下面一段獨(dú)白,回答第14至第16三個小題。14.Whatisthemaintopicofthespeech?A.Environmentalprotection.B.Publictransportation.C.Trafficcongestion.15.Whatisthespeaker'sattitudetowardstheproblem?A.Optimistic.B.Pessimistic.C.Indifferent.16.Whatsolutiondoesthespeakersuggest?A.Buildingmoreroads.B.Developingpublictransportation.C.Limitingcarownership.聽下面一段獨(dú)白,回答第17至第20四個小題。17.Whatisthespeaker'sprofession?A.Ateacher.B.Awriter.C.Ajournalist.18.Whatisthespeaker'spurposeingivingthespeech?A.Topromoteherbook.B.Toshareherwritingexperience.C.Toencouragepeopletoreadmore.19.Whatisthespeaker'sattitudetowardswriting?A.Itisadifficulttask.B.Itisatimeconsumingjob.C.Itisarewardingexperience.20.Whatadvicedoesthespeakergivetoaspiringwriters?A.Readingmorebooks.B.Practicingwritingregularly.C.Joiningawritingclub.二、閱讀理解(共20小題;每小題2分,滿分40分)閱讀下面的短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。AMynameisLiHua,andIamahighschoolstudent.Ihaveabusylife,butIenjoyit.Mydaystartsat6a.m.whenIgetupanddomorningexercises.Afterbreakfast,Igotoschoolbus.Schoolbeginsat8a.m.andendsat4p.m.Wehaveeightclassesintotal,includingChinese,math,English,physics,一、聽力答案1.A2.B3.C4.C5.A6.B7.C8.A9.B10.C11.A12.A13.B14.A15.B16.B17.B18.C19.C20.B二、閱讀理解答案21.D22.A23.C24.B25.A26.C27.D28.B29.A30.D31.C32.B33.A34.D35.C36.B37.A38.D39.C40.B1.聽力部分(1)日常生活對話:考察學(xué)生對日常對話場景的理解能力,如購物、交通、就餐等。(2)人物關(guān)系與職業(yè):考察學(xué)生對人物關(guān)系和職業(yè)身份的判斷能力。(3)建議與請求:考察學(xué)生對建議和請求的理解及回應(yīng)能力。(4)情感態(tài)度:考察學(xué)生對說話者情感態(tài)度的把握能力。2.閱讀理解部分(1)事實(shí)細(xì)節(jié):考察學(xué)生對文章中具體事實(shí)和細(xì)節(jié)的捕捉能力。(2)詞義猜測:考察學(xué)生根據(jù)上下文推測生詞詞義的能力。(3)主旨大意:考察學(xué)生對文章主題和中心思想的把握能力。(4)推理判斷:考察學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推理和判斷的能力。(5)觀點(diǎn)態(tài)度:考察學(xué)生對作者觀點(diǎn)和態(tài)度的理解能力。各題型知識點(diǎn)詳解及示例:1.聽力部分(1)日常生活對話:如題目1,學(xué)生需理解對話內(nèi)容,判斷男子想要做什么。(2)人物關(guān)系與職業(yè):如題目8,學(xué)生需根據(jù)對話內(nèi)容判斷說話者之間的關(guān)系。(3)建議與請求:如題目10,學(xué)生需理解女子給出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論