江蘇省徐州市擷秀初級中學2025屆高三最后一模歷史試題含解析

江蘇省徐州市擷秀初級中學2025屆高三最后一模歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了富民思想，如儒家的“藏富于民”“恒產(chǎn)論”和“輕徭薄賦”，墨家的“節(jié)用利民”思想，道家的“精神足民”論，法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出現(xiàn)表明A．民本思想成為社會主流思想B．統(tǒng)治者注重對私產(chǎn)的保護C．社會階級矛盾得到有效緩和D．生產(chǎn)關(guān)系領(lǐng)域發(fā)生了變革2．與唐朝形成“翁婿”關(guān)系，加強漢蕃民族融和的是A．唐太宗時期 B．唐高祖時期 C．唐玄宗時期 D．武則天時期3．1928年，南京國民政府開始推廣使用“國歷”。參與此運動的人感慨地說:“為提倡公歷，(我們)宣傳演講，可是結(jié)果到了舊歷年關(guān)，他們雖然受了經(jīng)濟的限制，但仍拼命掙扎，以享受其新年的樂趣?！边@說明A．社會缺乏民主共和的觀念 B．近代國人素質(zhì)普遍較低C．習俗進步依賴于經(jīng)濟發(fā)展 D．傳統(tǒng)社會習俗根深蒂固4．歷史記載是人們對當時或近期發(fā)生的事件及相關(guān)人物的言論.事跡的記錄。下列文獻中，歷史記載特征鮮明的是A．《歷史》B．《古蘭經(jīng)》C．《大藏經(jīng)》D．《史記》5．下圖所反映的實質(zhì)問題是A．皇權(quán)的加強 B．中央集權(quán)的加強C．皇帝與宰相矛盾激化 D．君臣關(guān)系不斷變化6．澳大利亞人維杜卡曾任《泰晤士報》駐華首席記者，居住北京達20余年（1897——1920）。他的大量報道、通訊與日記成為研究這一時期中國歷史的重要素材。其中應不包括A．火燒圓明園的現(xiàn)場報道 B．八國聯(lián)軍侵華的照片C．中華民國臨時大總統(tǒng)宣誓的照片 D．五四運動的有關(guān)報道7．1911年5月，清政府頒布官制改革方案，組建“責任內(nèi)閣”，結(jié)果卻導致了清廷的迅速敗亡。這主要是因為，該內(nèi)閣A．遭到滿族權(quán)貴反對，有名無實 B．以滿族皇族為主，導致眾叛親離C．是“早產(chǎn)兒”，未能獲得國會認可 D．拒絕任何社會變革，導致民眾普遍反對8．1928年7月，蘇聯(lián)以人民委員會的名義提出“活躍租讓政策”口號，給予優(yōu)惠，并在報刊上登出在礦業(yè)、加工工業(yè)、農(nóng)業(yè)和土壤改良、建筑和住宅架設(shè)方面的租讓意向計劃。此舉意在A．深入推行新經(jīng)濟政策 B．改變計劃經(jīng)濟管理體制C．積極應對經(jīng)濟危機沖擊 D．激活社會經(jīng)濟發(fā)展資源9．1950年初，周恩來強調(diào)，為了抵抗美國的侵略和威脅，同蘇聯(lián)結(jié)盟是必要的，但“不能把自己的黨和國家的獨立性丟掉”。這一認識A．遵循了和平共處五項基本原則B．否定了“一邊倒”方針C．擺脫了意識形態(tài)對外交的影響D．堅持了獨立自主原則10．黃河古稱”河”“河水”?！对娊?jīng)》中曾描述其水“清且漣猗”，戰(zhàn)國時河水已經(jīng)渾濁?！包S河”一詞出現(xiàn)于漢代，但是直到唐宋時期才被廣泛使用。黃河名稱的變化A．折射出農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展B．體現(xiàn)環(huán)保意識的增強C．反映出經(jīng)濟重心的南移D．表明水利觀念的更新11．關(guān)于雅典民主制，有人認為，“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首”。以下對雅典民主制的敘述，能證明上述觀點的是A．雅典的民主，只是城邦公民內(nèi)部之間的民主B．抽簽選舉，導致權(quán)力的濫用與誤用C．直接民主，使不同素養(yǎng)的人享有相同的政治權(quán)利D．婦女與奴隸被排除在民主之外，激化了社會矛盾12．