七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)語(yǔ)法重點(diǎn)

七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)語(yǔ)法重點(diǎn)

語(yǔ)法一：句子結(jié)構(gòu)

在英語(yǔ)中一個(gè)簡(jiǎn)單的完整的句子一般有五種結(jié)構(gòu)

1主(S)+謂(V)這里的謂語(yǔ)一般都是不及物動(dòng)

詞(略)eg：Icome,Iconquer

2主(S)+系動(dòng)詞(be)+表(P)

主系表結(jié)構(gòu)這個(gè)be叫系動(dòng)詞也叫be動(dòng)詞有amisare

waswerebeingbeen這7種變化，目前只需要掌握amisare就

足夠了。主語(yǔ)+系動(dòng)詞+形容詞做表語(yǔ)就叫做“主系表結(jié)構(gòu)”eg：

Iamyourteacher,Youaremystudents,Sheispretty，Heis

fat等等

3主(S)+謂(V)+賓(O)

主謂賓結(jié)構(gòu)，實(shí)義動(dòng)詞做謂語(yǔ)，后面跟賓語(yǔ)這種結(jié)構(gòu)就叫

“主謂賓結(jié)構(gòu)”這兩類的區(qū)別就是be動(dòng)詞后面跟表語(yǔ)另一

個(gè)是謂語(yǔ)動(dòng)詞后面跟的是賓語(yǔ)

egIteachyouEnglishyoulikeplayingpinpang

4主(S)+謂(V)+賓(0)+賓補(bǔ)(OC)略

5主(S)+謂(V)+間接賓語(yǔ)(10)+直接賓語(yǔ)(D0)略

語(yǔ)法二：一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常反復(fù)發(fā)生、習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的

狀態(tài)(簡(jiǎn)單理解就是每天會(huì)重復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài))

當(dāng)表示“現(xiàn)階段經(jīng)?；蛄?xí)慣性發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)”,

或者“客觀規(guī)律事實(shí)或者科學(xué)真理”時(shí)，使用一般現(xiàn)在時(shí)

句中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)表示頻率的時(shí)間狀語(yǔ)always（總是）usually

（通常）offen（經(jīng)常）neve（從來(lái)都不）onceaweek（每周一次）

everyday（每天）onSunday（在周日）等詞連用

英語(yǔ)中做謂語(yǔ)的動(dòng)詞基本就兩類：

1.句子中有BE動(dòng)詞也就是系動(dòng)詞，構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)表示一種

存在的狀態(tài)。

2.實(shí)義動(dòng)詞（具有實(shí)際動(dòng)作意義的詞）做謂語(yǔ)，構(gòu)成主謂賓結(jié)

構(gòu)

一：主（S）+系動(dòng)詞（be）+表（P）

主系表結(jié)構(gòu)這里的系動(dòng)詞amisare表示“是”這個(gè)意思，

它描述的是一種狀態(tài)我們就用系動(dòng)詞表示一種狀態(tài)，可以用

主系表結(jié)構(gòu)

主系表結(jié)構(gòu)：

1.肯定句中：

主+be動(dòng)詞（am/is/are）+表語(yǔ)部分（當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單

數(shù)時(shí)用is）

Eg：YouaremystudentsSheisprettyHe

isfat

2.否定句中：

主+be動(dòng)詞+not+表語(yǔ)部分

eg：YouarenotmystudentsSheisnotprettyHeis

notfat

3.一般疑問(wèn)句中：

Be動(dòng)詞（am/is/are）+主語(yǔ)+表語(yǔ)

Eg：Areyoumystudents?Isshepretty?Ishe

fat?

回答：Yes,weare/No,wearenot..

