教師資格認(rèn)定考試幼兒園綜合素質(zhì)模擬題4

教師資格認(rèn)定考試幼兒園綜合素質(zhì)模擬題4一、單項(xiàng)選擇題在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。1.

能引起聽覺的聲波振動頻率是______。A.0—20HzB.20—20000Hz（江南博哥）C.20000—40000HzD.40000Hz—無窮大正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查物理學(xué)知識。

[解析]彈性媒質(zhì)中，各質(zhì)點(diǎn)振動的傳播過程稱為“聲波”。它是一種機(jī)械波。起源于發(fā)聲體的振動頻率在20赫茲與20000赫茲之間的聲波能引起人的聽覺，故又稱可聽聲波。故正確答案為B。

2.

______是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。A.教書育人B.全面發(fā)展C.終身學(xué)習(xí)D.關(guān)愛學(xué)生正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查教師的終身學(xué)習(xí)。

[解析]教師的終身學(xué)習(xí)，是指崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。

3.

幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案，每______量體重一次。A.年B.半年C.月D.季度正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查幼兒教育有關(guān)的法律法規(guī)。

[解析]根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定，幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次，并對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評價(jià)，應(yīng)注意幼兒口腔衛(wèi)生，保護(hù)視力。

4.

《欽差大臣》是一部批判現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)秀劇作，其作者是______。A.普希金B(yǎng).狄更斯C.果戈理D.莫里哀正確答案：C[考點(diǎn)]本文考查考生對文學(xué)作品的了解。

[解析]普希金的代表作有《自由頌》《上尉的女兒》《葉甫蓋尼·奧涅金》；狄更斯的代表作有《大衛(wèi)·科波菲爾》《雙城記》；果戈理的代表作有《欽差大臣》《死魂靈》；莫里哀的代表作有《偽君子》《慳吝人》。

5.

______的《傷寒雜病論》論述了“望聞問切”四診療法，成為中國臨床醫(yī)學(xué)的經(jīng)典。A.華佗B.孫思邈C.張仲景D.扁鵲正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查人文素養(yǎng)的相關(guān)知識。

[解析]東漢末年張仲景的《傷寒雜病論》論述了“望聞問切”四診療法，成為中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的經(jīng)典。張仲景被稱為“醫(yī)圣”。

6.

下列依次與蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族有關(guān)的是______A.酥油茶、馓子、青稞酒、馕、薩其馬B.馬頭琴、冬不拉、銅欽、葫蘆絲、蘆笙C.那達(dá)慕大會、開齋節(jié)、雪頓節(jié)、古爾邦節(jié)、潑水節(jié)D.《嘎達(dá)梅林》、《穆斯林的葬禮》、《格薩爾王傳》、《阿凡提的故事》、《劉三姐》正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查考生對人文常識的了解。

[解析]A項(xiàng)酥油茶是藏族的傳統(tǒng)食品，而不是蒙古族的，薩其馬是滿族的傳統(tǒng)食品，而非壯族；B項(xiàng)冬不拉是一種哈薩克族民間流行的彈撥樂器，不是回族的，葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂器，主要流傳于傣、彝、阿昌、德昂等民族中，不是維吾爾族的，蘆笙為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂器，不是壯族的；C項(xiàng)潑水節(jié)是傣族的節(jié)日，而不是壯族；D項(xiàng)《嘎達(dá)梅林》、《穆斯林的葬禮》、《格薩爾王傳》、《阿凡提的故事》、《劉三姐》分別是蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族的藝術(shù)文學(xué)作品。故正確答案為D。

7.

學(xué)校侵犯了教師的合法權(quán)益，受理教師申訴的機(jī)關(guān)是______。A.當(dāng)?shù)厝嗣裾瓸.當(dāng)?shù)貦z察院C.當(dāng)?shù)胤ㄔ篋.主管教育的行政部門正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查教育行政申訴的受理機(jī)關(guān)。

[解析]根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。所以本題的正確答案為D。

8.