明代陶宗儀《輟耕錄·貴由赤》：“貴由赤者，快行是也。每歲一試之，以腳力便捷者膺上賞……在大都，則自河西務(wù)起程；若上都，則自泥河兒起程。越三時，走一百八十里……先至者賜銀一餅，馀者賜段匹有差?！睂Σ牧戏治稣_的是A．朝廷組織，活動彰顯民族習俗 B．經(jīng)濟發(fā)展，市民生活豐富多彩C．文人作品，內(nèi)容夸張不足為信 D．西學東漸，介紹古馬拉松運動二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題。材料一甲午戰(zhàn)爭之前，早期改良派已對洋務(wù)運動做過不同程度的批評。其中雖然不無深刻見解，但那終究不過是見諸言論，在洋務(wù)運動氣運未衰的時候，單靠言論是不會造成很大社會影響的。甲午一戰(zhàn)，北洋水師全軍覆沒，日本用武器打破了洋務(wù)運動補苴罅漏的慘淡經(jīng)營，比之筆墨議論，它更嚴酷得多，于是，前后凡三十年的洋務(wù)運動，因此成為民族反思的矢的?！幾躁愋衤础督袊男玛惔x》材料二奕?曾說“中國之敗，全由不西化之故，非鴻章之過，”（在這里，值得注意的是“不西化”，“化”之為義，在意思上，同“徹底”是相近的。）（黃遵憲《馬關(guān)紀事》）“中興以后講求洋務(wù)”者說：“今日言變法者，其犖犖大端，必曰練兵也，開礦也，通商也，斯故然也，然將率不由學校，能知兵乎？……其稍進者日：欲求新政，必興學校，可謂知本也，……科舉不改，聰明之士，皆務(wù)習貼括以取富貴，……官制不改，學成而無所用，……故百舉而無一效也。”（梁啟超《論變法不知本源之害》）“我國地廣人眾，不能不設(shè)海軍護衛(wèi)，既設(shè)海軍，必全按西法，庶足不（以）御外侮，萬不得采擇與中國合宜者從之，不合宜者去之?！薄幾约孜绾?zhàn)幸存者敘錄（盛宣懷檔案資料《甲午中日戰(zhàn)爭》下冊）（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，說明甲午戰(zhàn)爭之前，對洋務(wù)運動反思有限的深層原因是什么？甲午戰(zhàn)爭之后，中國社會各個層面對洋務(wù)運動的開展有了那些新的的反思及革新設(shè)想？（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明當時社會主流層面對戰(zhàn)爭失敗反思變革的具體舉措有哪些？主要影響又是什么？14．（20分）工業(yè)之子——曼徹斯特十六世紀的曼徹斯特是一個以手工紡織業(yè)聞名的市鎮(zhèn)，到十九世紀中葉成為世界著名的“棉都”。材料一圖片中的曼徹斯特A發(fā)行于1826年利物浦至曼徹斯特鐵路公司的股票證書，圖中下面是曼徹斯特交易所大樓，背景是冒著濃煙的工廠煙囪；左側(cè)是利物浦，當中站立的是雅典娜女神。B約翰·拉斯金（1819—1900）畫筆下的曼徹斯特，煙囪林立，濃煙滾滾。C圖中上方的街道指示牌：cottonstreet（棉街），圖中下方是曼徹斯特街道上特制的鐵質(zhì)的馬路牙子（注：運輸超重棉花大包的馬車經(jīng)常會把石質(zhì)的馬路牙子壓碎）。D這是1840年《邁克爾·阿姆斯特朗歷險記》一書里的插圖，表現(xiàn)了曼徹斯特一家棉廠的工作狀況。畫面后方是手持皮鞭的監(jiān)工，前面是一個女童工從開動著的機器下面爬出來。材料二法國思想家托克維爾在19世紀30年代考察了曼徹斯特，評論說“從這污穢的陰溝里泛出了人類最偉大的工業(yè)溪流，肥沃了整個世界；從這骯臟的下水道中流出了純正的金子。人性在這里獲得了最為充分的發(fā)展，也達到了最為野蠻的狀態(tài)；文明在這兒創(chuàng)造了奇跡，而文明人在這兒卻幾乎變成了野蠻人。”——托克維爾《英國及愛爾蘭游記》問題（1）①以上材料有助于了解工業(yè)革命時期曼徹斯特的直接證據(jù)有哪些？②以上材料有助于了解工業(yè)革命時期曼徹斯特的間接證據(jù)有哪些？（2）結(jié)合以上四幅圖片和所學知識，概述曼徹斯特工業(yè)革命的簡況。（3）結(jié)合上述材料和所學知識，談?wù)勀銓ν锌司S爾言論的看法。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

