2024年中考語文模擬卷分類匯編：說明性文體閱讀

專題16：說明性文體閱讀

一、【2025屆天津一中初三下第三次月考】閱讀下文，回答下列小題。

人工智能2.0

①“人工智能AI”2024年首次被寫入政府工作報告：“加快培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，全面實施戰(zhàn)略性新興

產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快心態(tài)料人工智能、集成電路、生物制藥、第五代移動通信等技術(shù)研發(fā)和轉(zhuǎn)化，做大做

強產(chǎn)業(yè)集群?！?/p>

②中國工程院院士、計算機應(yīng)用專家潘云鶴說：“AI當(dāng)前正處在轉(zhuǎn)折之際，其技術(shù)會升級換代。它將

通過跨媒體和各種無人技術(shù)更緊密的融入人類生活；通過人機會和混合增強智能，成為我們身體的一部分;

通過大數(shù)據(jù)和群體智能，拓展、管理和重組人類的學(xué)問，為經(jīng)濟和社會的發(fā)展供應(yīng)建議，在越來越多特地

領(lǐng)域的博弈、識別、限制和預(yù)料中達到甚至超過人類的實力?！币虼耍覀儗⑦@樣的人工智能稱為AI2.0。

③“30年后的AI2.0必將成為巨人，但是它會在哪些方面展示它別出心裁的威力呢？”

④在潘云鶴的構(gòu)想中，到那個時候,大數(shù)據(jù)智能的探討已經(jīng)可以為經(jīng)濟智能化運行供應(yīng)強大的工具，

幫助政府和企業(yè)從宏觀、中觀、微觀等角度預(yù)料經(jīng)濟和市場的走向，前瞻性的創(chuàng)建新產(chǎn)品，進行新投資，

確定新政策，從而避開如次貸危機、金融危機等全球性風(fēng)險，以及產(chǎn)能過剩、庫存畸高等問題。市場經(jīng)濟

和政府調(diào)控相結(jié)合的科學(xué)基礎(chǔ)，使人類經(jīng)濟的運行進入更高水平。

⑤對于人類最關(guān)切的話題之-----AI2.0對人類健康將產(chǎn)生怎樣的影響？潘云鶴料想，“AI用于預(yù)防

醫(yī)藥，已進入發(fā)力階段”。

⑥近年來涌現(xiàn)的各種大型醫(yī)療儀器、小型穿戴式設(shè)備、大量生理傳感器和海量的數(shù)字化病例，源源不

斷地生成人體健康的大數(shù)據(jù)。將這些大數(shù)據(jù)匯和分析、學(xué)習(xí)和提取，就可以預(yù)料人體健康的走向和生病的

可能。在將來，借助人工智能，高血壓、糖尿病、癌癥、阿爾茨海默病等疾病，或許能得到預(yù)防或者阻斷。

⑦另一個關(guān)于AI的幻想是：人腦和電腦聯(lián)通。

⑧潘云鶴說，人腦和電腦如能干脆聯(lián)合工作，就會形成“腦機混合”增強智能。假如一個學(xué)生能輕而

易舉的記住《新華字典》、唐詩宋詞、《古文觀止》、四書五經(jīng)、中國通史、英漢詞典、世界地理、中外法律……

可以想象，我們的教化，會因此產(chǎn)生怎么樣的變更。

@AI的實力似乎無可估量?？梢韵胂笕祟悓砼cAI共存的種種圖景：

⑩當(dāng)你在街上遇到生疏人時，系統(tǒng)會產(chǎn)生并處理數(shù)據(jù)，通過AI程序就能知道你和他的印象如何。

?在醫(yī)院里，AI分析X光片的水準(zhǔn)，比人類醫(yī)生還要棒，這些智能機器還可以用于癌癥等疾病的到期

檢查，甚至在你尚不知曉的狀況下實行防治措施。

?廠場徹頭徹尾的人工智能革命，真實的出現(xiàn)在我們面前。以色列歷史學(xué)家尤瓦爾?赫拉利做出預(yù)料:

