專(zhuān)題1聲和光(原卷版+解析)2

浙江中考科學(xué)試題專(zhuān)題1聲和光三年真題篇一．選擇題（共18小題）1．（2022?臺(tái)州）光從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生了反射和折射，光路如圖，其中表示折射光線(xiàn)的是（）A．AO B．OB C．OC D．ON2．（2022?寧波）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。為了分辨這兩個(gè)面，下列方法中不可行的是（）A．用手去觸摸，粗糙的一面是磨砂面 B．用激光筆照射表面，反射后可在光屏上成一個(gè)亮點(diǎn)的一面是平滑面 C．壓力相同時(shí)，與同一水平桌面之間滑動(dòng)摩擦力較大的一面是磨砂面 D．透過(guò)毛玻璃片看不清遠(yuǎn)處物體，朝向眼睛的一面是平滑面3．（2022?寧波）如圖所示是一個(gè)放置于寧波某地水平地面上的簡(jiǎn)易計(jì)時(shí)模型，圭桿垂直底盤(pán)。下列描述錯(cuò)誤的是（）A．桿影的形成是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播 B．一天內(nèi)，桿影移動(dòng)是由地球公轉(zhuǎn)造成的 C．一天內(nèi)，正午的桿影最短 D．該模型依據(jù)桿影的方位計(jì)時(shí)4．（2022?溫州）如圖所示，在“探究平面鏡成像規(guī)律”時(shí)，固定蠟燭甲，為確定其像的位置，下列操作正確的是（）A．移動(dòng)丙靠近乙 B．移動(dòng)丙遠(yuǎn)離乙 C．移動(dòng)乙靠近丙 D．移動(dòng)乙遠(yuǎn)離丙5．（2022?金華）光與影的世界是生活也是藝術(shù)，更包含著科學(xué)的知識(shí)與原理。如圖是湯勺放入裝有水的玻璃杯中，置于平面鏡前的情景。下列現(xiàn)象與原理相對(duì)應(yīng)的是（）A．燈光下玻璃杯的影子——光的折射 B．水中放大的“勺頭”——光的反射 C．水中彎折的“湯勺”——光的折射 D．平面鏡中的“杯子”——光沿直線(xiàn)傳播6．（2022?嘉興）如圖，小舟利用平面鏡研究光的反射定律，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．AO是入射光線(xiàn) B．反射角等于30° C．將激光筆靠近N時(shí)，光線(xiàn)OB會(huì)靠近ON D．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)F板，F(xiàn)板上觀(guān)察不到光線(xiàn)7．（2022?麗水）李白的名句“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”中，涉及到的光學(xué)知識(shí)理解正確的是（）A．空中的明月是光源 B．杯中的人影是光的折射形成的 C．地上的人影是光沿直線(xiàn)傳播形成的 D．月光能照射到人，說(shuō)明光的傳播需要介質(zhì)8．（2021?衢州）標(biāo)有甲、乙兩點(diǎn)的筷子放在空碗中如圖1所示，向碗中加水至虛線(xiàn)處，觀(guān)察到如圖2所示場(chǎng)景，此時(shí)看到筷子上的甲點(diǎn)或乙點(diǎn)，光的傳播路徑正確的是（）A． B． C． D．9．（2021?杭州）一束光從空氣中斜射向玻璃磚并穿過(guò)，其光路如圖所示。關(guān)于四個(gè)角的大小關(guān)系正確的是（）A．α1＞γ1 B．α2＞γ2 C．α1＝α2 D．γ1＝γ210．（2021?溫州）水平過(guò)道上方有一盞燈（如圖），小明站在1號(hào)地磚上時(shí)，通過(guò)2號(hào)地磚看到燈的像；走到2號(hào)地磚上時(shí)，通過(guò)3號(hào)地磚看到燈的像。則小明通過(guò)兩塊地磚所看到的像（）A．大小相同、位置不同 B．大小相同、位置相同 C．大小不同、位置相同 D．大小不同、位置不同11．（2021?麗水）周末，小科一家到麗江邊游玩。媽媽拍照時(shí)，小科正在欣賞美景：對(duì)岸樹(shù)木的倒影、水中的魚(yú)“影”……，此時(shí)地面上留下了他的身影。關(guān)于“影”的形成原理，下列說(shuō)法不正確的是（）A．?huà)寢尩臄z“影”——光的折射 B．樹(shù)木的倒“影”——光的反射 C．水中的魚(yú)“影”——光的反射 D．小科的身“影”——光的直線(xiàn)傳播12．（2021?湖州）如圖是月偏食的示意圖，月食輪廓是彎曲的圓弧。下列事實(shí)與圓弧的形成無(wú)關(guān)的是（）A．太陽(yáng)光的直線(xiàn)傳播 B．地球是球形的 C．月球是球形的 D．地球是不透明的13．（2021?金華）“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北…”我們能看見(jiàn)水中的魚(yú)，是因?yàn)椋ǎ〢．光的直線(xiàn)傳播 B．光的反射 C．平面鏡成像 D．光的折射14．（2020?衢州）如圖是小科探究光的反射定律和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。下列敘述正確的是（）A．圖甲中應(yīng)選用光滑的硬紙板 B．圖甲中∠EOM是入射角 C．圖乙中反射光不存在 D．圖丙、甲中現(xiàn)象說(shuō)明光路是可逆的15．（2020?溫州）如圖所示，在中國(guó)象棋棋盤(pán)正中央豎立一塊垂直于棋盤(pán)的平面鏡，棋子“象”由甲移到乙，則平面鏡中“象”的移動(dòng)是（）A．由④到② B．由③到① C．由②到④ D．由①到③16．（2020?湖州）如圖是游客在公園觀(guān)賞金魚(yú)的場(chǎng)景。游客能看到水中的金魚(yú)是因?yàn)檠劬邮盏搅私痿~(yú)反射出來(lái)的光。金魚(yú)反射出來(lái)的光進(jìn)入人眼的路徑是（）A． B． C． D．17．（2020?舟山）學(xué)校的錄播教室被一種單向透視玻璃分隔成上課和觀(guān)摩兩個(gè)功能區(qū)，坐在觀(guān)摩室的聽(tīng)課教師通過(guò)單向透視玻璃進(jìn)行觀(guān)摩。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．上課區(qū)域的光照強(qiáng)一些，觀(guān)摩效果更好 B．從上課區(qū)域射向透視玻璃的光只發(fā)生折射 C．聽(tīng)課教師能看到上課的情景，是由于上課區(qū)域的光能透過(guò)透視玻璃 D．學(xué)生在透視玻璃中看到了自己的像，此時(shí)的透視玻璃相當(dāng)于平面鏡18．（2020?金華）由于光的傳播我們看到了色彩斑斕的世界。下列現(xiàn)象由光的直線(xiàn)傳播形成的是（）A．海市蜃樓 B．鏡子里的像 C．耀眼的鐵欄桿 D．樹(shù)蔭下圓形光斑二．填空題（共1小題）19．（2020?寧波）如圖所示是一位小朋友在照鏡子（平面鏡）。（1）小朋友看不到被鏡子遮住的物品，是因?yàn)楣庠谕痪鶆蚪橘|(zhì)中沿傳播。（2）小朋友通過(guò)鏡面所成的像在。