二：主（S）+謂（V）+賓（0）

當(dāng)表示其他具有實(shí)際動(dòng)作意義的動(dòng)詞時(shí)我們就用實(shí)意動(dòng)

詞（很多很多）

結(jié)構(gòu)：

L肯定句中：主+謂語(yǔ)動(dòng)詞（do）+賓語(yǔ)部分（主語(yǔ)是第三人稱

單數(shù)時(shí)動(dòng)詞需+s）

肯定句：youhaveabaseball/theyhavea

baseball/shehasabaseball

2.否定句中：

主+donot+謂語(yǔ)動(dòng)詞原形+賓語(yǔ)部分單三人稱做主

語(yǔ)時(shí)+doesnot

否定句：youdonothavea.../theydonothavea.../she

doesnothave

3.一般疑問(wèn)句：

Do（實(shí)意動(dòng)詞）+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他

注：（單三人稱做主語(yǔ)時(shí)用Does+主+動(dòng)

詞原形+其他）

一般疑問(wèn)句：doyouhavea..?/Dotheyhavea...?

/Doeshe/shehavea...

單三人稱做主語(yǔ)包括：

he/she/itthat/this/名字/人稱謂，職務(wù)等

單三人稱做主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞必須加“s”規(guī)則如下

1一般的直接在動(dòng)詞后加s

2以sxchsho結(jié)尾的動(dòng)詞加es

3以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i再加es

看見(jiàn)amisare的句子那么肯定是一般現(xiàn)在時(shí)而且是主系表的

結(jié)構(gòu)用來(lái)描述存在的狀態(tài)，

句子中沒(méi)有amisare則是實(shí)意動(dòng)詞做謂語(yǔ)的主謂賓結(jié)構(gòu)用來(lái)

描述具體有實(shí)際意義的動(dòng)作

語(yǔ)法三：代詞用來(lái)代替名詞和形容詞起指示作用的詞就叫

代詞

分類：人稱代詞物主代詞反身代詞指示代詞疑問(wèn)代

詞不定代詞等等

主要學(xué)習(xí)人稱代詞物主代詞

人稱代詞就是指表示我（們）你（們）它（們）這些

詞有數(shù)（單數(shù)復(fù)數(shù)）和格（主格賓格）的變化

物主代詞就是指表示我（們）的，你（們）的，它他

她（們）的，表示某人某物歸屬于誰(shuí)誰(shuí)所有的這些詞（所屬關(guān)

系），有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。

代詞單人稱物主反身

復(fù)代詞代詞代詞

數(shù)

主賓形名

格格容詞

詞性

性

第一單IMeMyminMyse

人稱數(shù)eIf

我自

己

復(fù)WeusOurourOurs

數(shù)selve

s我

們自

己

第二單YoyoYouyouYour

人稱數(shù)uurrsself

你自

己

復(fù)YoyoYouyouYour

數(shù)Uurrsselv

es

你們

自己

第三單HeHiHishisHims

人稱數(shù)/sm//he/heelf/

heher/irs/hers

/Ir/tsitself/

tititse

If

復(fù)ThthThetheThem

數(shù)eyemirirsselv

es

他們

自己

人稱代詞有主格賓格之分，主格就是做主語(yǔ)的時(shí)候使

用賓格就是做賓語(yǔ)的時(shí)候用

主語(yǔ)和賓語(yǔ)跟漢語(yǔ)主語(yǔ)賓語(yǔ)一致

人稱代詞用在不同的位置就必須用它不同的形式。做主語(yǔ),

就在主格里面找做賓語(yǔ)的就在賓格里面找

物主代詞物主兩個(gè)字意思就是物品的主人，物品所屬于誰(shuí)

“誰(shuí)的誰(shuí)誰(shuí)的"我的、你的、它的這種。物主代詞分形容詞性物

主代詞跟名詞性物主代詞

形容詞性物主代詞它相當(dāng)于一個(gè)形容詞起限定作用后面必須

跟名詞來(lái)共同組成一個(gè)成份

名詞性物主代詞它就相當(dāng)于一個(gè)名詞可以自己獨(dú)立的做一種

成分，后邊不可再跟名詞

語(yǔ)法四：名詞

名詞：表示人食物地方現(xiàn)象或抽象概念的名稱的詞

作用：用在句子中可用來(lái)做主語(yǔ)賓語(yǔ)表語(yǔ)定語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)等