將來，大量的工作崗位將被智能機器取代，數(shù)十億人將成為“無用階層”，社會被少數(shù)精英階層掌控。

?于是一個關(guān)于AI的終極恐驚，進入人類的集體思想一一AI會限制人類嗎？

7.下列哪項表述不符合潘云鶴對30年后的AI2.0展示實力的構(gòu)想（）

A.可以為經(jīng)濟智能運行供應(yīng)強大的工具，使人類經(jīng)濟運行進入更高水平。

1

B.可以用于醫(yī)藥，預(yù)料人類的健康走向，從而預(yù)防或阻斷可能產(chǎn)生的疾病。

C.可以形成“腦機混合”增強智能，讓人類的教化發(fā)生天翻地覆的變更。

D.可以在越來越多的特地領(lǐng)域中達到甚至超過人類現(xiàn)有實力，取代人類工作崗位。

8.下列對選文的理解和分析不正確的一項是（）

A.開頭引用政府工作報告引出說明對象，激發(fā)讀者的閱讀愛好，然后在第②③段分別運用作詮釋和打

比方的方法引發(fā)對其進一步的說明。

B.第④段畫線的“到那個時候”指30年后，起限制作用，明確了具體時間和范圍，體現(xiàn)了說明文語

言的精確性和周密性。

C.第⑥段中畫線句子運用了舉例子的說明方法，列舉了多種疾病，具體地說明白人工智能可以預(yù)料人

體健康的走向和生病的可能。

D.本文是一篇事理說明文，采納了邏輯依次，并綜合運用了說明、記敘、爭論、描寫等表達方式。

9.關(guān)于選文結(jié)尾段所提到的人類的“終極恐驚”，你認為下列看法最為合理的一項是（）

A.智能機器已經(jīng)具備了確定的思索實力，早晚有一天會違反我們?nèi)祟惖囊庠?，限制人類?/p>

B.假如不加以恰當(dāng)管理，智能機器可能會給我們的生活造成巨大干擾，甚至可能終結(jié)人類文明，限制

人類。

C.人類已經(jīng)制造并運用了多數(shù)動力機械、汽車輪船、無人飛機等，確定能有效的駕馭智能機器，不會

被它們限制。

D.人類的手足沒有因為智能機器的運用而萎縮，人類的平安也并未因為智能機器的運用而受到威逼，

人類不會被它們限制。

【答案】7.D8.D9.B

【解析】

【7題詳解】

D解說太確定，與原文：以色列歷史學(xué)家尤瓦爾?赫拉利做出預(yù)料：將來，大量的工作崗位將被智能機

器取代，數(shù)十億人將成為“無用階層”，社會被少數(shù)精英階層掌控。不符。

【8題詳解】

D項錯誤，此文沒有運用“記敘、爭論、描寫”這些表達方式。

[9題詳解】

A“早晚有一天會違反我們?nèi)祟惖囊庠?，限制人類?！闭f法太確定。C“確定能有效的駕馭智能機器，

不會被它們限制?！敝械摹按_定”說法太確定。D"人類的平安也并未因為智能機器的運用而受到威逼，人

類不會被它們限制?！睂τ趯聿荒茏龀龃_定或否定的說法，將來是未知的。B項解說有余地，故選B。

二、【2025屆內(nèi)蒙古包頭九年級畢業(yè)升學(xué)模擬】閱讀下文，完成下列小題。

高價補硒是否必要？

近年來，隨著“富硒大米”、“富硒雞蛋”、“富硒茶”、“高硒水果”、“富硒康”等一系列富硒

農(nóng)產(chǎn)品和含硒保健品在市場上的暢銷，硒元素與人類養(yǎng)分和健康的關(guān)系漸漸為大家所關(guān)注。

2

硒，1817年由瑞典化學(xué)家永斯?雅各布?貝采利烏斯發(fā)覺，命名為Selene（希臘語是“月亮”的意思）,

化學(xué)符號是SE.在化學(xué)元素周期表中位于第四周期VIA族，是一種非金屬。

硒是各種生物體（包括細菌、植物和動物）所必需的養(yǎng)分元素。在國內(nèi)外醫(yī)藥界和養(yǎng)分學(xué)界，硒被譽

為“生命的火種”、“長壽元素”、“抗癌之王”、“自然解毒劑”和“健康的愛護神”等，探討表明硒在

抗氧化、抗蒼老、抗癌、增加免疫功能、預(yù)防心血管疾病等方面可能存在較大的潛能。

人體細胞在代謝過程中會不斷產(chǎn)生自由基，自由基能與活性較強的含氧物質(zhì)結(jié)合形成健康和長壽的殺

手一一“活性氧自由基”。目前世界醫(yī)學(xué)界已公認：自由基是使人類蒼老的罪魁禍?zhǔn)字唬⑼难芗?/p>

病.癌癥、糖尿病等百多種疾病親密相關(guān)。面對如此嚴峻的自由基威逼，機體形成了一整套抗氧化防衛(wèi)體

系，而硒就是這個體系中的重要成員。希臘雅典高校DuntasLH等人總結(jié)了近年來與硒相關(guān)的多項流行病學(xué)

