班主任個人教學(xué)目標(biāo)集錦

班主任個人教學(xué)目標(biāo)集錦幼兒園班主任個人感悟。

根據(jù)公司相關(guān)任務(wù)的支配，我們經(jīng)常需要書寫工作方案。工作方案，從本質(zhì)上來說就是對工作或任務(wù)進(jìn)行預(yù)先支配，工作方案很重要，它讓你在繁雜的工作中，保持冷靜，有的放矢。關(guān)于工作方案的書寫有哪些需要留意呢？以下就是我給大家收集整理的“班主任個人教學(xué)目標(biāo)集錦”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。

本人擔(dān)當(dāng)七班級（3班的班主任，本學(xué)年度。這是首次擔(dān)當(dāng)班主任工作，將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，從本班同學(xué)的實際狀況動身做好班級管理工作。本班有同學(xué)54人，男生33人，女生21人，本地同學(xué)9人，其余均為外地同學(xué)，來自各個藍(lán)天學(xué)校。通過暑假軍訓(xùn)及開學(xué)初幾天的觀看我發(fā)覺，不但學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄，自控力量差。依據(jù)班級的狀況，本學(xué)期我工作方案如下：

一、培育良好的班風(fēng)

以班訓(xùn)為指針，提出班級的總體奮斗目標(biāo)。使同學(xué)們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”觀念，增加班集體的分散力。培育同學(xué)的仆人翁”意識，人人爭做班級的小仆人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，準(zhǔn)時訂正同學(xué)的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、選拔、培育班干部

首先留意選拔培育班級的樂觀分子，擔(dān)當(dāng)班主任后。物色班干部，組成臨時班委，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

關(guān)心班委樹立威信；首先。

鼓舞班委大膽工作，其次。教導(dǎo)他工作方法；

嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，第三。紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，第四。要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、做好個別同學(xué)的教育工作

留意對同學(xué)進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特別的同學(xué)，組織同學(xué)開展集體活動的同時?；蚴菍W(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特別同學(xué)的教育工作。詳細(xì)做法如下：

保持正確的態(tài)度，對于個別同學(xué)的教育。做到思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。

教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，對個別同學(xué)的教育工作要對癥下藥。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”總之，對個別同學(xué)要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與同學(xué)談心溝通，解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

四、對同學(xué)進(jìn)行法制平安教育

準(zhǔn)時上報，對同學(xué)的法制平安教育要做到時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。想盡方法把問題隱患掌握在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使同學(xué)校外平安和校內(nèi)休息時間的平安，必需最好，確保平安工作萬無一失。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，平常。準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在對癥下藥。結(jié)合同學(xué)的表現(xiàn)，開好家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。

一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，方案只是一個期望。不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，幫助任課老師，樂觀制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七（3班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個文明班集體。

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2023班主任個人教學(xué)方案集錦

結(jié)合我班實際狀況,從學(xué)校工作和同學(xué)思想實際動身.特制定本期班主任工作方案。

一、加強班風(fēng)建設(shè)

1支配班級活動

引導(dǎo)同學(xué)開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐力量的培育,依據(jù)學(xué)校德育工作支配.面對全體同學(xué),促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展?；顒又耙贫ê梅桨?明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些活動。

2營造向上氛圍

努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。依據(jù)初一班級同學(xué)的年齡特點.

1制定班級公約、班規(guī)。

2布置教室環(huán)境。如設(shè)立“衛(wèi)生角”金色童年”這里成長”等文化背景。

培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心,3讓同學(xué)參加班級管理.使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就感。培育同學(xué)的參加意識,供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機會,潛移默化中漸漸形成自理自治力量,體現(xiàn)同學(xué)的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3指導(dǎo)培育班委干部

同時要細(xì)心培育。班委干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔.

關(guān)心班委干部樹立威信;第一.

鼓舞班委干部大膽工作,其次.教導(dǎo)他工作方法;

嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步,第三.紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,第四.要能夠通過干部這個小集體建立正確健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”

二、針對特別同學(xué).