有的教師怕影響整體成績，不讓成績差的學(xué)生參加考試，這侵犯了學(xué)生的______。A.受教育權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查教育法律法規(guī)中有關(guān)學(xué)生受教育權(quán)的規(guī)定。

[解析]根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十二條規(guī)定，受教育者享有下列權(quán)利：(1)參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；(2)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；(3)在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；(4)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；(5)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。學(xué)生享有“參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動”的權(quán)利，所以本題正確答案為A。

9.

已知“如果小明去上海，那么小紅或小青也去上?！睘檎?，則以下選項(xiàng)必然為真的是______。A.如果小紅不去上海，那么小明不去上海B.如果小青不去上海，那么小明不去上海C.如果小紅和小青都不去，那么小明不去上海D.如果小明不去上海，那么小紅和小青均不去上海正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查判斷推理能力。

[解析]由“如果小明去上海，那么小紅或小青也去上海”可推出其逆否命題，即“如果小紅或小青都沒去上海，那么小明也沒去上海”，故答案選C。

10.

每個(gè)兒童都有不受暴力侵犯、得到保護(hù)的權(quán)利。這項(xiàng)權(quán)利要得到保障就需要______。

①來自社會的保障②我們自主的宣傳和維護(hù)③非聯(lián)合國保護(hù)不可④制定相關(guān)的法律法規(guī)A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查未成年人保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容。

[解析]保護(hù)兒童不受暴力侵犯、得到保護(hù)的權(quán)利不僅要依靠聯(lián)合國，更要得到全世界的支持，各國要有相關(guān)的法律法規(guī)約束，而且要有全社會的支持與保證。所以③錯(cuò)誤，①④正確。根據(jù)排除法，可知選項(xiàng)B正確。

11.

使用說服疏導(dǎo)法進(jìn)行師德教育的前提首先是要堅(jiān)持______原則。A.實(shí)事求是B.以理服人C.因材施教D.言行一致正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查教師職業(yè)道德的相關(guān)知識。

[解析]說服疏導(dǎo)法是對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育時(shí)普遍使用的一種方法，是指在教師職業(yè)道德教育中廣開言路、循循善誘、說服教育，引導(dǎo)教師不斷提高自己的道德覺悟，以滿足社會對教師職業(yè)道德要求的教育方法。運(yùn)用說服疏導(dǎo)法，首先，要堅(jiān)持以理服人的原則，這是說服疏導(dǎo)的前提；其次，要講究針對性的原則。教育者要根據(jù)教師的具體情況，因人、因事、因時(shí)地進(jìn)行說理引導(dǎo)；再次，要相互尊重、平等交流；最后，講究說服疏導(dǎo)的藝術(shù)。教育者的語言應(yīng)該深入淺出，富有感染力和說服力。

12.

______是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求。A.堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育B.堅(jiān)持以人的全面進(jìn)步和發(fā)展為本C.堅(jiān)持以滿足人民群眾的需要為本D.關(guān)注人人接受教育機(jī)會的公平性正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查“以人為本”的教育理念。

[解析]堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。

13.

下列關(guān)于《幼兒園工作規(guī)程》說法錯(cuò)誤的是______。A.幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)B.幼兒膳食費(fèi)應(yīng)實(shí)行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，并每月向家長公布賬目C.幼兒入園前須進(jìn)行體檢，合格者方可入園D.幼兒園須使用全國通用的普通話正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查《幼兒園工作規(guī)程》中的內(nèi)容。

[解析]根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第二條、第十條、第四十六條規(guī)定，選項(xiàng)A、B、C的敘述均正確。而根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第二十八條規(guī)定：“幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族幼兒為主的幼兒園，可使用當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族通用的語言?！惫蔬x項(xiàng)D錯(cuò)誤。所以本題的正確答案為D。

14.