探討，他們發(fā)覺，當(dāng)給缺硒人群補充確定量的硒后，很多之前受損的生理機能會得到明顯改善。

硒是癌細胞的有效殺傷劑，它能阻斷癌細胞的重要能量來源，提高癌細胞中環(huán)腺昔酸的水平，在體內(nèi)

形成抑制癌細胞分裂和增殖的內(nèi)環(huán)境。波蘭科學(xué)家曾在2008年的一項流行病學(xué)探討中發(fā)覺，癌癥的發(fā)病率

與血中硒含量呈負相關(guān)，土壤及食物含硒量低的國家和地區(qū)癌癥發(fā)病率明顯高于含硒量高的國家和地區(qū)。

硒是維持心臟正常功能的重要元素，對心臟肌體有愛護和修復(fù)的作用。德國探討人員對近十年來硒與

心腦血管系統(tǒng)正常功能及相關(guān)疾病關(guān)系的探討進行了深化探討，認為科學(xué)補硒對于預(yù)防高血壓、動脈硬化

等心腦血管疾病可能有較好的作用。

雖然目前關(guān)于確的各種生理功能及其在生物醫(yī)學(xué)中應(yīng)用的相關(guān)探討備受關(guān)注，科學(xué)家們已經(jīng)獲得了一

些重要成果，然而迄今為止，硒維系人體健康的主要分子機制及其與疾病發(fā)生發(fā)展的困難關(guān)系尚不完全清

晰，將來仍舊須要大量的基礎(chǔ)與臨床科學(xué)探討。我們期望通過越來越多硒相關(guān)的生物學(xué)試驗并結(jié)合臨床實

踐，進一步發(fā)掘并驗證硒的“名靠之力”，服務(wù)人類健康生活。

雖然硒在維系人體健康方面起著舉足輕重的作用，但是人體內(nèi)不存在長期貯藏硒的器官，因此須要不

斷從飲食中補充新陳代謝所需的硒。日常生活中有很多含硒高的自然食物，比如肉、蛋、魚、海產(chǎn)品及動

物的心、肝、腎等臟器，其中蛋類含硒量多于肉類。蔬菜中如養(yǎng)菜、蘆筍、豌豆、大白菜、南瓜、洋蔥、

番茄等也含確定量的硒。多吃這些食物可以平安有效地補硒。

不過值得留意的是，硒雖然重要，但并非補得越多越好。

依據(jù)《中國居民膳食養(yǎng)分素參考攝入量》（2025版），成年人每人每日硒元素的舉薦攝入量為60微克，

可耐受的最高攝入量為400微克。正常人群，平常只要不偏食、挑食，留意均衡養(yǎng)分，就可以攝取足夠的

硒，無需特殊的補充；而缺硒成年人每日食物外補硒50微克即有保健作用。

補硒須要精確到微克，人體對硒的需求量距離硒中毒的量其實只有“一步之遙”，稍有不慎就可能會

引發(fā)不良后果。

有些人自認為缺硒，就把富硒食物當(dāng)作養(yǎng)分品來長期服用，使人體處在一個高硒狀態(tài)，而長期處在高

硒狀態(tài)下可能會發(fā)生硒中毒。一旦硒中毒，人體會表現(xiàn)出皮膚痛覺遲鈍、四肢麻木、頭昏眼花、食欲不振.頭

發(fā)脫落、指甲變厚、皮疹、皮癢、面色蒼白、胃腸功能紊亂、消化不良等一系列癥狀，甚至危及生命。

因此，補硒雖有必要，但也不能多補！假如不能確定自己是否須要補硒，建議到醫(yī)院進行具體檢測來

3

確定。

（作者：彭婷張數(shù)有改動）

16.你認為文章的題目擬寫的好嗎？請說明理由。

17.簡述本文的說明思路。

18.文中加點詞語“洪荒之力”的含義是什么？

19.為什么說“補硒雖有必要，但也不能多補”？

【答案】16.好。題目所示問題指向現(xiàn)實生活現(xiàn)象，簡潔引發(fā)讀者的思索和閱讀的愛好；題目也統(tǒng)攝