（填“鏡面前”“鏡面上”或“鏡面后”）三．作圖題（共1小題）20．（2022?嘉興）鉆石素有“寶石之王”的稱(chēng)謂，因其優(yōu)越的特性和漂亮的外表而受到大眾喜愛(ài)（圖甲）。鉆石閃閃發(fā)光的奧秘在于控制切割鉆石的角度，使入射光線(xiàn)不穿透下部亭部面，而被全部反射。圖乙為光線(xiàn)經(jīng)鉆石傳播的部分光路圖，請(qǐng)補(bǔ)充光傳播到E處后的折射光線(xiàn)。四．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）21．（2021?嘉興）某科學(xué)興趣小組用如圖所示裝置研究平面鏡成像特點(diǎn)。探究像距與物距關(guān)系時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①在水平桌面上鋪上白紙，將玻璃板豎立在白紙中間位置，記下玻璃板的位置；②將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃的蠟燭豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟玻璃板前面那支蠟燭的像完全重合，用筆記下兩支蠟燭的位置；③移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一個(gè)位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；④用直線(xiàn)連接每次實(shí)驗(yàn)中的蠟燭和它的像的位置，用刻度尺測(cè)量出每次的物距和像距，記錄數(shù)據(jù)如表。次數(shù)物距/cm像距/cm15.05.028.08.0312.012.0（1）等效替代法是指在研究中，因?qū)嶒?yàn)本身的限制，要用與實(shí)驗(yàn)對(duì)象具有相似或共同特征的對(duì)象來(lái)替代的方法。本實(shí)驗(yàn)中用到的等效替代法具體體現(xiàn)在。（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是。（3）實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)用一張白紙擋在玻璃板和像之間，你認(rèn)為該同學(xué)還能觀(guān)察到蠟燭的像嗎？并說(shuō)出你的理由。。五．解答題（共1小題）22．（2022?湖州）南極地區(qū)以陸地為主，平均海拔高度2350米左右，是世界上平均海拔高度最高的大洲；北極地區(qū)以海洋為主。同為地球的兩極，南極的最低氣溫比北極低，原因是：南極冰川眾多，白色的冰雪（選填“反射”或“吸收”）更多的太陽(yáng)光。

一年模擬篇一．選擇題（共7小題）1．（2022?拱墅區(qū)一模）如圖為一束光從空氣射入水中時(shí)，發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象，下列關(guān)系正確的是（）A．∠①為入射角，且∠①＝∠④ B．∠②為入射角，且∠②＝∠③ C．∠⑤為折射角，且∠⑤＝∠① D．∠⑥為折射角，且∠⑥＝∠②2．（2022?奉化區(qū)模擬）2021年10月18日，在奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)祥地——希臘伯羅奔尼撒半島的古奧林匹亞，利用凹面鏡點(diǎn)燃了北京冬奧會(huì)圣火火種（如圖所示）。用凹面鏡能夠采集火種，主要是因?yàn)楣獾模ǎ〢．直線(xiàn)傳播 B．反射 C．色散 D．折射3．（2022?臨安區(qū)一模）疫情期間，杭州錢(qián)江新城亮起“杭州加油”主題燈光秀，如圖所示，江面上形成的“杭州加油”這幾個(gè)字是因?yàn)椋ǎ〢．光的直線(xiàn)傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散4．（2022?拱墅區(qū)校級(jí)一模）G20峰會(huì)在杭州順利召開(kāi)，9月4日晚那臺(tái)《最憶是杭州》的節(jié)目給全世界人民留下了深刻的印象，至今仍然回味無(wú)窮。從梁祝到天鵝湖，從采茶舞曲到歡樂(lè)頌，從越劇到芭蕾可謂是一臺(tái)精彩紛呈的大型水上情景表演交響音樂(lè)會(huì)。下面有關(guān)說(shuō)法下正確的是（）A．舞蹈演員在水中的倒影是光的反射形成的 B．聚光燈照在演員衣服上，衣服會(huì)發(fā)生漫反射 C．舞臺(tái)的霧景是噴出的干冰升華形成的水蒸氣 D．觀(guān)眾根據(jù)音色可以判斷出哪類(lèi)樂(lè)器奏出的樂(lè)音5．（2022?南潯區(qū)一模）平面鏡前飛過(guò)一小球，小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，則它在鏡中像的軌跡應(yīng)為（）A．①→② B．①→③ C．④→② D．④→③6．（2022?杭州模擬）生活中有許多常見(jiàn)的光學(xué)現(xiàn)象。下列現(xiàn)象由光的折射形成的是（）A．幕布上的皮影戲 B．水中塔的倒影 C．樹(shù)蔭下的圓形光斑 D．放大鏡放大的眼睛7．（2022?寧波模擬）平面鏡前有一點(diǎn)光源S，如圖所示，作一條從光源S射出的光線(xiàn)，使它經(jīng)平面鏡反射后，恰好經(jīng)過(guò)A點(diǎn)。圖中的數(shù)字符號(hào)表示的是確定光源S射出的光線(xiàn)時(shí)作圖的先后次序，其中作圖過(guò)程正確的是（）A． B． C． D．二．填空題（共2小題）8．（2022?蒼南縣模擬）小南在學(xué)習(xí)光的折射規(guī)律時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。容器內(nèi)無(wú)水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光照在右壁上，在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑?，F(xiàn)往池內(nèi)注入密度均勻的水，水面升至圖中的a位置時(shí)，在右池壁上亮斑的位置在S點(diǎn)的（選填“上方”或“下方”）；水面從a位置升至b位置的過(guò)程中右池壁上亮斑的位置距S點(diǎn)的距離（選填“變大”或“變小”）。9．（2022?鄞州區(qū)校級(jí)一模）光學(xué)是一門(mén)古老的科學(xué)，人類(lèi)對(duì)光學(xué)的研究開(kāi)始于古代；光學(xué)也是一門(mén)實(shí)用的科學(xué)，我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活的許多設(shè)備都離不開(kāi)光學(xué)的應(yīng)用。根據(jù)信息，完成下列填空：（1）古代中國(guó)最早的光學(xué)研究可見(jiàn)于《墨經(jīng)》，書(shū)中記載“景到，在午有端與景長(zhǎng)，說(shuō)在端”。如圖甲所示，圖中現(xiàn)象形成的原理是。