下列不屬于幼兒園教師職責(zé)的是______。A.妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具B.參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動C.制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)D.與家長保持聯(lián)系，共同配合完成教育任務(wù)正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查幼兒園教師的職責(zé)。

[解析]根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第三十七條規(guī)定，幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的幼兒園教師資格，并符合本規(guī)程第三十五條規(guī)定。幼兒園教師實(shí)行聘任制。幼兒園教師對本班工作全面負(fù)責(zé)，其主要職責(zé)如下：(1)觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)；(2)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作；(3)與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)；(4)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動；(5)定期向園長匯報(bào)，接受其檢查和指導(dǎo)。而選項(xiàng)A屬于本規(guī)程第三十八條規(guī)定的幼兒園保育員的職責(zé)。所以本題的正確答案為A。

15.

接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型______以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿______記錄，無致人傷亡的交通責(zé)任事故。A.1年

3分B.2年

6分C.2年

12分D.3年

12分正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中有關(guān)校車駕駛員資質(zhì)的內(nèi)容。

[解析]根據(jù)2006年9月1日起實(shí)施的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第二十六條規(guī)定：“接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責(zé)任事故。”所以本題正確答案為D。

16.

“天下九塞，雁門為首”，下列詩詞描寫“雁門關(guān)”的是______。A.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開B.出關(guān)去，往遼東，詔徙十萬填新豐C.長城飲馬寒宵月，古戍盤雕大漠風(fēng)D.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查文學(xué)常識。

[解析]“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”出自唐朝李賀《雁門太守行》，描寫的是雁門關(guān)，因此A項(xiàng)正確?！俺鲫P(guān)去，往遼東，詔徙十萬填新豐”出自清朝尤侗的《出關(guān)行》，描寫的是山海關(guān)，排除B項(xiàng)。“長城飲馬寒宵月，古戍盤雕大漠風(fēng)”出自清朝林則徐的《出嘉峪關(guān)感賦》，寫的是嘉峪關(guān)，排除C項(xiàng)。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵”出自南宋辛棄疾的《破陣子·為陳同甫》，“沙場”泛指戰(zhàn)場，并不特指，排除D項(xiàng)。

17.

網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索的方法不包括______。A.基于超文本的信息瀏覽B.基于網(wǎng)絡(luò)資源指南的查詢C.基于搜索引擎的信息查詢D.基于關(guān)鍵詞的搜索正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索的方法。

[解析]網(wǎng)絡(luò)信息資源的檢索方法主要有三種：基于超文本的信息瀏覽、基于網(wǎng)絡(luò)資源指南的查詢、基于搜索引擎的信息查詢。

18.

美國的托馬斯·里克納老師曾說過：“我總結(jié)出一個(gè)可怕的結(jié)論，我在課堂上起決定性作用……作為一個(gè)教師，我擁有讓一個(gè)孩子的生活痛苦或幸福的權(quán)力。我可以是一個(gè)實(shí)施懲罰的刑具，也可以是給予鼓勵(lì)的益友；我可以羞辱一個(gè)學(xué)生，也可以遷就一個(gè)學(xué)生；我可以傷害一個(gè)心靈，也可以治愈一個(gè)靈魂。學(xué)生心理危機(jī)的增加或減緩，孩子長大后是仁慈還是殘忍，都是我的言行所致?！毕铝心捻?xiàng)表述不能表達(dá)這句話的意思?______A.教師要關(guān)愛學(xué)生B.教師對學(xué)生的影響深遠(yuǎn)C.教師的責(zé)任重大D.教師經(jīng)常使學(xué)生的心理危機(jī)增加正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查教師職業(yè)道德的相關(guān)知識。

[解析]托馬斯·里克納的話主要表達(dá)的意思是教師的教育風(fēng)格和職業(yè)道德對學(xué)生的影響，反映了教師在教育過程中對學(xué)生負(fù)有很大的責(zé)任。教師要以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)愛學(xué)生。故本題答案選D。

19.

