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教科版品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件點(diǎn)擊標(biāo)題自由選課1.1《這點(diǎn)困難算什么》1.2《成功一定有方法》1.3《每天都有好心情》2.1《成長(zhǎng)的故事》

2.2《“我”和“我們”》2.3《我們要做最棒的》3.1《各種各樣的商店》3.2《購(gòu)物有學(xué)問(wèn)》3.3《我是理財(cái)小能手》4.1《無(wú)聲的朋友》4.2《大家生活在一起》4.3《不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一》4.5《文明從我做起》5.1《天有不測(cè)風(fēng)云》5.2《在這危急時(shí)刻》5.3《災(zāi)害無(wú)情人有情》4.4《我有好鄰居》1.1這點(diǎn)困難算什么

困難是什么困難是什么?困難總會(huì)在我們前進(jìn)的路上出現(xiàn),有人說(shuō):“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)?!笔沁@樣嗎?困難是個(gè)大懶蟲(chóng)。困難是只攔路虎。困難是個(gè)嬌氣包。困難是我的好朋友,能幫助我們進(jìn)步。鄧清清的故事在你眼里,困難究竟是什么?談一談動(dòng)動(dòng)腦筋,找一件你可以做又最怕做的事嘗試一下,然后記錄下你的感想。愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話7歲才會(huì)認(rèn)字我也失敗過(guò)林肯5次競(jìng)選議員和總統(tǒng)失敗。貝多芬兩只耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了。你會(huì)繼續(xù)編寫(xiě)小雪的故事嗎?為什么教材中的小雪最近總是無(wú)精打采的?你是不是也覺(jué)得太不公平了!在老師給小雪的那封信中你學(xué)到了什么?收集面對(duì)困難、失敗沒(méi)有放棄的名人故事,或者寫(xiě)一次自己面對(duì)困難沒(méi)有放棄最后成功的故事。作業(yè)謝謝我也失敗過(guò)這點(diǎn)困難算什么困難總會(huì)在我們前進(jìn)的路上出現(xiàn),有人說(shuō):“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。是這樣嗎?張海迪

身殘志堅(jiān)的張海迪張海迪是山東聊城人。她5歲時(shí)得了一場(chǎng)大病,造成了高位癱瘓,胸部以下完全失去知覺(jué),病魔給她帶來(lái)了巨大的痛苦。

張海迪雖然不能像正常人那樣學(xué)習(xí),但是她的求知欲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了許多身體健康的人。她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)第五屆全國(guó)委員會(huì)委員,她的作品曾在全國(guó)多次獲獎(jiǎng)。

在張海迪的眼里,困難是什么?在你的眼里,困難是什么?你能克服嗎?你同意他們的話嗎?活動(dòng)要求:1、四人一組,互相說(shuō)說(shuō)生活中可能遇到

的困難。2、每組派一名小記者,對(duì)各組進(jìn)行采訪,

收集各組在生活或?qū)W習(xí)中遇到的各種困

難,記錄下來(lái)。3、小記者匯報(bào)采訪結(jié)果?;顒?dòng)一:小采訪活動(dòng)要求1、醫(yī)生會(huì)診:小組討論同學(xué)們遇到的困難,

分析不能克服困難的原因。 2、各醫(yī)生開(kāi)處方,針對(duì)問(wèn)題找出克服困難

的辦法。3、每人完成表格,并貼在空白處。我的困難克服困難的辦法活動(dòng)二:困難來(lái)了我不怕鄧清清的故事

白熾電燈是愛(ài)迪生的發(fā)明。在研制白熾電燈的過(guò)程中,他和他的助手們常常連續(xù)幾天日夜不停地實(shí)驗(yàn)。

這位全靠自學(xué)成才的大發(fā)明家,除了親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),還夜以繼日地閱讀科學(xué)書(shū)刊。他的朋友稱他是天才,他笑了笑說(shuō):“天才,不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!睈?ài)迪生和白熾電燈這節(jié)課你有什么收獲嗎?寫(xiě)一寫(xiě)你的感想吧!謝謝成功一定有方法為自己喝彩1.2自信是什么?自信是善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處;自信是敢于正視自己的缺點(diǎn);自信是面對(duì)困難百折不撓;自信是成功的起點(diǎn)。他是怎么克服缺點(diǎn)的?提醒自己小結(jié):自信要從點(diǎn)滴做起小調(diào)查:你們能像男孩一樣定下自己改掉缺點(diǎn)的目標(biāo)嗎?做得怎樣呢?記錄自己點(diǎn)滴面對(duì)難題,他們是怎么做的?聰明的一休他又該怎么做?總結(jié)當(dāng)你面對(duì)一個(gè)令你發(fā)愁的問(wèn)題時(shí),不妨想一想:如果事情本身難以改變,那為什么不改變一下自己的想法和行為呢?填一填小珊的心事幫小珊寫(xiě)一個(gè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)一寫(xiě)自己的夢(mèng)想計(jì)劃書(shū)吧。只要心中有夢(mèng)想,明天就充滿希望。即使在你最困難的時(shí)候,也要相信自己。為自己喝彩。你有什么夢(mèng)想謝謝我堅(jiān)持,我成功成功一定有方法王獻(xiàn)之練書(shū)法訣竅到底是什么?小資料●曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》經(jīng)歷了10年的艱辛?!窭顣r(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花費(fèi)了27年時(shí)間。●徐霞客用27年寫(xiě)完《徐霞客游記》?!袼抉R遷寫(xiě)《史記》15載忍辱負(fù)重。他們的成功來(lái)自于面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持不懈。你身邊有這樣的故事嗎?學(xué)騎自行車(chē)你能做到嗎?學(xué)吹笛關(guān)鍵在于堅(jiān)持在通往成功的路上有一條河,它的名字叫“放棄”,這條河上有一座橋,它的名字叫“堅(jiān)持”。堅(jiān)持了,你就離成功不遠(yuǎn)了。有時(shí)候,成功就是在堅(jiān)持。參加一個(gè)你喜歡的活動(dòng),如體育鍛煉、寫(xiě)日記、參加公益勞動(dòng)等,鍛煉自己堅(jiān)持不懈的毅力?;顒?dòng)加入他們的活動(dòng)吧!我的成功檔案改掉“三分鐘熱”謝謝每天都有好心情對(duì)自己說(shuō)“不要緊”1.3我們什么時(shí)候有這樣的表情?