（2）在近代光學(xué)革命進(jìn)程中，英國(guó)科學(xué)家牛頓運(yùn)用三棱鏡進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，推翻了當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為“白色陽(yáng)光是最單純的光”的觀(guān)念。（3）現(xiàn)在，人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)不可見(jiàn)光。疫情期間，動(dòng)車(chē)站設(shè)置了醫(yī)用紅外線(xiàn)熱像儀（如圖乙），運(yùn)用紅外線(xiàn)的，對(duì)進(jìn)出站旅客進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題）10．（2022?杭州模擬）如圖所示是小明”探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，在平面鏡上放置一塊白色硬紙板，紙板由可以繞接縫O轉(zhuǎn)折的E、F兩分組成。（1）若想探究光反射時(shí)，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)，具體的實(shí)驗(yàn)操作。（2）硬紙板在E、F共面（不繞折）情況下，小明先讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)，可是在紙板F面上沒(méi)有反射光線(xiàn)的徑跡，原因可能是。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同組的小明和小剛都想從鏡子中看到對(duì)方的眼睛，而不想讓對(duì)方看到自己的眼睛，結(jié)果他倆誰(shuí)都沒(méi)有能做到，你認(rèn)為沒(méi)有能做到的原因是。11．（2022?西湖區(qū)校級(jí)模擬）為完成“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，小芳選擇了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）小芳把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，還要在玻璃板的后面放一支外形相同但沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，小芳應(yīng)在（選填“A”或“B”）蠟燭一側(cè)觀(guān)察玻璃板中的像；（2）當(dāng)把蠟燭靠近玻璃板時(shí)，蠟燭在玻璃板所成像的大小將（選填“變大”“不變”或“變小”）；（3）如圖所示，僅將玻璃板由圖中甲的位置水平向右平移至乙的位置時(shí)，蠟燭A的成像情況是（選填字母代號(hào)）。A.蠟燭成像仍在B處B.蠟燭成像在B處右側(cè)C.蠟燭無(wú)法通過(guò)玻璃板成像12．（2022?舟山模擬）在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角120°70°230°60°350°40°①如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線(xiàn)AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線(xiàn)OB，測(cè)出入射角和反射角的大小；改變?nèi)肷涔饩€(xiàn)的方向，再觀(guān)測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是比較。②如圖乙，以法線(xiàn)ON為軸線(xiàn)，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是：。③小金同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇入射角分別為20o、30o、50o的三條光線(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)（見(jiàn)表格）。經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是。13．（2022?臨平區(qū)一模）小金在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，完成如圖甲乙所示操作，回答問(wèn)題：（1）等效替代法是指在研究中因?qū)嶒?yàn)本身的限制，要用與實(shí)驗(yàn)對(duì)象具有相似或共同特征的對(duì)象來(lái)替代的方法，本實(shí)驗(yàn)中用到等效替代方法的具體體現(xiàn)在。（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫较窬嗟扔谖锞嗟慕Y(jié)論，其依據(jù)應(yīng)該是。（3）該實(shí)驗(yàn)對(duì)玻璃板的操作非常重要，下列操作中對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出無(wú)影響的是。A.玻璃板未與白紙板垂直（如圖1）B.玻璃板放置時(shí)與白紙板垂直，但未與白紙的XY邊平行（如圖2）C.玻璃板放置正確，但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中忘了畫(huà)出它所在的位置，只記錄了蠟燭和像所在的點(diǎn)（如圖3）14．（2022?富陽(yáng)區(qū)一模）在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上，沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線(xiàn)MN，取兩枚相同的棋子E和F。（1）小明將棋子E放在玻璃板前，移動(dòng)玻璃板后面的棋子F，直到它看上去與棋子E的像完全重合，如圖甲所示。（2）為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直線(xiàn)MN向右移動(dòng)了一段距離，在此過(guò)程中，棋子E的像（填“會(huì)”或“不會(huì)”）向右平移。請(qǐng)你在圖乙所示的俯視圖中，利用平面鏡成像的特點(diǎn)，畫(huà)出小亮看到棋子E的像的光路圖。（D點(diǎn)為小亮眼睛所在位置）。浙江中考科學(xué)試題專(zhuān)題1聲和光三年真題篇一．選擇題（共18小題）1．（2022?臺(tái)州）光從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生了反射和折射，光路如圖，其中表示折射光線(xiàn)的是（）A．AO B．OB C．OC D．ON【解答】解：光發(fā)生折射時(shí)，會(huì)從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)，由圖可知，AO為入射光線(xiàn)，AO在空氣中；OC在水中，為折射光線(xiàn)。