教師的人格、品性、德操對學(xué)生人格的形成起著奠基作用。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德實(shí)踐功能中的哪項(xiàng)功能?______A.教育功能B.調(diào)節(jié)功能C.促進(jìn)功能D.示范功能正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查教師職業(yè)道德的功能。

[解析]教師職業(yè)道德的實(shí)踐功能集中表現(xiàn)在教育功能、調(diào)節(jié)功能、社會促進(jìn)功能等方面。教師的人格、品性、德操對學(xué)生人格的形成起著奠基作用，體現(xiàn)的是實(shí)踐功能中的教育功能。

20.

下列關(guān)于受教育者的權(quán)利說法錯(cuò)誤的是______。A.按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金B(yǎng).對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟C.完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書D.努力學(xué)習(xí)正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查受教育者的權(quán)利。

[解析]根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，受教育者享有下列權(quán)利：參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。努力學(xué)習(xí)是受教育者的義務(wù)。

21.

教師所具有的教育學(xué)與心理學(xué)知識是指教師的______。A.本體性知識B.文化性知識C.實(shí)踐性知識D.條件性知識正確答案：D[考點(diǎn)]本題考查教師專業(yè)發(fā)展的知識結(jié)構(gòu)。

[解析]條件性知識是指教師所具有的教育學(xué)與心理學(xué)知識，這類知識是教師必須加以補(bǔ)充和發(fā)展的，包括學(xué)生身心發(fā)展的知識、教與學(xué)的知識和學(xué)生成績評定的知識。

22.

幼兒園某小朋友的一件玩具找不到了，在那里傷心地哭，教師讓其他小朋友排成一隊(duì)并逐一摸他們的小兜，看看誰兜里有該幼兒的玩具。教師的行為侵犯了幼兒的______。A.隱私權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.健康權(quán)D.生命權(quán)正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查幼兒的權(quán)利。

[解析]隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)。題干中該教師的行為侵犯了幼兒的隱私權(quán)。

23.

《撒馬拉斯頌歌》1958年被正式確定為現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會永久會歌，并改名《奧林匹克頌歌》。下列關(guān)于該會歌的表述錯(cuò)誤的是______。A.《奧林匹克頌歌》是首莊嚴(yán)悠揚(yáng)的樂曲B.開、閉幕式都要演唱《奧林匹克頌歌》C.《撒馬拉斯頌歌》改編自古羅馬管弦樂D.《撒馬拉斯頌歌》出現(xiàn)時(shí)間早于五環(huán)旗正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查體育發(fā)展歷史。

[解析]《薩馬拉斯頌歌》是一曲優(yōu)美而莊嚴(yán)的古典管弦樂曲，由希臘人斯皮羅斯·薩馬拉斯作曲、科斯蒂斯·帕拉馬斯作詞，曾在1896年雅典第一屆奧運(yùn)會開幕式上演奏過。五環(huán)旗于1913年根據(jù)皮埃爾·德·顧拜旦的構(gòu)思而設(shè)計(jì)制作的。因此C項(xiàng)符合題干要求。

24.

用橡皮擦可以去掉鉛筆字跡，原因是______。A.橡皮可以吸附石墨B.橡皮可以溶解石墨C.橡皮與石墨相互排斥D.橡皮刮破紙張的表面正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查生活常識。

[解析]鉛筆芯是由石墨加上粘土制成的。石墨質(zhì)軟，色黑，容易附著在紙上，所以能寫出字。橡皮很軟，摩擦力大，又有些黏性，能把紙上的字跡帶走，又不損傷紙面。故正確答案為A。

25.