成份。

分類：1可數(shù)名詞（有復(fù)數(shù)形式）

A集體名詞若干人或物構(gòu)成的集合名詞B個(gè)體名詞表示個(gè)

人或?qū)嵨锏拿Q

2不可數(shù)名詞（沒(méi)有復(fù)數(shù)形式）不能用不定

冠詞a/an修飾分物質(zhì)名詞和抽象名詞

A物質(zhì)名詞：無(wú)法區(qū)分為個(gè)體實(shí)物的名

詞如waterhairsand等

B抽象名詞：表示動(dòng)作狀態(tài)感情等

抽象意義的名詞

3專有名詞：表示某一特定的人、團(tuán)體、地

方、或機(jī)構(gòu)等專屬于的名詞

可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)（可數(shù)簡(jiǎn)單理解就是可以用來(lái)數(shù)得清個(gè)數(shù)的

名詞）

單數(shù)：指名詞表示“一個(gè)”的意思，常與不定冠詞a/an連用比

如anapple,abanana

復(fù)數(shù)：指名詞表示“很多”的意思，如anapple一顆蘋

果apples很多蘋果

可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則變化

1一般情況下直接在名詞后面加“后如：bookscupsmaps

2以sxchsh結(jié)尾的詞加"es”如：watchesclassesboxes

3以輔音字母加y結(jié)尾的詞變y為i再加"es”如：cities

families

4以o結(jié)尾的名詞有生命的加es無(wú)生命的加s

如tomatopotatohero有生命加es0photopiano無(wú)生命加

s

5以f或fe結(jié)尾的名詞變f或fe為v再加es如knife-knives

leaf-leaves（暫時(shí)不會(huì)遇見(jiàn),只需要了解）

注：部分不規(guī)則的復(fù)數(shù)形式比如man-men

child-children必須自己遇見(jiàn)一個(gè)記一個(gè)

名詞所有格表示名詞（一個(gè)東西）的所屬關(guān)系的，“誰(shuí)誰(shuí)

所有屬于誰(shuí)”等意思

1單數(shù)名詞直接在詞尾加“'s"。Eg：Lucy'

spen/Linda'sbook

2以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞直接加“'s"。Thestudents?

pen/theteachers?book

3不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞直接加“'s"。Children,sday

4表示幾個(gè)人共有的在最后一個(gè)人名字后加“'s"。Linda

andLucy's

5“of+名詞所有格”做后置定語(yǔ)通常指部分與整體的所屬

關(guān)系Mapofchina

名詞需要大寫的情況

1每句話開(kāi)頭第一個(gè)單詞首字母需大寫Thebookisred

2專有名詞每個(gè)單詞首字母需大寫people'sRepublicof

China

3人名的頭銜首字母需大寫DoctorLiTeacherWang

4國(guó)家國(guó)籍語(yǔ)言學(xué)校的名稱首字母大寫WuliPrimary

School

5日期星期月份首字母大寫

可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

可數(shù)名詞可以直接用數(shù)字來(lái)計(jì)算,有單、復(fù)數(shù)形式,其單數(shù)可以

與a或an連用。如pencil-pencils鉛筆，apple-apples蘋果

不可數(shù)名詞不能直接用數(shù)字來(lái)修飾，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式,不能與a

或an連用，但表示確切數(shù)量時(shí),可以用“數(shù)量詞+of+不可數(shù)名詞”

結(jié)構(gòu)。如：acup/bottle/glassesoftea/milk”一杯

茶”，threeglassesofmilk"三杯牛奶"adropofwater一

滴水a(chǎn)groupofpeople一組人

1.名詞在句子中不能以原型形式存在，只能以以下三種形式

出現(xiàn)

和冠詞、代詞等連用如：theapple,anapple,myapple,

thatapple等

以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)applesaregoodforourhealth

2：把整個(gè)句子變成復(fù)數(shù)句子的技巧

1把人稱代詞變成復(fù)數(shù)I變成weshe/he/it變成they

2把指示代詞this、that變成these和those

3把不定冠詞a/an去掉

4把句子中的可數(shù)名詞變成復(fù)數(shù)

