期中考試模擬卷(原卷版+解析)

2022-2023學(xué)年浙江八年級(jí)科學(xué)期中考試模擬卷一、選擇題1．如圖所示，一個(gè)裝有鹽水的燒杯靜止在斜面上，有一個(gè)雞蛋懸浮在鹽水中，則雞蛋所受的浮力方向應(yīng)為圖中（）A．1的方向 B．2的方向 C．3的方向 D．4的方向2．西藏因其獨(dú)特的高原魅力成為很多人心中的詩(shī)與遠(yuǎn)方，某自駕者于4月初從臺(tái)州市出發(fā)，當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)的桃花基本已謝，半個(gè)月后到達(dá)緯度相近的西藏林芝縣。下列說(shuō)法正確的是()A．不用高壓鍋也容易將飯菜煮熟B．影響兩地氣候差異的因素是緯度C．來(lái)到林芝縣又見(jiàn)到盛開(kāi)的桃花D．家鄉(xiāng)帶的真空包裝食品袋鼓起3．麗水是長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)，藍(lán)天白云青山麗水。云飄在空中而不降水可能是由于（）A．空氣中水汽不足 B．氣溫不夠高C．云中凝結(jié)的水珠還不夠大 D．云的上升運(yùn)動(dòng)太快4．下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是()A．從現(xiàn)象上判斷：正極產(chǎn)生的是氫氣B．從變化上分類(lèi)：該變化屬于物理變化C．從宏觀上分析：水是由氫氣和氧氣組成的D．從微觀上分析：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的5．如圖是水電解的微觀示意圖，從圖中獲得的信息不正確的是()A．一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2∶1C．水分解過(guò)程中，分子的種類(lèi)不變D．水分解過(guò)程中，原子的數(shù)目不變6．小明在實(shí)驗(yàn)室中模擬海水曬鹽的過(guò)程，下列各燒杯中溶液肯定是飽和溶液的是（）A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁7．如圖是甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，將相同的木塊分別放入盛有甲、乙兩種液體的容器a和b中，待木塊靜止時(shí)，兩容器液面相平，下列說(shuō)法正確的是（）A．a(chǎn)容器盛的是甲液體，b容器盛的是乙液體B．木塊在a容器內(nèi)排開(kāi)液體的質(zhì)量較大C．a(chǎn)、b兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等D．a(chǎn)、b兩容器中木塊下表面受到液體的壓強(qiáng)不相等8．如圖所示，質(zhì)量相等的實(shí)心木塊、鋁塊和鐵塊均靜止于水中，已知ρ水<ρ鋁<ρ鐵，則受到浮力最小的是（）A．木塊 B．鋁塊 C．鐵塊 D．無(wú)法確定9．水平桌面上兩個(gè)完全相同的甲、乙容器，裝有等量的水，用兩個(gè)完全相同的橡皮泥，一個(gè)捏成實(shí)心，一個(gè)捏成碗狀，分別放入其中，如圖所示。若兩塊橡皮泥受到的浮力分別為F浮甲、F浮乙；甲、乙容器對(duì)水平桌面的壓力分別為F甲、F乙，則（）A．F浮甲<F浮乙 B．F浮甲=F浮乙C．F甲<F乙 D．F甲>F乙10．用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得容器和水的總重為5N(如圖甲)。將體積為100cm3的物體A全部投入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)T1為1N(如圖乙)。若將容器、水和浸沒(méi)水中的物體A用彈簧測(cè)力計(jì)一起稱(chēng)量(如圖丙)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為T(mén)2.則（）A．浸沒(méi)水中的物體A所受浮力為5NB．浸沒(méi)水中的物體A所受浮力為4NC．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)T2為7ND．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)T2為4N11．體積相同的銅、鐵、鋁和木四個(gè)小球，放入水中靜止時(shí)情況如圖所示，已知這四個(gè)小球的密度關(guān)系是ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁＞ρ水＞ρ木頭，則下列判斷正確的是（）A．四個(gè)小球的重力關(guān)系是：G鋁＞G鐵＞G木頭＞G銅B．四個(gè)小球所受的浮力關(guān)系是：F銅＞F木頭＞F鐵＝F鋁C．鋁球、木球一定是實(shí)心的，銅球和鐵球一定是空心的D．四個(gè)小球的質(zhì)量關(guān)系是：m鋁＞m鐵＞m銅＞m木頭12．假如地球的引力減小一半，那么對(duì)于漂浮在水面上的某艘船來(lái)說(shuō)，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）與原來(lái)相比，下列說(shuō)法中正確的是（）A．船受到的重力不變。船的吃水深度也不變B．船受到的重力減小，船的吃水深度也減小C．船受到的重力不變，船的吃水深度減小D．船受到的重力減小，船的吃水深度不變13．最近兩年來(lái)，歐盟和美國(guó)加緊了對(duì)火星探究的投入，期望在不遠(yuǎn)的將來(lái)人類(lèi)登上火星?；鹦请x太陽(yáng)比地球離太陽(yáng)略遠(yuǎn)，但火星赤道上中午氣溫仍可上升到0℃以上。一個(gè)地球表面重500N的物體在火星表面重190N。若地球表面g取10N/kg，不計(jì)火星大氣壓的影響，在火星中午的赤道地面上(溫度與地球表面相同)，有一個(gè)盛水容器，水中懸浮著一個(gè)質(zhì)量為1kg的物體，則此時(shí)物體受到水的浮力（）A．10N B．26.3N C．3.8N D．無(wú)法計(jì)算14．在20℃時(shí)，某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液，經(jīng)歷如圖變化，下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是（該物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大）（）A．溶液甲是飽和溶液B．20℃時(shí)，該固體物質(zhì)的溶解度是20gC．對(duì)溶液丙降溫蒸發(fā)10g水后，析出的晶體一定大于4gD．對(duì)溶液甲升溫后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大（不考慮水分蒸發(fā)）15．如圖1表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2表示“M屬于N的從屬關(guān)系”。下列表格中的概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是()XYZA溶質(zhì)溶劑溶液B大氣層對(duì)流層平流層C乳濁液懸濁液溶液D飽和溶液不飽和溶液濃溶液16．2021年7月9日上映了一部電影——《中國(guó)醫(yī)生》，影片反映了在這場(chǎng)浩大戰(zhàn)役中，全國(guó)各地的中國(guó)醫(yī)生紛紛挺身而出、爭(zhēng)分奪秒、浴血奮戰(zhàn)在武漢前線，不顧自身安危守護(hù)國(guó)人生命安全的震撼故事。下列醫(yī)院中物品的應(yīng)用與氣壓無(wú)關(guān)的是（）A．醫(yī)生進(jìn)行肌肉注射B．真空采血管采血C．醫(yī)生給病人拔火罐D(zhuǎn)．注射器抽取藥液17．某科技小組想改裝輪船設(shè)計(jì)成一駕“水下飛機(jī)”，在密封的輪船兩側(cè)加裝一對(duì)上下表面彎曲程度可調(diào)的“機(jī)翼”，“水下飛機(jī)”可以通過(guò)調(diào)節(jié)“機(jī)翼”上下表面的彎曲程度來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮、下潛和停留在深水中，下列四幅“水下飛機(jī)”的截面圖表示它下潛時(shí)情況的是（）A． B．C． D．18．小李做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)，取兩個(gè)相同的玻璃杯，把乒乓球放入左邊杯子中。將兩個(gè)玻璃杯口對(duì)口地放在同一水平面上，杯口之間距離大約為1cm。對(duì)準(zhǔn)兩個(gè)杯口中間快速吹一口氣，則乒乓球?qū)ⅲǎ〢．向左杯的杯底處運(yùn)動(dòng) B．向左杯的杯口處運(yùn)動(dòng)C．靜止不動(dòng) D．原地跳動(dòng)19．下列關(guān)于大氣層的說(shuō)法中，正確的是（）A．依據(jù)大氣壓強(qiáng)在垂直方向上的變化將大氣層分為五層B．對(duì)流層集中了地球約3/4的水汽和幾乎全部的大氣質(zhì)量C．對(duì)流層最顯著的特點(diǎn)是有強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn)動(dòng)D．