2024屆高三英語基礎(chǔ)寫作：太空探索 教學設(shè)計

2024屆高三英語基礎(chǔ)寫作：太空探索教學設(shè)計學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：2024屆高三英語基礎(chǔ)寫作：太空探索

2.教學年級和班級：高三（1）班

3.授課時間：第5節(jié)課，星期三上午9:00-9:45

4.教學時數(shù)：45分鐘

結(jié)合課本內(nèi)容，本節(jié)課將圍繞"太空探索"這一主題展開，引導學生學習并運用相關(guān)詞匯和句型，培養(yǎng)他們的寫作能力。通過分析課本中關(guān)于太空探索的文章，讓學生了解太空探索的重要性和我國在此領(lǐng)域的成就，激發(fā)他們的學習興趣和民族自豪感。同時，本節(jié)課將教授學生如何進行有效論證和表達觀點，以提高他們的寫作水平。教學內(nèi)容與實際教學目標緊密相連，注重培養(yǎng)學生的實際應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括：語言能力、思維品質(zhì)、文化意識和學習能力。通過學習太空探索相關(guān)文章，提升學生運用英語獲取、表達和理解信息的能力，培養(yǎng)他們的語言素養(yǎng)。同時，引導學生分析、評價太空探索的意義，鍛煉其批判性和創(chuàng)造性思維品質(zhì)。此外，課程將融入我國太空探索的成就，增強學生的民族自豪感，提升文化意識。在學習過程中，鼓勵學生自主學習、合作探究，培養(yǎng)其解決問題的學習能力，為終身學習奠定基礎(chǔ)。學情分析本節(jié)課面向的是高三（1）班的學生，他們已經(jīng)具備了一定的英語語言基礎(chǔ)和寫作能力，但在太空探索相關(guān)領(lǐng)域的詞匯和知識上可能較為欠缺。在知識層面，學生掌握了一定的英語語法和句型結(jié)構(gòu)，但在實際運用中，特別是科學題材的寫作上，仍需加強練習。在能力方面，學生的觀察、分析、評價能力有待提高，他們需要更多的機會去實踐如何有效地組織文章結(jié)構(gòu)，清晰表達觀點。

學生在素質(zhì)方面表現(xiàn)出較高的學習熱情和積極參與課堂的態(tài)度，但在自主學習和合作探究方面，部分學生可能存在依賴心理，需要教師引導和激勵。此外，學生的行為習慣良好，但在面對挑戰(zhàn)性任務(wù)時，可能需要更多的鼓勵和支持以增強自信心。教學資源1.硬件資源：多媒體教學設(shè)備、投影儀、黑板、太空探索相關(guān)圖片及視頻資料。

2.軟件資源：英語寫作教學軟件、詞匯學習應(yīng)用、課程相關(guān)PPT課件。

3.課程平臺：學校網(wǎng)絡(luò)教學平臺，用于發(fā)布預習資料、課后作業(yè)及互動討論。

4.信息化資源：電子課本、在線英語學習資源、虛擬現(xiàn)實（VR）太空探索體驗（如有）。

5.教學手段：小組合作、同伴互助、課堂討論、寫作練習、即時反饋。教學過程設(shè)計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對太空探索的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是太空探索嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些太空探索的圖片或視頻片段，讓學生初步感受太空探索的魅力。

簡短介紹太空探索的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎(chǔ)。

2.太空探索基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解太空探索的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解太空探索的定義，包括其主要任務(wù)和目的。

詳細介紹太空探索的組成部分，如航天器、宇航員、發(fā)射過程等，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

通過實例，如我國嫦娥探月工程，讓學生更好地理解太空探索的實際應(yīng)用。

3.太空探索案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解太空探索的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的太空探索案例進行分析，如美國阿波羅計劃、國際空間站等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解太空探索的多樣性。

引導學生思考這些案例對實際生活或?qū)W習的影響，以及如何應(yīng)用太空探索解決實際問題。

小組討論：讓學生分組討論太空探索的未來發(fā)展或改進方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與太空探索相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對太空探索的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)太空探索的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括太空探索的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)太空探索在現(xiàn)實生活或?qū)W習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應(yīng)用太空探索。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關(guān)于太空探索的短文或報告，以鞏固學習效果。知識點梳理1.太空探索的定義與目的

-理解太空探索的含義，包括對宇宙空間的研究和利用。

-掌握太空探索的主要目的，如科學研究、資源開發(fā)、技術(shù)驗證等。

2.太空探索的關(guān)鍵技術(shù)

-了解航天器的設(shè)計與功能，包括運載火箭、衛(wèi)星、探測器等。

-學習太空飛行原理，如軌道力學、生命保障系統(tǒng)等。

3.航天器發(fā)射與任務(wù)執(zhí)行

-掌握發(fā)射過程的關(guān)鍵步驟，如發(fā)射準備、點火、升空、入軌等。

-了解航天任務(wù)的類型，如通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、探測任務(wù)等。