文獻(xiàn)檢索中應(yīng)注意的問題不包括______。A.選擇暢銷的工具書B.選擇權(quán)威性和科學(xué)性的工具書C.查對原文，核實(shí)無誤D.注明文獻(xiàn)來源正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查考生的信息處理能力。

[解析]文獻(xiàn)檢索中應(yīng)注意的幾個(gè)問題包括：(1)選擇權(quán)威性和科學(xué)性的工具書；(2)查對原文，核實(shí)無誤；(3)注明文獻(xiàn)來源。完整的文獻(xiàn)注釋包括六個(gè)要素——著者、文獻(xiàn)名、出版者、出版時(shí)間、版次、位置。

26.

幼兒園應(yīng)當(dāng)以______為基本活動形式。A.教育活動B.生活活動C.游戲活動D.區(qū)域活動正確答案：C[考點(diǎn)]本題考查幼兒園基本活動形式。

[解析]根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第二十一條規(guī)定，幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)體健康發(fā)展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。以游戲?yàn)榛净顒?，寓教育于各?xiàng)活動之中。所以本題的正確答案為C。

27.

制定目的在于加強(qiáng)幼兒園科學(xué)管理，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展的法規(guī)是______。A.《幼兒園工作規(guī)程》B.《幼兒園管理?xiàng)l例》C.《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查幼兒教育法律法規(guī)知識。

[解析]根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》第一條規(guī)定，為了加強(qiáng)幼兒園的管理，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，制定本條例。所以本題的正確答案為B。

28.

幼兒園的教職工應(yīng)當(dāng)尊重幼兒的______，不得對其實(shí)施體罰、變相體罰。A.個(gè)人意愿B.人格尊嚴(yán)C.人身自由D.健康安全正確答案：B[考點(diǎn)]本題考查受教育者的權(quán)利。

[解析]根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。所以本題的正確答案為B。

29.

我國《義務(wù)教育法》第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)______，制定本法。A.憲法和教育法B.憲法和未成年人保護(hù)法C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保護(hù)法正確答案：A[考點(diǎn)]本題考查義務(wù)教育法制訂的法律依據(jù)。

[解析]根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法，制定本法。所以本題的正確答案為A。

二、材料分析題閱讀材料，并回答問題。1.

在兒童節(jié)前夕，曙光幼兒園受到其他學(xué)校的邀請，準(zhǔn)備排練節(jié)目。華華是曙光幼兒園中班的學(xué)生，由于愛好跳舞，向老師申請了參加《我們的祖國是花園》的舞蹈表演。但由于華華害羞，在訓(xùn)練過程中，由于放不開經(jīng)常跳錯(cuò)，不是跟不上其他小朋友的節(jié)拍，就是動作不到位，負(fù)責(zé)訓(xùn)練的教師總是當(dāng)場嚴(yán)厲指責(zé)華華跳的不對，并斥責(zé)說：“怎么有你這么笨的孩子呢，不會跳還報(bào)名干什么呢?”最后華華申請退出了舞蹈表演，并告訴家長說不會跳舞也不喜歡跳舞了。

根據(jù)上述材料分析，在教學(xué)中應(yīng)如何對待幼兒的錯(cuò)誤與如何培養(yǎng)幼兒自信心。正確答案：現(xiàn)在社會提倡素質(zhì)教育，在幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)主要內(nèi)容就是幫助幼兒樹立自信心，而自信心的培養(yǎng)主要取決于教師及時(shí)有效地鼓勵(lì)及教師對待幼兒錯(cuò)誤的方法。

幼兒正處于身心發(fā)展過程中，需要教師、家長等的關(guān)心和愛護(hù)。教師對孩子的鼓勵(lì)是幼兒成長的動力基礎(chǔ)，同樣教師不恰當(dāng)?shù)呐u和指責(zé)，會挫傷幼兒的自信心，使幼兒產(chǎn)生自卑心理，造成幼兒對教育信心的喪失。我們的教師應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生，但不應(yīng)該盲目地對學(xué)生進(jìn)行批評，不要成為“學(xué)生自卑的制造者”。

從上述材料中可以看出，華華對舞蹈很有興趣，但由于舞蹈老師不恰當(dāng)?shù)呐u，使原本就害羞的華華更加沒有了自信，以至于對舞蹈“失去”了興趣。針對華華的害羞，該舞蹈教師完全可以給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，一個(gè)關(guān)愛的眼神、一句鼓勵(lì)的話，都有可能讓華華克服自己的害羞心理，從而快樂地學(xué)習(xí)舞蹈。[考點(diǎn)]本題考查教師職業(yè)道德與職業(yè)行為的相關(guān)知識。

2.