故選：C。2．（2022?寧波）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。為了分辨這兩個(gè)面，下列方法中不可行的是（）A．用手去觸摸，粗糙的一面是磨砂面 B．用激光筆照射表面，反射后可在光屏上成一個(gè)亮點(diǎn)的一面是平滑面 C．壓力相同時(shí)，與同一水平桌面之間滑動(dòng)摩擦力較大的一面是磨砂面 D．透過(guò)毛玻璃片看不清遠(yuǎn)處物體，朝向眼睛的一面是平滑面【解答】解：A、用手去觸摸，粗糙的一面是磨砂面，光滑的一面是平滑面，故A可行；B、用激光筆照射表面，反射后可在光屏上成一個(gè)亮點(diǎn)，這說(shuō)明發(fā)生了鏡面反射，該反射面是平滑面，故B可行；C、壓力相同時(shí)，與同一水平桌面之間滑動(dòng)摩擦力較大，說(shuō)明接觸面較粗糙，是磨砂面，故C可行；D、毛玻璃瓶不透明，所以通過(guò)毛玻璃無(wú)法看去遠(yuǎn)處的物體，故D不可行。故選：D。3．（2022?寧波）如圖所示是一個(gè)放置于寧波某地水平地面上的簡(jiǎn)易計(jì)時(shí)模型，圭桿垂直底盤(pán)。下列描述錯(cuò)誤的是（）A．桿影的形成是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播 B．一天內(nèi)，桿影移動(dòng)是由地球公轉(zhuǎn)造成的 C．一天內(nèi)，正午的桿影最短 D．該模型依據(jù)桿影的方位計(jì)時(shí)【解答】解：A、桿影是由于光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播形成的，故A正確；B、由于地球會(huì)自轉(zhuǎn)，所以一天內(nèi)桿影會(huì)隨著地球的自轉(zhuǎn)而移動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、一天內(nèi)，正午時(shí)，陽(yáng)光與地平線(xiàn)之間的夾角最大，桿影最短，故C正確；D、簡(jiǎn)易計(jì)時(shí)模型是根據(jù)桿影的方位計(jì)時(shí)的，故D正確。故選：B。4．（2022?溫州）如圖所示，在“探究平面鏡成像規(guī)律”時(shí)，固定蠟燭甲，為確定其像的位置，下列操作正確的是（）A．移動(dòng)丙靠近乙 B．移動(dòng)丙遠(yuǎn)離乙 C．移動(dòng)乙靠近丙 D．移動(dòng)乙遠(yuǎn)離丙【解答】解：“探究平面鏡成像規(guī)律”時(shí)，由圖可知，為了確定其像的位置，需要將丙靠近乙，當(dāng)丙與乙完全重合時(shí)，丙的位置就是像的位置。故選：A。5．（2022?金華）光與影的世界是生活也是藝術(shù)，更包含著科學(xué)的知識(shí)與原理。如圖是湯勺放入裝有水的玻璃杯中，置于平面鏡前的情景。下列現(xiàn)象與原理相對(duì)應(yīng)的是（）A．燈光下玻璃杯的影子——光的折射 B．水中放大的“勺頭”——光的反射 C．水中彎折的“湯勺”——光的折射 D．平面鏡中的“杯子”——光沿直線(xiàn)傳播【解答】解：A、燈光下玻璃杯的影子是光的直線(xiàn)傳播形成的，因?yàn)楣獗粨踝×?，沒(méi)有光的區(qū)域才變暗，這就是影子的成因，故A錯(cuò)誤；B、水中放大的“勺頭”是凸透鏡成像，是光的折射現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、水中彎折的“湯勺”是湯勺斜插入盛水的玻璃杯里時(shí)，從上面看上去，水中的部分比實(shí)際位置高了，所以看起來(lái)像折斷了，這是由于光的折射現(xiàn)象引起的，故C正確；D、平面鏡中的“杯子”是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選：C。6．（2022?嘉興）如圖，小舟利用平面鏡研究光的反射定律，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．AO是入射光線(xiàn) B．反射角等于30° C．將激光筆靠近N時(shí)，光線(xiàn)OB會(huì)靠近ON D．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)F板，F(xiàn)板上觀(guān)察不到光線(xiàn)【解答】解：A、射向鏡面的光線(xiàn)為入射光線(xiàn)，由圖知入射光線(xiàn)從激光筆沿OA射向鏡面，所以AO是入射光線(xiàn)，故A正確；B、由圖知入射角為60°，由于反射角等于入射角，所以反射角也是60°，故B錯(cuò)誤；C、若把入射光線(xiàn)OA靠近ON，則入射角減小，根據(jù)反射角等于入射角可知，反射角也會(huì)減小，所以反射光線(xiàn)OB也會(huì)靠近ON，故C正確；D、繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)F板，由于兩個(gè)面不在同一平面內(nèi)，所以F板上觀(guān)察不到光線(xiàn)，故D正確。故選：B。7．（2022?麗水）李白的名句“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”中，涉及到的光學(xué)知識(shí)理解正確的是（）A．空中的明月是光源 B．杯中的人影是光的折射形成的 C．地上的人影是光沿直線(xiàn)傳播形成的 D．月光能照射到人，說(shuō)明光的傳播需要介質(zhì)【解答】解：A、空中的明月自身不能發(fā)光，因此不是光源，故A錯(cuò)誤；B、酒杯中的人影是由于人關(guān)于杯中酒液面發(fā)生反射形成的虛像，故B錯(cuò)誤；C、月光把人影照在地面上，是人擋住了月亮反射來(lái)的光，故人影是光沿直線(xiàn)傳播形成的，故C正確；D、光的傳播不需要介質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選：C。8．（2021?衢州）標(biāo)有甲、乙兩點(diǎn)的筷子放在空碗中如圖1所示，向碗中加水至虛線(xiàn)處，觀(guān)察到如圖2所示場(chǎng)景，此時(shí)看到筷子上的甲點(diǎn)或乙點(diǎn)，光的傳播路徑正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：AB、看甲點(diǎn)時(shí)，甲點(diǎn)反射的光線(xiàn)進(jìn)入人的眼睛，屬于光的直線(xiàn)傳播，故AB錯(cuò)誤；CD、筷子反射的光從水中斜射入空氣時(shí)，在水與空氣的交界面上發(fā)生折射，進(jìn)入空氣中的折射光線(xiàn)遠(yuǎn)離法線(xiàn)，而我們認(rèn)為光是沿直線(xiàn)傳播的，我們看到的筷子位置在折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)上，像的位置比實(shí)際位置偏高，看起來(lái)筷子向上彎折，故D正確，C錯(cuò)誤。故選：D。9．（2021?杭州）一束光從空氣中斜射向玻璃磚并穿過(guò)，其光路如圖所示。