05 《我要開(kāi)花給你看》《我努力證明給你看》《那段日子我忽然長(zhǎng)大》《一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)》

閱讀材料，任選一個(gè)任務(wù)，根據(jù)要求寫(xiě)作。從前，萬(wàn)物總是大聲說(shuō)話(huà)，鬧哄哄的誰(shuí)也聽(tīng)不清說(shuō)的是什么。后來(lái)，花學(xué)會(huì)了用香氣說(shuō)話(huà)，樹(shù)把思想寫(xiě)在了葉脈上，鷹用高度與天空對(duì)話(huà)，河把想說(shuō)的話(huà)變成了浪花，山選擇沉默作為自己的語(yǔ)言……它們都找到了正確的方式表達(dá)自己，世界如此和諧。任務(wù)一：它（們）表達(dá)自己的正確方式是怎樣的？它（們）是如何找到這種方式的？……選擇合適的對(duì)象（可從材料中選，也可在材料外選），展開(kāi)聯(lián)想和想象，寫(xiě)一篇童話(huà)或寓言。任務(wù)二：你找到表達(dá)自己的正確方式了嗎？你是如何尋找的？寫(xiě)一篇記敘性文章。可描述你用正確的方式表達(dá)自己的經(jīng)歷，也可記敘你尋找的過(guò)程……【要求】（1）題目自擬；（2）不少于500字；（3）不出現(xiàn)透露作者身份的信息我要開(kāi)花給你看

我是一棵花，一棵生長(zhǎng)在石頭縫隙中的花。這里又黑又冷，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫暖。看著不遠(yuǎn)處哥哥姐姐美麗的臉龐，幸福的笑容，我真羨慕他們。我該怎么辦？只是羨慕嗎？不，我要努力的扎根，尋找水源，吸收營(yíng)養(yǎng)。我要開(kāi)花，開(kāi)出比他們更美麗的花，我要笑得比他們更燦爛?！稗Z隆隆，轟隆隆……不好了！要下雨了！”哥哥姐姐驚慌著，無(wú)處藏身。而我卻十分幸運(yùn)，躲過(guò)了一劫，有人為我遮風(fēng)擋雨。我回頭一看，原來(lái)是石頭哥哥啊。他為我擋住了風(fēng)雨，讓我在風(fēng)雨中從容淡定?！笆^哥哥，謝謝你?！蔽覞M(mǎn)懷感激?？墒鞘^哥哥沒(méi)有說(shuō)話(huà)。哥哥姐姐們可遭殃了，被肆虐的`雨水打得面目全非，一臉的驚恐。有的還折了腰，痛苦地呻吟著。真想讓他們來(lái)避避難啊，可我無(wú)能為力。是石頭哥哥讓我免受這些苦難，我要報(bào)答他。該怎么做呢？對(duì)了，別的我做不到，我能做到就是開(kāi)花給他看?！昂艉簟簟惫未箫L(fēng)了，該往哪躲呢？正想著這個(gè)問(wèn)題，一眼望去，咦，哥哥姐姐們?cè)趺础耙莆弧绷?？而我卻只見(jiàn)其聲不見(jiàn)其形，沒(méi)有感覺(jué)到風(fēng)吹到身上的“快感”。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是石頭哥哥，石頭哥哥用強(qiáng)大的身軀保護(hù)著我，自己卻忍受著狂風(fēng)的欺凌。石頭哥哥，我一定要開(kāi)花給你看。上天總是公平的，他不給我陽(yáng)光、肥料，卻派石頭哥哥來(lái)守護(hù)著我，保護(hù)著我。一天，一束頑皮的陽(yáng)光鉆進(jìn)縫隙，悄悄地照在我身上。好暖，好舒服哦！過(guò)了一天有一天，終于我吸夠了營(yíng)養(yǎng)，攢足了力量，我已經(jīng)含苞待放。又是同樣的一天。啊，好癢，一個(gè)噴嚏，花開(kāi)了?！笆^哥哥，你看，我開(kāi)花了，好白，好香，好大。在你的保護(hù)下，我終于長(zhǎng)大了?！蔽倚χ鞒隽藴I。石頭哥哥也笑了。我努力證明給你看

星期二，天空烏云密布我的心情十分沉重。想著書(shū)包里那張65分的考卷，又想起昨天的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)?？荚嚽耙惶煳冶弧断募胰Ы稹妨粼诹穗娨暀C(jī)前，把考試完全拋在了腦后，真是后悔莫及??！我步履沉重地走著，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著仿佛是在諷刺我。我不知回家該怎么交代。一踏進(jìn)家門(mén)，媽媽就滿(mǎn)懷希望地問(wèn)我的成績(jī)，我低著頭如實(shí)回答：“考得不好，才65分?！薄笆裁矗磕氵@個(gè)孩子，成天就只知道玩看電視，做父母的含辛茹苦地將你養(yǎng)大你就這樣來(lái)報(bào)答我們？”