幼兒園入園難、入園貴的問題是2012年最受社會關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題之一。許多群眾抱怨說：“入園難，難于考公務(wù)員；入園貴，貴過大學(xué)收費(fèi)?！薄坝袡?quán)的進(jìn)公辦園，有錢的進(jìn)民辦園，無權(quán)無錢的進(jìn)無證園。”

對此，你有何看法?正確答案：材料反映了當(dāng)前我國幼兒教育公平失衡的問題。由于幼兒教育屬于非義務(wù)教育，幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較高，而且，像機(jī)關(guān)幼兒園等教育質(zhì)量較高的幼兒園面向特定的群體招生，導(dǎo)致不同社會階層的兒童接受學(xué)前教育的機(jī)會與所接受的教育質(zhì)量差別巨大。國家公務(wù)員的子女享受進(jìn)入機(jī)關(guān)幼兒園的特權(quán)(政府對幼兒教育的有限投入中的大部分進(jìn)入了機(jī)關(guān)幼兒園)。公司白領(lǐng)等收入較高的群體有能力進(jìn)行更多的幼兒教育投資，可以憑借經(jīng)濟(jì)實(shí)力選擇優(yōu)質(zhì)的幼兒園。而下崗工人、民工、農(nóng)民等低收入人群既沒有特權(quán)，又沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，再加上交通條件的限制，只能選擇收費(fèi)較低、教育質(zhì)量相對較差的幼兒園，有的甚至放棄子女接受學(xué)前教育的機(jī)會。

針對幼兒教育公平失衡的問題，我們應(yīng)該從多方面促進(jìn)幼兒教育公平的發(fā)展。幼兒教育公平的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)長期的過程，必須從理念、制度、措施、行動等多層次予以落實(shí)。這就需要提高全社會對幼兒教育的重視，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，減小社會差距；同時(shí)，采取措施改革幼兒教育資源的配置方式。[考點(diǎn)]本題考查考生對幼兒教育公平的認(rèn)識。

3.

珍妮是個(gè)總愛低著頭、很憂郁的小女孩，因?yàn)樗恢庇X得自己長得不夠漂亮。老師想了個(gè)辦法。一天，老師帶她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，珍妮雖不信，但是很高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下，把蝴蝶結(jié)撞掉了都不知道。老師也夸她，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她心想一定是蝴蝶結(jié)的功勞。從那以后，她一直都不肯把蝴蝶結(jié)摘掉(她一直以為蝴蝶結(jié)綁在頭上)，每天都昂起頭開心地走路。

請對以上案例進(jìn)行分析。正確答案：(1)珍妮的例子表明了人本主義心理學(xué)有關(guān)人性的觀點(diǎn)。人天生具有自我實(shí)現(xiàn)和向善的傾向且具有建設(shè)性，只要提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和機(jī)會，人性就能夠不斷向善和美的方向發(fā)展。人總是追求自我完善。

(2)珍妮的例子表明每一位幼兒都是生動活潑的人、發(fā)展的人、有尊嚴(yán)的人，教師應(yīng)關(guān)注包括每一位幼兒在內(nèi)的全班所有幼兒。教師不僅要尊重每一位幼兒，還要學(xué)會贊賞每一位幼兒。

(3)珍妮的例子還說明教師應(yīng)成為幼兒的“精神教練”。教師也不再是過去的“道德說教者”“道德偶像”，而是幼兒健康心