語(yǔ)法五：所屬關(guān)系（物主代詞、所有格兩種）

表示A屬于B的關(guān)系“誰(shuí)誰(shuí)的什么什么東西”物品所屬于誰(shuí)，

誰(shuí)擁有什么物品

一：物主代詞表示所屬關(guān)系

形容詞性物主代詞用法近似形容詞，做定語(yǔ)。名詞性物代詞

用法近似名詞，相當(dāng)于形容詞性物主代詞+名詞。

區(qū)別方法:后面有名詞的話，前面就要用形容詞性物主代詞。

后面沒(méi)有名詞的話,就用名詞性物主代詞（一般會(huì)有上下文語(yǔ)境）。

Eg：Myname我的名字（名字是我的，不是你的）Yourname

（你的名字）

二：名詞所有格表示所屬關(guān)系

名詞所有格表示名詞（一個(gè)東西）的所屬關(guān)系的，“誰(shuí)

誰(shuí)所有屬于誰(shuí)”等意思

1單數(shù)名詞直接在詞尾加s”。

Eg：Lucy'spen,露西的筆Linda'sbook琳達(dá)的書doctor's

room醫(yī)生的房間

2以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞直接加s”。

Thestudents'pen,theteachers'book

3不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞直接加s”。

Children'sday兒童節(jié)

4表示幾個(gè)人共有的在最后一個(gè)人名字后加s”。

LindaandLucy?sroom琳達(dá)和露西的房間（只

有一個(gè)房間）

5“of+名詞所有格”做后置定語(yǔ)通常指部分與整體的所屬

關(guān)系，

先小后大先部分后整體（翻譯時(shí)從后往前翻譯of翻譯成

“的”）

Mapofchina中國(guó)地圖nameofthebook書的

名字

thelegofthedesk課桌的腿thewindowoftheroom房

間的窗戶

總結(jié)：所屬關(guān)系

所屬關(guān)系：是指誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)擁有什么什么東西，或者什么什么東西

屬于誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)

兩種結(jié)構(gòu)

A：用物主代詞來(lái)表達(dá)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的什么什么東西

B：用名詞所有格來(lái)表達(dá)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的。兩種形態(tài)（1）'

s（2）of結(jié)構(gòu)

例：我的生日mybirthdayhis/herbirthday他/她的

生日

Lucy的生日Lucy'birthday她父親的生

日herfather'birthday

小狗/貓的生日thebirthdayofthedog/cat

語(yǔ)法六：where引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句

由疑問(wèn)副詞where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,where意思是“哪里”

用法：對(duì)地點(diǎn)（位置）提問(wèn)，什么什么什么在哪里？什么什么

東西藏在哪

Where...?句型“藏何處”

結(jié)構(gòu)：為Where+be+主語(yǔ)？問(wèn)什么什么東西在哪兒?注意

be動(dòng)詞，be動(dòng)詞目前學(xué)習(xí)了三個(gè)amisare其中am用的時(shí)候很

少，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)用is和are的情況，單數(shù)is復(fù)數(shù)are要根據(jù)后面

的主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)來(lái)決定其答語(yǔ)是：?jiǎn)螖?shù)Itis+介詞短語(yǔ)，復(fù)數(shù)

Theyare+介詞短語(yǔ)翻譯時(shí)be動(dòng)詞的意思經(jīng)常不用翻譯出來(lái),

一Wherearemybooks?我的書在哪兒？-It'sinthebag.

在書包里面。

一Whereismypencil?我的鉛筆在哪兒？一Wherearemy

books?我的書在哪兒？

一It，sinyourbag.在你的書包里。一Theyareon

thedesk.在課桌上。

一Isyourpencilonunderthedesk?

一Yes,itis/No,itisnot,Itisinmypencilbox

一Areyourbooksinyourschoolbag?

--Yes,theyare/No,theyarenot,theyareonmydesk

where句型及其答語(yǔ)如下：

一Whereis+名詞/代詞的單數(shù)形式？一Itis+介詞

短語(yǔ).

