市場營銷《物流與供應鏈管理》課程教學大綱_第1頁
市場營銷《物流與供應鏈管理》課程教學大綱_第2頁
市場營銷《物流與供應鏈管理》課程教學大綱_第3頁
市場營銷《物流與供應鏈管理》課程教學大綱_第4頁
市場營銷《物流與供應鏈管理》課程教學大綱_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《物流與供應鏈管理》課程教學大綱大綱主撰人:XXX大綱審核人:XXX一、課程基本情況課程代碼:1071239032課程名稱(中/英文):物流與供應鏈管理/LogisticsandSupplyChainManagement課程類別:專業(yè)選修課開課學期:第五學期學分:2總學時:32理論學時:32實驗/實踐學時:0適用專業(yè):市場營銷適用對象:本科先修課程:《高等數學》、《管理學》開課學院:經濟與管理學院二、課程簡介本課程是市場營銷專業(yè)的專業(yè)選修課程,是培養(yǎng)管理學科學生的管理思維,增強對物流管理與供應鏈管理領域問題分析能力和實踐技能的基礎課程。本課程在教學內容方面,著重物流管理與供應鏈管理的基本知識、基本理論和基本技能的講解;在培養(yǎng)實踐能力方面,著重培養(yǎng)學生運用所學的物流分析方法與思路,分析并解決在物流管理流程中,在供應鏈管理的實踐中所出現實際問題的能力。三、課程教學目標1.課程對畢業(yè)要求的支撐【指標點2.1】掌握與市場營銷專業(yè)相關的數學、統計學、計算機工具性知識,具備基本的數學分析、計算機操作能力;【指標點4.1】掌握市場營銷學基本理論和基本知識,具備一定的分析市場實際問題的能力;【指標點6.1】了解市場營銷專業(yè)的理論前沿和新的營銷理念。2.課程教學目標(1)掌握物流管理學的基本理論與分析方法;(2)掌握物流各要素的內容,特點,管理現狀,以及各物流要素的優(yōu)化方法,掌握企業(yè)在物流組織、采購管理、倉儲管理和庫存控制、企業(yè)生產物流管理、現代生產物流管理模式、企業(yè)銷售物流管理、企業(yè)逆向物流管理、第三方物流管理、供應鏈管理、物流成本和績效等內容。(3)掌握供應鏈管理的基本思路和基本方法;能夠分析和解決在物流管理流程中,在供應鏈管理的流程中可能出現的問題,具備一定的應用能力。3.主要教學內容與課程教學目標之間的對應關系課程教學目標教學內容教學方法目標1:掌握物流管理學的基本理論與分析方法;物流的概念、分類和構成要素;物流的主要學說;物流的地位與作用;國內外物流發(fā)展現狀1.授課2.案例教學目標2:掌握物流各要素的內容,特點,管理現狀,以及各物流要素的優(yōu)化方法,掌握企業(yè)在物流組織、采購管理、倉儲管理和庫存控制、企業(yè)生產物流管理、現代生產物流管理模式、企業(yè)銷售物流管理、企業(yè)逆向物流管理、第三方物流管理、物流成本和績效等內容。運輸管理;配送管理;倉儲管理;搬運裝卸管理;包裝管理;流通加工管理;第三方物流管理;物流運作系統1.授課2.案例教學目標3:掌握供應鏈管理的基本思路和基本方法,能夠分析和解決在物流管理流程中,在供應鏈管理的流程中可能出現的問題,具備一定的應用能力。物流戰(zhàn)略管理;物流成本管理;供應鏈管理。1.授課2.案例教學四、教學內容第一章導論教學內容:現代物流的概念、分類與構成要素;有關物流的幾個學說;物流的地位與作用;國內外物流的發(fā)展。本章重點:物流的地位與作用。本章難點:有關物流的幾個主要學說。第二章運輸管理教學內容:企業(yè)運輸管理概述;運輸的功能和原理;運輸方式的選擇與運輸網絡的構建;運輸合理化的實施。本章重點:不合理的運輸形態(tài),運輸合理化的實施。本章難點:運輸方式的選擇方法和影響因素。第三章配送管理教學內容:配送的基本概念;配送中心的規(guī)劃和設計;配送的形式和流程;配送合理化的實施。本章重點:配送合理化的實施。本章難點:配送中心的規(guī)劃和設計。第四章倉儲與庫存管理教學內容:倉儲概述;倉儲決策與作業(yè)管理;倉庫及選址決策;倉儲管理合理化的實施;庫存管理。本章重點:倉儲管理合理化的實施。本章難點:庫存管理。第五章裝卸搬運管理教學內容:裝卸搬運概述;裝卸搬運設備的選用;裝卸搬運的方法;裝卸搬運的原則與合理化。本章重點:裝卸搬運合理化。本章難點:裝卸搬運設備的選用。