閩江學院附屬中學2022-2023學年第一學期期末考試

八年級第八年級第7頁共7頁八年級第八年級第7頁共7頁閩江學院附屬中學2022-2023學年第一學期期末考試八年級語文科試卷滿分150分；考試時間120分鐘一、積累與運用（26分）1．補寫出下列句子中的空缺部分。(10分）（1）域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）（2）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。（《生于憂患，死于安樂》）（3）感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。（杜甫《春望》）（4）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）（5）東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（6）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（7）金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。（朱敦儒《相見歡》）（8）陶淵明《飲酒》（其五）中表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的句子是：采菊東籬下，悠然見南山。2．閱讀下面的文字，按要求作答。(10分)近日，沈陽故宮邀請遼寧40余位非遺傳承人展示售賣非遺項目產品，讓更多公眾“發(fā)現(xiàn)遼寧之美，感受遼寧之好”。展館里陳列著劉瓷、滿繡、核雕等一系列巧妙絕lún①____的藝術品，匠人們【甲】（A．精湛B．精密）的技藝讓觀眾【乙】（A．拍案而起B(yǎng)．拍手叫絕）。但這些藝術品和技藝正逐漸從日常生活中淡出?！扮娛峡檀杉妓嚒眰鞒腥绥娏⒕S對這瀕臨②滅絕的技藝十分擔憂：“守藝難，我怕堅守近50年的技藝失傳。”能否傳承這些技藝的關鍵在于創(chuàng)新。當這些非物質文化遺產與我們漸行漸遠，該如何【丙】，需要展開一場現(xiàn)代與傳統(tǒng)的對話。（1）根據拼音在①處寫上正確的漢字，為②處加點字標出正確的讀音。(2分)①lún倫②瀕bīn（2）從文中括號內選擇符合語境的詞語分別填入【甲】【乙】兩處。（只填序號）(2分)【甲】A（A．精湛B．精密）【乙】B（A．拍案而起B(yǎng)．拍手叫絕）（3）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。(3分)“能否傳承這些技藝的關鍵在于能否創(chuàng)新”或“傳承這些技藝的關鍵在于創(chuàng)新”。（4）下列三個句子填入文中【丙】處，排序最恰當?shù)囊豁検牵–）。(3分)①創(chuàng)新、活化技能，設計并開發(fā)具有市場需求的非遺文創(chuàng)品②普及文化遺產保護知識，喚起關注和自覺意識③打通銷售渠道，以經濟效益與社會效益反哺非遺保護A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①【解析】（2）本題考查詞語辨析。甲處，精湛：精熟深通，某樣技藝十分嫻熟。精密：精確周密。故應選擇A。乙處，拍案而起：一拍桌子猛地站起來。形容非常憤慨。拍手叫絕：遇到、聽到的人或事超越自己的想像空間，非常的絕妙，情不自禁地拍手稱絕叫好。故應選擇B。（3）本題考查修改病句，此句病因為“雙面照應不當”，應改為“能否傳承這些技藝的關鍵在于能否創(chuàng)新”或“傳承這些技藝的關鍵在于創(chuàng)新”。（4）本題考查語句順序。上文“當這些非物質文化遺產與我們漸行漸遠，該如何”說的是“對非物質文化遺產的保護”，所以②為首句，接著用排除法，排除ABD三項。故選：C。3．名著閱讀。（6分）（1）下列有關《紅星照耀中國》中人物的表述不準確的一項是（D）。(3分)A．毛澤東博覽群書，高瞻遠矚，是一位極具天賦的軍事家與政治家；他生活簡樸，對于吃的東西很隨便，有著南方人吃辣的嗜好。B．周恩來處事冷靜，睿智自信，極具個人魅力，是“紅色中國外交第一人”；他溫文爾雅，樂于助人，親自為斯諾擬定行程安排。