對(duì)流層和平流層的大氣溫度都隨高度上升而降低20．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上方連有正方體木塊A，容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門(mén)B控制的出水口．此時(shí)木塊A剛好完全浸沒(méi)在水中，接著打開(kāi)閥門(mén)B，緩慢放水，直至木塊A完全離開(kāi)水面時(shí)，再關(guān)閉閥門(mén)B這個(gè)過(guò)程中，彈簧彈力與木塊露出水面的體積V的關(guān)系如圖乙所示，已知ρ水=1.0×103kg/m3，ρ木塊=0.6×103kg/m3，木塊體積為V，不計(jì)彈簧所受浮力，則下列說(shuō)法正確的是()A．CD段彈簧被壓縮B．C點(diǎn)與E點(diǎn)的縱坐標(biāo)c、e的絕對(duì)值之比為2：3C．C點(diǎn)彈簧處于原長(zhǎng)D．D點(diǎn)的橫坐標(biāo)d值為0.3V0二、填空題21．三根相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個(gè)體積相同的實(shí)心球相連。向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都穩(wěn)定后，觀察到如圖所示情況，乙球下方的彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)。（1）這三個(gè)球受到的浮力大小關(guān)系是(填字母)。A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙>F丙 C．F甲=F乙=F丙（2）這三個(gè)球的密度大小關(guān)系是(填字母)。A．ρ甲<ρ乙<ρ丙 B．ρ甲>ρ乙>ρ丙 C．ρ甲=ρ乙=ρ丙（3）其中(填“甲”“乙”或“丙”)球的密度與液體密度相同。22．如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置和電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。試回答下列問(wèn)題。（1）若甲試管中生成氣體B，則B是，b應(yīng)接電源的極。（2）檢驗(yàn)氣體B的方法是；這是根據(jù)該氣體具有性。（3）圖Ⅰ中現(xiàn)象表明實(shí)驗(yàn)(填“未開(kāi)始”“剛開(kāi)始”或“已進(jìn)行了一段時(shí)間”)。（4）如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣的體積是8mL，則生成氫氣的體積是mL。（5）該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，水在通直流電的條件下，生成兩種不同的氣體，請(qǐng)寫(xiě)出其文字表達(dá)式：。23．人們常用“浮筒打撈法”打撈沉船（如圖甲）。它的做法是：首先把幾個(gè)浮筒灌滿水，沉到水底，潛水員用鋼索把它們拴在沉船的兩側(cè)。然后打撈船上的機(jī)器開(kāi)動(dòng)起來(lái)，把空氣壓進(jìn)浮筒，將筒內(nèi)的水排出去，沉船便可以浮起來(lái)。原理分析：將沉船與浮筒看作一個(gè)整體，當(dāng)浮筒內(nèi)的水未排出時(shí)，整體所受的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）浮力，所以船不會(huì)浮起。而當(dāng)浮筒內(nèi)的水排出后，整體所受的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）浮力，這樣輪船與浮筒都將浮出水面。用“浮筒打撈法”打撈沉船的原理，相當(dāng)于圖乙中（選填“向外拉”或“向內(nèi)推”）注射器活塞。24．在復(fù)習(xí)過(guò)程中通過(guò)繪制思維導(dǎo)圖將知識(shí)形成一個(gè)彼此聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，有利于深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)有效復(fù)習(xí)。（1）如圖是有關(guān)溶液的部分思維導(dǎo)圖，請(qǐng)?jiān)冖偬幪钌锨‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。（2）根據(jù)圖中溶液特點(diǎn)，判斷下列混合物屬于溶液的是。A．蔗糖水 B．醫(yī)用酒精 C．肥皂水 D．血液25．清湯老鴨煲，湯鮮肉香，是一道傳統(tǒng)的菜肴。制作原料主要有老鴨、水、調(diào)料等。（1）烹飪前，在高壓鍋內(nèi)加入適量水，再加入生姜、蔗糖和食鹽。生姜、蔗糖和食鹽分別與水充分混合后，能形成溶液的是。（2）把老鴨放入高壓鍋內(nèi)烹飪，可以大大縮短加熱時(shí)間。這是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓增大，水的沸點(diǎn)會(huì)。（選填“升高”、“降低”或“不變”）（3）為了確定整鍋鴨湯的咸淡情況，只要取鍋中少量湯品嘗，這體現(xiàn)了溶液具有的特點(diǎn)。(選填“穩(wěn)定性”或“均一性”)。26．2021年6月17日，神舟十二號(hào)載人飛船搭載長(zhǎng)征2F運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。17日18時(shí)48分，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進(jìn)入天和核心艙，標(biāo)志著中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站?？臻g站在離地面40公里的近圓軌道運(yùn)行。如圖是氣溫垂直分布圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）空間站的運(yùn)行軌道在大氣層的層（2）神舟十二號(hào)載人飛船發(fā)射前，各級(jí)氣象部門(mén)高度重視此次保障任務(wù)，提前安排部署相關(guān)工作。云、雨、雪、雷電等主要的天氣現(xiàn)象都發(fā)生在層。三、實(shí)驗(yàn)探究題27．為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同種溶劑中的溶解性，某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(提示：本實(shí)驗(yàn)中汽油與碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))[實(shí)驗(yàn)]碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋由乙中現(xiàn)象可知：碘(填“難”“微”或“易”)溶于水；丙中液體分層，上層紫紅色溶液的名稱(chēng)是；說(shuō)明碘在汽油中的溶解性比在水中(填“強(qiáng)”或“弱”)[反思與應(yīng)用]⑴碘易溶于酒精。若實(shí)驗(yàn)中用酒精代替汽油，振蕩后靜置，最終所得液體(填“分層”或“不分層”)。⑵“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個(gè)重要步驟，其原理類(lèi)似實(shí)驗(yàn)中第二步操作。工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)時(shí)使用其他揮發(fā)性液體代替汽油，這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是。28．某興趣小組進(jìn)行了“探究影響物質(zhì)溶解性因素”的實(shí)驗(yàn)，其主要步驟如下：①稱(chēng)取一定質(zhì)量的蔗糖、食鹽、氫氧化鈉和硝酸銨，研磨成粉末，各取10g，分成若干份備用(每份質(zhì)量相同)；②按照下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)所需儀器略，實(shí)驗(yàn)均重復(fù)做3次)。請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)123456實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度/℃202020202020物質(zhì)種類(lèi)蔗糖蔗糖蔗糖食鹽硝酸銨氫氧化鈉溶劑種類(lèi)水植物油香蕉水水水水溶液質(zhì)量/g505050505050溶解后的溫度/℃202020201025（1）根據(jù)上述的設(shè)計(jì)，你認(rèn)為他們準(zhǔn)備探究的影響因素包括。（2）在實(shí)驗(yàn)5、6中，物質(zhì)溶解后的溫度與其他幾組不同，這說(shuō)明某些物質(zhì)在溶解時(shí)會(huì)熱量。（3）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)，提出一個(gè)你還想探究的問(wèn)題：。29．