--Whereare+名詞/代詞的復(fù)數(shù)形式？一Theyare+

介詞短語(yǔ).

語(yǔ)境領(lǐng)悟

一Whereisherkey?她的鑰匙在哪里？一It，sonthe

desk.在桌子上。

一Whereareherkeys?她的鑰匙在哪里？一Theyareon

thedesk.在桌子上。

當(dāng)別人用whereis...來(lái)問(wèn)你的時(shí)候如果你不知道這個(gè)東西

在哪你可以回答Idonotknow,這里I是主語(yǔ)do是助動(dòng)詞

know是謂語(yǔ)知道的意思，do是助動(dòng)詞，本身無(wú)意義，和not縮

寫為don，t,用來(lái)否定一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞。

介詞（方位介詞under/in/on）

underprep在...的下面（一個(gè)物體在另一個(gè)物體垂直下方

并且不接觸）。

如：Thedogisunderthetable.狗在桌子的下面。

Inprep在....里面如：intheschool/bag

Onprep在.....上面（物體表面有接觸）如：onthedesk

介詞under意為“在……下面”，in意為“在……里面”。

在這里under短語(yǔ)表示的地點(diǎn)小，in短語(yǔ)表示的地點(diǎn)大。這類介詞

和其后面的名詞或代詞通常構(gòu)成介詞短語(yǔ)，在句中作表語(yǔ)、狀語(yǔ)、

定語(yǔ)等。如：

Thepencilisinthepencilbox.（用在系動(dòng)詞后做表語(yǔ)）

Thereisabookonthedesk.書桌上有一本書。（做地點(diǎn)

狀語(yǔ)）

重點(diǎn)1在墻上墻的表面介詞用on鑲嵌在墻里比如墻洞

窗戶等介詞用in

2在樹(shù)上。如果這個(gè)東西是樹(shù)本身長(zhǎng)的比如果子,

介詞用on。這個(gè)東西是外來(lái)的比如飛進(jìn)來(lái)的鳥(niǎo)，介詞用in

連詞(but/and)

but表示意思的轉(zhuǎn)折“然而，但是”

如：課本上內(nèi)容Iamtidy,butGinaisnot.我很整潔但是

吉娜卻不是。

And是表示并列，意為“和，又，而"oMypencilboxisinmy

schoolbagandmyschoolbagisunderthedesk.我的文具

盒在書包里，我的書包在課桌下面。I'mKate,andmysisteris

Gina.我是凱特，我的妹妹叫吉娜。

Heandshearecousins他和她是表兄妹。此處是由and連

接的兩個(gè)代詞作句子的主語(yǔ)，這兩個(gè)名詞表示并列關(guān)系，謂語(yǔ)動(dòng)詞

使用are。另外,and還可以連接兩個(gè)簡(jiǎn)單句，

語(yǔ)法七：數(shù)詞(基數(shù)詞量詞序數(shù)詞)

一：基數(shù)詞：是用于描述事物數(shù)量的多少的詞簡(jiǎn)單理解就是

表示數(shù)量的詞，用來(lái)修飾可數(shù)名詞，且數(shù)詞與名詞在單復(fù)數(shù)上要

保持一致。如:onebook,threebooks,twenty-ninebooksone

socktwosocks等。

1-20one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine

,ten,eleven,twelve。

thirteen,fourteenfifteensixteenseventeeneighteen

nineteen

整十的基數(shù)詞

twenty,thirty,forty,fifty,sixtyseventyeightyninety

的特殊性。

表示幾十幾時(shí)，要用連字符號(hào)-將十位數(shù)和個(gè)位數(shù)連接起

來(lái)。

如：thirty-seven,ninety-eight。

基數(shù)詞的用法

基數(shù)詞作用：用來(lái)表示年齡、時(shí)間、價(jià)格，表達(dá)算式等

提問(wèn)年齡--howoldareyou-Iam數(shù)字yearsold

提問(wèn)時(shí)間一whattimeisit?一Itis數(shù)字o'clock

提問(wèn)算式5+6=11--Fiveandsixiseleven.當(dāng)數(shù)字做整

體時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)

力口addand減minussubtract乘multiply除divide

（1）表達(dá)編號(hào)

第6課：LessonSix,330房間:Room330,18路公共汽車：Bus

No.18

表達(dá)編號(hào)時(shí)，基數(shù)詞通常位于名詞之后，且基數(shù)詞（若用單詞

表示）

和名詞都（大寫/小寫）首字母。

⑵表達(dá)算式5+6=11:Fiveandsixiseleven.

