華中科大版（2016）七年級上冊信息技術(shù) 14.數(shù)據(jù)處理 表格應(yīng)用 教案

華中科大版（2016）七年級上冊信息技術(shù)14.數(shù)據(jù)處理表格應(yīng)用教案一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自于華中科大版（2016）七年級上冊信息技術(shù)，第14章“數(shù)據(jù)處理”中的“表格應(yīng)用”。這部分內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1.認識表格的基本結(jié)構(gòu)，了解表格的作用和特點。

2.學(xué)習(xí)如何使用電子表格軟件（如MicrosoftExcel）創(chuàng)建表格，輸入和編輯數(shù)據(jù)。

3.掌握表格數(shù)據(jù)的排序、篩選和圖表制作等基本操作。

4.了解數(shù)據(jù)處理在實際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)數(shù)據(jù)素養(yǎng)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

1.學(xué)生已經(jīng)具備了一定的計算機操作基礎(chǔ)，如文字處理、圖片處理等。

2.學(xué)生在數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科中接觸過表格數(shù)據(jù)，對表格有一定的認識。

3.學(xué)生在生活中也可能遇到需要整理和分析數(shù)據(jù)的情況，如統(tǒng)計家庭開支、制作成績表等。二、核心素養(yǎng)目標

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)處理核心素養(yǎng)，包括信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新以及信息社會責(zé)任四個方面。具體目標如下：

1.信息意識：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認識到數(shù)據(jù)處理在日常生活中的重要性，提高對數(shù)據(jù)信息的敏感性和判斷力。

2.計算思維：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運用計算思維解決問題，包括理解問題、設(shè)計解決方案、編碼實現(xiàn)等步驟，培養(yǎng)解決問題的能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)生將掌握使用電子表格軟件進行數(shù)據(jù)處理的基本技能，通過實踐操作，培養(yǎng)數(shù)字化學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神。

4.信息社會責(zé)任：學(xué)生將了解數(shù)據(jù)處理在個人和社會中的影響，培養(yǎng)良好的信息倫理和責(zé)任感，尊重他人隱私，合理使用數(shù)據(jù)。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

本節(jié)課的核心內(nèi)容是表格的基本操作，包括表格的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)輸入、編輯、格式化以及數(shù)據(jù)處理的基本技能。具體重點如下：

a.表格的創(chuàng)建：學(xué)生需要學(xué)會如何使用電子表格軟件新建一個表格，并理解表格的基本結(jié)構(gòu)，如行、列、單元格等。

b.數(shù)據(jù)輸入：學(xué)生需要掌握如何向表格中輸入數(shù)據(jù)，包括文本、數(shù)字、日期等，并學(xué)會如何調(diào)整列寬和行高以適應(yīng)輸入的數(shù)據(jù)。

c.數(shù)據(jù)編輯：學(xué)生需要學(xué)會如何修改表格中的數(shù)據(jù)，包括刪除、復(fù)制、粘貼、查找和替換等操作。

d.格式化：學(xué)生需要學(xué)會如何對表格進行格式化，包括設(shè)置字體、顏色、邊框等，以提高表格的可讀性和美觀度。

e.數(shù)據(jù)處理：學(xué)生需要掌握如何對表格中的數(shù)據(jù)進行排序、篩選、查找和匯總等基本操作，以提高數(shù)據(jù)處理的效率。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的難點在于學(xué)生可能不熟悉電子表格軟件的操作，以及如何將實際生活中的數(shù)據(jù)應(yīng)用到表格中。具體難點如下：

a.電子表格軟件的操作：學(xué)生可能不熟悉電子表格軟件的操作界面和功能，需要教師進行詳細的講解和示范，幫助學(xué)生掌握基本的操作技能。

b.實際生活中的數(shù)據(jù)應(yīng)用：學(xué)生可能不熟悉如何將實際生活中的數(shù)據(jù)應(yīng)用到表格中，需要教師提供具體的案例，引導(dǎo)學(xué)生進行實際操作，幫助學(xué)生理解數(shù)據(jù)處理的應(yīng)用場景。

c.數(shù)據(jù)處理的高級技能：學(xué)生可能不熟悉如何進行數(shù)據(jù)處理的高級技能，如數(shù)據(jù)透視表、數(shù)據(jù)篩選等，需要教師進行講解和演示，幫助學(xué)生掌握高級的數(shù)據(jù)處理技能。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源：

a.計算機教室，每臺計算機配備MicrosoftExcel軟件。

b.投影儀，用于展示教學(xué)內(nèi)容和示范操作。

c.耳機，確保每位學(xué)生能夠清晰聽到教師的講解和示范操作。

2.課程平臺：

a.電子表格軟件（如MicrosoftExcel），用于演示和操作表格。

b.教學(xué)課件，包括PPT、動畫、視頻等，用于講解和演示教學(xué)內(nèi)容。

3.信息化資源：

a.在線教程和視頻，提供額外的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

b.網(wǎng)絡(luò)資源，包括數(shù)據(jù)集、圖表模板等，用于實踐操作和創(chuàng)意展示。

4.教學(xué)手段：

a.示范操作，教師在課堂上演示如何進行表格操作，幫助學(xué)生理解并掌握技能。

b.小組合作，學(xué)生分組進行實踐操作，互相學(xué)習(xí)和交流，提高團隊合作能力。

c.任務(wù)驅(qū)動，教師布置實踐任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主探索和解決問題，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對表格應(yīng)用的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們在日常生活中是否遇到過需要整理和分析數(shù)據(jù)的情況？你們是如何處理的？”