為了直觀驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把彈簧測(cè)力計(jì)上端固定在鐵架臺(tái)上，用粗鐵絲做一個(gè)框，掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，在粗鐵絲框上端懸吊一個(gè)金屬塊，下端放一小杯。在金屬塊的正下方，有一個(gè)溢水杯，溢水杯放置在鐵架臺(tái)的支架上，溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。（1）平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸入水中(如圖甲→乙→丙所示)，在此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)：F甲(填“大于”“等于”或“小于”)F丙。（2）再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架，使金屬塊完全離開(kāi)水面(如圖丁所示)，可以計(jì)算出圖丙中金屬塊所受到的浮力為N，此時(shí)浮力的測(cè)量數(shù)值比真實(shí)數(shù)值將(填“偏大”或“偏小”)。30．如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖。（1）接通直流電后，甲試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣，乙試管內(nèi)產(chǎn)生的是；導(dǎo)線A接電源極，導(dǎo)線B接電源極。（2）電解水時(shí)加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的原因是。（3）檢驗(yàn)乙試管內(nèi)氣體的方法是。（4）在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得與電源負(fù)、正兩極相連的陰、陽(yáng)兩極上產(chǎn)生的氣體體積如下：時(shí)間/min12345678910陰極生成氣體體積/cm36122029394955657585陽(yáng)極生成氣體體積/cm324711162126313641仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，開(kāi)始時(shí)陰、陽(yáng)兩極生成氣體的體積比大于2∶1，可能的原因是。31．日常生活中的許多現(xiàn)象，往往隱含著科學(xué)道理，學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。[生活發(fā)現(xiàn)]自行車(chē)在烈日下暴曬，車(chē)胎容易發(fā)生爆炸。壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)越壓縮越費(fèi)勁。[提出問(wèn)題]-定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)？，[建立假設(shè)]假設(shè)一：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的溫度有關(guān)；假設(shè)二：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]為驗(yàn)證假設(shè)一，按如下步驟進(jìn)行：．①取一根長(zhǎng)約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管，在室溫(20℃)下用水銀封閉一端空氣柱，將玻璃管豎直固定，并在玻璃管上標(biāo)出水銀下表面的位置，如圖所示。②將空氣柱浸入50℃的水中，待水銀柱不在上升后，往玻璃管內(nèi)注入水銀，直到水銀柱下表面到達(dá)標(biāo)記處為止。③將空氣柱浸入80℃的水中，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。[現(xiàn)象描述]空氣柱的溫度越高，上方的水銀柱也越長(zhǎng)。[得出結(jié)論]。步驟②中，往玻璃管內(nèi)注入水銀直到水銀柱下表面到達(dá)標(biāo)記處為止，這樣做的目的是。32．學(xué)?？茖W(xué)小組對(duì)“氣壓大小與溫度、體積的關(guān)系”進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。步驟一：檢查裝罝氣密性；步驟二：往燒瓶中密封一定量的氣體，并使右側(cè)AB液面相平，標(biāo)記B處位置；步驟三：將密封有一定量氣體的燒瓶，放入20℃的水中，上下移動(dòng)A管，使B處液面與標(biāo)記位置相同，記錄AB液面高度差；步驟四：改變水溫，等待液面穩(wěn)定后，上下移動(dòng)A管，使B處液面與標(biāo)記位置相同，記錄AB液面高度差；重復(fù)上述步驟，獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456溫度20℃25℃30℃35℃40℃45℃AB液面高度差0.5cm1.0cm1.5cm2.0cm2.5cm3.0cm（1）步驟四中保持B處液面與初始位置相同的目的是；（2）分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：；（3）為了讓AB高度差更加明顯，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施。四、解答題33．有甲、乙兩個(gè)溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體。將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質(zhì)量是40g；將小球從甲溢水杯中取出并擦干，然后輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有16的體積露出液面，溢出液體的質(zhì)量是50g。求：(ρ酒精=0.8g/cm3（1）小球的體積。（2）小球的密度。（3）液體的密度。 34．如圖甲所示，石塊在鋼絲繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部浸入水中，如圖乙所示是鋼絲繩拉力隨時(shí)間t變化的圖像，若不計(jì)水的阻力，求：(g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)（1）石塊全部浸入水中時(shí)受到的浮力。（2）石塊的體積。35．如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃硫酸試劑瓶標(biāo)簽中的部分內(nèi)容。請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)室需要配制19.6%的稀硫酸500g，則需用該濃硫酸多少毫升？需加入水的體積多少毫升？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）（2）電解水的實(shí)驗(yàn)中常加入一定量的稀硫酸，目的是。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，在一定量的蒸餾水中加入配制好的19.6%的稀硫酸50g進(jìn)行電解，結(jié)束后測(cè)得剩余溶液的質(zhì)量為100g，已知電解前后硫酸溶質(zhì)質(zhì)量不變。請(qǐng)計(jì)算剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）36．高壓鍋能加快燉煮食物的效率，可以將被蒸煮的食物加熱到100°C以上，在高海拔地區(qū)，利用高壓鍋可避免水沸點(diǎn)降低而不易煮熟食物的問(wèn)題。高壓鍋的鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達(dá)到限定值時(shí)，限壓閥被頂起放出部分氣體。（1）高壓鍋工作時(shí)，限壓閥受到向下的力為：外大氣壓力與自身重力；它受到向上的力是：內(nèi)部大氣壓力。當(dāng)限壓閥被頂起，此時(shí)懸浮的限壓閥受到向上的力與向下的力大小(填“相等”或“不相等”)。（2）高壓鍋是根據(jù)液體沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高工作的。當(dāng)該高壓鍋內(nèi)部氣壓為1.6×105Pa時(shí)，水溫最高可以達(dá)到°C。（3）高壓鍋使用時(shí)注意不能將食物裝的過(guò)滿。當(dāng)煮粥將食物裝入過(guò)多時(shí)，像米粒、豆類(lèi)這種黏性很強(qiáng)的食物容易膨脹，沸騰的時(shí)候米?；蛘叨蛊と菀讓⑴艢饪锥伦。@樣可能造成的后果是。2022-2023學(xué)年浙江九年級(jí)科學(xué)期期中考試模擬卷考試范圍：第一章，第二章1-2節(jié)，第三章1-4節(jié)第I卷（選擇題）一、選擇題1．自然界中的物質(zhì)在不斷的變化，下列一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．下雨 B．植物的光合作用C．鐵絲繞成各種形狀 D．鋼高溫下成為“鋼水”【答案】B【解答】A：下雨，是物態(tài)的改變，不是化學(xué)變化。

