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Page3第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(38分)1.選擇加點(diǎn)字在詞語中的正確讀音,用“√”標(biāo)出。(4分)(1)摔跤(jiāojiǎo)(2)挨(āiái)打(3)放假(jiǎjià)(4)衣裳(shɑngsháng)2.看拼音,寫字詞。(13分)(1)每周實行升qí()儀式時,同學(xué)們都穿著校服,dài()上紅領(lǐng)巾,向xiānyàn()的國旗jìnɡlǐ()。操場上很ānjìnɡ(),zhāoyǐn()來了蜜蜂、蝴蝶,它們也hàoqí()地張望著。(2)秋游啦!我們吹著口dí(),走過田yě(),來到草地上tiàowǔ()kuánɡhuān(),yánɡ()起雙bì()擁抱美麗的大自然。3.仿按例詞的結(jié)構(gòu)方式寫詞語。(6分)搖頭晃腦_______________________________________急連忙忙_______________________________________4.下面每組詞語中哪個詞上錯了車?用“——”畫出來。(4分)5.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺上發(fā)言。(修改病句)______________________________________________________(2)潮濕的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)______________________________________________________(3)他們想在放學(xué)以前出來嬉戲。他們的老師是要罰他們站墻角的。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)______________________________________________________6.給下面的句子排隊。(5分)()蟈蟈們望見了,都笑螞蟻傻。它們在大樹下乘涼,有的唱歌,有的睡覺,個個逍遙自由。()而蟈蟈們又冷又餓,再也神氣不起來了。()夏天真熱,一群螞蟻在運(yùn)糧食,它們有的背,有的拉,個個滿頭大汗。()冬天來了,西北風(fēng)呼呼地刮起來了。()螞蟻們躺在裝滿糧食的洞里過冬。二、綜合展示廳(8分)7.默寫《所見》。(4分)所見[清]袁枚________________________,_________________________。________________________,_________________________。8.為了參與學(xué)校組織的足球競賽,各班組建了足球隊。請你為自己班的足球隊取一個好聽的名字。(1分)______________________________________________________9.各抒己見:說說你平常是怎樣過雙休日的。(3分)____________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(10分)10.這就是我們可愛的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。________的銅鐘,掛在大青樹________的枝干上。鳳尾竹的影子,在________的墻上搖擺……11.《花的學(xué)?!愤@首散文詩選自散文詩集《______________》,作者是印度的__________,全詩用__________的手法,把花當(dāng)作__________來寫。12.本單元,我們還相識了一位偉人?!恫欢鸵獑枴窋⑹隽薩_________小時候在________讀書的故事。他_________________________________的精神值得我們學(xué)習(xí)。四、閱讀檢閱臺(19分)13.課內(nèi)閱讀。(9分)雨一來,他們便放假了。樹枝在林中相互碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方。你沒有望見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹边B忙忙嗎?我自然能夠猜得出他們是對誰揚(yáng)起雙臂來,他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。(1)“他們便放假了”中“放假了”指的是花____________。(2分)(2)花孩子們穿的衣裳可以用四字詞語來形容,分別是______________、______________、______________。(3分)(3)下列理解不正確的一項是()(填序號)(2分)A.花孩子們沖了出來,表現(xiàn)了他們喜悅的心情和對自由生活的憧憬。B.“狂風(fēng)”“雷云拍著大手”寫出了環(huán)境的惡劣。C.作者運(yùn)用擬人手法,把在雨中綻放的五彩野花,想象成一群假日里沖出校內(nèi)盡情狂歡的孩子。(4)想一想,在作者看來,花的家在天上,那么你認(rèn)為花的媽媽會是誰?為什么?花會對媽媽說些什么?(2分)____________________________________________________________________________________________________________14.課外閱讀。(10分)你只要再邁出一步(節(jié)選)一群小女孩在練習(xí)跳水,當(dāng)其他孩子都已英勇地從三米跳臺跳下水時,只剩下一個小女孩沒有跳。這個小女孩長得很美麗,但是恐慌卻寫在她的臉上。老師在旁邊激勵,四周的同學(xué)也在激勵,但是她就是膽怯 ,膽怯 得淚水已經(jīng)流了出來?!斑€有幾分鐘就要下課了?!崩蠋熀孟褚呀?jīng)對這個小女孩失去了耐性,有些不滿地說。小女孩聽了,腿抖得更厲害了,但是她艱難地退了一小步,又前進(jìn)了一大步,往池子里看了看。突然,四周的人望見她閉著眼睛跳了下去,水花濺得很高,但掌聲卻響了起來。“我們都為你驕傲,你是怎樣戰(zhàn)勝自己的膽怯 的?”旁邊一個伙伴問她。這個小女孩已經(jīng)抹干了淚水,穿上了衣服。她用還有點(diǎn)發(fā)顫的聲音漸漸地說:“我突然想起了爸爸說過的一句話:在困難的時候閉著眼睛也要往前邁一步?!?1)從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)恐驚——()激勵——()膽怯 ——()傲慢——()(2)用簡短的話概括短文寫了什么事。(2分)____________________________________________________________________________________________________________(3)寫出你對文中畫“~~~~~”句子的理解。(3分)____________________________________________________________________________________________________________(4)你認(rèn)為跳水這件事對小女孩的人生有什么影響?(3分)____________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)15.你們每天在美麗的校內(nèi)中學(xué)習(xí)、生活,肯定很歡樂吧!請你以“歡樂的校內(nèi)生活”為話題,寫一寫自己的校內(nèi)生活,記得用上平常積累的好詞佳句。第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷2.(1)旗戴艷麗敬禮寧靜招引新奇(2)笛野跳舞狂歡揚(yáng)臂3.示例:心驚膽戰(zhàn)披頭散發(fā)張牙舞爪開快樂心仔細(xì)致細(xì)整整齊齊4.(1)課堂(2)做飯(3)服裝(4)少數(shù)民族5.(1)示例:她穿著一件紅色的禮服,戴著一頂小紅帽站在臺上發(fā)言。點(diǎn)撥:“穿著”和“一頂小紅帽”搭配不當(dāng)。(2)示例:下雨了,渴了很久的小草快樂地咧嘴笑了。(3)假如他們想在放學(xué)以前出來嬉戲,那么他們的老師是要罰他們站墻角的。6.25134二、7.牧童騎黃牛歌聲振林樾意欲捕鳴蟬突然閉口立8.示例:風(fēng)行者足球隊9.略。三、10.古老粗大雪白11.新月集泰戈爾擬人化孩子12.孫中山私塾不懂就問四、13.(1)開放了(2)示例:五彩繽紛五彩斑斕五彩繽紛(3)B(4)我認(rèn)為花的媽媽是太陽,因為花是朝著太陽開放的,他們都急迫地向太陽張開雙臂?;〞寢屨f:“媽媽,我好想你!我們最終放假了,我可以好好陪你了!”14.(1)恐慌激勵膽怯 驕傲(2)短文寫了一個小女孩克服膽怯 練習(xí)跳水的事
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