六年級信息技術(shù)下冊 第20-23課教案 冀教版

六年級信息技術(shù)下冊第20-23課教案冀教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是六年級信息技術(shù)下冊第20-23課教案，冀教版。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法與技巧，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。具體內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)使用搜索引擎進(jìn)行高效的信息檢索。

2.學(xué)習(xí)如何篩選和評估網(wǎng)絡(luò)信息的可信度。

3.培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力。

4.通過實(shí)際操作，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)信息的版權(quán)問題，培養(yǎng)學(xué)生尊重版權(quán)的意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生在信息爆炸的時代能夠獨(dú)立、高效地檢索和評估網(wǎng)絡(luò)信息。具體目標(biāo)如下：

1.提升學(xué)生的信息檢索能力，使他們能夠快速、準(zhǔn)確地找到所需信息。

2.培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的批判性思維，使他們能夠辨別信息的真實(shí)性和可靠性。

3.提高學(xué)生的信息應(yīng)用能力，使他們能夠?qū)z索到的信息運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。

4.增強(qiáng)學(xué)生的版權(quán)意識，使他們能夠尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，合法使用網(wǎng)絡(luò)資源。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法與技巧，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。具體重點(diǎn)如下：

（1）學(xué)習(xí)使用搜索引擎進(jìn)行高效的信息檢索。

重點(diǎn)講解搜索引擎的基本使用方法，如關(guān)鍵詞輸入、高級搜索等，以便學(xué)生能夠快速、準(zhǔn)確地找到所需信息。

（2）學(xué)習(xí)如何篩選和評估網(wǎng)絡(luò)信息的可信度。

重點(diǎn)教授學(xué)生評估網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性的方法，如查看信息來源、比對多個信息渠道等，使學(xué)生能夠辨別信息的真實(shí)性和可靠性。

（3）培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力。

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源解決實(shí)際問題，提高他們的信息應(yīng)用能力。

（4）讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)信息的版權(quán)問題，培養(yǎng)學(xué)生尊重版權(quán)的意識。

重點(diǎn)講解網(wǎng)絡(luò)信息版權(quán)的基本知識，使學(xué)生能夠合法使用網(wǎng)絡(luò)資源，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容主要包括：

（1）搜索引擎的高級搜索技巧。

學(xué)生可能難以掌握高級搜索技巧，如使用括號、加減號等符號進(jìn)行精確搜索。教師需要通過實(shí)際操作演示和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握這些技巧。

（2）評估網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性的方法。

學(xué)生可能難以判斷網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性，教師需要通過具體案例分析，讓學(xué)生學(xué)會辨別信息的真實(shí)性和可靠性。

（3）培養(yǎng)學(xué)生尊重版權(quán)的意識。

學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò)信息版權(quán)問題認(rèn)識不足，教師需要通過講解實(shí)例和討論，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)信息版權(quán)的重要性，培養(yǎng)他們尊重版權(quán)的意識。

（4）將網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用于實(shí)際問題解決。

學(xué)生可能難以將檢索到的信息應(yīng)用于實(shí)際問題解決，教師需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源解決實(shí)際問題。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

針對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我將采用以下教學(xué)方法：

（1）講授法：在講解搜索引擎的基本使用方法、網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性評估、版權(quán)意識等方面，我將進(jìn)行系統(tǒng)的講解，以便學(xué)生能夠掌握相關(guān)知識。

（2）案例研究法：通過分析具體案例，讓學(xué)生學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性，以及尊重版權(quán)的重要性。

（3）項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源解決實(shí)際問題，提高他們的信息應(yīng)用能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動

為了促進(jìn)學(xué)生的參與和互動，我將設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動：