(3)表達(dá)年齡、時(shí)間、價(jià)格

一Howoldareyou?你多大了？一I'meleven.我11歲了。

一Whattimeisit?幾點(diǎn)了？一It'seight

twenty-five.8:25了。

一Howmuchisyoursweater?一Fiftyyuan.50元。

hundred意為“百”，要表示“一百、二百”等數(shù)字時(shí)，用

“具體數(shù)字+hundred”構(gòu)成，注意hundred要用單數(shù)，不能用

復(fù)數(shù)。如：twohundred,ninehundredo

(5)百位與十位或百位與個(gè)位之間用and連接。如：

381threehundredandeighty-one504fivehundred

andfour

注：英語(yǔ)中只有百hundred千thousand百萬(wàn)

million十億billion從右往左每隔三位點(diǎn)一個(gè)逗號(hào)

3.基數(shù)詞的書寫

1)基數(shù)詞的表達(dá)1—13

這些基數(shù)詞在拼寫和讀音上沒(méi)有什么相似之處需要單獨(dú)記

憶e它們分別是

onetwothreefourfivesixseveneightninete

neleventwelvethirteen

2)14?19的表達(dá)

這些基數(shù)詞基本上都是以4—9的基數(shù)詞+teen構(gòu)成,并且重

音都在-teen上。其中15fifteen由five變ve為f再+teen

構(gòu)成eighteen是eight以t結(jié)尾直接加了een構(gòu)成

3）20—90的整幾十的基數(shù)詞的表達(dá)

這些表示幾十”的基數(shù)詞，基本上都是以基數(shù)詞+ty構(gòu)成，但

要注意部分?jǐn)?shù)詞的變化twenty二十thirty三十和十三注意區(qū)

分,forty和fourteenfifty和fifteeneighty

Twenty單獨(dú)記憶thirty-thirteenforty-fourteen

fifty-fifteen

Sixty-sixteen,seventy-seventeen,eighty-eighteen,nine

ty-nineteen

二：量詞：一頭牛的頭五個(gè)人的個(gè)八顆蘋果的顆這些就

是量詞

當(dāng)我們要表達(dá)不可數(shù)名詞的確定數(shù)量“幾個(gè)幾杯”時(shí)，則必

須用上量詞了

“數(shù)量詞+名詞+of+不可數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)。

把適當(dāng)?shù)拿~放在aof中時(shí)可變成相應(yīng)的量

詞如；杯子cup放進(jìn)去變成acupof一杯...東西類似這種

名詞有很多如：碗bowl片piece卷roll雙對(duì)pair包

bagabagofbanana

afloodofwords/tears（口若懸河滔滔不絕/淚流成河）

如：acup/bottle/glassesoftea/milk"一杯茶"

adropofwater一滴水a(chǎn)groupofpeople一

組人

agrainofsand一粒沙apieceofcake/bread

aglassofmilk"一杯牛奶"abagofapples一包

蘋果

Asetofkeys一套鑰匙abagofapples一包蘋

果

apairofshoesis單數(shù)...當(dāng)a變成復(fù)數(shù)了相應(yīng)的需要

在量詞上變復(fù)數(shù)后面名詞如果是可數(shù)也需要加s

三：序數(shù)詞

表示數(shù)目次序順序的詞，第幾第幾翻譯成漢語(yǔ)會(huì)有

“第”這個(gè)字。

序數(shù)詞前一定要加the

第一first第二second第三third等

序數(shù)詞是在基數(shù)詞的基礎(chǔ)上作出一些變化而來(lái)的，詳細(xì)表單

可見(jiàn)課本89頁(yè)