C．彭德懷大公無私，除了兩套統(tǒng)一發(fā)放的紅軍軍裝，唯一的個人衣服就是用繳獲的降落傘做的背心；他性格爽朗，坦白率直，因為童年吃過許多苦，所以特別喜歡孩子。D．賀龍為了追求革命，尋找共產黨，不遠萬里到了法國，又到德國柏林，見到了周恩來。在周恩來的幫助下，他實現(xiàn)了參加中國共產黨的愿望。【解析】D項表述的應為朱德。（2）孫少平渴望走進書的世界，以獲取苦難日子里的精神動力。請你把《紅星照耀中國》推薦給他，并告訴他推薦的理由。（3分）示例一：《紅星照耀中國》這部作品記錄了斯諾通過采訪、對話和實地考察得來的“事實”，是當時“紅色中國”正在發(fā)生著的“現(xiàn)實”，是一部“用事實說話”的杰出作品。讓我們看到共產黨及紅軍的堅定信仰和長征精神的內涵。示例二：《紅星照耀中國》本書里，紅軍經歷了過草地，爬雪山，搶渡大渡河，被圍追堵截，饑寒交迫，但是最終仍然勝利會師，完成了兩萬二五千里長征。這本書告訴我們，無論環(huán)境多么惡劣，無論遇到多大困難，只要勇往直前，不屈不撓，終將會戰(zhàn)勝困難。評分意見：能從作品的主要內容、主題或藝術特色等其中兩個方面介紹，表達合理即可。二、閱讀(64分)(一)閱讀下面的宋詞，完成4-5題。(6分）漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！4．下列對詞的理解和分析，不正確的一項是（C）。（3分）A．詞一開頭即寫夢中所見景象，上闋前兩句詞人借天、云濤、曉霧、星河、千帆等意象，創(chuàng)造了一個似夢似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。B．“仿佛”以下三句，寫詞人在夢中見到天帝，“夢魂”二字是全詞的關鍵。詞人在幻想的境界中，塑造了一個態(tài)度溫和、關心民生的天帝。C．下闋開頭“報”字緊承上闋“問”字而來。答語中既有對日暮途遠的嘆息，又有對自己空有才華卻遭逢不幸的慨嘆，幽怨凄側，深得婉約詞風三昧。D．下闋末尾“九萬里風鵬正舉”以下三句，想象豐富，意境壯闊，充滿了濃厚的浪漫主義色彩?！窘馕觥俊坝脑蛊鄠?，深得婉約詞風三昧”有錯，本詞是李清照豪放詞的代表作。5．請從修辭的角度賞析“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去”。(3分)示例一：“九萬里風鵬”化用了《莊子?逍遙游》中的典故（1分），寫出了詞人的大鵬高飛之志，反映了詞人對現(xiàn)實的厭棄和對美好境界的追求（2分，3點答出2點即可）。示例二：“九萬里風鵬”用了比喻的修辭手法，把自己比作大鵬，（1分），寫出詞人希望自己能像大鵬一樣遠走高飛，反映了詞人對現(xiàn)實的厭棄和對美好境界的追求（2分，3點答出2點即可）。(二)閱讀下面的文言文，完成6-9題。(17分)凡治國之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚①以知其然也？民富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家，危鄉(xiāng)輕家則敢凌上犯禁③，敢凌上犯禁則難治也。故治國常富，而亂國常貧。是以善為國者，必先富民，然后治之。（選自《管子》）【注釋】①奚：疑問代詞，相當于“何”。②犯禁：觸犯禁令。6．解釋下列加點詞語的意思。(4分)（1）年且九十（《愚公移山》）且：將近（2）軍士吏被甲（《周亞夫軍細柳》）被：同“披”,穿著（3）必先富民富：使……富裕（4）是以善為國者是以：因此7．下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（C）。（3分）A．奚以知其然也／雜然相許（《愚公移山》）B．民富則安鄉(xiāng)重家／入則無法家拂士（《生于憂患，死于安樂》）C．