2024年世界讀書日主題活動總結(jié)（二篇）

第2頁共2頁2024年世界讀書日主題活動總結(jié)我校的讀書日活動已圓滿結(jié)束。期間，同學們積極參與，深入體悟了“閱讀之益，讀優(yōu)書，愛閱讀，覽全書”的真諦，共享了知識的喜悅。各班級有序策劃了多元化的閱讀活動，使學生們親近文字，培養(yǎng)了對書籍的熱愛和廣泛閱讀的習慣。一、強化宣傳，構(gòu)建深厚的閱讀環(huán)境本學期，我們以“班級圖書角”為載體，融入校園文化，孩子們貢獻出自己的讀書資料，包括名人讀書事跡、讀書名言、推薦書目等，內(nèi)容豐富多樣，營造了濃厚的閱讀氛圍。二、舉辦活動，點燃學生的閱讀熱情1、共建“班級圖書角”項目。我們利用校圖書館的資源，鼓勵學生捐贈個人藏書，豐富班級圖書角。學生們秉持“共享好書”的理念，積極參與，班級間的圖書交換活動如火如荼，校園內(nèi)彌漫著濃厚的閱讀氣息。2、圖書共享，共赴知識的海洋。學生們圍繞“讓書香伴我成長”的主題，分享個人圖書，使書香彌漫整個校園。同時，他們通過撰寫學習筆記來展示閱讀成果。3、各班級積極參與“讀書交流”活動。一二年級的學生參加了故事王比賽，三至六年級則進行了讀書交流活動。在班主任和同學的共同努力下，活動充分展現(xiàn)了孩子們的風采，內(nèi)容積極向上，表達了他們的情感，取得了顯著的成效。此次活動不僅拓寬了學生的知識視野，增強了他們的民族自豪感、責任感和愛國情懷，也引導他們成長為有遠大理想、自信自強、有時代責任感的社會主義建設(shè)者和接班人。同時，此次活動也讓學生們對未來的閱讀有了更全面的認識和規(guī)劃。2024年世界讀書日主題活動總結(jié)（二）在____月____日，我們迎來了第二十三個世界讀書日。為深化幼兒園的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒與家長對閱讀的熱愛，區(qū)第二幼兒園精心策劃并實施了“與經(jīng)典相約，與快樂同行，與智慧共生”的世界讀書日主題活動。對于小班組，我們組織開展了“浸書香.潤童年”親子閱讀活動。家長們紛紛放下繁忙的事務(wù)，走進幼兒園，與孩子們共度美好的親子時光，共同沉浸在書香的海洋中。中班組則推出了“圖書漂流.好書共享”活動。每位幼兒攜帶兩本心愛的圖書到園，通過同伴間的圖書互換和心得分享，激發(fā)了彼此之間的情感共鳴，加深了友誼，并在好書中汲取了成長的養(yǎng)分。對于大班組，我們組織了圖書自制活動。孩子們分組討論，攜手合作，發(fā)揮豐富的想象力，精心繪制出一本本色彩斑斕、內(nèi)容豐富的自制圖書。這些圖書不僅傳遞了知識與智慧，更承載了孩子們的情感與友誼。本次“世界讀書日”活動的成功舉辦，不僅為孩子們提供了一個交流與溝通的平臺，引導他們學會分享并愛上閱讀，體驗閱讀的樂趣。同時，也加強了家、園之間的聯(lián)系與合作，共同推動了家園共育的進程，為營造“書香滿園”、“書香滿家”的濃厚氛圍做出了積極貢獻。我們堅信，通過此次