華東師大版八年級(jí)體育與健康第九章吸煙的危害教學(xué)設(shè)計(jì)

華東師大版八年級(jí)體育與健康第九章吸煙的危害教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自華東師大版八年級(jí)體育與健康第九章“吸煙的危害”。教學(xué)內(nèi)容主要包括：1.煙草的主要成分及其對人體的危害；2.吸煙對人體各器官系統(tǒng)的影響；3.二手煙對周圍人的危害；4.吸煙與疾病的關(guān)系，如心血管疾病、肺癌等；5.戒煙的意義及方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解吸煙對自身和他人健康的危害，提高他們的禁煙意識(shí)，培養(yǎng)健康的生活方式。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課圍繞體育與健康課程的核心素養(yǎng)，著重培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和社交責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)吸煙的危害，旨在引導(dǎo)學(xué)生：

1.健康意識(shí)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到健康生活方式的重要性，樹立無煙生活的理念，自覺抵制煙草誘惑，關(guān)愛生命，關(guān)注自身健康成長。

2.科學(xué)素養(yǎng)：讓學(xué)生掌握吸煙對人體各器官系統(tǒng)危害的知識(shí)，提高他們對健康問題的科學(xué)分析和判斷能力，培養(yǎng)科學(xué)思維。

3.社交責(zé)任感：通過了解二手煙對周圍人的危害，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，使他們積極參與到禁煙宣傳活動(dòng)中，為營造無煙環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

4.自我管理能力：教育學(xué)生了解戒煙的意義，掌握戒煙方法，提高自我管理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、珍惜健康的情感態(tài)度，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，自覺抵制不良行為。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.吸煙對人體各器官系統(tǒng)危害的知識(shí)掌握。

2.二手煙對周圍人的影響及社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。

3.戒煙的意義及方法的理解和應(yīng)用。

難點(diǎn)：

1.吸煙危害的深度理解，特別是與疾病關(guān)系的復(fù)雜性。

2.學(xué)生對吸煙危害的情感認(rèn)同和自我管理能力的提升。

3.有效地將禁煙理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

解決辦法與突破策略：

1.采用圖文并茂的多媒體教學(xué)資源，直觀展示吸煙對器官的損害過程，加深學(xué)生的理解。

2.通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生模擬二手煙場景，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，并探討減少二手煙暴露的方法。

3.邀請戒煙成功的案例分享經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教材中的戒煙方法，提供具體可行的戒煙策略。

4.設(shè)計(jì)課后實(shí)踐任務(wù)，如編寫禁煙宣傳標(biāo)語、制作禁煙海報(bào)等，將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

5.定期組織學(xué)生進(jìn)行健康生活方式的交流，形成良好的同伴影響，促進(jìn)學(xué)生自我管理能力的提升。教學(xué)方法與策略為確保教學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，本節(jié)課將采用以下教學(xué)方法與策略：

1.講授法：教師通過簡潔明了的語言，系統(tǒng)講解吸煙危害的知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)課程重點(diǎn)與難點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合案例研究，以具體事例加深學(xué)生對吸煙危害的理解。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，針對吸煙對人體各器官系統(tǒng)的影響、二手煙的危害等問題展開探討。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的思考能力和交流合作能力。

3.角色扮演：設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬吸煙者和非吸煙者之間的互動(dòng)，體會(huì)二手煙對周圍人的影響。通過這種方式，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和同理心。

4.實(shí)驗(yàn)法：進(jìn)行簡單的實(shí)驗(yàn)，如煙霧對植物生長的影響，讓學(xué)生直觀地感受到吸煙危害的嚴(yán)重性。

5.游戲法：設(shè)計(jì)健康知識(shí)問答游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。

6.項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：布置課后實(shí)踐任務(wù)，如禁煙宣傳項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生自主查閱資料、設(shè)計(jì)宣傳方案、制作宣傳品等。通過項(xiàng)目實(shí)踐，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。