基變序，有規(guī)律，詞尾大多加上the一、二、三，特殊記，

first,second,third;八去t,九去e,ve要用f替，遇到整十

來(lái)結(jié)尾，一定將y變ie再加th;若是碰上幾十幾，只變個(gè)位就可

以

序數(shù)詞

序數(shù)詞：用來(lái)表示數(shù)量數(shù)目次序的詞，翻譯時(shí)有“第”

第幾第幾

基變序，有規(guī)律，詞尾加上th。一、二、三，

特殊記，first,second,third;

八去t,九去e,ve要用f替(eight一eighth,nine一ninth,

five一fifth,twelve一twelfth)遇到整十來(lái)結(jié)尾，將y變ie再

力口th;(twenty一twentieth,thirty一thirtieth)若是碰上幾十幾,

只變個(gè)位就可以(21twenty-first,34-thirty-fourth)

語(yǔ)法八：howmuch引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句，對(duì)價(jià)格、數(shù)量多少時(shí)提問(wèn)

howmuch意為“多少錢，多少個(gè)”，常用于詢問(wèn)價(jià)格。如果

詢問(wèn)的是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞的價(jià)格，后面的be動(dòng)詞形式

用is;如果詢問(wèn)的是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的價(jià)格，be動(dòng)詞形式用areo

結(jié)構(gòu)是：howmuchis+單數(shù)名詞howmuchare+復(fù)數(shù)名詞

如：Howmuchisthatpen?那支鋼筆多

少錢？

Howmuchistheskirt?這條裙子多少錢？

Howmucharethesetomatoes?這些西紅柿多少錢？

提問(wèn)價(jià)格一howmuchisthe/this+單數(shù)物品名稱一Itis

數(shù)字+單位

引申出Howmucharethe/these+復(fù)數(shù)名詞一They

are數(shù)字+單位

howmuch引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句還用來(lái)提問(wèn)不可數(shù)名詞的量,

提問(wèn)可數(shù)名詞數(shù)量時(shí)用howmany0

如：Howmuchmoneydoyouhave?Howmanyapplesdoyou

get?

例：howmuchwater/meet/moneydoyouhave?一Ihave

數(shù)字+單位

Howmanyapplesdoyouget?Howmuchmilkdoyou

drink?

Howmanystudents/desksinourclassroom?一Thereare+

數(shù)字

語(yǔ)法九：when引導(dǎo)的詢問(wèn)時(shí)間的特殊疑問(wèn)句

特殊疑問(wèn)詞when什么時(shí)候、何時(shí)。對(duì)時(shí)間進(jìn)行提問(wèn)。

Whenisyourbirthday?Mybirthday

ison月份+日期

Whenishisbirthday?His

birthdayison月份+日期

Whenisherbirthday?Her

birthdayison月份+日期

WhenisLucy?birthday?Lucy?birthday

ison月份十日期

Whenisthebirthdayofthecat?Itsbirthdayison月

份十日期

可讓學(xué)生用漢語(yǔ)回答老師講解熟悉后再用英文練習(xí)對(duì)話

注：月份的讀法

美式是月日年2019年12月13號(hào)讀作：Decemberthe

thirteenth2019

英式是日月年2019年12月13號(hào)讀作：thethirteenth

December2019

回答（穿插時(shí)間介詞）

Whenisyourbirthday?--Mybirthdayison月份+

日期

當(dāng)我們回答的時(shí)間具體到了哪一天的時(shí)候用on

如：Whenisyourbirthday?一Mybirthdayison

Jan.first/onFriday

讀Jan.thefirstOnMarch27th讀onMarchthe

twenty-seventh

當(dāng)我們回答的時(shí)間只是提到了一個(gè)大概的時(shí)間哪一

年哪一月用in

如：Whenisyourbirthday?一MybirthdayisinSeptember

當(dāng)我們回答具體到某個(gè)時(shí)間（時(shí)間點(diǎn)）時(shí)，可以用at（了

解即可）

如：whenisyourbreakfast?一It