了文章的說明內(nèi)容示意了硒與人類養(yǎng)分和健康的關(guān)系。

17.首先，由現(xiàn)實生活現(xiàn)象引出對硒元素基本學(xué)問的介紹：接著，說明目前探討發(fā)覺的硒對人體健康

可能具有的潛在作用；最終，指出“補硒〃的正確認知。

18.指硒元素本身具有的益于人體健康的強大作用力。

19.（1）人體內(nèi)不存在長期貯藏硒的器官，須要不斷從飲食中補充新陳代謝所需的硒。（2）正常人群,

只要均衡膳食，就可攝取足夠的硒，無需特殊的補充。（3）補硒須要精確到微克，稍有不慎就可能會引發(fā)

不良后果。

【解析】

【16題詳解】

考查文章題目的作用。答此題首先要讀懂上下文的說明內(nèi)容，進而把握文章的中心，這樣才能確保答

案的精確無誤。如“高價補硒是否必要？”從手法上講，是個設(shè)問句，引起讀者的思索，起到引人入勝的

作用。從內(nèi)容上講，點出了文章的說明內(nèi)容，示意了硒與人類養(yǎng)分和健康的關(guān)系。直截了當(dāng)，開宗明義。

標(biāo)題是讀者接觸說明文的第一信息，對讀者是否留意、選擇該說明文來閱讀具有重要的意義。

【17題詳解】

考查說明思路。要抓住點明結(jié)構(gòu)思路的語言標(biāo)記。沒有詞語作為標(biāo)記就要細致閱讀文章內(nèi)容，讀懂內(nèi)

容后用“首先……然后……接著……最終……”等術(shù)語作答。如文章首先介紹硒元素基本學(xué)問，接著說明

硒對人體健康具有的潛在作用，最終指出“補硒雖有必要，但也不能多補”的結(jié)論。這樣使整個說明過程

邏輯嚴密，條理清晰。使說明的觀點更加顯明，說明的事理更加清晰明白。

【18題詳解】

考查對文中重要詞語“洪荒之力”的含義的把握。答案可分析3—7段的內(nèi)容，把這幾個自然段的內(nèi)容

概括出來，就是“洪荒之力”的答案，即硒元素本身具有的益于人體健康的強大作用力。答此題必需讀懂

上文的內(nèi)容，切忌斷章取義。并要具備確定的概括實力。

【19題詳解】

提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中找尋段落。然后從前向后精讀

文章，抓住其中切題的信息，將它們提取出來。最終依據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如可提

取并分析“正常人群，平常只要不偏食、挑食，留意均衡養(yǎng)分，就可以攝取足夠的硒，無需特殊的補充”“長

期處在高硒狀態(tài)下可能會發(fā)生硒中毒。一旦硒中毒，人體會表現(xiàn)出皮膚痛覺遲鈍、四肢麻木、頭昏眼花、

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食欲不振、頭發(fā)脫落、指甲變厚、皮疹、皮癢、面色蒼白、胃腸功能紊亂、消化不良等一系列癥狀，甚至

危及生命”等句，即可整理出正確答案。

【點睛】信息篩選、概括內(nèi)容要點或分析作者的觀點看法的題目，有局部和綜合兩種，局部指答題的

區(qū)間集中在文章的某個段落，綜合指答題的區(qū)間在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干，確

定試題的類型是局部還是綜合，局部要對對應(yīng)的段落進行劃分，提取關(guān)鍵詞語。綜合留意對局部或全文內(nèi)