關(guān)于四個(gè)角的大小關(guān)系正確的是（）A．α1＞γ1 B．α2＞γ2 C．α1＝α2 D．γ1＝γ2【解答】解：A、光線(xiàn)從空氣中斜射入玻璃磚中，折射角小于入射角，則α1＞γ1，故A正確；B、光線(xiàn)從玻璃磚中斜射入空氣中，折射角大于入射角，則α2＜γ2，故B錯(cuò)誤；CD、因兩條法線(xiàn)是平行的，則由幾何知識(shí)可知γ1＝α2，所以α1＞α2，γ1＜γ2，故CD錯(cuò)誤。故選：A。10．（2021?溫州）水平過(guò)道上方有一盞燈（如圖），小明站在1號(hào)地磚上時(shí)，通過(guò)2號(hào)地磚看到燈的像；走到2號(hào)地磚上時(shí)，通過(guò)3號(hào)地磚看到燈的像。則小明通過(guò)兩塊地磚所看到的像（）A．大小相同、位置不同 B．大小相同、位置相同 C．大小不同、位置相同 D．大小不同、位置不同【解答】解：由平面鏡成像特點(diǎn)可知，平面鏡的所成的像的大小只與物體的大小有關(guān)，像的位置只與物體到平面鏡的距離有關(guān)，由于地磚2、3處于同一水平面，燈的大小和燈到地磚的距離的均不變，所以在2號(hào)地磚和3號(hào)地磚上看到的燈的像的大小和位置均相同。故選：B。11．（2021?麗水）周末，小科一家到麗江邊游玩。媽媽拍照時(shí)，小科正在欣賞美景：對(duì)岸樹(shù)木的倒影、水中的魚(yú)“影”……，此時(shí)地面上留下了他的身影。關(guān)于“影”的形成原理，下列說(shuō)法不正確的是（）A．?huà)寢尩臄z“影”——光的折射 B．樹(shù)木的倒“影”——光的反射 C．水中的魚(yú)“影”——光的反射 D．小科的身“影”——光的直線(xiàn)傳播【解答】解：A、媽媽的攝“影”，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的，故A項(xiàng)說(shuō)法正確；B、樹(shù)木的倒“影”，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故B項(xiàng)說(shuō)法正確；C、水中的魚(yú)“影”，水中魚(yú)上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線(xiàn)遠(yuǎn)離法線(xiàn)，當(dāng)人逆著折射光線(xiàn)的方向看時(shí)，看到的是魚(yú)的虛像，即魚(yú)“影”是由光的折射形成的，故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、小科的身“影”，是由于光的直線(xiàn)傳播形成的，故D項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。12．（2021?湖州）如圖是月偏食的示意圖，月食輪廓是彎曲的圓弧。下列事實(shí)與圓弧的形成無(wú)關(guān)的是（）A．太陽(yáng)光的直線(xiàn)傳播 B．地球是球形的 C．月球是球形的 D．地球是不透明的【解答】解：圖中的月食的輪廓，是由于太陽(yáng)、地球、月亮位于同一直線(xiàn)上，地球位于太陽(yáng)與月球之間時(shí)，不透明的圓形地球擋住了沿直線(xiàn)傳播的太陽(yáng)光，在地球上看不到完整月球時(shí)，便形成的月偏食。所以圓弧的形成與A．太陽(yáng)光的直線(xiàn)傳播；B．地球是球形的；D．地球是不透明的；三者有關(guān)，而與C．月球是球形的，無(wú)關(guān)。故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C。13．（2021?金華）“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北…”我們能看見(jiàn)水中的魚(yú)，是因?yàn)椋ǎ〢．光的直線(xiàn)傳播 B．光的反射 C．平面鏡成像 D．光的折射【解答】解：魚(yú)在水中，人在岸上，魚(yú)反射的光線(xiàn)從水中斜射入空氣中，在水面處發(fā)生折射，折射光線(xiàn)遠(yuǎn)離法線(xiàn)，折射光線(xiàn)進(jìn)入人的眼睛，人眼感覺(jué)折射光線(xiàn)從折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)上射出的，所以看到的魚(yú)的虛像。故選：D。14．（2020?衢州）如圖是小科探究光的反射定律和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。下列敘述正確的是（）A．圖甲中應(yīng)選用光滑的硬紙板 B．圖甲中∠EOM是入射角 C．圖乙中反射光不存在 D．圖丙、甲中現(xiàn)象說(shuō)明光路是可逆的【解答】解：A、當(dāng)光線(xiàn)照射到硬紙板上時(shí)，為了能看清光路，需要硬紙板發(fā)生漫反射，所以硬紙板的表面要粗糙一些，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)入射角的定義可知，圖甲中∠EON是入射角，∠EOM是入射光線(xiàn)與鏡面之間的夾角，故B錯(cuò)誤；C、紙板的右半部分向后折，此時(shí)看不到反射光線(xiàn)，但反射光線(xiàn)是存在的，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知，當(dāng)光線(xiàn)逆著反射光線(xiàn)射入時(shí)，會(huì)逆著入射光線(xiàn)射出，這表明在光的反射中，光路是可逆的，故D正確。故選：D。15．（2020?溫州）如圖所示，在中國(guó)象棋棋盤(pán)正中央豎立一塊垂直于棋盤(pán)的平面鏡，棋子“象”由甲移到乙，則平面鏡中“象”的移動(dòng)是（）A．由④到② B．由③到① C．由②到④ D．由①到③【解答】解：根據(jù)平面鏡所成的像特點(diǎn)可知，物距等于像距，像和物體對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)與平面鏡垂直；棋子“象”在甲處時(shí)，像在位置②處；棋子“象”在乙處時(shí)，像在位置④處；棋子原來(lái)的像位于②處，移動(dòng)后的像則位于④處，所以，其移動(dòng)路徑②到④。故選：C。16．（2020?湖州）如圖是游客在公園觀(guān)賞金魚(yú)的場(chǎng)景。游客能看到水中的金魚(yú)是因?yàn)檠劬邮盏搅私痿~(yú)反射出來(lái)的光。金魚(yú)反射出來(lái)的光進(jìn)入人眼的路徑是（）A． B． C． D．【解答】解：水中魚(yú)反射出的光從水中斜射入空氣中時(shí)發(fā)生折射，折射光線(xiàn)向遠(yuǎn)離法線(xiàn)的方向偏折，故A正確。故選：A。17．（2020?舟山）學(xué)校的錄播教室被一種單向透視玻璃分隔成上課和觀(guān)摩兩個(gè)功能區(qū)，坐在觀(guān)摩室的聽(tīng)課教師通過(guò)單向透視玻璃進(jìn)行觀(guān)摩。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．