（1）小組討論：讓學(xué)生分小組討論如何使用搜索引擎進(jìn)行高效檢索，以及如何評估網(wǎng)絡(luò)信息的可信度。

（2）小組競賽：設(shè)置關(guān)于搜索引擎使用和網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性評估的競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）角色扮演：讓學(xué)生扮演信息搜索者、信息評估者和版權(quán)守護(hù)者，以增強(qiáng)他們對相關(guān)知識的理解。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為了提高教學(xué)效果，我將使用以下教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示搜索引擎的基本使用方法、網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性評估、版權(quán)意識等方面的知識。

（2）視頻：播放關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息檢索和版權(quán)問題的相關(guān)視頻，以便學(xué)生更直觀地了解相關(guān)知識。

（3）在線工具：指導(dǎo)學(xué)生使用在線搜索引擎進(jìn)行實(shí)踐操作，學(xué)會運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源解決實(shí)際問題。

（4）實(shí)際案例：提供一系列實(shí)際案例，讓學(xué)生分析和評估網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法與技巧，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本方法。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解本節(jié)課的主題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息檢索的案例，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解搜索引擎的基本使用方法，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享預(yù)習(xí)成果，討論如何高效使用搜索引擎。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論，分享預(yù)習(xí)成果，體驗(yàn)搜索引擎的實(shí)際應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解搜索引擎的基本使用方法。

-實(shí)踐活動法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握搜索引擎的使用技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解搜索引擎的使用方法，掌握信息檢索的技巧。

-通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與網(wǎng)絡(luò)信息檢索相關(guān)的拓展資源（如搜索引擎的高級使用技巧文章、網(wǎng)絡(luò)信息版權(quán)案例分析等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)信息檢索方法和技巧。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課主要涉及以下知識點(diǎn)：

1.搜索引擎的基本使用方法：

-了解搜索引擎的界面結(jié)構(gòu)和功能。

-學(xué)習(xí)如何輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

-掌握如何使用搜索引擎的高級搜索功能，如使用括號、加減號等符號進(jìn)行精確搜索。

2.網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性評估：

-學(xué)習(xí)評估網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性的方法和技巧。

-了解判斷信息真實(shí)性的關(guān)鍵因素，如信息來源、發(fā)布日期、作者資質(zhì)等。

-培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的批判性思維，能夠辨別信息的真實(shí)性和可靠性。

3.網(wǎng)絡(luò)信息版權(quán)問題：

-了解網(wǎng)絡(luò)信息版權(quán)的基本知識。

-學(xué)習(xí)如何尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，合法使用網(wǎng)絡(luò)資源。

-引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)信息版權(quán)的法律法規(guī)，提高他們的版權(quán)意識。

4.網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用于實(shí)際問題解決：

-培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力。

-引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源解決實(shí)際問題，提高他們的信息應(yīng)用能力。

-舉例說明如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行課題研究、學(xué)習(xí)資料查找等。

5.團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的培養(yǎng)：

-設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識。

-學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中有效溝通，提高溝通技巧。

-引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽他人意見，尊重團(tuán)隊(duì)成員，共同完成任務(wù)。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.搜索引擎的使用練習(xí)：讓學(xué)生使用搜索引擎進(jìn)行實(shí)際搜索，找到與本節(jié)課主題相關(guān)的信息。要求學(xué)生記錄搜索過程，包括使用的關(guān)鍵詞、搜索結(jié)果的評估等。

2.網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性評估報(bào)告：要求學(xué)生選擇一個網(wǎng)絡(luò)信息，進(jìn)行真實(shí)性評估。評估內(nèi)容包括信息來源、發(fā)布日期、作者資質(zhì)等。學(xué)生需提交評估報(bào)告，說明評估過程和結(jié)論。

3.網(wǎng)絡(luò)信息版權(quán)案例分析：讓學(xué)生分析一個網(wǎng)絡(luò)信息版權(quán)案例，了解案例中涉及的版權(quán)問題，并討論如何合法使用網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)生需提交案例分析報(bào)告，闡述分析過程和結(jié)論。