生活中有哪些事情讓你生氣的事情?生氣時(shí)我們又該怎么做?想一想?

“牙齒碰舌頭,鍋碗碰著勺”,生活中難免有些磕磕碰碰,千萬(wàn)別生氣,這些真的不要緊。對(duì)自己說(shuō)“不要緊”多小的一點(diǎn)事,別忘了,讓我先說(shuō)“對(duì)不起”。閱讀兩幅圖片很多時(shí)候,如果冷靜的處理問(wèn)題,不輕易沖動(dòng),就不會(huì)產(chǎn)生情緒困擾和造成不必要的麻煩。交流己所不欲,勿施于人。生氣不能解決我們面對(duì)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)合作體驗(yàn)生活釘子的故事讀一讀

雖然小男孩把木板上的釘子都已經(jīng)拔光了,但是那些洞永遠(yuǎn)留在了上面。其實(shí),我們每向身邊的親人、朋友發(fā)一次脾氣,就等于往他們的心里敲了根釘子,釘子拔了,你可以道歉,但是那個(gè)洞永遠(yuǎn)不能消除?。∮肋h(yuǎn)的洞釘聽(tīng)完釘子的故事,你有什么感想?和同桌小組討論一下吧。感悟生活給生氣開(kāi)處方:課后實(shí)踐填一填謝謝我的開(kāi)心日歷每天都有好心情

有一次,一名記者問(wèn)英國(guó)文學(xué)家蕭伯納:“請(qǐng)問(wèn)樂(lè)觀主義者與悲觀主義者的區(qū)別在哪里?”蕭伯納回答:“這很簡(jiǎn)單,假定桌上有一瓶只剩下一半的酒,看見(jiàn)這瓶酒的人如果高喊:‘太好了!還有一半。’這人就是樂(lè)觀主義者;如果有人對(duì)著這瓶酒嘆息:‘糟糕!只剩下一半了。’那人就是悲觀主義者?!笨鞓?lè)日記欣賞這就是“樂(lè)觀”和“悲觀”的區(qū)別?!皹?lè)觀”的人天天為得到的而欣慰;而悲觀的人常常為失去的而遺憾。生活中,你的目光集中在哪里?集中在痛苦和煩惱中,你的生命就黯然失色;集中在快樂(lè)中,你將會(huì)看到幸福美好的人生。樂(lè)觀是快樂(lè)的根源。保持樂(lè)觀的唯一方法,就是緊緊抓住生活的每一次快樂(lè),每天都有好心情。小明的快樂(lè)我用樂(lè)觀的心情去看待事情,我覺(jué)得快樂(lè)!快樂(lè)和憂傷其實(shí)都在自己的心里用快樂(lè)的心情去看每一件事。你的心中就會(huì)開(kāi)出一朵朵美麗的小花。感悟生活——享受快樂(lè)小明的快樂(lè)小英的快樂(lè)你可以嗎?小明的快樂(lè)下次我會(huì)努力的!幫別人尋找快樂(lè)該怎么辦呢?幫別人尋找快樂(lè)你會(huì)幫助他嗎?感悟生活——享受快樂(lè)你又會(huì)怎么做呢?不開(kāi)心的時(shí)候,你會(huì)用什么辦法讓自己高興一點(diǎn)呢?找出自己不開(kāi)心的原因,想辦法解決問(wèn)題。特別難過(guò)的時(shí)候,痛痛快快地哭一場(chǎng)多了!做自己喜歡的運(yùn)動(dòng),可以忘記不開(kāi)心的事。找好朋友聊聊天。你知道中小學(xué)生心理熱線嗎?給自己定做一枚情緒戒指它能夠隨著人的情緒而改變顏色,心情高興,就是紅色,不高興就變成藍(lán)色,你們想不想試一試。謝謝成長(zhǎng)的故事快樂(lè)一起分享2.1觀察他們有哪些笑臉?讀一讀有了七彩的顏色,陽(yáng)光是那么美麗。有了可愛(ài)的我們,集體才充滿生機(jī)。1、找出自己不開(kāi)心的原因,想辦法解決問(wèn)題。2、特別難過(guò)的時(shí)候,痛痛快快地哭一場(chǎng)多了!3、做自己喜歡的運(yùn)動(dòng),可以忘記不開(kāi)心的事。4、找好朋友聊聊天。你不開(kāi)心時(shí),會(huì)做什么?合作解難題;課間共游戲;賽場(chǎng)齊出力;為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心;成功同喜悅。

