高中北師大版英語必修二單元總結(jié)

本單元的主題是"TheOlympicGames"，通過學(xué)習(xí)本單元，學(xué)生能夠掌握與奧運(yùn)會相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，了解奧運(yùn)會的歷史和意義，以及各國在奧運(yùn)會上的表現(xiàn)。一、教學(xué)內(nèi)容教材章節(jié)：高中北師大版英語必修二第五單元"TheOlympicGames"詳細(xì)內(nèi)容：1.詞匯：奧運(yùn)會、運(yùn)動(dòng)員、比賽、金牌、銀牌、銅牌、主辦國、奧林匹克村、火炬?zhèn)鬟f等。2.語法：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)。3.功能：介紹奧運(yùn)會的歷史和意義，描述各國在奧運(yùn)會上的表現(xiàn)，討論對奧運(yùn)會的看法。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握與奧運(yùn)會相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。2.學(xué)生能夠正確使用一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)描述與奧運(yùn)會相關(guān)的事實(shí)和觀點(diǎn)。3.學(xué)生能夠介紹奧運(yùn)會的歷史和意義，描述各國在奧運(yùn)會上的表現(xiàn)，并討論對奧運(yùn)會的看法。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：奧運(yùn)會相關(guān)詞匯的掌握和運(yùn)用，一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)的運(yùn)用。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學(xué)具：課本、練習(xí)冊、筆記本。五、教學(xué)過程1.引入：通過播放一段關(guān)于奧運(yùn)會的視頻，引起學(xué)生對奧運(yùn)會的興趣和好奇心。2.展示：教師通過多媒體課件，展示與奧運(yùn)會相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀和記憶。3.講解：教師講解奧運(yùn)會的歷史和意義，以及一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)的運(yùn)用。4.練習(xí)：學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識和表達(dá)方式。5.討論：學(xué)生分組討論各國在奧運(yùn)會上的表現(xiàn)，并分享自己的觀點(diǎn)和看法。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：TheOlympicGames詞匯：奧運(yùn)會、運(yùn)動(dòng)員、比賽、金牌、銀牌、銅牌、主辦國、奧林匹克村、火炬?zhèn)鬟f等。語法：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)。功能：介紹奧運(yùn)會的歷史和意義，描述各國在奧運(yùn)會上的表現(xiàn)，討論對奧運(yùn)會的看法。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：a.TheOlympicGamesareheldevery______years.b.ThefirstOlympicGamestookplacein______.c.TheOlympictorchis______fromGreecetothehostcountry.d.Manycountriessendtheirbest______toparticipateintheOlympicGames.2.用英語寫一篇關(guān)于你最喜歡的奧運(yùn)項(xiàng)目的短文，包括項(xiàng)目名稱、特點(diǎn)、你喜歡的原因等。答案：1.a.fourb.776BCc.carriedd.athletes2.Title:MyFavoriteOlympicEventIlikethe______eventbecauseitisveryexcitingandinteresting.Inthisevent,theathleteshaveto______and______towinthegoldmedal.Ithinkitrequiresalotof______and______.Myfavoriteathleteinthiseventis______,whowonthegoldmedalinthelastOlympicGames.Iadmirehis/her______and______.八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對奧運(yùn)會有了更深入的了解，能夠用英語描述各國在奧運(yùn)會上的表現(xiàn)，并表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。但在討論中，部分學(xué)生還存在一定的語言表達(dá)困難，需要在今后的教學(xué)中，繼續(xù)加強(qiáng)口語訓(xùn)練，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。拓展延伸：1.讓學(xué)生收集有關(guān)奧運(yùn)會的資料，進(jìn)行小組分享。2.組織一次奧運(yùn)會主題的英語角活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識。3.邀請?bào)w育老師進(jìn)行一次奧運(yùn)會知識的講座，讓學(xué)生從不同角度了解奧運(yùn)會。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析語法的教學(xué)也是本節(jié)課的重點(diǎn)之一。學(xué)生需要正確使用一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)描述與奧運(yùn)會相關(guān)的事實(shí)和觀點(diǎn)。這些時(shí)態(tài)是英語中常用的時(shí)態(tài)，學(xué)生需要掌握它們的使用規(guī)則和區(qū)別。在課堂上，教師可以通過舉例和練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握這些時(shí)態(tài)的運(yùn)用。再次，如何引導(dǎo)學(xué)生用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法是本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生需要用英語表達(dá)自己對奧運(yùn)會的看法和觀點(diǎn)，這對學(xué)生來說可能存在一定的困難。因此，教師可以通過提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考，提供一些表達(dá)觀點(diǎn)的句型和詞匯，以及給予學(xué)生足夠的練習(xí)機(jī)會，來幫助學(xué)生克服這個(gè)難點(diǎn)。對于板書設(shè)計(jì)，板書內(nèi)容應(yīng)簡潔明了，突出重點(diǎn)。教師可以通過列出與奧運(yùn)會相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，以及一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)的運(yùn)用，幫助學(xué)生梳理和鞏固所學(xué)知識。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，作業(yè)題目應(yīng)與課堂內(nèi)容緊密結(jié)合，讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)知識。例如，可以讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，完成關(guān)于奧運(yùn)會的填空題，以及用英語寫一篇關(guān)于自己最喜歡的奧運(yùn)項(xiàng)目的短文。這樣的作業(yè)能夠幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)知識，提高學(xué)生的寫作能力。本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)包括詞匯的掌握和運(yùn)用、語法的運(yùn)用以及學(xué)生觀點(diǎn)的表達(dá)。在教學(xué)過程中，教師需要通過重點(diǎn)教學(xué)和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握這些知識和技能。同時(shí)，教師還需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解奧運(yùn)會相關(guān)詞匯和表達(dá)方式時(shí)，教師應(yīng)使用生動(dòng)的語言和豐富的語調(diào)，引起學(xué)生的興趣和注意力?？梢酝ㄟ^舉例和造句，幫助學(xué)生理解和記憶這些詞匯和表達(dá)方式。2.時(shí)間分配：在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解奧運(yùn)會的歷史和意義時(shí)，可以留出一定的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行思考和討論，增強(qiáng)學(xué)生的參與感。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，教師可以提出一些與奧運(yùn)會相關(guān)的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。通過提問，可以激發(fā)學(xué)生的思維能力，檢驗(yàn)學(xué)生對知識的理解和掌握程度。4.情景導(dǎo)入：在引入環(huán)節(jié)，教師可以通過播放一段關(guān)于奧運(yùn)會的視頻或圖片，引起學(xué)生對奧運(yùn)會的興趣和好奇心。這樣能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，為后續(xù)的教學(xué)環(huán)節(jié)做好鋪墊。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)中，我注重了語言語調(diào)的運(yùn)用，通過生動(dòng)的語言和豐富的語調(diào)，引起了學(xué)生的興趣和注意力。在時(shí)間分配上，我也注意了合理分配，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行