第六章包裝與流通加工管理教學內容:包裝概述;包裝材料與包裝技術;包裝合理化;流通加工管理。本章重點:包裝合理化。本章難點:流通加工管理。第七章第三方物流教學內容:第三方物流的基本概念、模式、特點和發(fā)展趨勢;第三方物流決策;第三方物流服務管理;第四方物流。本章重點:第三方物流的模式。本章難點:第四方物流。第八章物流運行系統教學內容:采購物流及合理化;生產物流及合理化;銷售物流及合理化。本章重點:生產物流及合理化。本章難點:銷售物流及合理化。第九章物流信息系統教學內容:物流信息的概述、作用和特征;物流信息系統的構建及其分類;物流信息技術;物流信息化。本章重點:物流信息化的現狀與發(fā)展趨勢。本章難點:物流信息系統的構建。第十章物流管理教學內容:企業(yè)物流管理的目標;我國物流管理的體制;物流管理的關鍵環(huán)節(jié);物流成本的構成與管理;降低物流成本的途徑。本章重點:物流管理的關鍵環(huán)節(jié);降低物流成本的途徑。本章難點:企業(yè)物流管理的目標。第十一章供應鏈管理教學內容:供應鏈的定義、特征和類型;供應鏈管理理念的發(fā)展;供應鏈管理的概念、內容和原則;供應鏈管理的方法。本章重點:供應鏈管理的方法。本章難點:供應鏈管理的概念、內容和原則。五、教學安排序號教學內容學時對應課程教學目標對應畢業(yè)要求指標點1導論212.1、6.12運輸管理422.1、6.13配送管理424.1、6.14倉儲與庫存管理424.1、6.15裝卸搬運管理224.1、6.16包裝與流通加工管理424.1、6.17第三方物流222.1、6.18物流運行系統222.1、4.1、6.19物流信息系統222.1、4.110物流管理22,32.1、4.1、6.111供應鏈管理432.1、4.1、6.1合計32六、課程考核方式本課程成總成績包括形成性評價(平時成績)和結果性評價(期末成績),形成性評價(平時成績)占20%,結果性評價(期末考試成績)占80%。形成性評價主要包括出勤(50%)、課下作業(yè)(50%)。期末考試采用閉卷考試方式進行,滿分100分,折算80%計入總成績。1.課程教學目標的考核方式課程教學目標教學內容考核方式目標1:掌握物流管理學的基本理論與分析方法;物流的概念、分類和構成要素;物流的主要學說;物流的地位與作用;國內外物流發(fā)展現狀課外作業(yè)、技能測試、期末考試,以選擇、判斷、名詞解釋、簡答、案例分析等形式考核目標2:掌握物流各要素的內容,特點,管理現狀,以及各物流要素的優(yōu)化方法,掌握企業(yè)在物流組織、采購管理、倉儲管理和庫存控制、企業(yè)生產物流管理、現代生產物流管理模式、企業(yè)銷售物流管理、企業(yè)逆向物流管理、第三方物流管理、物流成本和績效等內容。運輸管理;配送管理;倉儲管理;搬運裝卸管理;包裝管理;流通加工管理;第三方物流管理;物流運作系統課外作業(yè)、技能測試、期末考試,以選擇、判斷、名詞解釋、簡答、案例分析等形式考核目標3:掌握供應鏈管理的基本思路和基本方法,能夠分析和解決在物流管理流程中,在供應鏈管理的流程中可能出現的問題,具備一定的應用能力。物流戰(zhàn)略管理;物流成本管理;供應鏈管理。課外作業(yè)、技能測試、期末考試,以選擇、判斷、名詞解釋、簡答、案例分析等形式考核2.成績評定標準考核環(huán)節(jié):平時成績考核結果及標準評估項目及權重優(yōu)秀(90~100分)良好(80~90分)中等(70~80分)及格(60~70分)不及格(<60分)出勤(50分)無缺勤少量請假有少量無故缺勤無故缺勤次數3-5次無故缺勤次數超過6次(含6次)課下作業(yè)(50分)作業(yè)能夠獨立完成,完成質量優(yōu)秀,能夠靈活運用所學知識和理論解決問題,并獲得正確結論作業(yè)能夠獨立完成,完成質量較高,能夠運用所學知識和理論解決問題,并獲得正確結論作業(yè)能夠獨立完成,完成質量基本符合要求,能夠運用所學知識和理論解決問題,并獲得有效結論作業(yè)基本能夠獨立完成,部分題目解答存在抄襲現象,運用所學知識和理論解決問題的能力基本符合要求作業(yè)不能獨立完成,存在抄作業(yè)現象七、教材、參考書目、重要文獻以及課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論