是以善為國者／荷擔者三夫（《愚公移山》）D．然后治之／居天下之廣居（《富貴不能淫》）【解析】A．這樣/……的樣子B．就／如果C．……的人D．代詞，他們／助詞，的8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)（1）民富則易治也，民貧則難治也。（2分）百姓富裕就容易治理，百姓貧窮就難以治理。（關鍵詞：則、治）（2）故治國常富，而亂國常貧。（4分）所以安定太平的國家（治理得好的國家）中（百姓）長久富裕，動亂不安的國家中（百姓）長久貧窮。（關鍵詞：故、治國、亂國）9．《得道多助，失道寡助》與選文都論述了治國之道，都強調了以民為本（或“人的重要性”）（2分），前者從施仁政（1分）的角度來論述，后者則從富民（1分）的角度來論述。（4分）【大意】但凡治國的道理，一定要先使百姓富裕。百姓富裕就容易治理，百姓貧窮就難以治理。憑什么知道是這樣的呢？百姓富裕就安于鄉(xiāng)居而愛惜家園，安于鄉(xiāng)居愛惜家園就尊敬皇上而畏懼刑罰，尊敬皇上畏懼刑罰就容易治理了。百姓貧窮就不安于鄉(xiāng)居而輕視家園，不安于鄉(xiāng)居輕視家園就敢于違抗皇上觸犯禁令，違抗皇上觸犯禁令就難以治理了。所以安定太平的國家中（百姓）長久富裕，動亂不安的國家中（百姓）長久貧窮。因此，善于治理國家的君主，一定首先使百姓富裕起來，然后（才能）統(tǒng)治他們。(三)閱讀下面的文字，完成10-14題。(20分)讓我結實地靠著你安寧①那天去上班，在小區(qū)花園里的石凳上，瞥見他孤獨地坐在那里。我很想走過去，拍一下他瘦削的臂膀，像兒時的我將小小的腦袋任性又驕傲地靠在他結實寬厚的胸前那樣，抱一抱他。但我在那個怕遲到、怕被老板呵斥的早晨，還是選擇了習慣性地向他打個招呼，便一路狂奔著，將他依戀不舍的視線，甩在了他再也無法追蹤的拐角。②我忙著給客戶發(fā)電郵，發(fā)傳真，打電話。手機響了兩次。在整理一沓文件的空當里，我抬頭，看見手機上熟悉的號碼，漫不經心地拿起來，打過去，卻是一個陌生男人的聲音：“您的父親現(xiàn)在在社區(qū)的醫(yī)院，請你盡快過來?！雹圻@樣一句客氣、節(jié)制又略帶著不耐煩的轉告，讓我很快意識混亂，轉身時碰倒了手邊的茶杯，想要去向老板請假，卻稀里糊涂地進了洗手間。④趕到醫(yī)院的時候，那個顯然是打電話給我的大夫，冷著臉，說：“工作就那么重要，可以連自己的父親都不顧？不知道你父親有高血壓和胃病嗎，還讓他吃辣椒？幸虧他旁邊有人，否則不知道會有什么更嚴重的后果！”我不知所措地站著，聽任那個醫(yī)生不留情面的呵斥。而他，正微閉著眼，疲倦地躺在那里，打著點滴；日日陪伴著他的狗狗，憂傷地臥在他的鞋子上。⑤我走過去，握住他的手。他依然在昏迷之中，聽不見我的輕喚，亦感知不到我的體溫。他的手，已經蒼老得看不到血色，凸起的血管中，血液的流動，猶如此刻的時間，緩慢、老邁，接近于凝滯。時光一路無情地走，吸干了他體內的精髓，只留下這一副連他自己都厭倦的軀殼。他醒來的時候，夜色已深?？匆娢已壑械难z，他即刻一臉疼惜地要去給我拿一塊熱毛巾來。我含著淚，帶著嗔怒，將他止住，說：“不知道自己身體不好嗎，還這么不愛惜自己，以后不要再因為我，做那么多辣菜！”他不好意思地笑了。⑥那晚走廊里有一個女人，抱著她的寶寶，不停歇地走來走去?；璋档臒艄庹赵谒纳砩?，讓她的臉看起來模糊、憂郁；但她不停拍打著嬰兒后背的手，卻是那么溫暖、柔軟、動人。那腳步聲焦灼又輕柔地持續(xù)了很久。我對值班的護士說：“能不能讓那母子回房休息，這樣走，會影響很多病人休息?！钡麉s搶在護士回答之前，阻止了我。護士也有些為難，說：“醫(yī)院里經常這樣，很多生病的小孩子，只有在母親或者父親微微晃動的懷里，才能安然睡去。天下做父母的，為了孩子，寧愿整夜整夜不合眼?！雹咄蝗婚g想起兒時多病的自己，一次次在醫(yī)院度過的夜晚。那時的他，就是這樣，抱著任性哭鬧的我，在散發(fā)著消毒水味道的昏暗走廊上，不停歇地走來走去。我依戀他的懷抱，那么寬厚有力，可以阻擋一切疾病帶給我的疼痛。甚至很多時候，我是故意地賴在他的懷里，不讓他睡覺；而我在燈光劃過的時候，偷偷睜眼，看到他哼著小曲哄我睡覺的面容，總會被一陣陣波浪一樣的幸福，溫柔地舔舐。⑧他已經睡去，我輕輕地用溫熱的毛巾，為他擦拭著額頭。他輕微囈語幾句后，便轉過身去，背對著我。我沒有將視線跟過去，但我知道，那一刻的他，和我一樣，被細細的幸福的波紋漫溢著。而我與他，就這樣，守著彼此，到很老很老的歲月里吧。10．下列選項錯誤的一項是（B）。（3分）A．文章主要寫了蒼老的父親被送進醫(yī)院和小時候父親抱我在懷里哄我入睡兩件事。