媽媽氣得滿(mǎn)臉通紅，“劈頭蓋臉”一通罵?！拔視?huì)考好的！”我滿(mǎn)眼淚花地回到了房間。我看極了那盆茉莉花。今年春天，我走在放學(xué)的路上，剛走到一個(gè)小巷子里，看見(jiàn)了這棵被扔在路邊的那盆茉莉花，它的葉子完全耷拉了下來(lái)，有兩個(gè)枝子這斷了?！昂每蓱z的花?。∥揖蛶Щ厝ヰB(yǎng)吧！”我小心地捧著那棵話(huà)回了家，把它栽在花盆里，按時(shí)澆水松土。它漸漸活了過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在的茉莉看上去很精神。葉子變得濃密起來(lái)，泛著臉的光澤。晚風(fēng)吹進(jìn)來(lái)滿(mǎn)盆的葉子沙沙響，好像在說(shuō)：“我一定要開(kāi)花給你看！”我心中一動(dòng)：“是啊！花兒都知道要開(kāi)花。我也要努力證明給媽媽看！”我心情漸漸平靜下來(lái)，拿出考卷仔仔細(xì)細(xì)看了一起來(lái)。我很快就明白了自己的欠缺：古詩(shī)文沒(méi)有及時(shí)鞏固，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有理解透，導(dǎo)致答案似是而非。我開(kāi)始注重預(yù)習(xí)溫習(xí)課文。星期三的語(yǔ)文課，老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，我都對(duì)照前一天的預(yù)習(xí)做筆記，我把語(yǔ)文書(shū)上記得密密麻麻的?；丶壹皶r(shí)復(fù)習(xí)鞏固。期中考試前一天的晚上，我望著窗臺(tái)上的花，已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我一定要開(kāi)花給你看！”望著這盆花我心里十分欣慰。期中考試到來(lái)了。我拿著考卷十分高興，因?yàn)檫@些都是我復(fù)習(xí)過(guò)的，我開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地做題，做完后反復(fù)檢查。過(guò)了兩天，語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了。我考了81分。我再次走在回家的路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)木上唱歌，仿佛在夸獎(jiǎng)我，天空艷陽(yáng)高照，仿佛是老天因?yàn)槲业某煽?jī)而高興起來(lái)?；氐郊?，我把那張考卷交給了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)嗎！下次也要努力哦！”我笑了笑說(shuō)：“嗯，我會(huì)努力的?！边@時(shí)我看到窗臺(tái)上的茉莉開(kāi)花了，正散發(fā)這清幽的香氣，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)憧矗_(kāi)花了，好美??！”我俯下身，深深吸了口茉莉花香，輕輕地說(shuō)：“謝謝你開(kāi)花給我看！”閱讀材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。請(qǐng)以“那段日子,我忽然長(zhǎng)大”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（2）文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外)；（3）不少于600字；（4）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名那段日子，我忽然長(zhǎng)大深夜里聽(tīng)到遲遲鐘鼓余音繞梁，寒秋里遇見(jiàn)綿綿陰雨芳菲四溢，塞北外有鐵馬金戈明月樓臺(tái)，江南下是杏花微雨伊人傍橋。這大千世界中，總有許多財(cái)富，如塵埃中兩朵絕美的花，盛開(kāi)在恢宏的畫(huà)卷、喧囂的人海里，教會(huì)我成長(zhǎng)，值得我珍藏……世人啊，你可曾捫心自問(wèn)——我們何曾停止成長(zhǎng)？對(duì)梵高而言，太陽(yáng)用金黃的刀子給予他的劇痛，讓他長(zhǎng)大；對(duì)貝多芬而言，澄澈至極的黑白鍵舞動(dòng)起生命的壯歌，讓他成長(zhǎng)；對(duì)保爾而言，鋼鐵般的靈魂和激情的熱血，讓他成長(zhǎng)；對(duì)李白而言，“我輩豈是蓬蒿人”的不羈狂放，讓他成長(zhǎng)。