展示一些關(guān)于表格應(yīng)用的圖片或視頻片段，如學(xué)生成績表、家庭開支表等，讓學(xué)生初步感受表格應(yīng)用的魅力和特點。

簡短介紹表格應(yīng)用的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.表格應(yīng)用基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解表格應(yīng)用的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解表格應(yīng)用的定義，包括其主要組成元素如行、列、單元格等。

詳細介紹表格應(yīng)用的組成部分和功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.表格應(yīng)用案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解表格應(yīng)用的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的表格應(yīng)用案例進行分析，如學(xué)生成績表、家庭開支表等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解表格應(yīng)用的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用表格應(yīng)用解決實際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論表格應(yīng)用的未來發(fā)展或改進方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與表格應(yīng)用相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對表格應(yīng)用的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)表格應(yīng)用的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括表格應(yīng)用的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)表格應(yīng)用在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用表格應(yīng)用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于表格應(yīng)用的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

本節(jié)課的拓展資源包括：

-電子表格軟件的使用技巧和高級功能，如數(shù)據(jù)透視表、宏錄制等。

-在線教程和視頻，提供額外的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

-網(wǎng)絡(luò)資源，包括數(shù)據(jù)集、圖表模板、案例研究等，用于實踐操作和創(chuàng)意展示。

2.拓展建議

為了幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用表格應(yīng)用，提供以下拓展建議：

-利用在線教程和視頻，自學(xué)電子表格軟件的高級功能，提高表格應(yīng)用的效率和準確性。

-參與在線論壇和社區(qū)，與其他學(xué)習(xí)者交流表格應(yīng)用的經(jīng)驗和技巧，共同學(xué)習(xí)和進步。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如數(shù)據(jù)集和圖表模板，進行實踐操作和創(chuàng)意展示，將表格應(yīng)用應(yīng)用于實際生活和學(xué)習(xí)中。

-探索表格應(yīng)用在各個領(lǐng)域的應(yīng)用案例，了解表格應(yīng)用在不同行業(yè)中的作用和價值。

-參加相關(guān)的課程和講座，深入了解電子表格軟件的使用技巧和高級功能，提高表格應(yīng)用的能力和水平。

-嘗試將表格應(yīng)用應(yīng)用于個人或小組項目，如數(shù)據(jù)分析、項目管理、財務(wù)管理等，提高表格應(yīng)用的實際應(yīng)用能力。

-利用表格應(yīng)用進行數(shù)據(jù)分析和可視化，探索數(shù)據(jù)背后的故事和意義，培養(yǎng)數(shù)據(jù)素養(yǎng)和分析能力。

-與其他學(xué)科結(jié)合，如數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、科學(xué)等，將表格應(yīng)用應(yīng)用于學(xué)科學(xué)習(xí)和研究，提高跨學(xué)科的能力和思維方式。

-鼓勵學(xué)生創(chuàng)新和嘗試，將表格應(yīng)用應(yīng)用于創(chuàng)意展示和藝術(shù)創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

1.表格的基本概念

①表格的定義：表格是由行和列組成的矩形區(qū)域，用于組織和展示數(shù)據(jù)。

②表格的基本組成：表格由行、列和單元格組成，其中行和列交叉形成的區(qū)域稱為單元格。

③表格的作用：表格可以清晰地展示數(shù)據(jù)，方便數(shù)據(jù)的查找、分析和比較。

2.表格的創(chuàng)建與編輯

①表格的創(chuàng)建：在電子表格軟件中，可以通過點擊“插入”菜單中的“表格”選項來創(chuàng)建一個新的表格。

②表格數(shù)據(jù)的輸入：將數(shù)據(jù)輸入到表格的單元格中，可以通過點擊單元格并輸入數(shù)據(jù)來實現(xiàn)。

③表格數(shù)據(jù)的編輯：可以對表格中的數(shù)據(jù)進行修改、刪除、復(fù)制、粘貼等操作，以完善表格內(nèi)容。

3.表格的格式化

①單元格格式化：可以對表格的單元格進行格式化，包括設(shè)置字體、顏色、邊框等，以提高表格的可讀性和美觀度。

②行和列格式化：可以對表格的行和列進行格式化，包括調(diào)整行高和列寬等，以適應(yīng)輸入的數(shù)據(jù)。

③表格整體格式化：可以對整個表格進行格式化，包括設(shè)置表格的背景顏色、邊框樣式等，以提高表格的整體美觀度。

4.數(shù)據(jù)處理與分析

①數(shù)據(jù)排序：可以通過點擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“排序”選項，對表格中的數(shù)據(jù)進行排序，以方便數(shù)據(jù)的查找和分析。