B：植物的光合作用，產(chǎn)生有機(jī)物，是化學(xué)變化。

C：鐵絲繞成各種形狀，是形狀的改變，不是化學(xué)變化。

D：鋼高溫下成為“鋼水”是物態(tài)的改變，不是化學(xué)變化。

故選B。2．2021年，溫州多個(gè)小區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)投放，實(shí)現(xiàn)回收利用。如生活廢舊鎘電池內(nèi)的硫酸鎘（CdSO4）回收后可作為生產(chǎn)新電池的原料。按物質(zhì)的組成分類(lèi)，硫酸鎘屬于（）A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物【答案】C【解答】根據(jù)硫酸鎘的化學(xué)式CdSO4可知，它由金屬離子和酸根離子構(gòu)成，應(yīng)該為鹽，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。

故選C。3．興趣小組在探究稀鹽酸的性質(zhì)時(shí)，將足量的稀鹽酸逐漸滴入裝有少量下列物質(zhì)的試管中，產(chǎn)生氣體的量符合如圖所示曲線的是（）A．鋁片 B．表面被氧化的鋁片C．銅片 D．表面被氧化的銅片【答案】B【解答】A.鋁片與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始就會(huì)有氫氣產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤；

B.鋁片表面的氧化膜與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鋁和水，此時(shí)沒(méi)有氣體生成。當(dāng)氧化鋁完全反應(yīng)后，里面的鋁再和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，故B正確；

C.銅片與稀鹽酸不反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D.氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化銅和水，而里面的銅不能與酸反應(yīng)生成氫氣，故D錯(cuò)誤。

故選B。4．歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納或演繹合理的是（）A．酸和堿反應(yīng)可以生成鹽和水，所以能和堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸B．質(zhì)量守恒定律對(duì)所有化學(xué)反應(yīng)都成立，所以2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)能生成3g水C．在金屬活動(dòng)性順序表中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)，所以金屬鉀能從硫酸銅溶液中置換出金屬銅D．氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，所以過(guò)氧化氫是氧化物【答案】D【解答】A、酸和堿反應(yīng)可以生成鹽和水，但能和堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)可能是酸，可能是非金屬氧化物，不符合題意；

B、質(zhì)量守恒定律對(duì)所有化學(xué)反應(yīng)都成立，由氫氣與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可知，2g氫氣和16g氧氣反應(yīng)能生成18g水，不符合題意；

C、在金屬活動(dòng)性順序表中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)，但金屬鉀、鈉、鈣活動(dòng)性太強(qiáng)，不但能與堿反應(yīng)，還能與鹽反應(yīng)，應(yīng)除外，不符合題意；

D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，符合題意；

故選D。5．下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向二氧化錳中加入一定量的雙氧水B．向一定量的稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液至過(guò)量C．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過(guò)量D．向等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中分別加入過(guò)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸【答案】B【解答】A.向二氧化錳中加入一定量的雙氧水，雙氧水分解生成水和氧氣，而二氧化錳為催化劑，它的質(zhì)量保持不變，故A正確不合題意；

B.氫氧化鈉溶液中存在溶劑水，因此只要加入氫氧化鈉溶液，溶劑的質(zhì)量就會(huì)增大，故B錯(cuò)誤符合題意；

C.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過(guò)量，原來(lái)的溶液呈酸性，pH<7。隨著碳酸鈉的加入，它先和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉和水，則酸性不斷減小，即pH不斷增大；當(dāng)二者完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH=7。此后，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液的pH=7保持不變。當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后，由于碳酸鈉呈堿性，所以溶液的pH增大，故C正確不合題意；

D.向等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中分別加入過(guò)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，由于鎂的金屬活動(dòng)性大于鋁，所以鎂生成氫氣的速度較快。由于酸過(guò)量，所以生成氫氣的質(zhì)量由金屬質(zhì)量決定。根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，鎂和鋁的質(zhì)量相同，鋁生成氫氣的質(zhì)量大于鎂，故D正確不合題意。

故選B。6．某錐形瓶中含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合液50g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，瓶中溶液質(zhì)量與加入的稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)，錐形瓶中溶液質(zhì)量為100gB．反應(yīng)至C點(diǎn)時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量為14.2gC．若向D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色D．整個(gè)過(guò)程溶液中氫元素質(zhì)量的變化大致與溶液質(zhì)量變化一致【答案】D【解答】A.反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)，氫氧化鈉與硫酸恰好反應(yīng)，生成硫酸鈉和水，沒(méi)有質(zhì)量的損失，所以錐形瓶中溶液質(zhì)量為50g+50g=100g，故A正確不合題意；

B.由方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑可得關(guān)系式：H2SO4~Na2SO4；

設(shè)C點(diǎn)時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量為x，

H2SO4~Na2SO4；

98142

100g×9.8%x

98100g×9.8%＝142x；

解得：x=14.2g，故B正確不合題意；

C.D點(diǎn)表示硫酸過(guò)量，溶液顯酸性，若向?qū)?yīng)的溶液滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色，故C正確不合題意；

D.過(guò)程中溶液中增加的氫元素質(zhì)量，全部來(lái)自稀硫酸，所以整個(gè)過(guò)程溶液中氫元素質(zhì)量的變化不會(huì)有折點(diǎn)，故D錯(cuò)誤符合題意。7．如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)，燒杯中溶液的pH隨滴入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作。下列說(shuō)法正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入盛有稀鹽酸的燒杯中B．當(dāng)?shù)稳胍后w體積為5mL時(shí)，所得溶液呈酸性C．當(dāng)?shù)稳胍后w體積為9mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaClD．當(dāng)?shù)稳胍后w體積為7mL時(shí)，鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)【答案】D【解答】A.由溶液pH變化圖可知溶液的pH隨著不斷滴入溶液逐漸減小，故應(yīng)是向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，此選項(xiàng)表述不正確；

B.當(dāng)?shù)稳胍后w5mL時(shí)，溶液的pH大于7，燒杯內(nèi)溶液呈堿性，此選項(xiàng)表述不正確；

C.當(dāng)?shù)稳胍后w9mL時(shí)，溶液pH小于7，溶液呈酸性，此時(shí)溶液中的含有的微粒有氫離子、鈉離子、氯離子和水分子，此選項(xiàng)表述不正確。

D.當(dāng)?shù)稳胍后w7mL時(shí)，溶液的pH為7，說(shuō)明此時(shí)溶液呈中性，即兩者恰好完全反應(yīng)，此選項(xiàng)表述正確；

故選D。8．下面是四種制取ZnSO4的化學(xué)反應(yīng)：①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑②ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O③Zn(OH)2+H2SO4=ZnSO4+2H2O④ZnCO3+H2SO4=ZnSO4+H2O+CO2↑對(duì)這四個(gè)化學(xué)反應(yīng)，錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)①中鋅元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)B．反應(yīng)②中鋅元素的化合價(jià)不變C．反應(yīng)③實(shí)質(zhì)是Zn2+和SO42-的反應(yīng)D．③④都是復(fù)分解反應(yīng)【答案】C【解答】A、反應(yīng)①中鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鋅元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)，不符合題意；

B、反應(yīng)②中鋅元素的化合價(jià)反應(yīng)前后都是+2價(jià)，沒(méi)有改變，不符合題意；

C、反應(yīng)③實(shí)質(zhì)是H+和OH-的反應(yīng)，符合題意；

D、③④都是兩種化合物交換成分生成另兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意；

故選C。9．市售的運(yùn)動(dòng)飲料是根據(jù)運(yùn)動(dòng)時(shí)生理消耗的特點(diǎn)而配制的，含有多種人體所需的無(wú)機(jī)鹽和維生素，通常呈酸性。小金買(mǎi)了一瓶藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)飲料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果合理的是（）A．滴加紫色石蕊試液后飲料顏色不變B．用pH試紙測(cè)得其pH值大于7C．加入過(guò)量氫氧化鈉溶液未見(jiàn)渾濁，說(shuō)明飲料不是因?yàn)楹~離子而呈藍(lán)色D．加入適量硝酸銀溶液有白色渾濁，則飲料中一定含氯化鈉【答案】C【解答】A、溶液呈酸性，滴加紫色石蕊試液后飲料會(huì)變成紅色，不符合題意；

B、酸性溶液用pH試紙測(cè)得其pH值小于7，不符合題意；

C、因銅離子與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅，加入過(guò)量氫氧化鈉溶液未見(jiàn)渾濁，說(shuō)明飲料不是因?yàn)楹~離子而呈藍(lán)色，符合題意；

