八年級政治上冊 第一單元 塑造自我 1.1 自尊自愛教案(掃描版) 粵教版_第1頁
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文檔簡介

八年級政治上冊第一單元塑造自我1.1自尊自愛教案(掃描版)粵教版課題:科目:班級:課時:計劃1課時教師:單位:一、課程基本信息1.課程名稱:八年級政治上冊第一單元塑造自我1.1自尊自愛教案(掃描版)粵教版

2.教學年級和班級:八年級一班

3.授課時間:2022年10月10日

4.教學時數(shù):45分鐘二、核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括:

1.提升學生的道德素養(yǎng),使學生能夠理解和尊重他人,培養(yǎng)良好的道德品質和行為習慣。

2.培養(yǎng)學生的法治觀念,使學生能夠了解和遵守法律法規(guī),具備基本的法治素養(yǎng)。

3.提高學生的思辨能力,使學生能夠運用批判性思維分析問題,提出合理的觀點和解決方案。

4.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力,使學生能夠與他人合作,共同完成任務,培養(yǎng)良好的團隊精神。

5.提升學生的自我管理能力,使學生能夠合理安排時間,自律自強,養(yǎng)成良好的學習習慣。三、學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識:

學生在之前的學習中已經了解了關于個人品質、價值觀、法律法規(guī)等基本概念,對自我認知和自尊自愛的概念有初步的認識。他們已經能夠在日常生活中表現(xiàn)出一定程度的尊重他人、遵守規(guī)則的行為。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格:

八年級的學生對自我成長和人際交往比較感興趣,他們具備一定的獨立思考和分析問題的能力。在學習風格上,他們更偏好于通過討論、小組合作等方式進行學習,喜歡互動和參與。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):

學生在理解自尊自愛的深層含義上可能存在困難,他們可能對自尊自愛的實踐應用和如何在日常生活中體現(xiàn)自尊自愛感到困惑。此外,學生可能在自我認知和自我價值判斷方面存在挑戰(zhàn),需要指導和幫助。四、教學資源1.軟硬件資源:教室、投影儀、計算機、白板、教學掛圖、教材、學習手冊、文具等。

2.課程平臺:學校教學管理系統(tǒng)、在線學習平臺等。

3.信息化資源:教學PPT、視頻資料、音頻資料、網絡文章等。

4.教學手段:講授法、討論法、案例分析法、小組合作法、角色扮演法等。五、教學過程1.導入新課(5分鐘)

同學們,大家好!今天我們要學習的是八年級政治上冊第一單元塑造自我1.1自尊自愛教案。在這個單元中,我們將探討如何塑造自我,培養(yǎng)良好的個人品質和價值觀。首先,我們來了解一下自尊自愛的概念和重要性。

2.知識講解(15分鐘)

(1)自尊自愛的定義和內涵:自尊是指對自己的價值和能力有一個正確的認識和評價,自愛是指珍惜自己的身心健康,關注自己的需求和成長。

(2)自尊自愛的重要性:自尊自愛是人際交往的基礎,能夠幫助我們建立良好的形象和人際關系,同時也是自我成長和發(fā)展的動力。

(3)自尊自愛的表現(xiàn):在日常生活中,尊重他人、遵守規(guī)則、積極進取、關愛他人等都是自尊自愛的表現(xiàn)。

3.案例分析(15分鐘)

同學們,現(xiàn)在我們來分析一個案例,看看自尊自愛在我們的生活中是如何體現(xiàn)的。

案例:小明在班級中成績優(yōu)秀,但他總是自卑地認為自己不夠好。在一次班級活動中,他積極參與,充分發(fā)揮了自己的特長,得到了同學們的一致好評。經過這次經歷,小明逐漸樹立了自信,開始自尊自愛。

請同學們思考:小明的變化說明了什么?自尊自愛對他的成長有何影響?

4.分組討論(10分鐘)

同學們,現(xiàn)在我們分成小組,討論一下自尊自愛在生活中的具體表現(xiàn)和重要性。每組選一個代表進行匯報。

5.代表匯報(5分鐘)

請各組代表匯報討論成果。

6.總結提升(5分鐘)

同學們,通過今天的學習,我們知道了自尊自愛的重要性以及如何在日常生活中體現(xiàn)自尊自愛。希望大家能夠將這些知識運用到實際生活中,做一個自尊自愛的人。

7.課后作業(yè)(3分鐘)

請同學們結合教材和生活實際,思考自尊自愛在個人成長和發(fā)展中的作用,并撰寫一篇短文,分享自己的感悟。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料:

《自尊的力量》:本文介紹了自尊的重要性以及如何培養(yǎng)自尊心,通過實例說明了自尊對個人成長和人際關系的影響。

《自愛的藝術》:本文探討了自愛的概念和意義,分析了自愛對身心健康和幸福生活的積極作用。

《自尊自愛的實踐指南》:本文提供了一系列關于如何在生活中實踐自尊自愛的方法和建議,旨在幫助讀者樹立自信,關愛自己。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究:

