2024年初一家長會家長代表發(fā)言稿模版（二篇）

第5頁共5頁2024年初一家長會家長代表發(fā)言稿模版我深受啟發(fā)，這促使我自我調(diào)整，為我和孩子創(chuàng)造了一個平和寧靜的家庭環(huán)境，也為我們的對話提供了一個和諧的空間。關(guān)于我們的孩子，我有以下幾點想分享：首先，孩子從乖巧變得叛逆是有其原因的。在區(qū)人口計劃委員會和青春期教育專家的討論中，他們提到了代溝和青春期教育問題，這與我今天要表達的觀點不謀而合。目前，我們的孩子正逐步步入青春期。青春期并非災(zāi)難，也不是孩子們無法跨越的障礙，而是他們成長的必然階段。我記得在孩子五年級時，我就購買了關(guān)于青春期教育的書籍，如《我想知道我自己》，一本是為男孩設(shè)計的，一本是為女孩設(shè)計的。這些書籍對孩子產(chǎn)生了深遠影響，他們能在書中找到困擾他們的問題的答案，也會主動向我咨詢。此外，楊紅櫻的《男生日記》和《女生日記》也很有幫助，書中的角色很容易成為我們的孩子的朋友，同時也以一種不枯燥的方式將青春期知識融入他們的思想中。盡管我提前為孩子做了青春期的準備，但當真正的青春期到來時，我還是感到了一絲“恐懼”，面對孩子的叛逆和頂嘴，我感到生氣甚至窒息。然而，冷靜思考后，我們作為家長更應(yīng)該理解并關(guān)心孩子，幫助他們平穩(wěn)、平靜地度過這個階段，而不是對他們生氣。關(guān)于青春期的問題，網(wǎng)絡(luò)和書籍中都有很多資源，我相信每位家長都有自己的一套應(yīng)對策略?？偟膩碚f，這個階段是孩子成長的必經(jīng)之路，他們需要發(fā)展獨立的個性和意識，需要我們的充分理解和信任。作為家長，我們也應(yīng)逐漸放手，讓孩子自己去探索世界，適應(yīng)社會。其次，我想談?wù)労⒆拥膶W(xué)習。(1)進入初中，孩子的學(xué)習任務(wù)加重，有效的學(xué)習方法至關(guān)重要。例如，他們需要專心聽講，做好筆記，課后復(fù)習和預(yù)習。這些方法雖然簡單，但真正實施起來并不容易，孩子們需要一個適應(yīng)的過程。在初一階段，我發(fā)現(xiàn)老師的作業(yè)設(shè)計得很好，既有復(fù)習，也有預(yù)習，如通過提出小問題，引導(dǎo)孩子從課本或課外書中尋找答案。(在家長會的第三單元，級部趙老師強調(diào)，周一至周五應(yīng)盡量避免使用電腦，周末可以使用，但需控制時間。近期，老師們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對孩子們的影響很大，尤其是負面影響，許多孩子缺乏自我控制，無法管理自己的上網(wǎng)時間，也無法避免瀏覽不良網(wǎng)站。)電腦應(yīng)放在公共區(qū)域，而不是孩子的私人空間。我并不反對孩子使用電腦，但堅決反對他們沉迷網(wǎng)絡(luò)。(2)孩子的學(xué)習自覺性是逐漸培養(yǎng)的。在小學(xué)時，她放學(xué)后需要自己回家，自己管理時間。但現(xiàn)在，她回家后會自覺地去完成作業(yè)。(3)我從小學(xué)開始就和孩子一起制定周末計劃。只要有時間，我每個周末都會抽出一天時間帶孩子去海邊、公園、博物館，或者參加展覽會、車展、文博會、動漫秀等活動。通過這種方式，孩子養(yǎng)成了不拖延作業(yè)的好習慣。(4)我還鼓勵孩子閱讀有意義的課外書籍。雖然網(wǎng)絡(luò)查找信息方便快捷，但答案的準確性因人而異，可能對孩子的誤導(dǎo)很大。因此，我認為紙質(zhì)書籍中的信息更為可靠。閱讀書籍，無論是故事、散文還是英文片段，都是最好的學(xué)習方式，它們凝聚了人生的智慧和真理。在此，我感謝有這個機會與家長們分享關(guān)于孩子的想法和學(xué)習。孩子的成長需要我們的陪伴，這是我們的責任。2024年初一家長會家長代表發(fā)言稿模版（二）設(shè)定目標，明確路徑，這仿佛抓住了稀薄空氣中的救命稻草，盡管微小且難以捉摸，但我們可以憑借自身的毅力和堅韌去滋養(yǎng)它，使它變得強壯、穩(wěn)固、真實，以此引領(lǐng)我們抵達成功的彼岸。