4.小組合作任務(wù)：要求學(xué)生分組進(jìn)行一個與網(wǎng)絡(luò)信息檢索相關(guān)的任務(wù)，如查找特定主題的資料、制作信息檢索指南等。學(xué)生需提交任務(wù)成果和合作過程中的反思總結(jié)。

作業(yè)反饋：

1.搜索引擎使用練習(xí)反饋：教師將對學(xué)生的搜索過程進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題，如關(guān)鍵詞選擇不當(dāng)、評估結(jié)果不準(zhǔn)確等。同時，給出改進(jìn)建議，如如何選擇更準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞、如何更有效地評估搜索結(jié)果等。

2.網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性評估報(bào)告反饋：教師將對學(xué)生的評估報(bào)告進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題，如評估過程不完整、結(jié)論不準(zhǔn)確等。同時，給出改進(jìn)建議，如如何更全面地評估信息來源、如何更準(zhǔn)確地判斷信息的真實(shí)性等。

3.網(wǎng)絡(luò)信息版權(quán)案例分析反饋：教師將對學(xué)生的案例分析報(bào)告進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題，如分析過程不深入、結(jié)論不準(zhǔn)確等。同時，給出改進(jìn)建議，如如何更深入地分析案例中的版權(quán)問題、如何更準(zhǔn)確地判斷如何合法使用網(wǎng)絡(luò)資源等。

4.小組合作任務(wù)反饋：教師將對學(xué)生的任務(wù)成果和合作過程中的反思總結(jié)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題，如任務(wù)成果不完整、合作過程中溝通不暢等。同時，給出改進(jìn)建議，如如何更有效地完成任務(wù)、如何更有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作等。重點(diǎn)題型整理1.搜索引擎的使用方法

題目：請簡述如何使用搜索引擎進(jìn)行高效的信息檢索。

答案：使用搜索引擎進(jìn)行高效信息檢索的方法包括：

（1）準(zhǔn)確輸入關(guān)鍵詞：根據(jù)需要檢索的信息，選擇合適的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

（2）使用高級搜索功能：通過使用高級搜索功能，如使用括號、加減號等符號進(jìn)行精確搜索，可以提高搜索效率。

（3）利用相關(guān)搜索：查看搜索引擎提供的相關(guān)搜索關(guān)鍵詞，可以獲得更多相關(guān)的搜索結(jié)果。

2.網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性評估

題目：請簡述如何評估網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性。

答案：評估網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性的方法包括：

（1）檢查信息來源：查看信息的來源，如網(wǎng)站、作者、發(fā)布日期等，判斷信息的可靠性。

（2）比對多個信息渠道：通過搜索其他相關(guān)網(wǎng)站或資料，比對多個信息渠道，判斷信息的真實(shí)性。

（3）分析信息內(nèi)容：仔細(xì)閱讀信息內(nèi)容，判斷信息的邏輯性、一致性和客觀性。

3.網(wǎng)絡(luò)信息版權(quán)問題

題目：請簡述如何合法使用網(wǎng)絡(luò)信息資源。

答案：合法使用網(wǎng)絡(luò)信息資源的方法包括：

（1）了解版權(quán)法律法規(guī)：了解有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息版權(quán)的法律法規(guī)，如著作權(quán)法等。

（2）尊重他人知識產(chǎn)權(quán)：在使用網(wǎng)絡(luò)信息時，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，不侵犯他人的版權(quán)。

（3）合法引用：在引用網(wǎng)絡(luò)信息時，注明信息來源和作者，遵循合法引用原則。

4.網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用于實(shí)際問題解決

題目：請舉例說明如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行課題研究。

答案：利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行課題研究的步驟包括：

（1）確定研究主題：根據(jù)研究需求，確定具體的研究主題。

（2）查找相關(guān)資料：利用搜索引擎等工具，查找與研究主題相關(guān)的資料。

（3）篩選和評估信息：對查找到的信息進(jìn)行篩選和評估，選擇可信度高、與研究主題相關(guān)的信息。

（4）整理和分析信息：整理所收集到的信息，進(jìn)行深入分析和研