容的概括，重點留意各段的段首和短尾的句子。答題時留意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。

三、【2025屆廣西欽州九年級下學(xué)科素養(yǎng)測試】現(xiàn)代文閱讀

漫話石鼓文

①漢字的演化是由甲骨文到金文，由金文到篆書，由篆書到隸書，然后才是現(xiàn)在運用的楷書和行書，

但事實上，篆書又分大篆和小篆，小篆現(xiàn)在還比較多見，大篆則僅以石鼓文為代表。由于石鼓文的發(fā)覺早

于殷墟甲骨文，曾被當(dāng)做中國最早的文字，因此，石鼓文極受歷代學(xué)者們的重視。

②什么是石鼓文呢？就是刻在十塊鼓形石上的文字，也是我國現(xiàn)存的最早的石刻文字，作為國寶，

現(xiàn)存北京故宮博物院。石鼓上刻的都是四言詩，每面石鼓上一首，內(nèi)容為歌頌國君游獵狀況。其字體既不

同于金文，又不同于小篆其字形比金文更整齊，結(jié)構(gòu)又近于小篆，明顯是由金文向小篆過渡的一種字體;

其書法字體多取長方形，體勢整肅，端莊凝重，筆力穩(wěn)健，在漢字發(fā)展史上有重要的探討價值，因而為歷

代學(xué)者所重視。

③據(jù)史籍記載，石鼓于唐代初年在今陜西省岐山縣出土，后被置于陳倉（今寶雞市旁邊）之野。當(dāng)時

在鳳翔做官的鄭余慶將之移至鳳翔夫子廟予以愛護，經(jīng)五代戰(zhàn)亂，全部散失。入宋，鳳翔太守司馬池四處

尋訪，集得九鼓，至皇祐四年（公元1052年）找到另一鼓。北宋末年移至汴京保存，宋徵宗下令以金涂字,

以示責(zé)重。金兵攻占汴京，以為奇物，于天會六年（公元H28年）運至燕京（今北京市）元代又散失于草

野之中，后被國子助教成鈞發(fā)覺，由兵部派車運回國子監(jiān)，這以后就始終保存在北京，到1933年，被運往

南京，埋于地下，解放后訪得，再運回北京。

④關(guān)于石鼓文的時代，唐代張懷瑾等人以為周文王時物，韋應(yīng)物等人以為周宣王時物，至南宋史學(xué)家

鄭樵始提出石鼓文為秦刻石；今人馬衡以為秦穆公時物，郭沫若以為秦襄公時物，唐蘭則考為秦獻公十一

5

年刻，可以認為：石鼓文是春秋時期秦國的石刻文字，是探討漢字發(fā)展和石刻藝術(shù)的重要文物之一。

（選文略有改動）

9.下列關(guān)于“石鼓文”的說法，有誤的一項是（）

A.石鼓文的發(fā)覺早于殷墟甲骨文，被當(dāng)做我國最早的文字。

B.石鼓文刻在十塊鼓形石上，都是四言詩，內(nèi)容為歌頌國君游獵狀況。

C.石鼓文字體不同于金文，也不同于小篆，是由金文向小篆過渡的一種字體。

D.石鼓文是探討漢字發(fā)展和石刻藝術(shù)的重要文物之一，為歷代學(xué)者所重視。

10.下列對本文分析有誤的一項是（）

A.本文是篇事物說明文，題目點明說明對象，揭示文章內(nèi)容。

B.第①段中加點的“僅”字，說明石鼓文是大篆的唯一代表，體現(xiàn)說明文語言的精確性。

C.第②段畫線句運用了舉例子、作比較的說明方法，說明石鼓文的字體與金文，小篆的區(qū)分之處。

D.本文按邏輯依次介紹石鼓文的定義、內(nèi)容、字體、探討價值、流傳經(jīng)驗、時代考證等相關(guān)學(xué)問。

11.下列說法與原文意思相符的一項是（）

A.漢字的演化依次是甲骨文、金文、隸書、篆書，然后才是現(xiàn)在運用的楷書和行書。

B.石鼓文的書法字體多取正方形，體勢整肅，端莊凝重，筆力穩(wěn)健。

C.石鼓自唐代初年在今西省歧山縣出土后，坎坷流傳至今，現(xiàn)存北京故宮博物院。