具體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)如下：

（1）導(dǎo)入：播放一段關(guān)于吸煙危害的短視頻，引發(fā)學(xué)生的思考與興趣。

（2）新課講解：采用講授法，結(jié)合PPT展示，講解吸煙對人體各器官系統(tǒng)危害的知識(shí)。

（3）小組討論：將學(xué)生分成小組，針對吸煙危害的問題展開討論，分享各自的觀點(diǎn)。

（4）角色扮演：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬吸煙場景，探討減少二手煙危害的方法。

（5）實(shí)驗(yàn)展示：進(jìn)行簡單實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀地感受吸煙危害。

（6）游戲環(huán)節(jié)：開展健康知識(shí)問答游戲，檢驗(yàn)學(xué)生對吸煙危害知識(shí)的掌握。

（7）項(xiàng)目實(shí)踐：布置課后禁煙宣傳項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料查閱、方案設(shè)計(jì)、宣傳品制作等。

教學(xué)媒體和資源使用：

1.PPT：用于展示課程重點(diǎn)內(nèi)容，包括吸煙危害的圖片、圖表等。

2.視頻：導(dǎo)入環(huán)節(jié)使用，展示吸煙危害的實(shí)際情況。

3.在線工具：提供相關(guān)學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)生查閱資料。

4.宣傳材料：為學(xué)生提供禁煙宣傳模板，便于他們制作宣傳品。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對吸煙危害的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道吸煙對人體有哪些危害嗎？吸煙與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些吸煙危害的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受吸煙對健康的危害。

簡短介紹吸煙的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.吸煙危害基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解吸煙危害的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解吸煙危害的定義，包括煙草的主要成分及其對人體各器官系統(tǒng)的影響。

詳細(xì)介紹吸煙危害的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解吸煙危害的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.吸煙危害案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解吸煙危害的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的吸煙危害案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解吸煙危害的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何避免吸煙危害。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與吸煙危害相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對吸煙危害的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)吸煙危害的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括吸煙危害的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)吸煙危害在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生自覺抵制吸煙，關(guān)愛健康。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于吸煙危害的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.煙草的主要成分

-煙草中含有尼古丁、焦油、一氧化碳等有害成分。

-尼古丁是煙草中的主要成癮物質(zhì)，可導(dǎo)致吸煙者產(chǎn)生依賴性。

-焦油是煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生的有害物質(zhì)，對人體呼吸系統(tǒng)、皮膚等造成損害。

-一氧化碳會(huì)降低血紅蛋白的攜氧能力，導(dǎo)致身體器官缺氧。

2.吸煙對人體各器官系統(tǒng)的影響

-呼吸系統(tǒng)：吸煙可引起慢性阻塞性肺疾病（COPD）、肺癌、支氣管炎等疾病。

-心血管系統(tǒng)：吸煙導(dǎo)致血管收縮，增加高血壓、冠心病、心肌梗死等心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

-消化系統(tǒng)：吸煙損害口腔黏膜，增加口腔癌、食管癌等消化系統(tǒng)腫瘤的風(fēng)險(xiǎn)。

-泌尿生殖系統(tǒng)：吸煙影響生殖功能，增加前列腺癌等泌尿生殖系統(tǒng)疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

-內(nèi)分泌系統(tǒng)：吸煙與糖尿病、甲狀腺疾病等內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病有關(guān)。