據(jù)材料“春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了富民思想”并結(jié)合所學可知，春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展，土地私有制確立，生產(chǎn)關(guān)系領(lǐng)域發(fā)生了變革，奴隸社會向封建社會過渡，D符合題意；據(jù)材料“春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了富民思想”并結(jié)合所學可知，春秋戰(zhàn)國時期諸子百家、百家爭鳴，并沒有特定的社會意識形態(tài)主流，民本思想也不可能上升到社會主流思想這個高度，A錯誤；據(jù)材料儒家的“藏富于民”“恒產(chǎn)論”和“輕徭薄賦”，墨家的“節(jié)用利民”思想，道家的“精神足民”論，法家的“以政裕民”思想等屬于各學派的主張，不代表統(tǒng)治者注重對私產(chǎn)的保護，B錯誤；春秋戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)亂頻繁，社會動蕩，社會矛盾尖銳而不是緩和，C錯誤。2、A【解析】

唐太宗時期將宗室女文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，加強了漢蕃民族融合，故選A項；唐高祖、唐玄宗和武則天時期沒有與吐蕃和親形成“翁婿”關(guān)系，排除BCD項。3、D【解析】

材料說明，民國政府推行公歷，但民眾仍然傾向于“舊歷年關(guān)”，說明了傳統(tǒng)習俗或文化的深遠影響，故選D；A項“民主共和”，B項“素質(zhì)普遍較低”，C項“依賴”等在材料中都不能體現(xiàn)，排除。4、B【解析】

《古蘭經(jīng)》是穆罕默德的弟子將其生前言行整理抄錄而成，記載了當時阿拉伯社會政治、經(jīng)濟、軍事和司法等方面的活動，具有重要的歷史研究價值，歷史記載特征鮮明，故答案為B項；希羅多德的《歷史》以獨有的史料價值和生動流暢的寫作風格而著稱，《大藏經(jīng)》屬于佛教經(jīng)書，司馬遷的《史記》記載了上至黃帝時代下至漢武帝時期共3000多年的歷史，均不符合題意，排除A、C、D項?！军c睛】本題的解答主要是根據(jù)題干對“歷史記載”的定義，然后聯(lián)系所學《古蘭經(jīng)》是穆罕默德的弟子將其生前言行整理抄錄而成，符合“是人們對當時或近期發(fā)生的事件及相關(guān)人物的言論、事跡的記錄”，歷史記載特征鮮明，據(jù)此確定答案。5、A【解析】

圖片反映了，官員從坐著奏事到站著奏事再到跪著，結(jié)合古代中國政治制度可知，這反映了君主專制不斷強化，皇權(quán)不斷加強。A正確；材料表現(xiàn)的是皇帝和大臣的關(guān)系，中央集權(quán)突出的是中央與地方的關(guān)系，B錯誤；皇帝與宰相矛盾激化材料不能體現(xiàn)，C錯誤；圖片反映了君權(quán)不斷加強，君臣關(guān)系的變化包含君權(quán)不斷加強和大臣權(quán)力不斷加強，D錯誤。故選A。6、A【解析】