上課區(qū)域的光照強(qiáng)一些，觀(guān)摩效果更好 B．從上課區(qū)域射向透視玻璃的光只發(fā)生折射 C．聽(tīng)課教師能看到上課的情景，是由于上課區(qū)域的光能透過(guò)透視玻璃 D．學(xué)生在透視玻璃中看到了自己的像，此時(shí)的透視玻璃相當(dāng)于平面鏡【解答】解：A、上課區(qū)域的光照強(qiáng)一些，對(duì)比明顯，觀(guān)摩效果更好，故A正確；B、從上課區(qū)域射向透視玻璃的光在玻璃上會(huì)發(fā)生折射和反射，故B錯(cuò)誤；C、聽(tīng)課教師能看到上課的情景，說(shuō)明光線(xiàn)能透視玻璃，故C正確；D、學(xué)生在透視玻璃中看到了自己的像，此時(shí)的透視玻璃相當(dāng)于平面鏡，屬于平面鏡成像，故D正確；本題選錯(cuò)誤的；故選：B。18．（2020?金華）由于光的傳播我們看到了色彩斑斕的世界。下列現(xiàn)象由光的直線(xiàn)傳播形成的是（）A．海市蜃樓 B．鏡子里的像 C．耀眼的鐵欄桿 D．樹(shù)蔭下圓形光斑【解答】解：A、海市蜃樓是由于光的折射形成的，故A不合題意；B、鏡子里的像屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故B不合題意；C、耀眼的鐵欄桿，屬于鏡面反射，是由光的反射形成，故C不合題意；D、樹(shù)蔭下圓形光斑是由于光是沿直線(xiàn)傳播的，故D符合題意。故選：D。二．填空題（共1小題）19．（2020?寧波）如圖所示是一位小朋友在照鏡子（平面鏡）。（1）小朋友看不到被鏡子遮住的物品，是因?yàn)楣庠谕痪鶆蚪橘|(zhì)中沿直線(xiàn)傳播。（2）小朋友通過(guò)鏡面所成的像在鏡面后。（填“鏡面前”“鏡面上”或“鏡面后”）【解答】解：（1）小朋友看不到被鏡子遮住的物品，由于光在同一均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播，鏡子擋住了光線(xiàn)；（2）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面是對(duì)稱(chēng)的，所以像在鏡面后。故答案為：（1）直線(xiàn)；（2）鏡面后。三．作圖題（共1小題）20．（2022?嘉興）鉆石素有“寶石之王”的稱(chēng)謂，因其優(yōu)越的特性和漂亮的外表而受到大眾喜愛(ài)（圖甲）。鉆石閃閃發(fā)光的奧秘在于控制切割鉆石的角度，使入射光線(xiàn)不穿透下部亭部面，而被全部反射。圖乙為光線(xiàn)經(jīng)鉆石傳播的部分光路圖，請(qǐng)補(bǔ)充光傳播到E處后的折射光線(xiàn)?！窘獯稹拷猓菏紫冗^(guò)折射點(diǎn)垂直于界面作出法線(xiàn)，然后根據(jù)光由鉆石中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，在法線(xiàn)左側(cè)的空氣中畫(huà)出折射光線(xiàn)。如圖所示：四．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）21．（2021?嘉興）某科學(xué)興趣小組用如圖所示裝置研究平面鏡成像特點(diǎn)。探究像距與物距關(guān)系時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①在水平桌面上鋪上白紙，將玻璃板豎立在白紙中間位置，記下玻璃板的位置；②將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃的蠟燭豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟玻璃板前面那支蠟燭的像完全重合，用筆記下兩支蠟燭的位置；③移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一個(gè)位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；④用直線(xiàn)連接每次實(shí)驗(yàn)中的蠟燭和它的像的位置，用刻度尺測(cè)量出每次的物距和像距，記錄數(shù)據(jù)如表。次數(shù)物距/cm像距/cm15.05.028.08.0312.012.0（1）等效替代法是指在研究中，因?qū)嶒?yàn)本身的限制，要用與實(shí)驗(yàn)對(duì)象具有相似或共同特征的對(duì)象來(lái)替代的方法。本實(shí)驗(yàn)中用到的等效替代法具體體現(xiàn)在用未點(diǎn)燃的蠟燭替代像。（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是像與物到鏡面的距離相等。（3）實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)用一張白紙擋在玻璃板和像之間，你認(rèn)為該同學(xué)還能觀(guān)察到蠟燭的像嗎？并說(shuō)出你的理由。能，平面鏡所成像是虛像?！窘獯稹拷猓海?）本實(shí)驗(yàn)中用到的等效替代法具體體現(xiàn)在用未點(diǎn)燃的蠟燭替代像；（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可得像與物到鏡面的距離相等；（3）用一張白紙擋在玻璃板和像之間，該同學(xué)還能觀(guān)察到蠟燭的像，因?yàn)槠矫骁R所成像是虛像。故答案為：（1）用未點(diǎn)燃的蠟燭替代像；（2）像與物到鏡面的距離相等；（3）能，平面鏡所成像是虛像。五．解答題（共1小題）22．（2022?湖州）南極地區(qū)以陸地為主，平均海拔高度2350米左右，是世界上平均海拔高度最高的大洲；北極地區(qū)以海洋為主。同為地球的兩極，南極的最低氣溫比北極低，原因是：南極冰川眾多，白色的冰雪反射（選填“反射”或“吸收”）更多的太陽(yáng)光?！窘獯稹拷猓喊咨煌该黧w可以反射所有色光，所以白色的冰雪反射更多的太陽(yáng)光。故答案為：反射。

一年模擬篇一．選擇題（共7小題）1．（2022?拱墅區(qū)一模）如圖為一束光從空氣射入水中時(shí)，發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象，下列關(guān)系正確的是（）A．∠①為入射角，且∠①＝∠④ B．∠②為入射角，且∠②＝∠③ C．∠⑤為折射角，且∠⑤＝∠① D．∠⑥為折射角，且∠⑥＝∠②【解答】解：由圖可知，一束光從空氣射入水中時(shí)，發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象，∠②為入射角，∠③為反射角，且∠②＝∠③，故A錯(cuò)誤，B正確；光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角，∠⑥為折射角，且∠⑥＜∠②，故CD錯(cuò)誤、B正確。故選：B。2．（2022?奉化區(qū)模擬）2021年10月18日，在奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)祥地——希臘伯羅奔尼撒半島的古奧林匹亞，利用凹面鏡點(diǎn)燃了北京冬奧會(huì)圣火火種（如圖所示）。