新陜旅版三年級(jí)上冊(cè)教案

習(xí)會(huì)話。其中，PartA為輸入內(nèi)容，即需要學(xué)生掌握的詞匯和句式結(jié)構(gòu)對(duì)話用語(yǔ)等新授部分；PartB中則包括對(duì)PartA所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的補(bǔ)充學(xué)習(xí)、針知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上向?qū)W生介紹一些簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)；PartC則是對(duì)相應(yīng)1、能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)字母Aa--Zz,并能按字母順序背誦、默寫(xiě)二十六2、根據(jù)實(shí)物、圖片說(shuō)出所學(xué)單詞要求讀音正確。3、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。4、能在非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音。5、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，誦讀已學(xué)過(guò)的歌謠。習(xí)方法，使之有所進(jìn)步。所以，在教學(xué)中，教師1、能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)字母Aa--Zz。2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。3、能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、SMART課件，大小寫(xiě)字母Aa,Bb,CcSs:Goodmoming，…S3SMART課件、玩具小熊一個(gè)、教學(xué)卡片都必須如此問(wèn)候。每天見(jiàn)面時(shí)，只要用Hello!／Hi兩筆，正確的寫(xiě)法為一筆完成）老師給予適當(dāng)?shù)慕處熛冗x出8名同學(xué)來(lái)到講臺(tái)前，給每人分發(fā)一張自己課前準(zhǔn)備好的Hh~H,h，hhhhhair,hair,hair!（對(duì)于最后單詞的三遍重復(fù)正確的寫(xiě)法為一筆完成，教師要多加強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明。用同樣的方法教授字母Ll，，／／，／／，／1．能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Goodmoming／aftemoon／evemn能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Goodmoming／aftemoon／evemng／night!并能在日常生活中T:Hello,girls!I'教師帶領(lǐng)學(xué)生將所學(xué)的Aa-Qq的字母大小寫(xiě)、筆順以及相關(guān)Ss:Goodaftemoon，…Ss:Wow…T：Hi，boysandgirls!I'mTiger.（教師假裝惡狠狠的樣子，和學(xué)生打三，請(qǐng)學(xué)生翻開(kāi)書(shū)，教師播放錄音，學(xué)生用能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)用特殊疑問(wèn)句：What'sthis／that?It's…及一般疑能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞umbrella,vegetable,water．能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞umbrella,vegetable,water．富、活潑、生動(dòng)的檢測(cè)形式進(jìn)行呈現(xiàn)，讓學(xué)元的教學(xué)中，教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)掛圖、卡片、這些單詞.指名小組上講臺(tái)做游戲，用Whatdoyouhave?Ihave…()No,Idon’t.()No,Idon’t.A.What’sinyourbag?B.IsB:Hownice!詞標(biāo)上序號(hào).邊的圖片，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答Ss:Yes,Ido./No,Idon’t.教師引導(dǎo)學(xué)生做完幾組問(wèn)答后，可以帶領(lǐng)學(xué)生Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?達(dá)的、書(shū)空的，也可以做一些簡(jiǎn)單的小測(cè)試等。3、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)對(duì)話Arethese/those…?Yes,they4.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)對(duì)話Howmany…doyouhave?Ihave...并且能在實(shí)際生活中 和森林連起來(lái);哪些是家禽類(lèi)動(dòng)物，將它們和農(nóng)場(chǎng)連起來(lái)。這里教師可以根據(jù)教知識(shí)重點(diǎn)能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)對(duì)話Arethese/those…?Yes,theyare./No,theyaren't.Onemonkey,twomonkeys,thre1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)對(duì)話Howmany…doyouhave?Ihav能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)對(duì)話Howmany…doyouhave?Ihave...學(xué)跟著老師的手指，按Oneruler,tworulers…tenrulers,Ihavetenru演小動(dòng)物在班里表演。每次表演結(jié)束時(shí)，教師和學(xué)生共同選出“最佳表演獎(jiǎng)”“最佳口語(yǔ)獎(jiǎng)”等等，給學(xué)生多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)多一點(diǎn)鼓勵(lì).3.能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)對(duì)話Howmanycrayonsdoyouhave?Ihave…/Doyouhaveapen?Yes,Ido/Whatcolorisit?It’sgreen.且能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用。4.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)對(duì)話Howmany…doyouhave?Ihave…/Whatcolorarethey?好示范，然后由學(xué)生兩人一組，拿出各自的pen?Yes,Ido/Whatcolorisit?It’sgreen.且能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用。的能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)對(duì)話Howmanycrayonsdoyouhave?Ihave…/Doyouhaveapen?Yes,Ido/Whatcolorisit?It’sgreen.且能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用。Whatcoloris…?It's...完成該問(wèn)答的兩名同學(xué)，可以?xún)扇?.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)對(duì)話Howmany…doyouhave?Ihave…/WhatcoHowmany…doyouhave?Ihave…/Whatcolorarethey?其余各句的動(dòng)作同上，也就是說(shuō)所有的節(jié)奏都是:xxxblue,yellow,green,red,orange,black,white,brown;