組織行為學(xué) 第10章-思考題參考答案_第1頁(yè)
組織行為學(xué) 第10章-思考題參考答案_第2頁(yè)
組織行為學(xué) 第10章-思考題參考答案_第3頁(yè)
組織行為學(xué) 第10章-思考題參考答案_第4頁(yè)
組織行為學(xué) 第10章-思考題參考答案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

復(fù)習(xí)思考題1.勒溫變革模型的主要內(nèi)容是什么?勒溫變革模型是以庫(kù)爾特·勒溫(KurtLewin)1951年提出的的解凍、變革、再凍結(jié)等三個(gè)步驟構(gòu)成的組織變革模型。1)解凍。第一階段主要是從內(nèi)在觀念上進(jìn)行突破,也是學(xué)者們認(rèn)為最關(guān)鍵的一步--創(chuàng)設(shè)變革的動(dòng)機(jī),從認(rèn)知突破,讓員工接受現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)到變革才能適應(yīng)組織戰(zhàn)略發(fā)展。可以從總體情況、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)和業(yè)績(jī)水平等方面進(jìn)行自查和比較,進(jìn)行自我否定和反思,減少變革的心理障礙,為組織變革打下良好的基礎(chǔ)。2)變革。變革是一個(gè)從認(rèn)知到行為的學(xué)習(xí)過(guò)程。此步驟主要是實(shí)施變革,幫助員工形成新的態(tài)度和行為。應(yīng)注意鼓勵(lì)員工參與協(xié)商變革,樹(shù)立榜樣,可以采用多種管理溝通方式讓員工從情感上接受并付之實(shí)施。如角色模范、導(dǎo)師指導(dǎo)以及群體培訓(xùn)等多種組織溝通方式。3)再凍結(jié)。再凍結(jié)階段主要是穩(wěn)定變革,利用必要的強(qiáng)化手段,如制度、規(guī)范等使新的態(tài)度與行為固定下來(lái),使組織變革處于穩(wěn)定狀態(tài)。同時(shí),為了確保組織變革的穩(wěn)定性,需要多收集成功的客觀案例,及時(shí)給予正面的強(qiáng)化,鼓勵(lì)和促使形成穩(wěn)定持久的群體行為規(guī)范。2.組織變革的動(dòng)力和阻力來(lái)源有哪些?組織變革的動(dòng)力組織發(fā)展的內(nèi)外部環(huán)境變化以及組織發(fā)展需求和壓力,都是變革的動(dòng)力。1)內(nèi)外部環(huán)境的變化推動(dòng)組織變革組織變革根本目的是為了提高組織的效能。經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政策環(huán)境、技術(shù)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)生命周期等組織外部環(huán)境的變化必然要求組織的戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)等做出適應(yīng)性的調(diào)整。2)組織自身發(fā)展的需要追求再平衡組織自身發(fā)展需求需要將外界壓力轉(zhuǎn)化為組織內(nèi)部的壓力及解決問(wèn)題能力,改善組織效能。3)組織的主要領(lǐng)導(dǎo)者傾向于變革組織變革主要是從上至下的漸變過(guò)程。組織關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)人如果是變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,或者他認(rèn)識(shí)到變革的重要性,認(rèn)為組織需要變革并且身體力行積極推動(dòng)變革,組織變革的實(shí)施才能順利進(jìn)行。變革阻力以多種具體的形式存在,按照阻力的來(lái)源進(jìn)行分類(lèi)大致分為:組織層面的和個(gè)體層面的兩個(gè)方面。1)組織層面組織層面變革阻力主要包括組織戰(zhàn)略的調(diào)整和組織結(jié)構(gòu)的變革。(1)組織慣性阻礙變革盡管組織進(jìn)行變革有助于幫助企業(yè)適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境變化,但在實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中,變革必然面臨來(lái)自組織慣性的阻力。