D、加入適量硝酸銀溶液有白色渾濁，則飲料中可能含氯化鈉，也可能是其它氯化物，不符合題意；

故選C。10．向盛有一定質(zhì)量的黃銅（銅鋅合金）粉末的燒杯中逐滴滴加稀硫酸，邊滴加邊攪拌，反應(yīng)過(guò)程中燒杯內(nèi)剩余固體與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列分析正確的是（）A．通過(guò)a、c點(diǎn)時(shí)固體的質(zhì)量可以計(jì)算鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B．b點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液變?yōu)樗{(lán)色C．d點(diǎn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生D．d點(diǎn)時(shí)溶液的pH大于c點(diǎn)時(shí)的pH【答案】A【解答】A、銅不與酸反應(yīng)，鋅與酸反應(yīng)，a、c點(diǎn)時(shí)固體的質(zhì)量即為鋅的質(zhì)量，從而計(jì)算鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，符合題意；

B、銅不能與硫酸反應(yīng)，鋅與硫酸能反應(yīng)，b點(diǎn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液呈無(wú)色，不符合題意；

C、d點(diǎn)反應(yīng)結(jié)束，不再有氣泡產(chǎn)生，不符合題意；

D、d點(diǎn)時(shí)硫酸過(guò)量，溶液的pH小于c點(diǎn)時(shí)的pH，不符合題意；

故選A。11．某校九年級(jí)甲、乙兩理樣筍進(jìn)行常見(jiàn)酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，使用的試劑如下圖所示。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到廢液缸中。某研究小組對(duì)此廢液進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如下：廢液來(lái)源檢測(cè)方法和結(jié)果甲班觀察廢液呈無(wú)色乙班觀察廢液呈紅色請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，對(duì)該廢液的溶質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲班廢液中可能含有鹽酸B．甲班廢液中只有氯化鈉和氯化鈣C．乙班廢液的成分中肯定沒(méi)有鹽酸D．乙班廢液中可能含有氫氧化鈉<【答案】B【解答】A、酚酞遇酸性溶液不變色，甲班同學(xué)廢液呈無(wú)色，可能含有鹽酸，不符合題意；

B、甲班廢液中可能含有鹽酸，符合題意；

C、乙班廢液呈紅色，說(shuō)明呈堿性，則成分中肯定沒(méi)有鹽酸，不符合題意；

D、乙班廢液呈紅色，則廢液中可能含有氫氧化鈉，不符合題意；

故選B。12．利用飽和碳酸鈉溶液與酸反應(yīng)，小科同學(xué)制作了如圖甲所示的簡(jiǎn)易酸堿滅火器裝置，并進(jìn)行操作。操作結(jié)束后，對(duì)瓶中殘留液進(jìn)行如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A試管溶液變紅色，B試管中有白色沉淀生成。則殘留液中含有的溶質(zhì)有（）A．鹽酸 B．碳酸鈉 C．硫酸鈉 D．氯化鈉【答案】C【解答】碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w。反應(yīng)后的殘留液加入石蕊試液變成紅色，說(shuō)明殘留液呈酸性，即其中有剩余的稀硫酸，則肯定不存在剩余的碳酸鈉。在殘留液中加入氯化鋇后，出現(xiàn)白色沉淀，那么沉淀肯定是硫酸鋇，即硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成，那么殘留液中含有的溶質(zhì)只能是硫酸鈉，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。

故選C。13．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件。a管中裝入的是少量煮沸的蒸餾水，b管中是干燥的空氣。塞緊木塞，并調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，一段時(shí)間后觀察。下列推斷錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)管中的鐵釘會(huì)銹蝕B．L端的液面低于R端C．該實(shí)驗(yàn)可以證明鐵的銹蝕需要空氣和水D．若將鐵釘替換為相同大小的銅釘重復(fù)實(shí)驗(yàn)，常溫下a中銅釘會(huì)生銹，b中銅釘很難生銹【答案】B【解答】A.a管中的鐵釘與水和氧氣同時(shí)接觸，會(huì)銹蝕，故A正確不合題意；

B.a管中的鐵釘與水和氧氣同時(shí)接觸，會(huì)銹蝕，過(guò)程中消耗氧氣，導(dǎo)致氣壓減小，從而導(dǎo)致L端的液面高于R端，故B錯(cuò)誤符合題意；

C.a中浸泡在水中的鐵釘不生銹，露出的生銹，證明需要空氣，故C正確不合題意；

D.若將鐵釘替換為相同大小的銅釘重復(fù)實(shí)驗(yàn)，常溫下a中銅釘會(huì)生銹（與水、氧氣、二氧化碳同時(shí)接觸），b中銅釘很難生銹（與水隔絕），故D正確不合題意。

故選B。14．推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是（）A．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C．酸堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)都是酸堿反應(yīng)D．酸性溶液能使石蕊變紅，所以能使石蕊變紅的溶液都是酸性溶液【答案】D【解答】A、氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，如高錳酸鉀，不符合題意；

B、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，不符合題意；

C、酸堿反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不都是酸堿反應(yīng)，如氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，不符合題意；

D、酸性溶液能使石蕊變紅，所以能使石蕊變紅的溶液都是酸性溶液，符合題意；

故選D。15．將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅，分別放入三份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中信息，下列判斷正確的是（）A．圖線y表示鎂的反應(yīng)情況 B．鎂一定過(guò)量C．鋅一定過(guò)量 D．鎂消耗稀鹽酸的質(zhì)量最大【答案】B【解答】A、鎂、鐵、鋅三種金屬中，鎂的活動(dòng)性最強(qiáng)，與酸反應(yīng)速率最快，則x為鎂的反應(yīng)情況，不符合題意；

B、由圖示可知，x為鐵的圖像，y為鋅的圖像，z為鐵的圖像，鎂和鋅生成氫氣質(zhì)量相等，說(shuō)明鎂一定過(guò)量，未完全反應(yīng)，符合題意；

C、等質(zhì)量的鋅產(chǎn)生氫氣質(zhì)量小于鐵產(chǎn)生氫氣質(zhì)量，說(shuō)明鋅可能剛好完全反應(yīng)，可能過(guò)量，不符合題意；

D、由圖像可知，鐵產(chǎn)生氫氣質(zhì)量最多，則消耗鹽酸質(zhì)量最大，不符合題意；

故選B。16．如圖轟油-6空中加油機(jī)，是中國(guó)研制的第一款空中加油機(jī)，可以給水平方向勻速飛行的戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行空中加油。在加油過(guò)程中，“轟油-6”的動(dòng)能和勢(shì)能變化情況為（）A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變 B．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加 D．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少【答案】D【解答】在加油過(guò)程中，“轟油-6”的速度不變，質(zhì)量減小，則動(dòng)能減??；高度不變，質(zhì)量減小，則重力勢(shì)能減小，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。

故選D。17．乒乓球發(fā)球機(jī)在同一高度朝不同方向分別發(fā)出甲、乙、丙三個(gè)相同的小球，三個(gè)小球落地時(shí)的速度大小均相等。若不計(jì)空氣阻力，則三球的發(fā)球速度大小關(guān)系是（）A．V甲>V乙>V丙 B．V丙>V乙>V甲C．V甲=V乙=V丙 D．V丙>V甲=V乙【答案】C【解答】不計(jì)空氣阻力，則乒乓球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有機(jī)械能的損失，即乒乓球的動(dòng)能與重力勢(shì)能的和相保持不變。當(dāng)乒乓球接觸地面時(shí)，它的重力勢(shì)能會(huì)全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。由于此時(shí)落地時(shí)的速度相同，則動(dòng)能相同，也就是乒乓球的動(dòng)能與重力勢(shì)能的和相等。因?yàn)樗鼈冮_(kāi)始的發(fā)射高度相同，所以重力勢(shì)能相等，則發(fā)球時(shí)的動(dòng)能相等，即發(fā)球時(shí)的速度相等。