用凹面鏡能夠采集火種，主要是因?yàn)楣獾模ǎ〢．直線(xiàn)傳播 B．反射 C．色散 D．折射【解答】解：太陽(yáng)光照射到凹面鏡經(jīng)反射后可以會(huì)聚在一起，凹面鏡的焦點(diǎn)處將會(huì)聚集大量的太陽(yáng)能，溫度很高，可以加熱或點(diǎn)燃物體。故選：B。3．（2022?臨安區(qū)一模）疫情期間，杭州錢(qián)江新城亮起“杭州加油”主題燈光秀，如圖所示，江面上形成的“杭州加油”這幾個(gè)字是因?yàn)椋ǎ〢．光的直線(xiàn)傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散【解答】解：江面上形成的“杭州加油”這幾個(gè)字是字在水面上成的像，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。4．（2022?拱墅區(qū)校級(jí)一模）G20峰會(huì)在杭州順利召開(kāi)，9月4日晚那臺(tái)《最憶是杭州》的節(jié)目給全世界人民留下了深刻的印象，至今仍然回味無(wú)窮。從梁祝到天鵝湖，從采茶舞曲到歡樂(lè)頌，從越劇到芭蕾可謂是一臺(tái)精彩紛呈的大型水上情景表演交響音樂(lè)會(huì)。下面有關(guān)說(shuō)法下正確的是（）A．舞蹈演員在水中的倒影是光的反射形成的 B．聚光燈照在演員衣服上，衣服會(huì)發(fā)生漫反射 C．舞臺(tái)的霧景是噴出的干冰升華形成的水蒸氣 D．觀(guān)眾根據(jù)音色可以判斷出哪類(lèi)樂(lè)器奏出的樂(lè)音【解答】解：A、舞蹈演員在水中的倒影屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故A正確；B、聚光燈照在演員衣服上，反射光線(xiàn)射向四面八方，衣服會(huì)發(fā)生漫反射，故B正確；C、舞臺(tái)的霧景是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故C錯(cuò)誤；D、每個(gè)發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同，觀(guān)眾根據(jù)音色可以判斷出哪類(lèi)樂(lè)器奏出的樂(lè)音，故D正確。故選C。5．（2022?南潯區(qū)一模）平面鏡前飛過(guò)一小球，小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，則它在鏡中像的軌跡應(yīng)為（）A．①→② B．①→③ C．④→② D．④→③【解答】解：由于平面鏡所成的像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)，故小球的像在鏡中的軌跡為①→②。故選：A。6．（2022?杭州模擬）生活中有許多常見(jiàn)的光學(xué)現(xiàn)象。下列現(xiàn)象由光的折射形成的是（）A．幕布上的皮影戲 B．水中塔的倒影 C．樹(shù)蔭下的圓形光斑 D．放大鏡放大的眼睛【解答】解：AC、幕布上的皮影戲、樹(shù)蔭下的圓形光斑都是由于光的直線(xiàn)傳播形成的，故AC不符合題意；B、水中塔的倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的；故B不符合題意；D、放大鏡放大的眼睛，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的，故D符合題意。故選：D。7．（2022?寧波模擬）平面鏡前有一點(diǎn)光源S，如圖所示，作一條從光源S射出的光線(xiàn)，使它經(jīng)平面鏡反射后，恰好經(jīng)過(guò)A點(diǎn)。圖中的數(shù)字符號(hào)表示的是確定光源S射出的光線(xiàn)時(shí)作圖的先后次序，其中作圖過(guò)程正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：①先通過(guò)平面鏡作出發(fā)光點(diǎn)S的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)S′即為S的像；連接S′A交平面鏡于點(diǎn)O，②OA為反射光線(xiàn)；③連接SO為入射光線(xiàn)，如圖所示：故選：C。二．填空題（共2小題）8．（2022?蒼南縣模擬）小南在學(xué)習(xí)光的折射規(guī)律時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。容器內(nèi)無(wú)水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光照在右壁上，在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑?，F(xiàn)往池內(nèi)注入密度均勻的水，水面升至圖中的a位置時(shí)，在右池壁上亮斑的位置在S點(diǎn)的下方（選填“上方”或“下方”）；水面從a位置升至b位置的過(guò)程中右池壁上亮斑的位置距S點(diǎn)的距離變小（選填“變大”或“變小”）?！窘獯稹拷猓海?）往池內(nèi)注水，水面升至a位置時(shí)，光發(fā)生折射，根據(jù)光的折射規(guī)律，亮斑P點(diǎn)如下圖所示，即在S點(diǎn)的下方：（2）同理，水面上升至b位置時(shí)，根據(jù)光的折射定律，亮斑P′點(diǎn)如下圖所示，即在S點(diǎn)的下方：如圖：由圖可知，水面從a位置升至b位置的過(guò)程中，右池壁上亮斑的位置距S點(diǎn)的距離變小了。故答案為：下方；變小。9．（2022?鄞州區(qū)校級(jí)一模）光學(xué)是一門(mén)古老的科學(xué)，人類(lèi)對(duì)光學(xué)的研究開(kāi)始于古代；光學(xué)也是一門(mén)實(shí)用的科學(xué)，我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活的許多設(shè)備都離不開(kāi)光學(xué)的應(yīng)用。根據(jù)信息，完成下列填空：（1）古代中國(guó)最早的光學(xué)研究可見(jiàn)于《墨經(jīng)》，書(shū)中記載“景到，在午有端與景長(zhǎng)，說(shuō)在端”。如圖甲所示，圖中現(xiàn)象形成的原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播。（2）在近代光學(xué)革命進(jìn)程中，英國(guó)科學(xué)家牛頓運(yùn)用三棱鏡進(jìn)行了色散實(shí)驗(yàn)，推翻了當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為“白色陽(yáng)光是最單純的光”的觀(guān)念。（3）現(xiàn)在，人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)不可見(jiàn)光。