建立特別同學(xué)檔案。1期初排出學(xué)困生名單.

實行多種方法,2通過多種途徑.對特別同學(xué)開展教育。

建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),班主任要通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方意見.隨時把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對同學(xué)有全都的要求和態(tài)度,并時常同他交換意見。特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性,取得共識,協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

班主任老師對特別同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。3針對行為習(xí)慣差、自控力差的同學(xué).

以上方案從制定之日起執(zhí)行!

學(xué)校班主任學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備集錦

緊緊圍繞教育局和教辦工作部署，以“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘槠鯔C，堅持“建設(shè)一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境美麗、設(shè)備先進(jìn)、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，進(jìn)一步探究科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時俱進(jìn)，充分發(fā)揮全校師生的制造潛能，面對全體同學(xué)，促進(jìn)全面進(jìn)展，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

１、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，讓課改的新理念切實地走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率。

２、加強老師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增加競爭意識和服務(wù)意識，堅持走老師專業(yè)化之路。

３、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項活動，提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

三、主要措施

（一）德育工作方案

１、突出“師德”的核心地位，走老師專業(yè)進(jìn)展的道路。近幾年在全體老師的不懈努力下，我校的老師綜合素養(yǎng)有了很大的提高，但是面對當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下，社會給予我們時代的責(zé)任，上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，傾聽廣闊家長對同學(xué)培育的心愿，我們切深感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實，每一位老師要勇于“自我否定”，實現(xiàn)“自我超越”，做到居安思危，既正確看待自己已有的勝利，也要

發(fā)現(xiàn)自己的不足，增加危機感、責(zé)任感，從而對學(xué)校的進(jìn)展負(fù)責(zé)，也對自己的將來負(fù)責(zé)。

２、進(jìn)一步加強行政隊伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的心情，也不能有傲慢自滿的心情，要連續(xù)帶頭實踐“三個”代表的思想，與時俱進(jìn)，依法治校，自覺履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展服務(wù)，為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。

3、進(jìn)一步修改完善老師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量公正實在評價老師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)老師教育教學(xué)工作樂觀性。

４、同學(xué)的培育堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到“立法規(guī)，打基礎(chǔ)，留痕跡”。連續(xù)開展“說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學(xué)期重點抓好：

寫字姿態(tài)要“三個一”（握筆一寸長、

閱讀一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬）；

課堂常規(guī)要“三個有”（學(xué)具上課有預(yù)備、下課有整理、平常桌內(nèi)擺放有秩序）；

課間操要“三要求”（快、靜、齊）；

衛(wèi)生要“三包”（包掃、包拖、包撿）；

平安教育要“三防”（管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎懲結(jié)合防松）。

５、加強同學(xué)普法教育和心理健康詢問教育。本學(xué)期開通校長信箱，隨時接受家長、社會的監(jiān)督和指導(dǎo)，與家長、社會親密聯(lián)系，共同討論問題、分析問題和解決問題。

（二）教學(xué)工作方案

１、教育處要組織各科組仔細(xì)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn)、閱歷反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教育教學(xué)活動中敏捷運用；加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，培育和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺階；連續(xù)抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類連續(xù)教育培訓(xùn)，并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用，組織課改閱歷溝通會、座談會等。

2、確定教學(xué)工作目標(biāo)：

（１）教會同學(xué)學(xué)習(xí)。讓同學(xué)會讀、會寫、會算、會觀看、會表達(dá)、會思索、會推斷。

（２）培育同學(xué)良好的同學(xué)習(xí)慣。如學(xué)會方案的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨立作業(yè)、獨立思索、不拖拉的習(xí)慣。

（３）每月測試、期中測試、期末測試要達(dá)到區(qū)教學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)。

３、大膽嘗試新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷。提高教學(xué)質(zhì)量從最終一名同學(xué)抓起，搞三清活動，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學(xué)抓緊一切時間補課，不能讓同學(xué)落下功課，老師必需懂得學(xué)習(xí)落后是造成同學(xué)品德差的主要緣由。樹立沒有教不好的同學(xué)，只有不會教的老師的觀念。老師只要查找適合同學(xué)的教育，人人都能勝利。