故選C。18．用一條不計(jì)質(zhì)量的繩子跨過(guò)光滑的定滑輪，繩子的一端拴在一質(zhì)量為M的物體上，另一端被一位質(zhì)量為m的舉重運(yùn)動(dòng)員拉著，拉力為F。已知m<M，下列分析正確的是（）A．天花板對(duì)滑輪掛鉤的拉力為2FB．當(dāng)F<mg時(shí)，物體未被拉起，說(shuō)明力不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．當(dāng)運(yùn)動(dòng)員勻速向上爬繩時(shí)，mg<F<MgD．在BC兩種情況下，運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有對(duì)繩子做功【答案】D【解答】A.滑輪的掛鉤受到豎直向下的拉力，等于滑輪的重力與兩個(gè)拉力的和。而天花板對(duì)滑輪的拉力與滑輪受到向下的拉力相互平衡，因此天花板對(duì)掛鉤的拉力大于2F，故A錯(cuò)誤；

B.當(dāng)F<mg時(shí)，物體受到的合力豎直向下，而不是向上，與物體要運(yùn)動(dòng)的方向相反，即物體沒(méi)有受到向上的合力，因此處于靜止?fàn)顟B(tài)，這可以說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故B錯(cuò)誤；

C.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員勻速向上爬繩時(shí)，手受到的摩擦力與拉力平衡，即二者相等，因?yàn)榇藭r(shí)的拉力由m的重力產(chǎn)生，所以F=mg，故C錯(cuò)誤；

D.在B和C中，繩子受到向下的拉力，但是沒(méi)有在這個(gè)方向上移動(dòng)距離，因此對(duì)繩子沒(méi)有做功，故D正確。

故選D。19．如表整理了部分中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)奪冠的成績(jī)，根據(jù)這些信息進(jìn)行科學(xué)研究，不正確的是（）楊倩鞏立姣侯志慧施廷懋、王涵女子射擊10m氣步槍女子田徑鉛球女子舉重49公斤級(jí)女子跳水雙人3m跳板251.8環(huán)20.58m抓舉94kg326.40分A．楊倩在瞄準(zhǔn)靶心的時(shí)候，她肩膀?qū)獠綐尩闹С至](méi)有做功B．已知鉛球質(zhì)量7.26kg，則根據(jù)鞏立姣的成績(jī)可算出她這一次投擲對(duì)鉛球所做的功C．想估算侯志慧抓舉時(shí)對(duì)杠鈴做功的功率，還需知道她舉起杠鈴的高度與所用時(shí)間D．施廷懋體重比王涵小，故雙人跳水過(guò)程中施廷懋的重力做功更小【答案】B【解答】A.楊倩在瞄準(zhǔn)靶心的時(shí)候，她的肩部對(duì)氣步槍的支持力向上，而步槍并沒(méi)有在這個(gè)方向上通過(guò)距離，因此不做功，故A正確不合題意；

B.鉛球離開(kāi)鞏立姣后，雖然運(yùn)動(dòng)了一段距離，但是并沒(méi)有受到她的推力，因此這段距離她沒(méi)有對(duì)鉛球做功，故B錯(cuò)誤符合題意；

C.根據(jù)公式P=Wt=G?t在已知杠鈴的重力、上升高度和時(shí)間的條件下，可以計(jì)算出她對(duì)杠桿做功的功率，故C正確不合題意；

D.雙人跳水時(shí)，兩人下落的高度相同，根據(jù)W=Gh可知，施廷懋的體重小，則她的重力做功更小，故D20．如圖所示，重為120N的物體A在拉力F作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其路程隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。已知物體A在水平方向上受到的阻力為物重的0.1倍，滑輪組機(jī)械效率為80%，滑輪組和繩子的自重不計(jì)。下列分析計(jì)算正確的是（）A．10s內(nèi)，繩子自由端沿水平方向移動(dòng)了4mB．左側(cè)墻受到滑輪組16牛拉力作用C．在10s內(nèi)，作用在繩子自由端的拉力F為5牛D．在10s內(nèi)，拉力F做功的功率為1.2W【答案】C【解答】根據(jù)圖可知，承擔(dān)拉力的繩子段數(shù)n=3；根據(jù)圖乙可知，10s內(nèi)物體移動(dòng)了1m，則繩子自由端移動(dòng)了：s=ns物=3×1m=3m，故A錯(cuò)誤；

根據(jù)公式η=W有W總=fnF得到：80%=120N×0.13F；

解得：F=5N。

以定滑輪為受力對(duì)象可知，墻壁對(duì)它的拉力等于4根繩子產(chǎn)生的拉力之和，即F墻壁=4F=5N×4=20N。墻壁受到滑輪組的拉力與墻壁對(duì)滑輪組的拉力為相互作用力，因此左側(cè)墻壁受到滑輪組的拉力為20N，故B錯(cuò)誤，C正確；

10s內(nèi)拉力做的總功：W總=Fs=5N×3m=15J第II卷（非選擇題）二、填空題21．如圖甲所示是某款學(xué)生用翻蓋式課桌，抬起過(guò)程應(yīng)用了杠桿原理，桌蓋可繞鉸鏈（支點(diǎn)O）自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A點(diǎn)為桌蓋重心位置。圖乙為桌蓋抬起時(shí)受力分析圖，由圖可知，該杠桿屬于（填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿。若在B點(diǎn)分別施力F1、F2、F3，使杠桿平衡，其中最小的力是（填“F1”、“F2”或“F3”）。【答案】省力；F2【解答】（1）根據(jù)圖乙可知，此時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，應(yīng)該為省力杠桿。

（2）根據(jù)圖乙可知，F(xiàn)2的方向與OB垂直，此時(shí)動(dòng)力臂最長(zhǎng)，因此用力最小。22．如圖所示，光滑水平地面上有一塊足夠長(zhǎng)的木板，在木板的右端固定著一個(gè)滑輪(不計(jì)滑輪自重及軸心的摩擦)，木板上面放置一個(gè)小木塊，小木塊一端連接著彈簧測(cè)力計(jì)。在繩端3牛的水平拉力F的作用下，木板向右勻速運(yùn)動(dòng)了0.4米，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是，該過(guò)程中拉力做的功為?！敬鸢浮?N；2.4J【解答】（1）根據(jù)圖片可知，動(dòng)滑輪受到水平向左的摩擦力f，水平向右的兩個(gè)拉力F，則木塊對(duì)木板的摩擦力f=2F=2×3N=6N。木塊對(duì)木板的摩擦力與木板對(duì)木塊的摩擦力為相互作用力，二者大小相等，即木板對(duì)木塊的向右的摩擦力f=6N。因?yàn)槟緣K處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以它受到的測(cè)力計(jì)的拉力與木板對(duì)它的摩擦力相互平衡，即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F拉=f=6N。