4.我國太空探索的成就

-知曉我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程，如東方紅一號、嫦娥工程、天宮空間站等。

-學習我國在太空探索中的重要里程碑和貢獻。

5.太空探索對社會的貢獻

-討論太空探索對科技進步、經(jīng)濟發(fā)展、國際競爭力等方面的積極作用。

-分析太空探索對人類未來發(fā)展的潛在影響。

6.太空探索的挑戰(zhàn)與未來

-探討太空探索面臨的技術(shù)、環(huán)境、經(jīng)濟等挑戰(zhàn)。

-展望太空探索的未來發(fā)展趨勢，如火星探測、太空旅行等。

7.英語寫作技巧在太空探索主題中的應(yīng)用

-學習如何使用專業(yè)術(shù)語和詞匯描述太空探索相關(guān)概念。

-練習如何構(gòu)建合理的文章結(jié)構(gòu)，清晰表達觀點。

-掌握寫作中的論證方法，如對比、因果、例證等。

8.相關(guān)詞匯和表達

-學習并掌握與太空探索相關(guān)的英語詞匯，如astronaut、orbit、launch、probe等。

-練習常用的表達句型，如描述太空探索任務(wù)的進行、成果的取得等。板書設(shè)計①重點知識點：

-太空探索定義與目的

-航天器技術(shù)與功能

-發(fā)射過程與任務(wù)類型

-我國太空探索成就

-太空探索的社會貢獻

-挑戰(zhàn)與未來發(fā)展趨勢

-英語寫作技巧應(yīng)用

-相關(guān)詞匯與表達句型

②重點詞句：

-關(guān)鍵詞匯：astronaut、orbit、launch、probe、spacestation

-表達句型：describetheprocessofspaceexploration、discusstheachievementsofChina'sspaceprogram、analyzethechallengesandfutureprospects

③藝術(shù)性與趣味性：

-使用不同顏色的粉筆突出重點信息，如綠色標出定義，藍色標出關(guān)鍵技術(shù)，紅色標出重要成就。

-利用圖表和示意圖展示航天器結(jié)構(gòu)、發(fā)射過程等復雜信息，增加直觀性。

-在板書設(shè)計中穿插太空探索的趣味小知識，如宇航員的日常生活、太空食物等，激發(fā)學生興趣。

-邀請學生在黑板上參與繪制太空探索相關(guān)的簡筆畫，如火箭、衛(wèi)星等，增強互動性和參與感。重點題型整理1.句子翻譯：

-請將以下句子翻譯成英文：“嫦娥五號的成功發(fā)射標志著我國探月工程邁出了重要的一步?！?/p>

-答案：ThesuccessfullaunchofChang'e5marksanimportantstepinChina'slunarexplorationprogram.

2.段落寫作：

-請根據(jù)以下提示，寫一段關(guān)于太空探索對科技進步的貢獻的英文段落。

-提示：spaceexploration,technologicaladvancements,satellitetechnology,communicationsystems

-答案：Spaceexplorationhasgreatlycontributedtotechnologicaladvancements.Forinstance,satellitetechnologyhasrevolutionizedcommunicationsystems,enablingglobalconnectivityandfacilitatingtheexchangeofinformationacrosstheworld.

3.對比分析：

-請比較以下兩種航天器的特點和應(yīng)用：weathersatellitesandcommunicationsatellites.

-答案：Weathersatellitesareusedtomonitoratmosphericconditionsandpredictweatherpatterns,whilecommunicationsatellitesareessentialfortransmittingTVsignals,phonecalls,andinternetdataoverlongdistances.

4.問題解答：

-解釋什么是“軌道力學”，并說明它在太空探索中的作用。

-答案：Orbitalmechanicsreferstothestudyofthemotionofobjectsinspaceundertheinfluenceofgravitationalforces.Itplaysacrucialroleinspaceexplorationbydeterminingtheorbitsofsatellitesandspacecraft,ensuringtheyremainstableandcancompletetheirmissionseffectively.

5.應(yīng)用文寫作：

-假設(shè)你是宇航員，寫一封介紹太空生活體驗的信給你的朋友。

-答案：

Dear[Friend'sName],

Iwantedtosharemyincredibleexperienceoflifeinspace.Floatinginzerogravityisanunforgettablefeeling,andtheviewofEarthfromtheInternationalSpaceStationisbreathtaking.Thechallengesaresignificant,fromeatingandsleepinginweightlessnesstomaintainingphysicalfitness,buttheopportunitytocontributetoscientificresearchandexploretheunknownmakesitallworthwhile.

Bestregards,

[YourName],Astronaut作業(yè)布置與反饋-根據(jù)本節(jié)課學習的太空探索相關(guān)詞匯和表達，寫一篇短文，介紹我國太空探索的重要成就和未來規(guī)劃。

-選擇一個你感興趣的太空探索主題，如火星探測、太空旅游等，搜集相關(guān)信息，并寫一篇英文短文