快樂(lè)可以分享的合作解難題課間游戲說(shuō)說(shuō)你和同伴吧!分享你們的美好時(shí)光吧!我讓你快樂(lè)了嗎?你喜歡參加集體活動(dòng)嗎?回憶一次難忘的活動(dòng),把你的收獲與體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。和同學(xué)一起分享?;顒?dòng)謝謝成長(zhǎng)的故事送你一個(gè)微笑四(甲)班的詩(shī)朗誦今天是最后一次排練,可擔(dān)任領(lǐng)誦的蘇晴同學(xué)卻一直不見(jiàn)蹤影??吹酱蠹医辜钡纳袂?,王老師笑著說(shuō):“讓我先代替她吧?!碑?dāng)排練快結(jié)束的時(shí)候,蘇晴滿頭大汗地跑進(jìn)來(lái)了。這時(shí),所有同學(xué)的目光都投向她……小故事這時(shí),你想跟蘇晴說(shuō)些什么?1、如果你是蘇晴,你希望出現(xiàn)那一種場(chǎng)面?2、說(shuō)說(shuō)自己的感受。3、我們的集體是一個(gè)溫暖的大家庭,大家互相幫助、互相理解,一塊開(kāi)心地成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)中你還遇到過(guò)哪些煩心事?你是如何解決的?生活中、學(xué)習(xí)中你的朋友們還遇到過(guò)那些煩心事?他們是如何解決的?你是怎樣幫助他們的?想一想:大雁會(huì)傷心嗎?你會(huì)鼓勵(lì)同伴嗎?幫助一下同學(xué)吧!分小隊(duì)開(kāi)展“送你一個(gè)微笑”活動(dòng)。幫助那些在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)。輪流把活動(dòng)日記寫(xiě)下來(lái)?;顒?dòng)走在前面的,拉后面的一把;走在后面的,勇敢地追上去。讓我們肩并肩往前走。讀一讀謝謝“我”和“我們”這是我能做的2.2想一想,我們身邊有哪些事情是可以自己去做的。悄悄在教室門(mén)口的地上放一個(gè)小紙團(tuán),取掉一扇窗戶的風(fēng)鉤,灑出粉筆盒里的粉筆等等,觀察同學(xué)們的反應(yīng)。班級(jí)生活無(wú)小事,只要我們從細(xì)節(jié)做起,把每件小事看成是自己應(yīng)盡的職責(zé),我們的集體就會(huì)在你們一雙雙充滿關(guān)心的眼睛和一雙雙能干的小手下越來(lái)越完美!小考驗(yàn)小故事你覺(jué)得張揚(yáng)是好樣的嗎?故事中的張揚(yáng)為班級(jí)做了哪些事?為什么同學(xué)們都說(shuō)張揚(yáng)是好樣的芝麻官?思考活動(dòng)愛(ài)護(hù)公物收交作業(yè)每一個(gè)“我”,都是“我們”中的一員。我們?cè)诜窒泶蠹彝サ目鞓?lè)的時(shí)候,別忘了為他多出點(diǎn)力。眾人拾柴火焰高火爐里的柴應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)添?如果我們的集體是“火爐”,你為它添了多少柴?你為班級(jí)做過(guò)什么?你為班級(jí)做過(guò)什么?把你自己為集體做的事記錄下來(lái)。一個(gè)月后,看看自己做的怎么樣。我們每一個(gè)人,都是集體的一員。我們?cè)诜窒砑w這個(gè)大家庭的快樂(lè)的時(shí)候,別忘了為她多出點(diǎn)力。小結(jié)三個(gè)和尚沒(méi)水喝一個(gè)和尚有水喝為什么一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚反而沒(méi)有水喝呢?思考謝謝我們要做最棒的大家出主意2.3思考一下,即使故事中的班級(jí)比賽得了第一,你喜歡這樣的班級(jí)嗎?看圖講故事你心目中最棒的集體是怎樣的?是這樣的嗎?好孩子,拿起你的筆,書(shū)寫(xiě)一下你想生活在怎樣的班級(jí)里。

我們一起出主意,看看怎樣才能使我們班級(jí)成為最棒的!四(甲)班通過(guò)大家出主意,在“綠色承諾”活動(dòng)中得到了“活動(dòng)組織獎(jiǎng)”,那我們班有沒(méi)有類(lèi)似的事情呢?來(lái)談一談吧!談一談他們是怎么做的?成立一個(gè)“點(diǎn)子工作室”;做一個(gè)信箱掛在教室的一角;把大家的金點(diǎn)子集中起來(lái)。活動(dòng)我的金點(diǎn)子拿出你的彩筆,把云朵涂成云彩,用顏色來(lái)形容你的班級(jí),涂上顏色后,寫(xiě)下你對(duì)活動(dòng)的感悟??偨Y(jié)謝謝我們要做最棒的我們的約定1.同學(xué)之間交流班級(jí)有什么優(yōu)點(diǎn)和不足?2.在老師心中,我們班是什么樣的?小訪問(wèn)采訪一下吧!他們說(shuō)的對(duì)嗎?可以用一種顏色形容你們的集體嗎?紅色,溫暖的;黃色,熱鬧的;藍(lán)色,安靜的;寫(xiě)下你心里的感覺(jué),或者記錄一個(gè)小故事?;顒?dòng)

1.我們的不足在哪里?

