2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第六章平面向量及其應(yīng)用6.2.3向量的數(shù)乘運(yùn)算課堂檢測(cè)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)新人教A版必修2_第1頁
2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第六章平面向量及其應(yīng)用6.2.3向量的數(shù)乘運(yùn)算課堂檢測(cè)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)新人教A版必修2_第2頁
2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第六章平面向量及其應(yīng)用6.2.3向量的數(shù)乘運(yùn)算課堂檢測(cè)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)新人教A版必修2_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE1-6.2.3向量的數(shù)乘運(yùn)算課堂檢測(cè)·素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1.已知向量a，b，則下列各式中不表示向量的是 ()A.0·aB.a+3bC.|3a|D.1x-ya(x，y∈R，且【解析】選C.向量的數(shù)乘運(yùn)算結(jié)果仍為向量，0·a=0，a+3b，1x-ya都是向量，顯然只有|3a2.3a+12b+A.a-14b+2B.5a-14b+2C.a+54b+2D.5a+54【解析】選A.3a+=(3a-2a)+12b-34b+(c+c)=a3.已知平行四邊形ABCD中，=a，=b，其對(duì)角線交點(diǎn)為O，則等于()A.12a+b B.a+1C.12(a+b) D.a+【解析】選C.+=+==2，所以=12(a+b).4.若兩個(gè)非零向量a與(2x-1)a方向相同，則x的取值范圍為________.

【解析】由向量數(shù)乘定義可知，2x-1>0，即x>12答案：x>1【新情境·新思維】設(shè)V是平面向量的集合，映射f：V→V滿足f(a)=0,a=0,1|求證：f(|a|·a)=f(a).【證明】若a=0，則f(|a|·a)=f(a)=0；若a≠0，則f(|a|·a)=1a·aa·且f(a)=1|a所以f(|a|·a)=f(a).綜上可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論