那么，對(duì)我而言，什么讓我長(zhǎng)大？陽(yáng)光的拐角，潑墨般的光輝灑在墻面的畫(huà)上，我目光深沉，望著它無(wú)聲地笑，那段日子，我忽然長(zhǎng)大。記憶中的某個(gè)盛夏，歲月安好，晨光燦爛得仿佛要炸裂。我緊握著被揉皺的試卷成績(jī)單，猩紅刺眼的一片片顏色讓我眉眼低垂，嘴角緊抿，聳著肩頹然在湖邊長(zhǎng)椅坐下。陽(yáng)光熱辣得刺眼，忽然，余光中有一抹亮色闖入我的眼角，我不經(jīng)意間瞥去，卻只見(jiàn)眼前的風(fēng)景，如詩(shī)如畫(huà)。記憶中的那個(gè)老人滿(mǎn)頭白色蓬蒿般的頭發(fā)，無(wú)風(fēng)而動(dòng)，他一身黑衫，深深凹陷的眼睛像春日中的一波古井，深邃、內(nèi)斂、含蓄、銳利，黝黑的瞳仁緊鎖著眼前的畫(huà)板，嘴角若有若無(wú)的笑意嵌在兩頰的溝壑中。他左手拿著調(diào)色板，右手支著畫(huà)筆穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诋?huà)板上涂抹著。我情不自禁地向前走去，直到緩緩看清了畫(huà)——正是眼前的長(zhǎng)河，湖光忽明忽暗，如同鏡匣剛剛打開(kāi)的一瞬迸射出的亮光，楊柳依依，纖如游絲，青石板上爬滿(mǎn)了墨綠色的苔痕，太陽(yáng)熾熱燦爛爆出耀眼光芒，大片大片的綠意和生機(jī)躍然紙上。我不禁贊嘆出聲，老人轉(zhuǎn)過(guò)頭，似笑非笑地看了我一眼，小心翼翼地把畫(huà)拿下來(lái)，放到了我雙手上，用他蒼老卻仍飽滿(mǎn)的嗓音跟我緩緩說(shuō)道：“小朋友，即使再平凡的事物，也是有美的一面的。送給你，快回家吧?！蔽冶鞠胫x謝，然而老人已經(jīng)轉(zhuǎn)身，而后漸行漸遠(yuǎn)，消失在我的視線(xiàn)中。于是，每當(dāng)我重整舊的行囊，將滿(mǎn)腔孤勇和想象化作腳下的力量時(shí)，我總能想起那天、那幅畫(huà)、那位老人、那個(gè)笑容。每當(dāng)我被生活的庸俗填滿(mǎn)胸膛時(shí)，我所珍藏的那幅畫(huà)，總會(huì)給予我夢(mèng)想、堅(jiān)定和愛(ài)，它教給我生活的勇氣和青春的銳利，使我在浮沉的世界中總能腳踏實(shí)地。晨光透過(guò)窗欞，灑落在奶白色的墻壁上，我駐足，我凝視，我要對(duì)那段生活致以最崇高的敬意。你是滾滾紅塵中一朵絕美的花啊，燦爛著，榮光著，期冀著，教給我生活最本質(zhì)的浪漫與愛(ài)，并教會(huì)我成長(zhǎng)。閱讀材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。請(qǐng)以“一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（2）文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外)；（3）不少于600字；（4）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自漫步在小城的街道上，一切都是那么熟悉。然而，今天我似乎發(fā)現(xiàn)了一種獨(dú)特的美，那是一道我以前從未注意到的風(fēng)景線(xiàn)。街道兩旁的樹(shù)木，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外郁郁蔥蔥。那些嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖曳著，仿佛是大自然中最美的舞者。樹(shù)下的花兒，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。一陣陣花香，隨著微風(fēng)，撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。我情不自禁地深吸一口氣，想要把這美好的氣息，永遠(yuǎn)留在心底。街道上，行人來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕。他們中有嬉笑打鬧的孩子，有攜手漫步的戀人，還有笑容滿(mǎn)面的老人。每個(gè)人都仿佛是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，讓這個(gè)城市充滿(mǎn)了生氣和活力。