2.我們應(yīng)該怎么辦?3.準(zhǔn)備怎樣克服困難?小思考集思廣益,制定約定。我們的約定1.愛(ài)祖國(guó),在升旗儀式上高唱國(guó)歌。2.尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。3.熱愛(ài)集體,不做有損于集體榮譽(yù)的事。4.每天穿好校服,戴好胸卡和紅領(lǐng)巾,儀表大方,舉止得體。5.遵守作息時(shí)間,按時(shí)到校,堅(jiān)持書(shū)面請(qǐng)假。班級(jí)公約6.分階段確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。7.上課積極思考,回答問(wèn)題清楚響亮。8.遇到問(wèn)題大膽提問(wèn),及時(shí)掃除學(xué)習(xí)中的障礙9.上課鈴響后要安靜地等待老師。10.遵守課堂紀(jì)律,自修課時(shí)老師在與不在一個(gè)樣。11.遵守集會(huì)紀(jì)律,站隊(duì)始終保持整齊,精神飽滿。

12.文明就餐,不插隊(duì),不喧嘩。

13.按時(shí)勞動(dòng),管好自己的包干區(qū),隨時(shí)注意周?chē)h(huán)境的整潔。

14.與同學(xué)友好相處,不隨手打人,不出口傷人。

15.具有主人翁意識(shí),真誠(chéng)為集體出力。總結(jié)你可以遵守我們的約定嗎?謝謝我們要做最棒的制作班級(jí)手冊(cè)想一想?如何設(shè)計(jì)一個(gè)具有班級(jí)特色的班級(jí)手冊(cè)。設(shè)計(jì)封面選擇全班同學(xué)都喜歡的動(dòng)植物或卡通人物等;設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥物;讓它代表我們班的特點(diǎn)和大家的美好愿望。談一談動(dòng)手做一做你有什么想法呢?制作這本班級(jí)手冊(cè),你最大的愿望是什么?給它取一個(gè)名字吧。手冊(cè)名字你同意嗎?集體生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都可以記錄下來(lái)。你和同學(xué)們的照片、大家互相關(guān)懷和祝福的話、集體獲得的榮譽(yù)。可以為你的手冊(cè)增色很多。搜集資料你有哪些資料在制作班級(jí)手冊(cè)中你遇到哪些難題?你是如何解決的,你的同伴遇到哪些問(wèn)題?你又是如何幫助他們的?合作完成學(xué)會(huì)相互幫助制作一份簡(jiǎn)單的手抄報(bào);或者在老師的幫助下設(shè)計(jì)自己的網(wǎng)頁(yè)。活動(dòng)謝謝各種各樣的商店我們?nèi)ド痰昕纯?.1家里的醬油用完了;媽媽需要縫衣針;想買(mǎi)支新鋼筆。想一想我們?cè)撛趺崔k?趕快去商店吧!但是,應(yīng)該去哪個(gè)商店呢?百貨商店花店集市菜市場(chǎng)便民商店我們的學(xué)習(xí)用品、食品、衣服、日用品,幾乎都要從商店購(gòu)買(mǎi)。各種各樣的商品,給人們的生活帶來(lái)了方便。這些商店都有自己的特點(diǎn),我們一起去看看吧!專賣(mài)店:商品類(lèi)型單一,但式樣多,尺寸全,可供不同顧客選擇。百貨商場(chǎng):規(guī)模大,裝修精美,商品豐富。價(jià)格較貴,但質(zhì)量有保證。便利店:店面小,主要經(jīng)營(yíng)日常生活用品。離家較近,方便居民日常生活。菜市、花鳥(niǎo)市場(chǎng)、農(nóng)村集市:很熱鬧、便宜、時(shí)間比較固定、商品種類(lèi)比較細(xì)小。你家附近有哪些商店,它們有什么特點(diǎn)?我們?nèi)ビ^察、訪問(wèn)、開(kāi)展社區(qū)調(diào)查。畫(huà)出商店分布圖;可以和住在附近的同學(xué)合作?;顒?dòng)畫(huà)一畫(huà)畫(huà)出商店的分布你有新的發(fā)現(xiàn)嗎?相互介紹一下謝謝各種各樣的商店上哪兒買(mǎi)東西思考想一想?她說(shuō)的對(duì)嗎?你同意嗎?如果你是售貨員;你怎么對(duì)待顧客?活動(dòng)你和家人常去哪些商店買(mǎi)東西?說(shuō)說(shuō)你們的購(gòu)物體會(huì)吧!你和家人常去哪些商店買(mǎi)東西?說(shuō)一說(shuō)自己的購(gòu)物體會(huì)吧!根據(jù)你的調(diào)查和家人的購(gòu)物體會(huì);寫(xiě)一份備忘錄;記錄周?chē)纳痰杲o大家?guī)?lái)的方便?;顒?dòng)寫(xiě)一寫(xiě):調(diào)查備忘錄還有什么改進(jìn)的方法嗎?如果有些東西不知道該上哪兒去買(mǎi);怎么辦?他們說(shuō)的對(duì)嗎?還可以用什么方法或途徑購(gòu)買(mǎi)商品?思考謝謝購(gòu)物有學(xué)問(wèn)價(jià)格的秘密3.2早上:6:000.5元/500克下午:6:000.3元/500克為什么一模一樣的書(shū)包,小麗的要貴好幾塊錢(qián)呢?留心一下,商品的價(jià)格在什么情況下會(huì)變化?你們發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?不同的時(shí)間,商品有不同的價(jià)格。商品市場(chǎng)調(diào)查表同樣的商品在不同商場(chǎng)價(jià)格不一樣。你們又發(fā)現(xiàn)了什么?影響的它們價(jià)格的原因有什么呢?1.地域不同;2.商店不同;3.品牌不同。價(jià)格變化的原因還有很多;你也來(lái)制作一個(gè)調(diào)查表;可以根據(jù)你調(diào)查的內(nèi)容,把商場(chǎng)一欄換成時(shí)間、品牌等?;顒?dòng)商品調(diào)查表“商場(chǎng)”一欄可以換成哪些詞?看看大家的調(diào)查表;想想商品的價(jià)格為什么會(huì)發(fā)生這些變化?;顒?dòng)分組討論,把發(fā)現(xiàn)記下來(lái)。價(jià)格是變化的,如果你了解其中的秘密;就能買(mǎi)到比較實(shí)惠的商品,體會(huì)到購(gòu)物的樂(lè)趣。什么情況下買(mǎi)東西要討價(jià)還價(jià),你會(huì)嗎?你贊同哪一種觀點(diǎn)?交流謝謝購(gòu)物有學(xué)問(wèn)買(mǎi)東西看什么購(gòu)物的學(xué)問(wèn)很多;我們買(mǎi)東西要從不同的角度考慮,才能買(mǎi)到又實(shí)用又便宜的商品。購(gòu)物的學(xué)問(wèn)不同的角度看日期貨比三家思考你有什么問(wèn)題?