B．第③段運用動作描寫，表現(xiàn)我對電話內容的懷疑和不耐煩。C．從醫(yī)生的呵斥，看出父親照顧我關心我，甚至為了我不麻煩而吃自己不能吃的辣椒而住院。D．第⑥段中父親搶在護士回答之前阻止了我，表現(xiàn)父親的善良體貼。11．根據文章內容，完成相應表格。（5分） 標志事件“我”的舉動父親內心情感坐在小區(qū)石凳上①上班怕遲到沒有擁抱他②孤獨③在醫(yī)院病床上不知所措聽醫(yī)生呵斥疲倦從昏迷后蘇醒含淚嗔怒，制止父親④疼惜睡著后⑤用熱毛巾為他擦拭著額頭幸福12．從人物描寫角度賞析文章第⑤段中劃線句子。（3分）外貌描寫，生動形象地描繪出了父親的瘦削蒼老，表現(xiàn)了父親疼愛子女、費心操勞的品格，表達了“我”對父親的疼惜和愧疚。13．文章第⑥段可以刪去嗎？為什么？（4分）不能刪去。這一段寫了一位母親在醫(yī)院走廊上哄孩子入睡的情景，為下文寫小時候父親抱我入懷哄我入睡的情節(jié)做鋪墊，也反映了天下父母對子女的無私的愛的主題。14．有人為文章改寫了一個結尾：走廊上的腳步聲漸行漸遠，那個孩子大概也睡了吧。柔和的燈光悄悄地照進病房，灑在潔白的床單上，灑在他的身上，一切顯得那么靜謐……你認為原文的結尾好，還是改寫的結尾好？請說明理由。（5分）示例1：我認為原文的結尾好。和上一段緊密相連，含蓄地表達了我對父親的疼惜，希望與父親共老的美好愿望。語言簡潔，意味深長。示例2：我認為改寫的結尾好。結構上，和上文的描寫走廊上的腳步聲和燈光相照應，用景物描寫的手法，渲染出一幅溫馨的畫面，烘托了我此時的感恩的心理。（四）閱讀下面的文字，完成15-17題。(11分)飛舞的線條——書法①今天，對中國文化稍有了解的人，都或多或少地知道中國有書法這種獨特的藝術。書法藝術與寫字有關，但不等于說，將字寫得好看一些，就是書法藝術了。②漢字書寫的形式有很多種，早期刻在龜甲上的叫甲骨文，后來鐫刻在青銅器上的銘文叫金文，又叫大篆。秦始皇統(tǒng)一中國，文字也隨之統(tǒng)一，稱為小篆。漢代以后又有隸書，后來在隸書的基礎上產生了楷書、草書、行書。行書和草書是書寫的快捷化，實用性強，又有流暢的節(jié)奏，是人們平時很喜歡的書法形式。③中國有書法藝術，得力于兩方面的因素。一是漢字，漢字是以象形為基礎的方塊文字，它具有獨特的優(yōu)美形式，為書法藝術的形式感提供了條件。一是毛筆，毛筆的發(fā)明，是中國文化史上的重要事件，它不僅是書法藝術產生的基礎，中國繪畫的獨特形式在一定程度上也來自于毛筆。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛筆，柔軟而富有彈性，可以產生豐富的變化，為書法藝術的形成提供了可能。④書法是線條的藝術。當代中國臺灣舞蹈家林懷民領銜的“云門舞集”舞蹈團，曾創(chuàng)作《行草》組舞，享譽世界。他的靈感來自中國書法。在舞蹈過程中，舞者如同一個即興創(chuàng)作的書法家，揮毫潑墨，時而停頓，時而激越，時而流動婉轉，時而遲緩柔媚。雖然布景上沒有書法，舞臺上沒有字跡，但使人感受到書法的氣脈在流動。⑤一千多年前的唐代，大書法家張旭整天沉浸在他的行草世界中，他日日臨摹前代大師的書跡，但進步不大。一日，他到長安街頭，看到人頭攢動，湊前一看，見一位女舞蹈家，姿容曼妙，身材纖秀，揮舞著長劍，凌空飛舞，柔美的身軀，飄拂的衣帶，隨著劍起伏。舞蹈家的身體、長劍和外在的世界幾乎合為一體。她就是當時京城著名的舞蹈家公孫大娘。