(2)組織變革發(fā)展戰(zhàn)略定位不清晰組織缺少全面的發(fā)展戰(zhàn)略,在人力、財(cái)力、物力等的需求和籌集上沒(méi)有準(zhǔn)確定位和目標(biāo),在準(zhǔn)備變革的初期資源的配置難以合理的利用和優(yōu)化,缺乏計(jì)劃戰(zhàn)略部署對(duì)組織變革的跟進(jìn)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的阻礙和限制作用。(3)高層管理人員管理人員認(rèn)知和能力不足實(shí)施組織變革過(guò)程中,高層管理者是一個(gè)重要的影響因素。組織變革不僅需要正確的決策和足夠的資金,還需要專(zhuān)業(yè)的組織管理人員對(duì)變革的認(rèn)知清晰,具有較高的綜合理解能力和執(zhí)行力。面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的組織管理環(huán)境,高層管理人員的認(rèn)知和專(zhuān)業(yè)水平不適應(yīng)會(huì)對(duì)企業(yè)組織變革帶來(lái)了負(fù)向的影響。2)個(gè)體層面主要包括個(gè)體特征、認(rèn)知、人格特征等。(1)人的惰性需求阻礙變革對(duì)更高安全感的人以及由于文化背景、性格特征、身體、年齡等原因?qū)ψ兏锶狈φ_的理解、對(duì)新技術(shù)接受程度低的人更可能抵觸和拒絕變革,因?yàn)樽兏锎蚱屏巳藗兩罟ぷ鞯氖孢m現(xiàn)狀,降低了人們的生存安全感。(2)擔(dān)心對(duì)現(xiàn)有利益的造成損害產(chǎn)生的原因在于人們害怕變革的風(fēng)險(xiǎn),認(rèn)為變革不符合組織的最佳利益或是害怕變革給自己的利益帶來(lái)沖擊。3.組織變革過(guò)程模型有哪些?勒溫變革模型:勒溫變革模型是以庫(kù)爾特·勒溫(KurtLewin)1951年提出的的解凍、變革、再凍結(jié)等三個(gè)步驟構(gòu)成的組織變革模型。系統(tǒng)變革模型:系統(tǒng)變革模型包括輸入、變革元素和輸出等三個(gè)部分??铺亟M織變革模型:科特組織變革模型是管理學(xué)家科特(JohnKotter)提出的,意在預(yù)防、減少和弱化組織內(nèi)部變革阻力的變革模型??ㄋ固氐慕M織變革過(guò)程模型:弗里蒙特·卡斯特(FremontEKast)提出了組織變革過(guò)程的六個(gè)步驟沙因的適應(yīng)循環(huán)模型:艾德加·沙因(EdgarSchein)和卡斯特主張的步驟和方法相似,區(qū)別在于,沙因認(rèn)為組織變革是一個(gè)適應(yīng)循環(huán)的過(guò)程,更重視管理信息的傳遞過(guò)程,并指出解決每個(gè)過(guò)程出現(xiàn)困難的方法。4.組織結(jié)構(gòu)變革的趨勢(shì)?組織結(jié)構(gòu)變革的趨勢(shì)主要有三種:扁平化、啞鈴化和矩陣化。1.扁平化扁平化組織結(jié)構(gòu)是相對(duì)于傳統(tǒng)的金字塔式組織結(jié)構(gòu)而言的,特點(diǎn)表現(xiàn)為組織層級(jí)不能過(guò)多,當(dāng)組織規(guī)模擴(kuò)大時(shí),不是增加管理層次,而是壓縮管理層次,增加管理寬幅。當(dāng)管理層次減少而管理幅度加寬時(shí),金字塔式的組織結(jié)構(gòu)就被“壓縮”成扁平化的組織形式。2.啞鈴化一個(gè)好的組織要像啞鈴一樣:兩頭大中間細(xì)--中間的生產(chǎn)能力則由兩頭市場(chǎng)開(kāi)拓能力和研發(fā)能力來(lái)帶動(dòng)。尤其中國(guó)企業(yè)必須進(jìn)行自主研發(fā)和開(kāi)拓市場(chǎng)“抓兩頭帶中間”的組織變革,提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。3.網(wǎng)絡(luò)化組織設(shè)計(jì)已經(jīng)超越傳統(tǒng)組織邊界的概念,發(fā)展到了橫向協(xié)調(diào)和合作。近年來(lái),越來(lái)越多的組織部分業(yè)務(wù)外包給其他組織。即通過(guò)簽訂合同,該組織設(shè)置中心指揮,將組織的一些職能,如制造、信息技術(shù)等移交給其他公司來(lái)做。組織界限變得模糊。5.第五項(xiàng)修煉的主要內(nèi)容是什么?美國(guó)管理學(xué)家彼德·圣吉提出的學(xué)習(xí)型組織,也被稱(chēng)為第五項(xiàng)修煉,其內(nèi)在的邏輯順序如下:(1)第一步:自我超越。自我超越(Personal