②數(shù)據(jù)篩選：可以通過點擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”選項，對表格中的數(shù)據(jù)進行篩選，以顯示符合條件的數(shù)據(jù)。

③數(shù)據(jù)匯總：可以通過點擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“匯總”選項，對表格中的數(shù)據(jù)進行匯總，以得出數(shù)據(jù)的總和、平均值等統(tǒng)計結(jié)果。

5.數(shù)據(jù)可視化

①創(chuàng)建圖表：可以通過點擊“插入”菜單中的“圖表”選項，將表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖表，以更直觀地展示數(shù)據(jù)。

②圖表類型：可以根據(jù)需要選擇不同的圖表類型，如柱狀圖、折線圖、餅圖等，以更好地展示數(shù)據(jù)的特征和趨勢。

③圖表編輯：可以對創(chuàng)建的圖表進行編輯，包括設(shè)置圖表的標題、坐標軸、圖例等，以提高圖表的可讀性和美觀度。

板書設(shè)計：

1.表格的基本概念

-表格的定義

-表格的基本組成

-表格的作用

2.表格的創(chuàng)建與編輯

-表格的創(chuàng)建

-表格數(shù)據(jù)的輸入

-表格數(shù)據(jù)的編輯

3.表格的格式化

-單元格格式化

-行和列格式化

-表格整體格式化

4.數(shù)據(jù)處理與分析

-數(shù)據(jù)排序

-數(shù)據(jù)篩選

-數(shù)據(jù)匯總

5.數(shù)據(jù)可視化

-創(chuàng)建圖表

-圖表類型

-圖表編輯八、重點題型整理

1.表格的創(chuàng)建與編輯

（1）如何創(chuàng)建一個新的表格？

答案：在電子表格軟件中，可以通過點擊“插入”菜單中的“表格”選項來創(chuàng)建一個新的表格。

（2）如何在表格中輸入數(shù)據(jù)？

答案：將數(shù)據(jù)輸入到表格的單元格中，可以通過點擊單元格并輸入數(shù)據(jù)來實現(xiàn)。

（3）如何修改表格中的數(shù)據(jù)？

答案：可以對表格中的數(shù)據(jù)進行修改、刪除、復(fù)制、粘貼等操作，以完善表格內(nèi)容。

（4）如何刪除表格中的數(shù)據(jù)？

答案：選中需要刪除的數(shù)據(jù)，點擊“刪除”按鈕，或者使用快捷鍵進行刪除。

（5）如何復(fù)制和粘貼表格中的數(shù)據(jù)？

答案：選中需要復(fù)制的數(shù)據(jù)，點擊“復(fù)制”按鈕，然后選中目標單元格，點擊“粘貼”按鈕。

2.表格的格式化

（1）如何設(shè)置單元格的字體、顏色和邊框？

答案：選中需要格式化的單元格，點擊“開始”菜單中的“字體”選項，進行字體、顏色和邊框的設(shè)置。

（2）如何調(diào)整行高和列寬？

答案：選中需要調(diào)整的行或列，拖動行或列的邊緣進行調(diào)整，或者點擊“開始”菜單中的“行高”和“列寬”選項進行設(shè)置。

（3）如何設(shè)置表格的背景顏色和邊框樣式？

答案：選中整個表格，點擊“開始”菜單中的“表格樣式”選項，進行背景顏色和邊框樣式的設(shè)置。

（4）如何對表格進行整體格式化？

答案：選中整個表格，點擊“開始”菜單中的“字體”和“表格樣式”選項，進行整體格式化。

（5）如何將單元格的格式應(yīng)用到整個表格？

答案：選中需要應(yīng)用格式的單元格，點擊“開始”菜單中的“格式刷”按鈕，然后選中整個表格，進行格式應(yīng)用。

3.數(shù)據(jù)處理與分析

（1）如何對表格中的數(shù)據(jù)進行排序？

答案：選中需要排序的列，點擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“排序”選項，進行排序設(shè)置。

（2）如何對表格中的數(shù)據(jù)進行篩選？

答案：選中需要篩選的列，點擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”選項，進行篩選設(shè)置。

（3）如何對表格中的數(shù)據(jù)進行匯總？

答案：選中需要匯總的列，點擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“匯總”選項，進行匯總設(shè)置。

（4）如何對表格中的數(shù)據(jù)進行求和？

答案：選中需要求和的單元格，點擊“開始”菜單中的“求和”按鈕，進行求和設(shè)置。

（5）如何對表格中的數(shù)據(jù)進行平均值計算？

答案：選中需要計算平均值的單元格，點擊“開始”菜單中的“平均值”按鈕，進行平均值計算。

4.數(shù)據(jù)可視化

（1）如何將表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖表？

答案：選中需要轉(zhuǎn)換為圖表的數(shù)據(jù)，點擊“插入”菜單中的“