2024年秋二年級道德與法治下冊 第五單元 愉快的收獲 14 努力才會有收獲教案 教科版

2024年秋二年級道德與法治下冊第五單元愉快的收獲14努力才會有收獲教案教科版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析《2024年秋二年級道德與法治下冊》第五單元“愉快的收獲”第14課“努力才會有收獲”，以培養(yǎng)學生在生活中明白付出與收獲的關系為核心。本課內容旨在讓學生通過具體實例認識到，無論是學習還是生活，都需要努力付出，才能獲得成果。課程與教科版教材緊密相連，通過生動的故事和實例，引導學生理解努力的價值，激發(fā)他們在日常生活中不斷努力、積極進取的精神。教學內容符合二年級學生的認知水平，具有實際操作性和啟發(fā)思考性。二、核心素養(yǎng)目標本課核心素養(yǎng)目標著眼于培養(yǎng)學生的道德認知與自律精神。通過學習“努力才會有收獲”，旨在幫助學生形成以下核心素養(yǎng)：一是樹立正確的努力觀，明白努力是成功的關鍵，培養(yǎng)面對困難堅持不懈的品質；二是學會自我管理，在學習與生活中養(yǎng)成良好的時間管理和目標設定習慣，提升自我驅動能力；三是增強團隊協(xié)作意識，理解在集體中共同努力的重要性，促進合作與分享精神的形成。這些目標與教材內容緊密結合，旨在全面提升學生的道德素養(yǎng)和社會適應能力。三、教學難點與重點1.教學重點

-理解“努力才會有收獲”的概念，強調努力在學習和生活中的重要性。

-通過具體案例，讓學生認識到努力是取得成功的前提，培養(yǎng)其積極進取的態(tài)度。

-引導學生學會設定短期和長期目標，并為之付出努力，形成良好的學習和生活習慣。

舉例：以課本中的小明堅持練習足球，最終獲得比賽勝利的故事為例，強調堅持和努力的意義。

2.教學難點

-幫助學生認識到努力過程中可能遇到的困難和挫折，學會面對和克服。

-指導學生如何在團隊中發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同為達成目標而努力，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

-引導學生理解，努力并非一蹴而就，需要長時間的積累和持續(xù)的過程。

舉例：講解課本中提到的如何將大目標分解為小目標，以及如何在小目標實現(xiàn)過程中調整方法和策略，以克服學習中的難點。如，在班級衛(wèi)生大掃除中，每個學生負責不同的區(qū)域，共同為創(chuàng)造干凈整潔的學習環(huán)境而努力。四、教學資源-軟硬件資源：教科書、教學掛圖、多媒體投影儀、白板、學生作業(yè)本。

-課程平臺：校園網絡教學平臺、班級學習群組。

-信息化資源：教學課件、動畫視頻、互動游戲、電子書籍。

-教學手段：小組合作、角色扮演、案例討論、問答互動、課堂實踐操作。五、教學過程第一環(huán)節(jié)：導入新課

1.開場：同學們，大家好！在上一節(jié)課中，我們一起學習了如何與同學們合作，共同完成任務。今天，我們要學習一個新的話題——努力才會有收獲。讓我們來看一看，為什么努力對我們來說如此重要。

2.引入：我給大家講一個小故事。有一個叫小明的小朋友，他非常喜歡踢足球。但是，他一開始踢得并不好，經常摔倒。可是，小明沒有放棄，他每天都堅持練習。終于，在一次比賽中，小明幫助球隊贏得了勝利。同學們，你們認為小明為什么能夠取得勝利呢？

第二環(huán)節(jié)：課文探究

1.請同學們打開課本，翻到第14課“努力才會有收獲”。我們一起閱讀這篇課文，思考以下問題：

a.課文中提到了哪些例子，說明努力的重要性？

b.你在生活中有沒有經歷過類似的事情，因為努力而取得成功？

2.學生分享：請同學們分享一下自己的經歷，讓我們一起感受努力帶來的收獲。

第三環(huán)節(jié)：深入討論

1.小組討論：請同學們分成小組，討論以下問題：

a.努力過程中，我們可能會遇到哪些困難和挫折？

b.面對這些困難和挫折，我們應該如何應對？

2.分享與總結：各小組匯報討論成果，共同總結應對困難和挫折的方法。

第四環(huán)節(jié)：實踐與應用

1.課堂實踐：現(xiàn)在，讓我們來做一個小游戲。我將給大家分配不同的任務，請大家為自己的小組努力爭取勝利。

2.學生實踐：在游戲過程中，同學們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與團隊成員密切合作，共同完成任務。

3.總結與反思：游戲結束后，請大家思考以下問題：

a.在游戲中，我們是如何通過努力取得勝利的？

b.這個游戲讓我們認識到，努力的重要性體現(xiàn)在哪些方面？

第五環(huán)節(jié)：課堂小結

1.通過本節(jié)課的學習，我們知道了努力才會有收獲。在今后的學習和生活中，我們要樹立正確的努力觀，面對困難和挫折，不放棄，勇往直前。

2.請同學們結合本節(jié)課所學，為自己設定一個短期和長期目標，并制定相應的努力計劃。

第六環(huán)節(jié)：課后作業(yè)

