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文檔簡介

輕叩詩歌大門我們收集了許多詩,還收集了與詩有關的故事或資料。交流平臺大家來交流交流吧。我國最早的詩歌總集是《詩經》。我最喜歡《采薇》的句子:昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。唐朝是我國古代詩歌最鼎盛的時期,出現(xiàn)了許多著名的詩人,有“詩仙”李白,有“詩圣”杜甫,還有“詩史”白居易。宋朝“詞”興盛起來了,“詞”一般都有詞牌名。蘇軾和辛棄疾是“豪放派”的詞人。姜白石和李清照則是“婉約派”的代表。靜夜思【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。春夜喜雨【唐】杜甫好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。念奴嬌·赤壁懷古[宋]蘇軾元朝的時候,“曲”興起,較著名是白樸的《天凈沙?秋》和馬致遠的《天凈沙?秋思》。詩歌的發(fā)展主要是:古詩——現(xiàn)代詩——當代詩天凈沙·秋思【元】馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。我還認識了很多當代詩人。余光中,顧城,席慕蓉,舒婷……我很喜歡余光中的《鄉(xiāng)愁》呢?,F(xiàn)代出現(xiàn)了“新詩”。郭沫若是我國現(xiàn)代著名的詩人,代表作有《天上的街市》。天上的街市郭沫若遠遠的街燈明了,好像閃著無數的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點著無數的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇?!l(xiāng)愁余光中小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓,我在外頭,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。

我根據不同詩人進行分類編排。我們怎么編排自己的小詩集?我的詩集我根據詩的內容不同給詩歌分類。下面畫中的詩句你能看出來嗎?詩情畫意黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。邊塞詩詠物詩送別詩桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。哲理詩橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。詩海PK鹿柴[唐]王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。1.小明成天不學習,請你用學過的詩句勸他:“

”。2.當我們浪費糧食時,老爺爺經常用詩句來教育我們:“____________________”。學以致用少壯不努力,老大徒傷悲誰知盤中餐,粒粒皆辛苦1.《七步詩》的作者是(

)。A.曹植

B.曹丕C.曹操

2.“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的(

)。

A.《春望》

B.《游園不值》

C.《春夜喜雨》3.“海內存知己,天涯若比鄰”是(

)的詩句。

A.李白

B.王勃

C.白居易讀一讀,選一選。ABB我會填(),山寺桃花始盛開。海上生明月,()。春江潮水連海平,()。人間四月芳菲盡天涯共此時海上明月共潮生泥融飛(),沙暖睡()。山色蒙蒙橫畫軸,()飛處帶詩來獨憐幽草澗邊生,上有()深樹鳴。千里()啼綠映紅,水村山郭酒旗風。請?zhí)铠B名,補充詩句燕子鴛鴦白鷗黃鸝鶯

贈送以下課件第1課時第2課時第1課時課間活動時,你玩些什么游戲?拔河踢毽子跳繩打籃球下象棋

大家在玩這些游戲的時候感受如何?7怎么都快樂zěn怎怎么怎樣示例:我躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著。1.自由朗讀課文。初讀課文要求:

邊讀邊圈出不認識的生字,標注詩歌小節(jié)號,讀準字音,讀通句子。2.交流正音。(1)交流小節(jié)標注情況,詩歌共有____

小節(jié)。(2)指導讀音。4前鼻音:怎、很、音后鼻音:繩、講、行多音字:得dé()děi()得到得虧得de()跑得快在本文中的讀音舉例:你得快一點,不然會遲到。怎zěn獨dú跳tiào繩shénɡ講jiǎnɡ得děi羽yǔ球qiú戲xì排pái籃lán連lián運yùn再讀課文,邊讀邊畫出每小節(jié)中出現(xiàn)的游戲名稱,讀一讀。第1小節(jié):折船、折馬、踢毽子、跳繩、搭積木、看書、畫畫、聽音樂第2小節(jié):講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板第3小節(jié):講故事、甩繩子第4小節(jié):拔河、老鷹捉小雞、打排球、打籃球、踢足球、開運動會4.生字歸類識記。跳繩與____有關。腳踢毽子踢足球為什么是竹字頭?與______有關說話講排猜一猜:這些字分別與什么有關?與______有關手與______有關竹制品籃球與______有關玉石一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的,正好用紙折船,折馬……踢毽子,跳繩,搭積木,當然還有看書,畫畫,聽音樂……第1節(jié)非常安靜,沒有聲響。再讀課文自由讀第1小節(jié),讀好句子的停頓,想象畫面。一個人可以()、()、()……這樣很好!同桌合作讀,用下面的句式說話。小朋友,你來說說一個人還可以玩什么呢?一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的,正好用紙折船,折馬……踢毽子,跳繩,搭積木,當然還有看書,畫畫,聽音樂……第1節(jié)帶著快樂的心情再讀第1小節(jié)。指導書寫jiǎnɡxǔ“讠”hěnxínɡ“彳”第2課時指導朗讀1.多種形式練讀:折船、折馬、踢毽子、跳繩、搭積木、看書、畫畫、聽音樂講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板拔河、老鷹捉小雞、打排球、打籃球、踢足球、開運動會回顧朗讀第1小節(jié),體會一個人玩游戲的快樂。一個人玩,很好!獨自一個,靜悄悄的,正好用紙折船,折馬……踢毽子,跳繩,搭積木,當然還有看書,畫畫,聽音樂……表演讀課文,每人讀一小節(jié),最后全班一起讀全文。對比學習讀第2、3小節(jié),思考:哪個游戲兩個人可以玩,三人個也可以玩?兩個人玩,很好!講故事得有人聽才行,你講我聽,我講你聽。還有下象棋,打羽毛球,坐蹺蹺板……第2節(jié)//兩個人還可以玩什么呢?打乒乓球、猜謎語、下跳棋……三個人玩,很好!講故事多個人聽更有勁,你講我們聽,我講你們聽。兩個人甩繩子,你跳,我跳,輪流跳。第3節(jié)//講故事兩個人可以玩,三個人也可以玩。講故事多個人聽更有勁,你講我們聽,我講你們聽。講故事得有人聽才行,你講我聽,我講你聽。有趣味,有意思。深入學習一個人玩,很好!兩個人玩,很好!三個人玩,很好!四個人玩,很好!五個人玩,很好!許多人玩,更好!四個人玩,很好!五個人玩,很好!許多人玩,更好!人多,什么游戲都能玩,拔河,老鷹捉小雞,打排球

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