1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園，維杜卡1897——1920年居住在北京，他不可能現(xiàn)場報道火燒圓明園，A符合題意，故選A；1900年八國聯(lián)軍侵華，1912年中華民國成立，1919年五四運動，BCD都發(fā)生在維杜卡在北京居住期間，都可成為維杜卡報道的素材，不符合題意，排除。7、B【解析】試題分析：1911年，根據(jù)《欽定憲法大綱》，清政府組成了內(nèi)閣，實行憲政，但是內(nèi)閣成員絕大部分是由皇族構(gòu)成，這使得一些立憲派人士大為失望，導致眾叛親離最終加速了清廷的速亡。故選B。A項錯誤，皇族內(nèi)閣是維護滿族權(quán)貴的利益的；C項錯誤，實行憲政是大勢所趨；D項錯誤，雖然清末憲政很保守，但是畢竟做出了一些變革，為中國的近代化還是做出了一些貢獻。考點：清末皇族內(nèi)閣點評：1911年（宣統(tǒng)三年）5月8日清政府實行所謂責任內(nèi)閣制，成立由十三名國務(wù)大臣組成的新內(nèi)閣，以慶親王奕劻為總理大臣。十三人中，滿洲貴族九人，漢族官僚僅四人，而滿洲貴族中皇族又占七人。這是一個以皇族為中心組成的內(nèi)閣，人們稱之為“皇族內(nèi)閣”或“親貴內(nèi)閣”。這個事件直接導致了反清情緒的高漲，直接促進了民族革命的爆發(fā)，清王朝為自己挖好了墳墓。8、D【解析】

在礦業(yè)、加工工業(yè)、農(nóng)業(yè)和土壤改良等方面的“活躍租讓”能夠推動這些行業(yè)的發(fā)展，有利于激活當時社會經(jīng)濟的發(fā)展資源，故D項符合題意；1928年蘇聯(lián)已經(jīng)結(jié)束實行新經(jīng)濟政策，排除A；當時蘇聯(lián)沒有改變計劃經(jīng)濟管理體制，也沒有受到經(jīng)濟危機的沖擊，排除BC。故選D。9、D【解析】

依據(jù)材料信息可知，這一認識認為在實行“一邊倒”外交政策的同時，“不能把自己的黨和國家的獨立性丟掉”，是堅持了獨立自主的原則，因此D選項正確。A選項錯誤，和平共處五項原則提出于1953年12月，與材料時間不符；B選項錯誤，“一邊倒”方針并不意味著中國放棄獨立自主，盲目地、無原則地傾向蘇聯(lián)，這一認識并未否定“一邊倒”方針；C選項是和平共處五項原則的特征，不是材料中認識的特征。故正確答案為D選項。10、A【解析】

結(jié)合所學可知，戰(zhàn)國時期，鐵犁牛耕出現(xiàn)，生產(chǎn)力發(fā)展，大量的荒地被開墾出來，出現(xiàn)水土流失，黃河水變得渾濁，故黃河名稱的變化折射出農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展，故A正確；黃河名稱的變化無法體現(xiàn)人們的環(huán)保意識是否增強，也不能反映出水利觀念的更新，排除BD；我國經(jīng)濟重心南移與黃河名稱的變化無關(guān)，排除C。11、B【解析】試題分析：古代雅典的民主政治采用抽簽選舉，導致了權(quán)力的濫用與誤用，最終造成古代雅典的衰敗和滅亡。故本題應選B項?？键c：古代希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治?雅典民主政治的局限性12、A【解析】