（2）拉力移動(dòng)的距離s=ns木=2×0.4m=0.8m；

拉力做的功W=Fs=3N×0.8m=2.4J。23．小科利用注射器探究鐵生銹的條件。一段時(shí)間后，觀察到只有乙注射器中的鐵絲生銹。（1）實(shí)驗(yàn)前，小科先用橡皮帽封住注射孔，向外拉動(dòng)活塞，放手后觀察到活塞恢復(fù)原位，該操作的目的是；（2）對(duì)比甲和乙注射器中的現(xiàn)象，可以說(shuō)明鐵生銹的一一個(gè)條件是需要；（3）實(shí)驗(yàn)后將乙中生銹鐵絲放入盛有過(guò)量稀鹽酸的燒杯中，一段時(shí)間后，可以觀察到的現(xiàn)象是。【答案】（1）判斷該裝置氣密性是否良好（2）水接觸（3）溶液變成黃色，有氣泡生成【解答】(1)實(shí)驗(yàn)前，小科先用橡皮帽封住注射孔，向外拉動(dòng)活塞，放手后觀察到活塞恢復(fù)原位，該操作的目的是判斷該裝置氣密性是否良好。

(2)甲中鐵絲干燥，乙中鐵絲潮濕，可以說(shuō)明鐵生銹的一個(gè)條件是與水接觸。

(3)實(shí)驗(yàn)后向乙瓶中注入過(guò)量稀鹽酸，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鐵和水，則觀察到溶液變成黃色。鐵和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化亞鐵和氫氣，肯定有氣泡生成。24．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，請(qǐng)選擇下列合適的物質(zhì)填空(選填字母)：A．熟石灰B．食鹽C．濃硫酸D．干冰E．稀鹽酸（1）可用于改良酸性土壤的是；（2）可用于除鐵銹的是；（3）可用來(lái)干燥某些氣體的是?！敬鸢浮浚?）A（2）E（3）C【解答】（1）熟石灰是氫氧化鈣俗稱(chēng)，可用于改良酸性土壤；

（2）鐵銹成分為氧化鐵，能與鹽酸反應(yīng)，可用鹽酸除鐵銹；

（3）濃硫酸具有吸水性，可用于干燥某些氣體。

故答案為：（1）A；（2）E；（3）C。25．觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的兩種基本方法。請(qǐng)判斷下列操作或?qū)嶒?yàn)中能觀察到的現(xiàn)象：（1）打開(kāi)盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋，瓶口會(huì)看到，這是揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成的鹽酸小液滴。（2）向一只盛有稀鹽酸的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)試液變成，說(shuō)明稀鹽酸呈酸性。（3）將雞蛋放入盛有稀鹽酸的燒杯中，發(fā)現(xiàn)蛋殼（主要成分是碳酸鈣）表面有。【答案】（1）白霧（2）紅色（3）氣泡【解答】(1)濃鹽酸具有很強(qiáng)的揮發(fā)性，揮發(fā)出其中的溶質(zhì)氯化氫，遇到空氣中的水蒸氣形成鹽酸小液滴，即白霧。

(2)稀鹽酸呈酸性，遇到紫色石蕊試液變紅。

(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，故蛋殼表面有氣泡。26．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究酸堿中和反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)一：通過(guò)溶液酸堿度證明酸堿發(fā)生中和反應(yīng)，圖②中ｂ、ｃ、ｄ三點(diǎn)處對(duì)應(yīng)溶液所含溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量大小關(guān)系（用b、從、d表示三者關(guān)系）。實(shí)驗(yàn)二③④⑤操作，（選填“可以”或“不可以”）證明酸與堿發(fā)生了中和反應(yīng)?！敬鸢浮縟=c>b；可以【解答】（1）實(shí)驗(yàn)一：根據(jù)圖②可知，b點(diǎn)時(shí)，溶液的pH>7，此時(shí)氫氧化鈉還沒(méi)有完全反應(yīng)，生成的氯化鈉質(zhì)量較小。c點(diǎn)時(shí)，溶液的pH=7，即此時(shí)氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，此時(shí)生成的氯化鈉質(zhì)量達(dá)到最大。d點(diǎn)時(shí)，溶液的pH<7，即滴入的稀鹽酸過(guò)量，溶液中的氯化鈉質(zhì)量保持不變，因此b、c、d三點(diǎn)氯化鈉的質(zhì)量大小關(guān)系為：d=c>b。

（2）實(shí)驗(yàn)二③④⑤操作，可以證明酸與堿發(fā)生了中和反應(yīng)。三、探究題27．某興趣小組利用厚紙板來(lái)探究杠桿的平衡條件，厚紙板上每間隔相同距離有個(gè)小孔?，F(xiàn)用細(xì)繩將紙板懸掛起來(lái)，如圖甲所示。（1）實(shí)驗(yàn)中，小明在A點(diǎn)掛了1個(gè)鉤碼（如圖乙），則需在B點(diǎn)掛個(gè)鉤碼才能使杠桿平衡。（2）小紅認(rèn)為：在力臂大小不變時(shí)，改變力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，不會(huì)影響杠桿平衡。要驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，在完成圖乙實(shí)驗(yàn)后，需要進(jìn)行的下一步實(shí)驗(yàn)操作是.（3）小軍進(jìn)行如圖丙實(shí)驗(yàn)，松手后發(fā)現(xiàn)杠桿不能保持水平平衡。請(qǐng)分析其原因是【答案】（1）3（2）將其中一端物體懸掛的位置上移（或下移動(dòng)）1格（或2格）（3）支點(diǎn)不在厚紙的重心，厚紙板自身重力會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響【解答】（1）設(shè)每格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：G×3L=nG×L，解得：n=3。

（2）要驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，在完成圖乙實(shí)驗(yàn)后，需要進(jìn)行的下一步實(shí)驗(yàn)操作是：將其中一端物體懸掛的位置上移（或下移動(dòng)）1格（或2格）。

（3）小軍進(jìn)行如圖丙實(shí)驗(yàn)，松手后發(fā)現(xiàn)杠桿不能保持水平平衡，其原因是：支點(diǎn)不在厚紙的重心，厚紙板自身重力會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響。28．斜面在生活生產(chǎn)中常見(jiàn)，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中也常有，以下科學(xué)實(shí)驗(yàn)都用到了斜面。（1）如圖甲所示利用斜面測(cè)S段的平均速度，為了提高實(shí)驗(yàn)測(cè)量的準(zhǔn)確度，可以（填“增大”或“減小”）斜面坡度，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下。（2）如圖乙所示利用斜面研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等表面上運(yùn)動(dòng)不同的距離后停止，此過(guò)程中小車(chē)克服阻力做功的大小分別為W1、W2、W3，它們的關(guān)系是。（3）如圖丙所示利用斜面探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，讓小車(chē)A從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滑下，是為了探究動(dòng)能與的關(guān)系。【答案】（1）減?。?）W1=W2=W3（3）速度【解答】（1）如圖甲所示利用斜面測(cè)S段的平均速度，為了提高實(shí)驗(yàn)測(cè)量的準(zhǔn)確度，可以減小斜面坡度，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下。

（2）小車(chē)從斜面上滑下后，克服水平面上的阻力做功，當(dāng)小車(chē)靜止下來(lái)時(shí)，小車(chē)的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。由于小車(chē)的動(dòng)能相同，所以克服阻力做的功也相等，即W1=W2=W3；