媽媽的話有道理嗎?議一議學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)比較。買(mǎi)自己需要的,你就是聰明的消費(fèi)者??偨Y(jié)活動(dòng)一:看一看你還能看出什么?資料一資料二學(xué)會(huì)保護(hù)自己的權(quán)益活動(dòng)二:填一填活動(dòng)三:記錄下來(lái)巧花兩元錢(qián)。從自己的零花錢(qián)中拿出兩元錢(qián),買(mǎi)自己最需要的東西,把你選擇它的理由告訴大家。購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)很有趣吧!趕緊把它記錄下來(lái)。謝謝我是理財(cái)小能手我們家的收支表3.3如果這個(gè)月父母給你100元零用錢(qián),你打算怎么處理?課前調(diào)查12歲的吉婭偶然救助了一條受傷的小狗,取名錢(qián)錢(qián),沒(méi)想到錢(qián)錢(qián)是個(gè)理財(cái)高手,在錢(qián)錢(qián)的幫助下,吉婭開(kāi)始學(xué)著理財(cái),建立了自己的儲(chǔ)蓄賬戶,并用自己賺的錢(qián)幫媽媽還了貸款利息。在17歲那年,她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想到美國(guó)留學(xué)去了。讀一讀理財(cái)是管理自己的財(cái)產(chǎn)開(kāi)源(增加收入)節(jié)流(計(jì)劃支出)看看他們,你們想說(shuō)什么?我們家的開(kāi)支從哪來(lái)?你想過(guò)嗎,柴米油鹽等等;我們家的開(kāi)支從哪來(lái)?是爸媽的辛勤勞動(dòng),撐起了一個(gè)溫暖的家。爸爸種田媽媽喂雞皮鞋廠打工爸爸下班后還要出去開(kāi)出租,很辛苦。我家的開(kāi)支表填一填和爸爸媽媽一起當(dāng)當(dāng)家!記錄一段時(shí)間的家庭消費(fèi);全家一起討論;思考如何更合理地用錢(qián),節(jié)約開(kāi)支;提出自己的建議。活動(dòng)我的建議寫(xiě)出自己建議吧!謝謝購(gòu)物有學(xué)問(wèn)小小理財(cái)俱樂(lè)部你的零花錢(qián)是怎么花的?統(tǒng)計(jì)一下全班同學(xué)的零用錢(qián)是怎么花的。填一填石油大王:洛克菲勒怎么才可以這些錢(qián)花的更有意義?想一想對(duì)自己的零用錢(qián)的花費(fèi)要有計(jì)劃??梢苑譃椋嘿I(mǎi)學(xué)習(xí)用品、買(mǎi)零食以及存起來(lái)等類(lèi)別。第一招:花錢(qián)有計(jì)劃是否需要,該花的必須得花,不該花的堅(jiān)決不花。第二招:需不需要當(dāng)你的要求超出家庭經(jīng)濟(jì)承受能力時(shí),對(duì)自己說(shuō):“這樣?xùn)|西我現(xiàn)在可以不買(mǎi)?!辟I(mǎi)東西時(shí),先問(wèn)問(wèn)自己:“這是我現(xiàn)在需要的嗎?”如果回答“是”的話,就可以考慮購(gòu)買(mǎi)。在自己取得進(jìn)步時(shí),可以用零用錢(qián)買(mǎi)一件小小的禮物送給自己,作為獎(jiǎng)勵(lì)。跳蚤市場(chǎng)換季打折時(shí)購(gòu)買(mǎi)討價(jià)還價(jià)第三招:運(yùn)用智慧巧花錢(qián)一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷衡念物力維艱??偨Y(jié)謝謝我是理財(cái)小能手我們的跳蚤市場(chǎng)你有舍不得丟棄的玩具閑置在角落嗎?從前用過(guò)的書(shū)本,扔掉了多可惜!其實(shí),它們有更好的去處。談一談他們?cè)诳词裁??即舊貨市場(chǎng),就是可以把自己不再需要的物品拿到這里交換或出售的地方。跳蚤市場(chǎng)的價(jià)錢(qián)一般是原價(jià)的百分之十或三十。世界上最大的跳蚤市場(chǎng)在泰國(guó)曼谷,名叫扎都扎。什么是跳蚤市場(chǎng)?環(huán)保,東西便宜,彼此方便。跳蚤市場(chǎng)的優(yōu)點(diǎn)他們?cè)诟墒裁矗克麄冊(cè)诟墒裁??你在?zhǔn)備跳蚤市場(chǎng)中遇到什么問(wèn)題嗎?小組同學(xué)之間相互討論,相互幫助。最后找出解決方法。議一議多么有趣的活動(dòng)!你有什么收獲嗎?如果以后還有機(jī)會(huì)嘗試,你有什么好的建議??偨Y(jié)寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)下你在活動(dòng)的收獲吧!謝謝無(wú)聲的朋友有它真方便4.1猜猜我是誰(shuí)?垃圾桶在你的生活中我無(wú)處不在:有時(shí),我站在教室的角落,有時(shí),我也站在馬路邊。我有一個(gè)空空大大的肚子。沒(méi)有我,你的生活不能保持干凈。指路牌小小指路牌,方便你我他。有了指路牌,我就可以放心找路了。在我們的周?chē)性S許多多的這樣無(wú)聲的朋友。它們默默地為我們服務(wù),為我們的生活提供無(wú)盡的便利。它們都有一個(gè)共同的名稱:公共設(shè)施。你都認(rèn)識(shí)它們嗎?都知道它們叫什么嗎?它們的名稱爺爺最喜歡在這里下棋了。公共桌椅妝點(diǎn)著我們的家園。街燈公用電話亭有了我,即使在外面你就可以給打電話哦!我們生活中還有哪些公用設(shè)施?說(shuō)一說(shuō)人行天橋在學(xué)校門(mén)口建了人行天橋,我們過(guò)馬路再也不害怕了!謝謝無(wú)聲的朋友聽(tīng)聽(tīng)它們的訴說(shuō)我們每天都在享受著公共設(shè)施提供的各種方便。我們應(yīng)該感謝它們,愛(ài)護(hù)它們。但是,在你的身邊,有破壞公用設(shè)施的現(xiàn)象嗎?你做過(guò)這樣的事情嗎?你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?為什么?電話亭上的“牛皮癬”板凳上的口香糖景點(diǎn)上的刻字傷害了這些生活中無(wú)聲的好朋友,最終受傷害的其實(shí)是我們的健康生活,是我們自己!議一議小偷的破壞行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的嚴(yán)重后果?為什么小偷的行為不但是不文明的行為,而且還是違法行為?讀一讀我們可以開(kāi)展哪些力所能及的活動(dòng)愛(ài)護(hù)我們的公用設(shè)施?