-免疫系統(tǒng)：吸煙降低免疫力，使人更容易感染病毒和細(xì)菌。

3.二手煙的危害

-二手煙是指吸煙者周圍的非吸煙者吸入的煙霧，也稱為環(huán)境煙草煙霧。

-二手煙含有大量有害物質(zhì)，對周圍人的健康造成嚴(yán)重威脅。

-二手煙可增加非吸煙者患肺癌、心血管疾病、兒童哮喘等疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

4.吸煙與疾病的關(guān)系

-吸煙是多種疾病的重要危險(xiǎn)因素，如肺癌、心血管疾病、慢性阻塞性肺疾病等。

-吸煙可加速動(dòng)脈粥樣硬化，增加心腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

-吸煙與多種癌癥的發(fā)生密切相關(guān)，如口腔癌、食管癌、胰腺癌等。

5.戒煙的意義及方法

-戒煙可以降低吸煙導(dǎo)致的疾病風(fēng)險(xiǎn)，改善身體健康。

-戒煙有助于提高生活質(zhì)量，減少因吸煙帶來的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

-常見的戒煙方法包括：藥物治療、心理干預(yù)、行為療法、替代療法等。

-親友支持和鼓勵(lì)對戒煙成功起到重要作用。教學(xué)反思與改進(jìn)在本次關(guān)于吸煙危害的教學(xué)中，我注意到了一些值得反思的地方。首先，學(xué)生在理解吸煙對人體各器官系統(tǒng)具體影響時(shí)，似乎存在一定難度。這可能是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)過于抽象，需要我尋找更直觀、生動(dòng)的教學(xué)手段來幫助學(xué)生理解。在未來的教學(xué)中，我打算采用更多實(shí)物模型或動(dòng)畫演示，讓學(xué)生更直觀地看到吸煙對器官的損害。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在小組討論環(huán)節(jié)參與度不高，可能是因?yàn)橹黝}選擇不夠貼近他們的生活實(shí)際。為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在下次教學(xué)中，讓學(xué)生自己提出與吸煙危害相關(guān)的主題，增加他們的興趣和積極性。

另外，課堂展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生提問和點(diǎn)評(píng)時(shí)顯得有些拘謹(jǐn)。這可能是因?yàn)檎n堂氛圍不夠?qū)捤桑瑢W(xué)生擔(dān)心出錯(cuò)。為了解決這個(gè)問題，我將在今后的教學(xué)中更加注重營造輕松、愉快的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，無論對錯(cuò)，都要給予肯定和鼓勵(lì)。

針對課后作業(yè)的完成情況，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對吸煙危害的認(rèn)識(shí)仍然較為膚淺，作業(yè)質(zhì)量不高。為此，我計(jì)劃在課后增加一些拓展閱讀資料，讓學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)能夠有更多的參考，從而提高作業(yè)質(zhì)量。

1.引入更多直觀、生動(dòng)的教學(xué)資源，如動(dòng)畫、實(shí)物模型等，幫助學(xué)生深入理解吸煙對人體各器官系統(tǒng)的危害。

2.讓學(xué)生自主選擇小組討論的主題，提高他們的參與度和興趣。

3.營造寬松、愉快的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提問和發(fā)表觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的批判性思維。

4.提供課后拓展閱讀資料，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)，提高作業(yè)質(zhì)量。

5.定期與學(xué)生交流，了解他們在學(xué)習(xí)吸煙危害知識(shí)過程中的困惑和需求，不斷調(diào)整教學(xué)策略。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.請學(xué)生撰寫一篇關(guān)于吸煙危害的短文，內(nèi)容包括吸煙對人體各器官系統(tǒng)的影響、二手煙的危害、吸煙與疾病的關(guān)系等，以鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.設(shè)計(jì)一份禁煙宣傳海報(bào)，要求突出吸煙的危害，鼓勵(lì)戒煙，提高學(xué)生的審美和創(chuàng)新能力。

3.讓學(xué)生調(diào)查身邊人的吸煙情況，了解吸煙對他們的影響，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題的意識(shí)。

作業(yè)反饋：

1.對學(xué)生的短文進(jìn)行批改，指出其中的錯(cuò)誤和不足，給出改進(jìn)建議，幫助學(xué)生提高寫作能力。

2.對學(xué)生的宣傳海報(bào)進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出其優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，提高設(shè)計(jì)水平。

3.對學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注吸煙問題的嚴(yán)重性，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，對學(xué)生的調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析等方面給出建議，提高學(xué)生的研究能力。課后作業(yè)1.請學(xué)生撰寫一篇關(guān)于吸煙危害的短文，內(nèi)容包括吸煙對人體各器官系統(tǒng)的影響、二手煙的危害、吸煙與疾病的關(guān)系等，以鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.設(shè)計(jì)一份禁煙宣傳海報(bào)，要求突出