張旭看得如醉如癡，從中悟出了書法妙道，從此書藝大進。⑥一個是甲，一個是乙，說明書法和舞蹈有共通的因素。這共通的因素，就是無影無形又無處不在的內在氣脈。書法以流動的氣脈為靈魂。⑦有的人說，看中國書法，就像看太極拳，拳手以優(yōu)游回環(huán)的節(jié)奏，在茫茫虛空之中，舞出一條流動的線。⑧中國書法所說的“一筆書”，就是就這一內在線條而言的。一筆書，不是說一筆寫成，筆與筆不間斷地連在一起，而是一氣相連。外在的筆跡可以是缺斷的，但內在的氣脈不能斷，內在氣脈斷了，就沒有了生機。⑨“一筆書”的提倡者是王羲之的兒子王獻之。他的存世名作《鴨頭丸帖》，就是氣脈不斷之作，一氣呵成，氣韻流蕩，線條之間時斷時連。我們讀這樣的作品，不知不覺中就會被它內在的線條所折服。15．下列對于文章內容的理解和分析，不正確的一項是（B）。（3分）A．文章題目既點出了本文的說明對象，也點明了說明對象的特點，簡明生動，一目了然。B．文章第②③段采用時間順序說明了漢字書寫形式的演變和中國書法藝術產生的條件。C．通過閱讀本文，我們知道中國書法是線條的藝術，以流動的氣脈為靈魂。D．文章第①段中加點詞語“或多或少”是“多少不一，多多少少”的意思，突出了中國書法藝術的影響廣泛。【解析】第③段不是時間順序。16．請簡要概括④⑤段內容，將第⑥段段首句補充完整。(4分）甲：乙：示例：當代舞蹈家從書法中得到舞蹈的靈感古代書法家從舞蹈中得到書法的啟示評分意見：本題4分。每句2分，概括準確，語句完整通順得2分。17．請簡要分析第⑨段畫線句的表達效果。（4分）示例：運用了舉例子的說明方法，舉王獻之的名作《鴨頭丸帖》的例子，說明“一筆書”的書法特點，語言準確具體，具有說服力。評分意見：本題4分。說明方法1分，結合內容分析表達作用3分。（五）閱讀下面的材料，完成18-20題。(10分)【材料一】??“只要擁有一部手機，你幾乎可以做任何事情。”誕生僅僅20年，手機的基本功能已大大超越了移動通話、拍照、電視、多媒體播放器、高速網絡瀏覽器、GPS導航儀、無線連接……越來越豐富的功能被加載到了手機上，讓它和人們的關系越來越密切，但同時也埋下隱患——不小心就會被手機奴役，患上“手機依賴癥”。??現(xiàn)如今的大街小巷，不管是商店里還是公交車上，不管你在等車還是在用餐，就連走路的人群里，都能看到這樣的人：他們齊刷刷低頭盯著屏幕，手里拿著手機、iPad——玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信……“手機依賴癥”已非常普遍。據調查，有59%的人隨時隨地攜帶手機，16%機不離手，14%的人連上廁所也不忘“抓緊時間”發(fā)短信或翻閱微博。??“手機依賴癥”是一種心理疾病，多見于比較孤僻、自卑、相對缺乏自信的人，因使用手機行為失控，導致生理、心理和社會功能受損。比如說：在日常生活中頻繁使用手機，即使沒有需要，也會常常不由自主地看自己的手機；手機必須隨身攜帶，一旦沒有手機，就會坐立不安、魂不守舍；一旦信號不滿或者電量不足之時就會非常沒有安全感，心里就會感覺很失落，產生焦慮、煩躁、抑郁、自我挫敗感等癥狀。

【材料二】我國上班族和學生族使用手機情況統(tǒng)計表每天使用手機時長比例使用手機的原因比例使用手機時間段比例1小時以下14．23%通信需要21．15%7點-9點75%1到2小時20．15%放松娛樂需要42．31%12點-13點72%3到5小時50．23%上網查資料19．23%18點-20點71%5小時以上15．38%生活無聊空虛17．31%21點-22點83%?“手機依賴”危害多。首先是引發(fā)視力、頸椎、睡眠等健康問題。其次，手機的出現(xiàn)本來是為了使溝通更加便利，然而在手機依賴癥的裹挾之下，過度使用手機卻使人們變得社交能力退化，生活圈子變窄。再次，削減思考的能力。手機會讓人陷入一種持續(xù)的“多任務”狀態(tài)，手機里不停的有好玩好看的信息，人的思維不斷被打斷，讓思維變得更難以深入。而嚴重的“手機依賴癥”，更會像上癮一樣，對手機強烈依賴，一旦沒有手機，就會引發(fā)焦慮、煩躁、抑郁等多種心