給公用設(shè)施洗洗澡寫(xiě)倡議書(shū)開(kāi)展宣傳活動(dòng)我們的倡議

活動(dòng)一了解一下公共設(shè)施的使用情況!把自己的調(diào)查報(bào)告說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。大家交流一下,提出自己一些保護(hù)公共設(shè)施的建議?;顒?dòng)二給你家附近的公用設(shè)施“洗洗澡”。公用設(shè)施方便生活,美化環(huán)境。

保護(hù)設(shè)施,人人有責(zé)。讀一讀謝謝大家生活在一起請(qǐng)排隊(duì),莫擁擠4.2觀察下面兩組圖片你先來(lái)。我下不來(lái)!假如讓你選擇,你愿意成為左圖中的人還是右圖中的人,為什么?可以發(fā)揮自己的想像力,可以說(shuō)一說(shuō)、演一演在不同的情況下,故事可能的結(jié)局。演一演同學(xué)們想一想在日常生活中還有哪些地方需要排隊(duì)。說(shuō)一說(shuō)在醫(yī)院掛號(hào)在銀行取款在食堂吃飯你愿意生活在這樣的環(huán)境里嗎?你有什么看法?大家生活在一起,多為別人想一想,多給別人一些方便,其實(shí)也就給了自己方便,生活將因此而更舒心。謝謝大家生活在一起在一根細(xì)繩面前名人小故事讀一讀生活中有許多這樣規(guī)范人們行為的“細(xì)繩”。有些是有形的;有形是無(wú)形的。它們讓我們的生活文明、有序等等。我們不要小看這樣的“細(xì)繩”。一滴水,能映出太陽(yáng)的光輝。一件小事,足以看出一個(gè)人的品質(zhì)。議一議你有什么感想?生活中的“細(xì)繩”你可以遵守嗎?如果沒(méi)有了這些細(xì)繩;我們的生活將會(huì)變成什么?想一想尋找看不見(jiàn)的“細(xì)繩”提出你的建議!謝謝不怕萬(wàn)一,就怕一萬(wàn)別大意4.3公共安全你覺(jué)得這樣安全嗎?新聞發(fā)布會(huì)活動(dòng)一校園踩踏事件

