Unit2MyFamily說課（教案）陜旅版英語三年級(jí)下冊(cè)

陜旅版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)Unit2《MyFamily》說課稿一、說教材本單元是陜旅版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)的第二單元，主題為“MyFamily”。本單元主要圍繞家庭成員的稱呼、年齡、職業(yè)等基本信息進(jìn)行展開，旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，能夠用英語簡單地介紹自己的家庭成員，從而培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和交流能力。二、說教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀關(guān)于家庭成員的詞匯，如grandma,grandpa,mom,dad,sister,brother等。學(xué)生能夠用簡單的英語句子描述家庭成員的基本信息，如姓名、年齡、職業(yè)等。學(xué)生能夠流利地介紹自己的家庭成員，包括使用正確的家庭成員稱呼和描述性語言。2.過程與方法目標(biāo)：通過多種教學(xué)活動(dòng)，如角色扮演、小組討論、游戲等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。引導(dǎo)學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的方式，掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念和家庭責(zé)任感，讓學(xué)生珍惜和愛護(hù)自己的家庭。增強(qiáng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力，鼓勵(lì)學(xué)生勇于展示自己，積極參與課堂互動(dòng)。三、說教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握關(guān)于家庭成員的詞匯和句型，能夠流利地介紹自己的家庭成員。培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和交流能力，讓學(xué)生能夠用簡單的英語句子描述家庭成員的基本信息。2.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)某些家庭成員的稱呼可能不太熟悉，需要通過反復(fù)練習(xí)來鞏固記憶。學(xué)生在介紹家庭成員時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)語法錯(cuò)誤或表達(dá)不清的情況，需要教師及時(shí)糾正和指導(dǎo)。四、說教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：采用任務(wù)型教學(xué)法，通過設(shè)計(jì)各種與家庭相關(guān)的任務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語。采用情景教學(xué)法，通過模擬真實(shí)的家庭場景，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)和使用英語。采用合作學(xué)習(xí)法，通過小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)和交流。2.教學(xué)手段：利用多媒體課件輔助教學(xué)，展示家庭成員的圖片和相關(guān)信息，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。利用實(shí)物或圖片進(jìn)行教學(xué)，如家庭成員的照片、職業(yè)工具等，讓學(xué)生直觀地了解家庭成員的特征。利用游戲和競賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。五、說教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課：通過播放一段關(guān)于家庭的短視頻或圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入家庭主題的學(xué)習(xí)氛圍。2.呈現(xiàn)新知：通過PPT展示家庭成員的詞匯和句型，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行跟讀和模仿。3.聽力訓(xùn)練：播放一段關(guān)于家庭成員介紹的錄音材料，讓學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容完成相關(guān)練習(xí)。4.口語練習(xí)：設(shè)計(jì)各種口語練習(xí)活動(dòng)，如角色扮演、小組討論等，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。5.鞏固拓展：通過游戲和競賽等方式，鞏固學(xué)生對(duì)家庭成員詞匯和句型的掌握，并拓展相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。6.總結(jié)反饋：對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋和評(píng)價(jià)。六、說教學(xué)反思本節(jié)課通過設(shè)計(jì)各種與家庭相關(guān)的任務(wù)活動(dòng)和情景模擬，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語，有效提高了學(xué)生的口語表達(dá)能力和交流能力。同時(shí)，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分學(xué)生在介紹家庭成員時(shí)存在語法錯(cuò)誤或表達(dá)不清的情況，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練和指導(dǎo)。陜旅版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)Unit2《MyFamily》說課稿一、說教材背景與目標(biāo)本課是陜旅版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)的第二單元，主題為《MyFamily》。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握與家庭成員相關(guān)的基本詞匯和表達(dá)，了解家庭的基本構(gòu)成，并能用英語進(jìn)行簡單的家庭介紹和交流。教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：學(xué)生能夠聽、說、認(rèn)讀家庭成員相關(guān)的單詞，如father、mother、brother、sister、grandpa、grandma等；能夠用簡單的英語句子描述家庭成員及他們的職業(yè)、年齡等基本情況。2.過程與方法：通過聽、說、讀、寫等多種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力；通過小組合作和角色扮演等活動(dòng)，提高學(xué)生的合作與交流能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭的熱愛和感恩之情，增強(qiáng)家庭意識(shí)；通過英語學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)和國際視野。二、說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握家庭成員相關(guān)的基本詞匯和表達(dá)。2.能夠用簡單的英語句子描述家庭成員的基本情況。教學(xué)難點(diǎn)：1.讓學(xué)生能夠流利地用英語進(jìn)行家庭介紹和交流。2.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)和國際視野。三、說教學(xué)內(nèi)容與步驟1.導(dǎo)入（Warmingup）通過展示一張家庭照片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约旱募彝コ蓡T，激發(fā)學(xué)生的興趣和注意力。2.新課呈現(xiàn)（Presentation）（1）呈現(xiàn)家庭成員的單詞和圖片，讓學(xué)生跟讀并模仿發(fā)音。（2）通過情景對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生了解如何用英語介紹家庭成員。3.聽力訓(xùn)練（Listening）播放一段與家庭成員相關(guān)的錄音材料，讓學(xué)生聽錄音并回答問題，如“Howmanypeoplearethereinyourfamily?”“Whoarethey?”等。4.口語實(shí)踐（Speaking）（1）讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬家庭介紹和交流的場景。（2）鼓勵(lì)學(xué)生用自己的話介紹自己的家庭成員，并分享家庭故事。5.讀寫訓(xùn)練（ReadingandWriting）（1）讓學(xué)生閱讀一篇關(guān)于家庭的短文，了解不同國家的家庭文化。（2）讓學(xué)生寫一篇簡單的英語作文，介紹自己的家庭成員和家庭生活。6.總結(jié)歸納（Conclusion）對(duì)本課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，強(qiáng)調(diào)家庭的重要性和英語在家庭生活中的應(yīng)用。四、說教學(xué)方法與手段1.情景教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的家庭場景，讓學(xué)生在實(shí)際情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語。2.合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作和角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流能力。3.多媒體輔助教學(xué)法：利用多媒體手段輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果。五、說教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)：通過觀