疫情期間，動(dòng)車(chē)站設(shè)置了醫(yī)用紅外線(xiàn)熱像儀（如圖乙），運(yùn)用紅外線(xiàn)的熱效應(yīng)，對(duì)進(jìn)出站旅客進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)?！窘獯稹拷猓海?）墨子完成的小孔成像原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播；（2）太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡后發(fā)生色散，圖中位置從A到B依次呈現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光；英國(guó)科學(xué)家牛頓運(yùn)用三棱鏡進(jìn)行了色散實(shí)驗(yàn)；（3）紅外線(xiàn)具有熱效應(yīng)，物體在不同溫度下發(fā)射的紅外線(xiàn)的頻率和強(qiáng)度不同，紅外線(xiàn)熱像儀，運(yùn)用紅外線(xiàn)的熱效應(yīng)對(duì)人體進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。故答案為：（1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播；（2）色散；（3）熱效應(yīng)。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題）10．（2022?杭州模擬）如圖所示是小明”探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，在平面鏡上放置一塊白色硬紙板，紙板由可以繞接縫O轉(zhuǎn)折的E、F兩分組成。（1）若想探究光反射時(shí)，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)，具體的實(shí)驗(yàn)操作把紙板F向后（或向前）彎折，觀(guān)察紙板F上是否有反射光線(xiàn)。（2）硬紙板在E、F共面（不繞折）情況下，小明先讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)，可是在紙板F面上沒(méi)有反射光線(xiàn)的徑跡，原因可能是紙板與平面鏡不垂直。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同組的小明和小剛都想從鏡子中看到對(duì)方的眼睛，而不想讓對(duì)方看到自己的眼睛，結(jié)果他倆誰(shuí)都沒(méi)有能做到，你認(rèn)為沒(méi)有能做到的原因是反射時(shí)，光路是可逆的?！窘獯稹拷猓海?）若想探究反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)，可以把紙板B向后（或向前）彎折，觀(guān)察紙板B上是否有反射光線(xiàn)。如果沒(méi)有，則說(shuō)明三條光線(xiàn)是在同一平面內(nèi)的；（2）實(shí)驗(yàn)中紙板應(yīng)與鏡面垂直，否則在紙板F面上就看不到反射光線(xiàn)；因此硬紙板在E、F共面（不繞折）情況下，小明先讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)，可是在紙板F面上沒(méi)有反射光線(xiàn)的徑跡，原因可能是紙板與平面鏡不垂直；（3）因?yàn)楣獍l(fā)生反射時(shí)，光路是可逆的，所以小明和小剛都能從鏡子中看到對(duì)方的眼睛，而不想讓對(duì)方看到自己的眼睛是做不到的。故答案為：（1）把紙板F向后（或向前）彎折，觀(guān)察紙板F上是否有反射光線(xiàn)；（2）紙板與平面鏡不垂直；（3）反射時(shí)，光路是可逆的。11．（2022?西湖區(qū)校級(jí)模擬）為完成“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，小芳選擇了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）小芳把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，還要在玻璃板的后面放一支外形相同但沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，小芳應(yīng)在A（選填“A”或“B”）蠟燭一側(cè)觀(guān)察玻璃板中的像；（2）當(dāng)把蠟燭靠近玻璃板時(shí)，蠟燭在玻璃板所成像的大小將不變（選填“變大”“不變”或“變小”）；（3）如圖所示，僅將玻璃板由圖中甲的位置水平向右平移至乙的位置時(shí)，蠟燭A的成像情況是A（選填字母代號(hào)）。A.蠟燭成像仍在B處B.蠟燭成像在B處右側(cè)C.蠟燭無(wú)法通過(guò)玻璃板成像【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在A這一側(cè)觀(guān)察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像；（2）當(dāng)把蠟燭靠近玻璃板時(shí)，由于像的大小與物體大小相同，蠟燭在玻璃板所成像的大小將不變；（3）平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，蠟燭A位置不變，將平面鏡平移，平面鏡仍在原來(lái)像與成像物體對(duì)稱(chēng)軸上，像的位置不變，故選A。故答案為：（1）A；（2）不變；（3）A。12．（2022?舟山模擬）在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角120°70°230°60°350°40°①如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線(xiàn)AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線(xiàn)OB，測(cè)出入射角和反射角的大??；改變?nèi)肷涔饩€(xiàn)的方向，再觀(guān)測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是比較反射角和入射角的大小關(guān)系，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。②如圖乙，以法線(xiàn)ON為軸線(xiàn)，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是：為了探究反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)。③小金同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇入射角分別為20o、30o、50o的三條光線(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)（見(jiàn)表格