從2000年至2010年,一共發(fā)生29起校園踩踏事故。

小資料安全問(wèn)題與我們息息相關(guān)討論:生活中的不安全因素有哪些?交通安全、校園安全、消防安全、用電安全。食品安全、社會(huì)治安、其他。還有哪些因素?活動(dòng)二我是平安小天使

——設(shè)計(jì)安全用語(yǔ)活動(dòng)三萬(wàn)千產(chǎn)品堆成山一星火源毀于旦寧等三分不搶一秒身邊的安全用語(yǔ)如果你有輕功請(qǐng)不要飛檐走壁不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一萬(wàn)是萬(wàn),一是一,同學(xué)們要分得清。如花生命就一次,珍愛(ài)生命是第一。乘車(chē)坐船過(guò)工地,警示標(biāo)志要注意。外出旅游做游戲,人身安全記心里。不怕一萬(wàn)怕萬(wàn)一,安全時(shí)時(shí)不忘記。謝謝我們是鄰居我有好鄰居4.4

同一棟樓里還住著李奶奶和王阿姨,她們?cè)谛^(qū)健身廣場(chǎng)鍛煉身體。

小區(qū)還舉辦過(guò)“鄰里節(jié)”,鄰里節(jié)有好多節(jié)目。想一想1、什么是鄰居?2、你和鄰居之間是怎樣互相幫助的?3、鄰居相處有什么學(xué)問(wèn)?

居住接近的人或人家,都可稱為“鄰居”。鄰居的含義你認(rèn)識(shí)、了解自己的鄰居嗎?給大家介紹一下你熟悉的鄰居吧!遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰。你會(huì)去幫忙嗎?鄰里相互幫助你家與鄰居之間的關(guān)系怎么樣?回憶一下自家和鄰里之間相互幫助的事。大家一起分享好鄰居帶來(lái)的快樂(lè)。交流分享一下以“你想有怎樣的鄰居”為題,對(duì)周?chē)娜俗鲆粋€(gè)小調(diào)查,把你的調(diào)查結(jié)果及自己的感想與同學(xué)進(jìn)行交流?;顒?dòng):小調(diào)查謝謝我們是鄰居讓墻三尺又何妨小故事:六尺巷讀一讀鄰居之間怎么相處?鄰居之間怎么相處?樓上樓下、左鄰右舍生活在一起,有時(shí)難免會(huì)有有些誤會(huì)和矛盾。其實(shí),只要相互體諒,彼此謙讓,我們就會(huì)擁有一個(gè)友好、文明、清潔、舒暢的居住環(huán)境。想一想遠(yuǎn)親不如近鄰平時(shí)互相來(lái)往有事相互幫助多為鄰居著想遇事相互幫助我的方法大家相互幫忙考慮到別人互相理解相互理解;相互尊重;相互禮讓;相互幫助。我們需要哪些鄰里道德?你打算為自己的小區(qū)、自己的大院做些什么?約上小伙伴,在這個(gè)周末就開(kāi)始行動(dòng)吧!活動(dòng)謝謝我們是鄰居我們的鄰里公約《論語(yǔ).里仁》孔子認(rèn)為,只有鄰里是一些仁人君子,那才是上佳的居住環(huán)境。要學(xué)會(huì)選擇居住環(huán)境,選擇鄰里,那才算是智人。讀一讀小梅怎么了?她得到了幫助了嗎?她的心情怎么樣?李奶奶得到了什么?她的心情又是怎樣?說(shuō)說(shuō)你和鄰居家的故事和鄰居相處有什么學(xué)問(wèn)?我們生活的環(huán)境需要大家共同愛(ài)護(hù),鄰里之間的許多事情需要大家協(xié)商解決。在社區(qū)或大院里征求鄰居的意見(jiàn),并收集、整理好大家的建議,訂一份鄰里公約?;顒?dòng)待人要有愛(ài)心,做事要有熱心。鄰里相互關(guān)心,小區(qū)住戶同心。珍惜花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。講究環(huán)境衛(wèi)生,生活健康文明。遵守規(guī)章公約,共保社會(huì)安寧。我們的鄰里公約謝謝文明從我做起4.5身邊的不文明現(xiàn)象身邊的不文明現(xiàn)象身邊的文明現(xiàn)象身邊的文明現(xiàn)象先完成抽簽所要接受的任務(wù);再把完成任務(wù)的經(jīng)過(guò)、感想告訴大家;可以說(shuō)一說(shuō)、演一演;最后評(píng)出班級(jí)的“文明使者”?;顒?dòng):我是文明使者先抽簽去商場(chǎng)去公園去影院去鄰居家課余生活講情趣,不良場(chǎng)所我不去。