D.經(jīng)驗代學(xué)者考證，可以認為石鼓文是春秋時期秦國的石刻文字，是我國最早的石刻文字。

【答案】9.A10.Cll.C

【解析】

【9題詳解】

A關(guān)于“石鼓文”的說法有誤。石鼓文曾被當(dāng)做我國最早的文字。

【10題詳解】

C對本文分析有誤。第②段畫線句沒有運用舉例子的說明方法。

【11題詳解】

C說法與原文意思相符。A應(yīng)為篆書再到隸書。B應(yīng)為石鼓文的書法字體多取長方形。D原文是“石鼓

文是春秋時期秦國的石刻文字，是探討漢字發(fā)展和石刻藝術(shù)的重要文物之一”選項少“之一”一詞。

四、【2025屆湖北孝感初中學(xué)業(yè)水平調(diào)研】閱讀下面的文章，完成下列小題。

中西禮節(jié)的差別

①我國傳統(tǒng)禮節(jié)和以英美為代表的西方禮節(jié)，從根本上說是相同的，都強調(diào)人際交往要友善，要禮讓,

舉止要文明等。但是，由于傳統(tǒng)、信仰、習(xí)俗的影響，二者無論是形式還是內(nèi)涵都有明顯差別。

②先說見面禮。我國的傳統(tǒng)禮節(jié)，基本，上都屬于非肢體、非肌膚接觸性禮節(jié)，如跪拜、作揖、拱手、

鞠躬等等。施禮時，雙方身體保持確定距離，特殊強調(diào)男女授受不親，假如出現(xiàn)男女肢體、肌膚接觸，就

會有傷風(fēng)敗俗之嫌。西方則不同，不論男女，其禮節(jié)多屬肢體、肌膚接觸性的，如擁抱、吻手、接吻以及

握手等。西方人認為，以肢體、肌膚接觸對方，更能干脆表達自己的親密、親熱的情感。而我國傳統(tǒng)認為,

6

禮、德互為表里，即“禮發(fā)諸外”，“德輝動于內(nèi)”(《禮記》)，在人與人交往中，強調(diào)禮要發(fā)自內(nèi)心，強

調(diào)禮是內(nèi)心敬意的自然流露。

③再說座次。我國古代是特別講究座次的。因為座次要分尊卑。我國古代建筑通常是前堂后室，“堂”

是舉辦活動的地方，最尊貴的座位是南向(坐北朝南)，其次是西向，再次是東向，最終是北向。例如，古

代帝王召見群臣議事，都是坐在北邊朝南的位置上，因此，古人常說“南面稱帝”?！笆摇笔怯脕砭幼〉?

一般為長方形，東西長而南北窄，連循“東向為尊，西向為卑”的原則。至于“左”與“右"，誰尊誰卑

的問題，就比較困難了。周朝規(guī)定，諸侯朝見天子，宴飲時以左為尊；用兵打仗，則右邊為尊。左右尊卑,

要視乎場合而定。直到明朝建立之后，才固定“左尊右卑”，且始終持續(xù)到今日。在西方，人們通常把主

子右邊的座位看成貴賓席，這種習(xí)俗的來源很有意思。正似乎西方人見面握手總是先仰出右手一樣，這些

習(xí)俗的背后，又常常出于某種具體的須要，在每個人都佩戴武器的時代，伸出右手表明“我不會向你施加

武力”，這種樸實的表達友好的方式，久而久之，就成了西方表示禮節(jié)的一種習(xí)俗。

④最終說說用餐。中國餐桌上絕大多數(shù)菜是一桌人共享，而西方人習(xí)慣“各吃各的、各人一份“。在

中國人的餐桌上，從倒酒、敬酒到飲酒，都有自己的一套相應(yīng)的規(guī)則和禮儀。其中敬酒是最重要最講究的

一環(huán)，規(guī)則也是最困難的。通常，中國人還習(xí)慣頻繁敬酒以表示熱忱、敬重等意。對西方人而言，酒是飲

食的陪襯，作用在于襯托飲食的美味，什么時候喝，要喝多少都由個人自己確定。頻繁敬酒在他們看來是

一種牽強他人，不敬重他人自辦法識的行為。

7.下列說法與原文意思不相符的一項是()