我的座右銘是：“鎖定差距，縮小差距，直至消除差距?！蔽ㄓ写_定目標，找出差距，我們才能堅定地為之不懈奮斗，直至品嘗到成功的甜美果實。此外，設(shè)定目標后，應(yīng)制定相應(yīng)的計劃，例如將每日必須完成的任務(wù)書寫在紙上，貼于書本或置于筆袋中，以此時刻提醒自己有任務(wù)待完成，確保有計劃且高效地完成任務(wù)，避免時間的浪費和無為的消磨。文學(xué)巨擘魯迅曾言：“理想與行動須相結(jié)合，光說不練是不行的，關(guān)鍵在于行動?！币虼?，我們必須朝著既定的目標前進，以勤奮和毅力為基石，奮力拼搏?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！惫湃说脑捳Z一再強調(diào)勤奮的至關(guān)重要性和必要性。滴水穿石，非因其力，實因晝夜不息的滴落。所以，唯有無悔的勤奮，我們才能攻克學(xué)習的難關(guān)。每位同學(xué)手中都握有若干練習冊，我們應(yīng)充分利用，深入研究每一道題，力求融會貫通，做到舉一反三。唯有如此，我們才能在學(xué)習中取得更佳的成績。勤奮可以彌補不足，生活中，依靠天分能做到的事，通過勤奮同樣可以實現(xiàn)；而天才無法做到的事，通過勤奮也能達成。蘇軾曾言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！眻远ǖ囊庵臼浅删鸵磺械幕?，有了堅實的根基，有了持之以恒的信念，才能筑起高聳入云的事業(yè)之塔。任何偉大的事業(yè)，成功在于持之以恒，失敗在于半途而廢。其實，世間最簡單的事是堅持，最難的，也是堅持。說它簡單，是因為只要愿意，任何人都可做到；說它艱難，是因為能真正堅持到底的，僅是少數(shù)。堅持就是勝利，面對困難，我們不應(yīng)退縮，而應(yīng)勇往直前，勇敢地向難題發(fā)起挑戰(zhàn)。每次我堅持不懈地解出一道難題，內(nèi)心的自豪和喜悅難以言表?！昂媳е荆诤聊?；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”現(xiàn)實與理想之間，勤奮與堅持是跨越湍流的橋梁，引領(lǐng)我們平穩(wěn)抵達彼岸。閱讀同樣在學(xué)習中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用?！盁o論春天多么遙遠，我心亦坦然；此生有書作伴，無怨無悔。”一杯清茶，一盞黃燈，獨處一室，手捧一本書，靜靜地品味其中的深意，那種“舉杯邀名著，對燈成三人”的超然與灑脫油然而生。書中的深刻教誨如同重錘，敲醒我們的思維，喚醒塵封的記憶，或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。以書為伴，如同與智者交談，每一本書都是作者智慧的結(jié)晶。漫漫人生路，有書為伴，定會感到此生無憾。治學(xué)需兼?zhèn)鋬尚裕阂皇怯洃浟?，二是領(lǐng)悟力，記憶力助你學(xué)習，領(lǐng)悟力助你思考。只學(xué)不思，是“死讀書”；學(xué)而能思，是“活讀書”。學(xué)與思相輔相成，方能成就大智慧。我讀書時，總備一支筆，勾畫出文章的亮點，批注下自己的感悟，每次閱讀，總會有新的收獲，讓我受益良多。最后，習慣是通向成功的關(guān)鍵。良好的習慣能極大地提升學(xué)習效率。自小，我就養(yǎng)成了按時學(xué)習、專注學(xué)習的習慣，這對我成績的提升大有裨益。每天回家，我首先完成作業(yè)，然后進行預(yù)習和復(fù)習，遵循主次分明，條理清晰的原則。這種良好的習慣已成為我日常生活的一部分，極大地提高了我的學(xué)習效率。許多同學(xué)詢問我取得好成績的秘訣，我的回答就是摒棄“明日復(fù)明日、慢慢來、敷衍了事”的不良習慣。學(xué)習中，我們必須及時解決每一個發(fā)現(xiàn)的問題，不遺漏