（3）如圖丙所示利用斜面探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，讓小車(chē)A從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滑下，是為了探究動(dòng)能與速度的關(guān)系。29．某科學(xué)興趣小組為探究鋁和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，開(kāi)展了以下探究活動(dòng)。編號(hào)操作現(xiàn)象甲將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象、乙將表面未打磨的鋁絲浸入CuSO4溶液中鋁絲表面析出紅色固體丙將表面未打磨的鋁絲浸入CuCl2溶液中鋁絲表面析出紅色固體（1）比較實(shí)驗(yàn)乙和實(shí)驗(yàn)（選填“甲”或“丙”）可知：打磨能破壞氧化鋁薄膜。（2）實(shí)驗(yàn)乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為，據(jù)此可知金屬活動(dòng)性Al強(qiáng)。（3）查閱資料得知：CuSO4溶液中有Cu2+、SO42-、H2O三種粒子，CuCl2溶液中有Cu2+、Cl-、H2O三種粒子。下列是某哦同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)丙的現(xiàn)象進(jìn)行的分析，你認(rèn)為下列猜想合理的是________（填字母）。A．H2O破壞了氧化鋁膜 B．Cl-破壞了氧化鋁膜C．Cu2+破壞了氧化鋁膜 D．SO42-破壞了氧化鋁膜【答案】（1）甲（2）2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu（3）B【解答】（1）如果要得到打磨會(huì)破壞氧化鋁薄膜的結(jié)論，那么就要其它條件都相同，而一個(gè)鋁絲打磨，另一個(gè)不打磨，故選甲和乙。

（2）實(shí)驗(yàn)乙中，鋁和硫酸銅反應(yīng)，生成硫酸鋁和銅單質(zhì)，則方程式為：2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu。

（3）在甲實(shí)驗(yàn)中，溶液中含有Cu2+、SO42-、H2O粒子，而沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)，這說(shuō)明這三種粒子都不能破壞氧化鋁薄膜，故A、C、D錯(cuò)誤；

在丙實(shí)驗(yàn)中，與甲中不同的是Cl-，此時(shí)能夠發(fā)生反應(yīng)，則說(shuō)明它能破壞氧化鋁薄膜，故B正確。

故選B。30．在學(xué)習(xí)了酸堿鹽知識(shí)后，某科學(xué)興趣小組用黑枸杞提取液作了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：室溫時(shí)，將蒸餾水和不同出的硫酸、氫氧化鈉溶液，分別裝在14支試管中、并向每支試管中滴加3滴黑枸杞提取液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：試管1234567891011121314pH1234567891011121314顏色粉紅粉紅粉紅淺紫淺紫紫紫藍(lán)藍(lán)深藍(lán)深藍(lán)灰綠黃黃棕實(shí)驗(yàn)二：室溫時(shí)，向4支試管中分別加入相同體積的以下4種物質(zhì)，各滴加3滴黑枸杞提取液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表中所示：物質(zhì)稀鹽酸稀硫酸牛奶爐具清潔劑顏色粉紅淺紫紫黃根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)一中試管中所裝的為蒸餾水（選填編號(hào)）。（2）實(shí)驗(yàn)二所用的稀鹽酸的酸性比稀硫酸的酸性。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，爐具清潔劑適合清除類(lèi)污潰（選填“酸性”或“堿性”）。（4）小科認(rèn)為，黑枸杞提取液也可以作為酸堿指示劑、你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是否正確、并說(shuō)明理由?！敬鸢浮浚?）7（2）強(qiáng)（3）酸性（4）正確，黑枸杞提取液在酸性溶液和堿性溶液中顯示的顏色不同【解答】（1）蒸餾水呈中性，pH=7，實(shí)驗(yàn)一中試管7中所裝的為蒸餾水；

（2）由表中所給pH和溶液顏色變化可知，溶液呈粉紅比呈淺紫pH小，即酸性強(qiáng)，所以實(shí)驗(yàn)二所用的稀鹽酸的酸性比稀硫酸的酸性強(qiáng)；

（3）爐具清潔劑呈堿性，適合清除酸類(lèi)污漬；（4）因黑枸杞提取液在酸性溶液和堿性溶液中顯示的顏色不同，所以可作為酸堿指示劑。

故答案為：（1）7；（2）強(qiáng)；（3）酸性；（4）正確，黑枸杞提取液在酸性溶液和堿性溶液中顯示的顏色不同。31．小金發(fā)現(xiàn)每到下午自己就會(huì)感到頭暈犯困，懷疑教室內(nèi)空氣中二氧化碳濃度已超標(biāo)，于是他設(shè)計(jì)了如圖裝置，測(cè)量教室內(nèi)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將裝置A的注射器抽滿空氣，再全部推入裝置B、C中，如此重復(fù)100次。

（1）實(shí)驗(yàn)中向外拉注射器活塞抽取空氣時(shí)，開(kāi)關(guān)a、b的狀態(tài)應(yīng)是；（2）裝置B的作用是；（3）已知二氧化碳的密度是1.997g/L，實(shí)驗(yàn)前后C裝置增重0.1997g，則空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為；（4）小徐看了小金的實(shí)驗(yàn)方案，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能偏大，以下支持小徐觀點(diǎn)的是。①空氣中存在一些其他酸性氣體也被C裝置吸收②推動(dòng)注射器速度太快導(dǎo)致部分氣體未被C裝置完全吸收③有外界空氣中的二氧化碳或水蒸氣從最右側(cè)導(dǎo)管口進(jìn)入C裝置【答案】（1）開(kāi)關(guān)a打開(kāi)，b關(guān)閉（2）吸收推入氣體中的水蒸氣（干燥作用）（3）1%（4）①③【解答】（1）實(shí)驗(yàn)中向外拉注射器活塞抽取空氣時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)a打開(kāi)，b關(guān)閉；

（2）濃硫酸有吸水性，裝置b的作用是吸收推入氣體中的水蒸氣；

（3）C裝置增重是因?yàn)槲樟硕趸?，?shí)驗(yàn)前后C裝置增重0.1997g，則空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為（0.1997g÷1.997g/L）/10L＝1%；

（4）①空氣中存在一些其他酸性氣體也被C裝置吸收，會(huì)使結(jié)果偏大，正確；②推動(dòng)注射器速度太快導(dǎo)致部分氣體未被C裝置完全吸收，會(huì)使結(jié)果偏小，錯(cuò)誤；③有外界空氣中的二氧化碳或水蒸氣從最右側(cè)導(dǎo)管口進(jìn)入C裝置會(huì)使結(jié)果偏大，正確；

故答案為：（1）開(kāi)關(guān)a打開(kāi)，b關(guān)閉；（2）吸收推入氣體中的水蒸氣；（3）1%；（4）①③。32．小樂(lè)借鑒網(wǎng)上資料腌制松花蛋。她先將純堿和食鹽加入容器中，然后用沸水溶解，接著慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，最后將鴨蛋放入其中浸漬一段時(shí)間。回答問(wèn)題：（1）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是。（2）小樂(lè)對(duì)冷卻后得到的料液產(chǎn)生了濃厚的興趣；于是取了適量料液（上層清液），對(duì)其中的溶質(zhì)進(jìn)行探究。①小樂(lè)認(rèn)為，料液中一定存在NaCl和NaOH，料液中一定有NaOH的原因是（用化學(xué)方程式表示）。②小樂(lè)猜想，料液中還有可能存在Ca(OH)2或Na2CO3，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1：取少量上層清液放入試管中，滴加少量Na2CO3溶液，有白色沉淀。實(shí)驗(yàn)2：取少量上層清液放入試管中，滴加過(guò)量稀鹽酸，沒(méi)有明顯現(xiàn)象。由此可以得出，該料液中除NaOH與NaCl外，還含有（填寫(xiě)化學(xué)式）?！敬鸢浮浚?）生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，水達(dá)到沸點(diǎn)還能繼續(xù)吸熱，所