每年在上都、大都一帶進行的長距離賽跑“貴由赤”，參賽者“膺上賞”，得“賜銀一餅”等，體現(xiàn)了元政府組織“貴由赤”，彰顯蒙古民族習俗，A項正確；定期在大都和上都一帶進行賽跑，獲勝者得“上賞”和“賜銀”，不是商品經(jīng)濟發(fā)展和市民生活“豐富”的體現(xiàn)，B項錯誤；材料中沒有運用文藝創(chuàng)作中的“夸張”手法，C項錯誤；“走一百八十里”與馬拉松42.19公里的賽程不符，D項錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）原因：封建統(tǒng)治階級的階級屬性和根深蒂固的天朝上國觀念。設(shè)想：①洋務(wù)派：加大學習西方的力度，“中體西用”要有適應形勢的改變；②維新派：學習西方關(guān)鍵在于要變革現(xiàn)有政治體制；③甲午海戰(zhàn)幸存者：加強軍事變革，建設(shè)真正的現(xiàn)代化海軍；④資產(chǎn)階級革命派：主張民主共和，加快革命反清步伐。（2）措施：①維新派在光緒帝支持下，開展維新變法運動②革命派：成立資產(chǎn)階級革命團體，開展革命武裝反清運動③慈禧為代表的頑固派：堅持頑固守舊立場，發(fā)動戊戌政變，扼殺了維新變法運動。影響：①加強了資產(chǎn)階級在清末政治舞臺的影響力，制度層面的改革進程在緩慢加速；②加深了清朝統(tǒng)治的深層危機，加快了自身滅亡的步伐③推動了中國社會的思想啟蒙和覺醒④民族資本主義初步發(fā)展，推動中國的近代化進程。【解析】

（1）“原因”，依據(jù)所學知識從封建統(tǒng)治階級的階級屬性和根深蒂固的天朝上國觀念的角度分析?！霸O(shè)想”，依據(jù)材料二信息“中國之敗，全由不西化之故，非鴻章之過”得出：洋務(wù)派加大學習西方的力度；依據(jù)材料二信息“欲求新政，必興學校，可謂知本也”可知：維新派主張學習西方關(guān)鍵在于要變革現(xiàn)有政治體制；依據(jù)材料二信息“既設(shè)海軍，必全按西法，庶足不（以）御外侮，萬不得采擇與中國合宜者從之，不合宜者去之”得出：甲午海戰(zhàn)幸存者主張加強軍事變革，建設(shè)真正的現(xiàn)代化海軍；依據(jù)所學知識得出：資產(chǎn)階級革命派主張民主共和，加快革命反清步伐。（2）“措施”，根據(jù)材料并結(jié)合所學知識從維新派在光緒帝支持下，開展維新變法運動；革命派成立資產(chǎn)階級革命團體，開展革命武裝反清運動；慈禧為代表的頑固派堅持頑固守舊立場，發(fā)動戊戌政變，扼殺了維新變法運動等角度分析。“影響”，依據(jù)所學知識從制度層面的改革進程在緩慢加速、加快了清朝自身滅亡的步伐、推動了中國社會的思想啟蒙和覺醒、推動民族資本主義初步發(fā)展和近代化進程等角度分析。14、（1）直接證據(jù)：AC，間接證據(jù)：BD（2）曼徹斯特是英國工業(yè)革命的先驅(qū)，引領(lǐng)了英國工業(yè)化進程。該城以棉紡織業(yè)發(fā)達著稱，街道指示牌cottonstreet（棉街）以及街道上特制的鐵質(zhì)的馬路牙子，都印證了19世紀中葉世界“棉都”的歷史。利物浦至曼徹斯特的鐵路通車，使該城交通便利。拔地而起的數(shù)座工廠和股票的發(fā)行，說明該城較早建立起資本主義經(jīng)濟制度；工業(yè)化迅速發(fā)展的曼徹斯特，也產(chǎn)生了環(huán)境污染、血汗工廠等社會問題。可見，曼徹斯特堪稱英國工業(yè)革命的縮影。（3）作者通過對19世紀30年代曼徹特斯的考察，看到了工業(yè)化重要城市曼徹斯特“文明”與“野蠻”并存的雙重