1.課后作業(yè)：請同學們寫一篇關于“我懂得了努力”的作文，分享自己在本節(jié)課中的收獲。

2.家長參與：請同學們把作文拿給家長看，讓家長了解我們在學校的學習情況，并與家長共同討論如何在生活中更好地努力。六、教學資源拓展1.拓展資源：

-相關書籍：推薦學生閱讀與努力、堅持和成功相關的勵志故事書籍，如《小王子》、《愛的教育》等，讓學生從不同角度理解努力的意義。

-生活實例：收集身邊的真實案例，如科學家、運動員、藝術家等成功人士的奮斗故事，展示他們如何通過努力實現(xiàn)自己的夢想。

-視頻資料：挑選一些關于努力、成長的紀錄片和電影片段，如《阿甘正傳》、《摔跤吧！爸爸》等，幫助學生更直觀地感受到努力的力量。

2.拓展建議：

-鼓勵學生參加學校組織的課外活動，如社團、興趣小組等，讓他們在實踐中體驗努力的過程，培養(yǎng)持之以恒的品質。

-建議學生在家與家長一起制定家庭學習計劃，共同完成一些有挑戰(zhàn)性的任務，如家庭科學實驗、手工制作等，鍛煉學生的動手能力和解決問題的能力。

-引導學生關注社會熱點問題，如環(huán)保、公益等，讓他們了解在這些領域努力的重要性，并積極參與其中，提高社會責任感。

-組織班級討論會，讓學生分享自己在拓展學習中的收獲和感悟，激發(fā)他們持續(xù)努力的動力。七、教學反思在上完這節(jié)課后，我認真回顧了整個教學過程，有以下幾點反思：

1.學生參與度方面：在課堂上，我發(fā)現(xiàn)大部分同學都能積極參與討論，分享自己的觀點和經歷。這表明他們對“努力才會有收獲”這個話題很感興趣，教學目標得到了較好的實現(xiàn)。但我也注意到，有些同學在討論中表現(xiàn)得比較內向，今后我需要更加關注這部分學生，鼓勵他們大膽表達，提高課堂參與度。

2.教學方法方面：在教學過程中，我采用了小組合作、案例討論等多種教學方法，旨在讓學生在實踐中感受努力的意義。從課堂反饋來看，這些方法取得了較好的效果。但我也意識到，對于一些難度較大的問題，需要給學生更多的引導和啟發(fā)，幫助他們更好地理解和掌握。

3.教學內容方面：本節(jié)課的內容與學生的生活實際緊密相連，使得他們能夠更容易地理解和接受。但在講解過程中，我發(fā)現(xiàn)有些知識點講解得不夠細致，導致部分學生對努力的意義和如何努力仍存在模糊認識。在今后的教學中，我需要更加注重對知識點的梳理和講解，確保學生能夠扎實掌握。

4.課堂氛圍方面：整體來看，課堂氛圍較為輕松愉快，學生們能夠在愉快的氛圍中學習。但在課堂實踐環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學生的積極性不高，可能是由于任務設置不夠吸引人。針對這個問題，我將在今后的教學中，嘗試設計更多有趣、富有挑戰(zhàn)性的實踐任務，激發(fā)學生的學習興趣。

5.課后反饋方面：通過課后作業(yè)和學生的反饋，我發(fā)現(xiàn)他們對本節(jié)課的教學內容掌握得較好，能夠在生活中運用所學知識。但在課后拓展方面，部分學生的參與度不高，可能是因為拓展資源和建議不夠貼近他們的興趣。為此，我將在今后的教學中，更加關注學生的興趣和需求，提供更具針對性的拓展資源和建議。八、重點題型整理1.簡答題：請描述課文中提到的“小明踢足球”的例子，并解釋這個例子是如何說明“努力才會有收獲”的道理的。

答案：課文中提到，小明非常喜歡踢足球，但他一開始踢得并不好，經常摔倒。然而，小明沒有放棄，他每天都堅持練習。最終，在一次比賽中，小明幫助球隊贏得了勝利。這個例子說明，只要我們堅持不懈地努力，就能夠克服困難，取得成功。

2.應用題：請結合自己的生活經歷，舉一個例子說明你是如何通過努力實現(xiàn)目標的。

答案：例如，我在學習騎自行車時，一開始總是摔倒。但我沒有放棄，每天都堅持練習，并逐漸掌握平衡技巧。經過一段時間的努力，我最終學會了騎自行車。

3.分析題：請分析課文中提到的努力過程中可能會遇到的困難和挫折，并給出應對這些困難和挫折的方法。

答案：努力過程中可能會遇到的困難和挫折包括：體力不支、心理壓力、他人質疑等。應對方法有：設定合理目標、保持積極心態(tài)、尋求他人支持、調整學習方法等。

4.討論題：請結合課文中提到的“努力才會有收獲”的道理，討論團隊合作中努力的重要性。

答案：在團隊合作中，每個成員都需要付出努力，才能共同實現(xiàn)目標。努力的重要性體現(xiàn)在：激發(fā)團隊凝聚力、提高工作效率、促進成員成長等方面。

5.實踐題：請為自己設定一個短期和長期目標，并制定相應的努力計劃。

答案：短期目標：在下周的數(shù)學考試中取得90分以上的成績。

長期目標：學會一門樂器（如鋼琴）。

努力計劃：

-短期目標：每天完成數(shù)學作業(yè)，針對薄弱環(huán)節(jié)進行復習，請教老師和同學，確保掌握知識點。

-長期目標：每周安排兩次鋼琴課程，每天堅持練習1小時，參加鋼琴比賽和演出，不斷提高演奏水平。板書設計①重點知識點：

-努力與收獲的關系

-面對困難，堅持不懈

-設定目標，付出努力

-團隊合作，共同進步

②關鍵詞：

-努力才有收獲

-堅持不懈

-目標設定

-團隊合作

③重點句子：

-“只要我們努力，就一定能夠取得成功?！?/p>

-“面對困難和挫折，我們要保持積極心態(tài)，勇往直前?！?/p>

-“團隊合作是實現(xiàn)共同目標的