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文檔簡介
冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級組合圖形面積教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷嘗試計(jì)算組合圖形面積、交流不同計(jì)算方法的過程。2.能運(yùn)用學(xué)過的面積公式計(jì)算組合圖形面積,體驗(yàn)算法的多樣化。3.能夠探索出計(jì)算組合圖形面積的有效方法,并試圖尋找其它方法,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗(yàn)。臨街處要建一座拐角樓房(地基如圖),求地基的面積。(單位:m)探究新知18401860可以把地基分成兩個長方形。18×40=720(平方米)18×(60-18)=756(平方米)720+756=1476(平方米)答:地基的面積是1476平方米。臨街處要建一座拐角樓房(地基如圖),求地基的面積。(單位:m)探究新知18401860還可以把地基分成兩個梯形。(40-18+40)×18÷2=558(平方米)(60-18+16)×18÷2=918(平方米)558+918=1476(平方米)答:地基的面積是1476平方米。臨街處要建一座拐角樓房(地基如圖),求地基的面積。(單位:m)探究新知184018601.計(jì)算下面組合圖形的面積。(單位:cm)鞏固應(yīng)用(8+16)×(16-9)÷2=84(平方厘米)9×16=144(平方厘米)84+144=228(平方厘米)PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:.1pptPPT課件:語文課件:數(shù)學(xué)課件:英語課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:1.計(jì)算下面組合圖形的面積。(單位:cm)鞏固應(yīng)用(20-15)×(25-15)÷2=25(平方厘米)15×25=375(平方厘米)25+375=400(平方厘米)2.一塊菜地(如下圖),求它的面積。(單位:m)鞏固應(yīng)用18×18÷2=162(平方米)(18×12)×22÷2=330(平方米)162+330=492(平方米)答:它的面積是492平方米。3.一塊稻田,中間有一條水渠通過。鞏固應(yīng)用(1)實(shí)際種水稻的面積是多少平方米?(48-44)×21÷2=42(平方米)44×21=924(平方米)1.5×21=(平方米)42+924-=(平方米)答:實(shí)際種水稻的面積是平方米。3.一塊稻田,中間有一條水渠通過。
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