(1)邀請同學們閱讀拓展閱讀材料,并撰寫讀后感,分享自己的心得體會。

(2)組織一次主題班會,讓同學們分享自己如何在日常生活中實踐自尊自愛的經驗,互相學習和鼓勵。

(3)鼓勵同學們參加學校舉辦的心理健康講座和活動,深入了解自尊自愛的重要性,提高自身的心理素質。

(4)邀請同學們進行課后調查,了解周圍同學對自尊自愛的認識和實踐情況,匯總結果并在課堂上進行分享。

(5)布置課后作業(yè):讓同學們結合教材和拓展閱讀材料,總結自尊自愛的方法和技巧,并在生活中嘗試運用,記錄自己的成長過程。七、課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學的知識,布置以下課后作業(yè):

1.結合教材和拓展閱讀材料,總結自尊自愛的方法和技巧,并在生活中嘗試運用,記錄自己的成長過程。

2.撰寫一篇短文,分享自己對本節(jié)課自尊自愛主題的感悟和體會。

3.設計一個關于自尊自愛的宣傳標語,并簡要說明設計的理由。

4.觀察身邊的朋友或家人,分析他們如何在日常生活中表現(xiàn)出自尊自愛,總結他們的優(yōu)點和值得學習的地方。

5.針對自尊自愛的話題,開展一次小組討論,討論自尊自愛在個人成長和人際關系中的作用,并撰寫一篇討論報告。

作業(yè)要求:

1.作業(yè)內容要真實、具體,體現(xiàn)自己對自尊自愛的理解和實踐。

2.作業(yè)字數(shù)要求:短文不少于300字,其他類型作業(yè)字數(shù)適當。

3.作業(yè)完成后,請家長簽名確認,并督促學生認真完成。

4.作業(yè)提交時間:下節(jié)課上課前。

注意事項:

1.同學們在完成作業(yè)時,要結合教材和拓展閱讀材料,深入思考自尊自愛的內涵和實踐方法。

2.作業(yè)中要注重自我反思和成長,分享自己的實際經歷和感悟。

3.同學們在完成作業(yè)過程中,如有疑問,可隨時與老師聯(lián)系,尋求幫助。

4.作業(yè)完成后,請認真檢查,確保內容完整、準確。

期待同學們在課后作業(yè)中能夠充分發(fā)揮自己的潛能,鞏固所學知識,并在生活中踐行自尊自愛,成為一個更好的自己。祝大家學習進步!八、課堂1.課堂評價:

(1)通過提問:課堂上,我將通過提問的方式了解學生對自尊自愛的理解和掌握情況。針對關鍵知識點,我會逐個提問,引導學生深入思考和回答。

(2)觀察:在教學過程中,我將觀察學生的學習態(tài)度、參與程度和團隊協(xié)作能力。關注學生在課堂上的表現(xiàn),了解他們對自尊自愛的實際應用和感悟。

(3)測試:在課程結束后,我將組織一次簡短的測試,以評估學生對自尊自愛知識的掌握程度。測試題型包括選擇題、簡答題和案例分析題等。

2.作業(yè)評價:

(1)對學生的作業(yè)進行認真批改和點評:我將仔細閱讀學生的作業(yè),對其中的觀點、論述和案例進行分析,給出具體的評價和建議。對于作業(yè)中的亮點和優(yōu)點,我將給予肯定和鼓勵,激發(fā)學生的學習興趣和自信心。

(2)及時反饋學生的學習效果:在批改作業(yè)后,我將及時向學生反饋他們的學習效果,指出作業(yè)中的不足之處,并提供改進的建議。同時,我會關注學生在作業(yè)中的進步,給予積極的評價和鼓勵,激發(fā)他們的學習動力。

(3)鼓勵學生繼續(xù)努力:在作業(yè)評價中,我將鼓勵學生繼續(xù)努力,強調自尊自愛的重要性,并提醒他們在日常生活中踐行自尊自愛,不斷提升自己的品質和能力。教學反思今天,我講授了八年級政治上冊第一單元塑造自我1.1自尊自愛教案。在課堂上,我努力營造一個積極、和諧的學習氛圍,引導學生深入理解自尊自愛的內涵,并通過案例分析和小組討論,讓學生將理論知識運用到實際生活中。課后,我認真批改了同學們的作業(yè),并對他們的學習效果進行了反饋。

在教學過程中,我意識到以下幾個問題:

1.對于自尊自愛的概念,部分學生可能仍存在一定的理解難度。在今后的教學中,我需要更加深入地講解自尊自愛的內涵,并通過舉例等方式,讓學生更好地理解這一概念。

2.在小組討論環(huán)節(jié),部分學生表現(xiàn)出較強的積極主動性,但也有部分學生較為內向,參與度不高。針對這一問題,我可以在今后的教學中,提前布置討論話題,引導學生提前思考,并在課堂上給予更多的時間和機會,讓每個學生都能參與到討論中。

3.在作業(yè)批改過程中,我發(fā)現(xiàn)部分學生的作業(yè)完成質量較高,但也有部分學生的作業(yè)存在一些問題。針對這一情況,我需要在今后的教學中,加強對學生的個別輔導,關注他們的學習進度,及時解答他們的疑問。

4.雖然本節(jié)課的教學效果總體較好,但我認為還有提升的空間。在今后的教學中,我將繼續(xù)努力,創(chuàng)新教學方法,豐富教學手段,以激發(fā)學生的學習興趣,提高他們的學習效果。板書設計①重點知識點:自尊自愛的概念、重要性及其在個人成長和人際關系中的作用。

②關鍵詞:自尊、自愛、個人成長、人際關系。

③句子

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