突然，一陣歡快的笑聲傳來(lái)，我抬頭望去，只見(jiàn)一群孩子正在街頭玩耍。他們追逐著，嬉戲著，仿佛是一道充滿(mǎn)童真的風(fēng)景線(xiàn)。在他們的身上，我看到了童年的影子，那時(shí)我們也曾如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，毫無(wú)顧忌地玩耍。然而，隨著歲月的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大，那些美好的時(shí)光也一去不復(fù)返了。繼續(xù)前行，我遇到了一對(duì)攜手漫步的戀人。他們臉上洋溢著幸福的笑容，彼此相互依偎，仿佛是一道充滿(mǎn)浪漫氣息的風(fēng)景線(xiàn)。在他們身邊，我想起了那句詩(shī)：“執(zhí)子之手，與子偕老?！痹杆麄兡軌蛘湎н@份美好的愛(ài)情，一直走到人生的盡頭。夕陽(yáng)西下，我來(lái)到了一個(gè)公園。在這里，我看到了一道充滿(mǎn)溫馨的風(fēng)景線(xiàn)。老人們相互交談著，或回憶往日的點(diǎn)滴，或談?wù)撝鴷r(shí)事，他們臉上洋溢著慈祥的笑容。在夕陽(yáng)的余暉中，他們仿佛是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。此刻，我明白了，風(fēng)景線(xiàn)不僅僅是自然界的美，更是生活中的美。每一個(gè)人，每一段情感，每一個(gè)瞬間，都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，生活中處處都充滿(mǎn)了美好。太陽(yáng)漸漸落下，天空中泛起了一抹晚霞。我站在街頭，凝望著這個(gè)熟悉的城市，感受著生活中的美好。愿每一個(gè)人，都能在生活中找到屬于自己的那一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。閱讀材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。請(qǐng)以“陽(yáng)光燦爛的少年”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（2）文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外)；（3）不少于600字；（4）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名一粒稻谷的燦爛還記得那個(gè)明朗的夏天，微風(fēng)推著淡淡的稻香在整片田野上奔跑。我隨家人乘車(chē)回鄉(xiāng)，金黃的稻田肆意地占據(jù)著視野，望見(jiàn)田中勞作的少年，我很是吃驚與感慨。剛到親戚家，我便尋找起從前的玩伴——某家大我?guī)讱q的姐姐。驚奇地得知她去田邊運(yùn)稻子了，便搬條小凳，坐在院里盼她歸來(lái)。許久，泥土路上揚(yáng)起一陣灰塵，伴著三輪車(chē)“哐哐”的巨響一并進(jìn)入小院。只見(jiàn)一個(gè)皮膚黝黑的少女跨坐在老式三輪車(chē)上，長(zhǎng)發(fā)胡亂盤(pán)起，正用手背抹著流進(jìn)眼睛的汗水，有些狼狽。我飛奔上前，認(rèn)出是舊日伙伴，歡欣地拉起她的手。她咳了幾下，嗓音沙啞地躲閃，“別拉我，我手臟。”她粗糙的掌心果然布滿(mǎn)泥土。“這哪里是女孩兒的手呀！”我心疼地想。三輪車(chē)?yán)镞€剩些碎掉的稻穗，她正跟家里人商量安置，“這一批都送到舅姥爺家……”儼然一副大人的模樣。我有些失落，她似乎早已踏進(jìn)成年人那疲倦的世界了。過(guò)了一陣兒，我還在想著小姐姐的變化，一只溫?zé)岬氖峙脑谖业哪X袋上，是她。她換了衣裳，長(zhǎng)發(fā)重梳，張揚(yáng)的笑容顯出青春的活力，“我今天的活兒干完了，去我屋玩??！”她的房間樸素卻又充滿(mǎn)生氣，灰色墻壁上貼著詩(shī)稿，窄窄的書(shū)桌上排列著文學(xué)名著，灰暗的玻璃窗前掛著一簾鵝黃色的窗簾。一切似乎都在狹促與昏暗中迸發(fā)出耀眼的光彩，是一種陳舊色調(diào)壓抑不住的絢麗。她拿起桌上倒扣的《平凡的世界》，變魔術(shù)似的摸出一枚壓扁的小野花夾在里面當(dāng)書(shū)簽，臉上洋溢著滿(mǎn)足的笑容。那一刻，我又覺(jué)得我們都還是爛漫純粹的少年。她的生活催促著她快些長(zhǎng)大，但在辛勞困苦的日子里，那一腔少年的熱忱不曾冷卻，一點(diǎn)點(diǎn)裝飾著枯燥時(shí)光的邊角，于陽(yáng)