４、要確立以同學(xué)進(jìn)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注同學(xué)的學(xué)業(yè)成果，更要關(guān)注同學(xué)的探究、實踐和創(chuàng)新力量，關(guān)注同學(xué)的情感和態(tài)度；不僅要對同學(xué)的考試進(jìn)行評價，還要對同學(xué)的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評價。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)同學(xué)樂觀思維，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個同學(xué)都學(xué)有所獲，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時，應(yīng)關(guān)注不同層次同學(xué)的需要，仔細(xì)抓好培優(yōu)補差工作。依據(jù)區(qū)教育局德育工作方案加強對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神，學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研，并進(jìn)一步加強對學(xué)校畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，為高一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。

５、以《創(chuàng)新與進(jìn)展》課題的為龍頭討論，推出先進(jìn)教學(xué)閱歷。進(jìn)一步加強科組的建設(shè)，建立一支高素養(yǎng)的教科研隊伍，邀請上級教辦教研員及專家到校組織、實施、指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)行課題討論指導(dǎo)，充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步規(guī)范試驗課題的管理工作，加強討論過程的指導(dǎo)，注意材料積累完善，抓出成效，推出閱歷。

6、各學(xué)科要發(fā)揮老師的各自所長，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。語文學(xué)科要圍繞指導(dǎo)同學(xué)向《深圳晚報》《青少年報》投稿大做特做文章，真正從生活的原形動身，從同學(xué)的愛好動身，形成科學(xué)的作文教學(xué)體系，讓同學(xué)喜愛生活，勤于積累生活，樂于表達(dá)生活；數(shù)學(xué)學(xué)科，可通過普及與提高相結(jié)合的“奧數(shù)”訓(xùn)練，培育同學(xué)靈敏、獨特的制造性思維力量和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好和效率；英語學(xué)科，要注意環(huán)境氛圍的營造，讓同學(xué)到處都能感受到英語，學(xué)習(xí)生活中讓“趣”字當(dāng)老師，引領(lǐng)同學(xué)們在趣中學(xué)，趣中用，學(xué)中生趣，趣中生樂，切實提高口語交際力量和水平；體育科要使同學(xué)身心都得到健康的進(jìn)展；美術(shù)、音樂等科能使同學(xué)得到藝術(shù)的熏淘。

班主任個人教學(xué)思路范文【大全】

一、常規(guī)教育方面

這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，為了使同學(xué)能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活。并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，打算從以下幾點入手：

通過監(jiān)督崗的匯報。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，1充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的什么是不對的使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。準(zhǔn)時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，2合理利用升旗儀式、重大節(jié)日。使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

增加同學(xué)的榮譽感，3充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用。使同學(xué)心中有他人、有集體。

二、班級紀(jì)律方面

要想有良好的班風(fēng)，一個班級。必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，從以下幾點入手：

并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，1課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)。又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。班的宗旨是說到就要做到

良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，2課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時間。豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說。既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

做好“三勤”桌箱勤清，1個人衛(wèi)生：要求衣著干凈。物品勤擺，兩操勤做。

設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，2班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。

讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,四、班干部的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長）使班級管理再上新臺階。使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，五、其他方面班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展。使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。

高中班主任教學(xué)工作目標(biāo)【大全】

一、加強培育同學(xué)集體榮譽感。

始終在觀看班級的同學(xué)，自開學(xué)以來。發(fā)覺許多同這都特別有共性，而且做事很隨便，想做什么就做什么，而不理睬別人，不感愛好的事就不參加，事不關(guān)己，高高掛起”但在運動會期間我發(fā)覺大家有了很大變化。同班同學(xué)競賽大家都很關(guān)懷，努力加油，尤其在集體項目中，如拔河、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都特別踴躍。成功時振臂高呼，失敗時大家臉上的哀痛，這些讓我深切的體會到不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以，基于這段時間的閱歷，想今后應(yīng)多搞些