乘車(chē)購(gòu)物講秩序,文明用語(yǔ)記心里。

公共場(chǎng)所語(yǔ)輕聲,做個(gè)文明小學(xué)生。

孝父母,敬師長(zhǎng),助人為樂(lè)講真情。

垃圾廢物不亂扔,共同營(yíng)造好環(huán)境。

行車(chē)走路守規(guī)則,看到紅燈停一停。

好品行,一養(yǎng)成,終生得益受歡迎。

我要做文明使者在平時(shí)的日子,時(shí)時(shí)、處處按“文明使者”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們都會(huì)成為文明使者。總結(jié)謝謝天有不測(cè)風(fēng)云可怕的自然災(zāi)害5.1災(zāi)害是可怕的。災(zāi)害一旦發(fā)生,人類(lèi)的家園可能一瞬間就被毀滅,人的生命可能被無(wú)情地奪走。看一看自然災(zāi)害中國(guó)自然災(zāi)害種類(lèi)繁多。地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪水、內(nèi)澇、高溫、雷電、大霧、灰霾、泥石流、山體滑坡、海嘯、道路結(jié)冰、龍卷風(fēng)、冰雹、暴風(fēng)雪、崩塌、地面塌陷、沙塵暴等等,每年都要在全國(guó)和局部地區(qū)發(fā)生,造成大范圍的損害或局部地區(qū)的毀滅性打擊。自然災(zāi)害是地理環(huán)境演化過(guò)程中的異常事件,卻成為阻礙人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的最重要的自然因素之一。讀一讀我國(guó)的自然災(zāi)害你還知道哪些自然災(zāi)害?唐山大地震2008年雪災(zāi)2006年超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)桑美你的家鄉(xiāng)發(fā)生過(guò)哪些自然災(zāi)害,給家鄉(xiāng)帶來(lái)了怎樣的損失?交流寫(xiě)一寫(xiě):你的經(jīng)歷。謝謝天有不測(cè)風(fēng)云大自然,請(qǐng)你息怒

巫婆和地方上的官員為了斂財(cái),于是他們說(shuō)河伯,也就是漳河的神,每年都要娶一個(gè)年輕漂亮的姑娘,否則就要發(fā)大水,把田地全淹了。后來(lái)有許多年輕姑娘因此喪命,還有許多有女兒的人家差不多都逃到外地去了,但事實(shí)上漳河從來(lái)沒(méi)發(fā)過(guò)大水,旱災(zāi)卻是常有。這事被西門(mén)豹知道了,于是他為民除害。小故事天狗吠日憶古遠(yuǎn)古時(shí)候,人們對(duì)大自然缺乏了解,以為洪水是龍王在發(fā)怒,火上爆發(fā)是山神在作怪,在災(zāi)害面前顯得無(wú)能為力。隨著社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展,人們?yōu)榱祟A(yù)測(cè)、減輕和阻止自然災(zāi)害的發(fā)生而做出了各種各樣的努力。你能說(shuō)說(shuō)人們做了哪些努力嗎?有了這些,人們防洪、抗洪的能力增強(qiáng)了……觀今防洪大堤人工降雨天氣預(yù)報(bào)測(cè)量地震讀一讀你知道嗎?為了減少和阻止自然災(zāi)害的發(fā)生,家鄉(xiāng)的人們做了哪些努力?交流謝謝在這危急時(shí)刻洪水來(lái)了——丁丁歷險(xiǎn)記5.2洪災(zāi)洪水會(huì)給我們帶來(lái)哪些災(zāi)害?房屋淹沒(méi)、坍塌不計(jì)其數(shù)。家具、電器損毀人們無(wú)家可歸丁丁歷險(xiǎn)記遇險(xiǎn)時(shí)先冷靜爬上屋頂爬上山坡抓住木柱求救信號(hào)幫助別人1、跑上山坡;2、爬上屋頂;3、抓住木柱;4、順?biāo)?jié)省力氣。丁丁的自救方法你學(xué)到了什么?洪水退后,如果不及時(shí)采取措施,可能會(huì)引發(fā)傳染病,發(fā)生災(zāi)情。丁丁還會(huì)遇上很多麻煩。我們可以接著編《丁丁歷險(xiǎn)記》續(xù)集!活動(dòng)謝謝在這危急時(shí)刻地震發(fā)生時(shí)——絕處求生

汶川地震給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。一座座房子轟然坍塌,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失了,呼救聲、叫喊聲響徹整個(gè)華夏大地,正在上課的孩子措手不及,就這樣永遠(yuǎn)地留在了這塊土地上,他們?cè)僖猜?tīng)不到老師親切的呼喚,再也看不見(jiàn)母親慈祥的面容。這塊悲情的土地上到處尸橫遍野,滿目瘡痍。多么可怕的災(zāi)難?。∽x一讀地震是由地球內(nèi)部的變動(dòng)引起的地殼的震動(dòng),俗稱地動(dòng)。地震是極其頻繁的,全球每年發(fā)生約500萬(wàn)次地震,只不過(guò)絕大多數(shù)不被人所察覺(jué)。據(jù)美國(guó)地震學(xué)聯(lián)合研究會(huì)統(tǒng)計(jì),全球6級(jí)以上的強(qiáng)震平均每年近200次,7級(jí)以上的平均每年近20次,8級(jí)以上的平均每年近3次。什么是地震?地震發(fā)生前的征兆學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生前,我們要怎么做?我們要清理樓道,保持暢通。我們要清理桌邊

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