Mastery)是指?jìng)€(gè)人積極主動(dòng)地投入工作,專(zhuān)注于工作能力和技巧的提升,個(gè)人與組織愿景之間高度融合,員工迸發(fā)出創(chuàng)造性的張力,是自我超越的來(lái)源。(2)第二步:建立共同愿景。愿景可以凝聚公司上下的意志力,透過(guò)組織共識(shí),大家努力的方向一致,個(gè)人也樂(lè)于奉獻(xiàn),為組織目標(biāo)奮斗。

(3)第三步:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)(Team

Learning)是指團(tuán)隊(duì)的智慧大于個(gè)人智慧的平均值,透過(guò)集體思考和分析,以做出正確的組織決策,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)向心力。

(4)第四步:改變心智模式。心智模式是指存在于人的大腦的圖像、信息等。改變心智(Improve

Mental

Models)就是指組織的發(fā)展障礙主要是自于個(gè)人的固執(zhí)己見(jiàn)、本位主義等舊的存在于大腦的思維方式,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),以及標(biāo)桿學(xué)習(xí),才能改變心智模式,有所創(chuàng)新。

(5)第五步:系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考(System

Thinking)是指團(tuán)隊(duì)的反饋反思,通過(guò)信息搜尋梳理,掌握事件全貌,克服只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林的弊端,培養(yǎng)能夠看清楚問(wèn)題的本質(zhì),綜觀全局的思考能力。系統(tǒng)思考不僅僅是一種思維方式,更是一種科學(xué)的組織管理模式。思考與討論1.你認(rèn)為組織變革的現(xiàn)實(shí)意義是什么?如何影響企業(yè)發(fā)展進(jìn)程?組織是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的工具,必須適應(yīng)戰(zhàn)略管理的需要。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)必須時(shí)刻把握環(huán)境的變化,不斷調(diào)整自己的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式,因此戰(zhàn)略管理具有前瞻性和變化性。而正式組織作為組織,設(shè)計(jì)預(yù)運(yùn)行的結(jié)果,一旦建立就具有相對(duì)穩(wěn)定性,不會(huì)自然而然地著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的變化而自然改變。為此需要分析組織的運(yùn)行狀況,根據(jù)情況的變化,自覺(jué)地改變組織結(jié)構(gòu)以適應(yīng)戰(zhàn)略與計(jì)劃的要求。這是組織變革的現(xiàn)實(shí)意義。組織變革之所以必要,是因?yàn)榻M織結(jié)構(gòu)與企業(yè)戰(zhàn)略之間可能出現(xiàn)矛盾,影響了企業(yè)的生存發(fā)展。一般來(lái)說(shuō),任何計(jì)劃都具有一定的前導(dǎo)性,其目標(biāo)總是指向未來(lái)的,而組織結(jié)構(gòu)總是為原有任務(wù)設(shè)計(jì)的,其運(yùn)行方式體現(xiàn)著原有任務(wù)的要求。所以相對(duì)于計(jì)劃而言,組織結(jié)構(gòu)具有一定的滯后性。變革機(jī)變革后機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)需要一定的時(shí)間,才能真正磨合到與計(jì)劃相適應(yīng),并跟上企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。2.你認(rèn)為在實(shí)際工作中哪些行為會(huì)對(duì)組織變革產(chǎn)生阻力?如果你成為一名組織領(lǐng)導(dǎo)者,你會(huì)如何防止這類(lèi)情況出現(xiàn)?為什么?在實(shí)際過(guò)程中,組織進(jìn)行變革時(shí)可能遇到這樣的問(wèn)題:(1)職業(yè)認(rèn)同,當(dāng)組織成品在某一崗位上工作了一段時(shí)間后,就會(huì)逐漸形成一種穩(wěn)定的工作模式,當(dāng)組織要進(jìn)行變革時(shí),人們已經(jīng)習(xí)慣了的工作模式通常會(huì)被打破,需要他們面對(duì)新的任務(wù)去摸索時(shí)新的工作模式,也需要放棄原有的職業(yè)認(rèn)同感,建立新的職業(yè)認(rèn)同感。(2)不安全感。組織的變革通常有一段時(shí)間是不穩(wěn)地的。如組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整,公司政策的變化,管理措施的更新,新技術(shù)新工藝的采用等,通常需要要一段時(shí)間來(lái)磨合。(3)地位上的考慮。另一個(gè)導(dǎo)致抵制變革的心理因素,是人們感受到變會(huì)影響他們?cè)诮M織中的地位。作為領(lǐng)導(dǎo)者想要使下屬更愿意接受這樣的改變,需要做到:1.在目的中激勵(lì)大家:在企業(yè)里,任何的變革都是出于財(cái)務(wù)或者管理的方面考慮的,這對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者而言至關(guān)重要。但是對(duì)于下屬而言,可能并不是那么的令人激動(dòng)。所以領(lǐng)導(dǎo)者需要做的就是,改變激勵(lì)方式,使之能更好地與變革的目標(biāo)相結(jié)合。2.培養(yǎng)下屬的新技能:如果下屬能在改革的過(guò)程中或者改革完成后,掌握新的技能,那么他們也會(huì)很樂(lè)意接受這樣的改變。因?yàn)樗麄兡軌蚩吹阶兏飵Ыo自己的實(shí)實(shí)在在的好處。3.在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)的文化:除了以上兩種短期策略之外,還有一個(gè)較為長(zhǎng)期的解決方式,就是在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)的文化。學(xué)習(xí)意味著保持開(kāi)放的心態(tài)。這樣的心態(tài)會(huì)更容易接受突如其來(lái)的變革。但是這種心態(tài)的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠?qū)崿F(xiàn)的。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該未雨綢繆,提前讓團(tuán)隊(duì)具備這樣的氛圍。3.組織變革是一種全方位的變革,如何與組織環(huán)境相匹配?世間萬(wàn)物都處于不斷的變化之中,而一個(gè)高效的組織應(yīng)該隨著外部的變化而有意識(shí)的調(diào)整自身。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)組織變革,內(nèi)外部環(huán)境的變化。企業(yè)資源的不斷整合與變動(dòng),都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)機(jī)遇與挑戰(zhàn),這就要求企業(yè)關(guān)注組織變革。組織變革管理,最重要的是在組織高管層面有完善的計(jì)劃與實(shí)施步驟以及對(duì)可能出現(xiàn)的障礙與阻力有清醒認(rèn)識(shí)。組織的生存和發(fā)展在很大程度上取決于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論