A.中西禮節(jié)雖然在形式和內(nèi)涵上有不同，但都留意人際交往時要友善、禮讓、文明。

B.西方人習(xí)慣在見面時擁抱、吻手、接吻以及握手等，米干脆表達自己親密、親熱的情感。

C.我國古代建筑通常是前堂后室，在堂屋實行活動時，一般遵循“東向為尊，西向為卑”的原則。

D.中國傳統(tǒng)用餐禮儀中，人們常常通過頻繁敬酒來表示對客人的熱忱、敬重之意。

8.請你依據(jù)上文有關(guān)中西禮節(jié)的學(xué)問，結(jié)合下面的鏈接材料，回答問題。

【鏈接材料】旅居海外多年的長沙人孫梅，和她的英國文夫一起回鄉(xiāng)探親，受邀前往從前恩師蔣老師

夫婦家吃飯，共敘師生情意。

(1)作為主子的蔣老師打算依據(jù)西方禮節(jié)款待客人，支配座位時，他應(yīng)當(dāng)把孫梅的英國丈夫支配在自

己的左邊還是右邊？為什么？

(2)蔣老師提示妻子席間不要勸菜勸酒，理由是什么？

【答案】7.C8.(1)右邊。因為依據(jù)西方禮節(jié)，主子右邊座位為貴賓席。

(2)因為西方人習(xí)慣“各吃各的、各人一份”，同時，對西方人來說，頻繁敬酒在他們看來是一種牽

強他人，不敬重他人自辦法識的行為。(或?qū)ξ鞣饺硕?，酒是飲食的陪襯，作用在于襯托飲食的美味，什

么時候喝，要喝多少都由個人自己確定)

【解析】

【7題詳解】

此題考查學(xué)生信息提取和概括實力。閱讀文本，結(jié)依據(jù)文章第3段內(nèi)容““室”是用來居住的，一般

7

為長方形，東西長而南北窄，遵循“東向為尊，西向為卑”的原則。”可知，“室”的居住一般遵循“東

向為尊，西向為卑”的原則，而不是：在堂屋實行活動時，一般遵循“東向為尊，西向為卑”的原則。所

以，c項與原文意思不相符合。

【8題詳解】

(1)此題考查學(xué)生信息提取和概括實力。閱讀文本，把握文章第③段內(nèi)容，依據(jù)文中“在西方，人們

通常把主子右邊的座位看成貴賓席，這種習(xí)俗的來源很有意思”可以得出答案。

(2)把握文章第④段內(nèi)容，依據(jù)文中“對西方人而言，酒是飲食的陪襯，作用在于襯托飲食的美味，

什么時候喝，要喝多少都由個人自己確定。頻繁敬酒在他們看來是一種牽強他人，不敬重他人自辦法識的

行為?？梢缘贸龅拇鸢?。

五、【2025屆江西贛州、瑞金中考3月模擬】閱讀下文，完成下列各題。

擁抱VR技術(shù)

①躺在自家沙發(fā)上，戴上虛擬現(xiàn)實頭盔，就會“穿越”到世界各地的商場集市，自由選擇逛街了……

這不是科幻電影的場景，而是VR技術(shù)來到我們身邊，正在把這一切變成現(xiàn)實，進入21世紀，我們起先擁

抱VR技術(shù)。

②何為VR技術(shù)？VR是VirtualReality技術(shù)的縮寫，中文的意思就是虛擬現(xiàn)實，其具體是指借助計算

機及最新傳感器技術(shù)創(chuàng)建的一種嶄新的人機交互手段。它用計算機生成逼真的三維視、聽、嗅覺等感覺，

使人作為參與者通過適當(dāng)裝置，自然地對虛擬世界進行體驗和交互作用。運用者位置移動時，電腦可以馬

上進行困難的運算，將精確的3D世界影像傳回，產(chǎn)生臨場感。

③那么，VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)會給我們生活帶來什么呢？。

④它讓旅游更奇異。通過一小段意大利VR旅游的視頻，你就可以坐在自家的沙發(fā)上，提前體驗水上小

城威尼斯的魅力，或是在圣馬可教堂體驗哥特式建筑的風(fēng)采。北京西山龍泉寺推出了一項虛擬現(xiàn)實應(yīng)用“全

景龍泉寺"，讓用戶足不出戶就可以體驗龍泉寺的全景風(fēng)光，身臨其境參與佛堂早晚課等。

⑤運用VR技術(shù)，讓新聞更逼真。傳統(tǒng)新聞報道的模式就是文字、照片、聲音、現(xiàn)場視頻。日前，美國

廣播公司(ABC)推出一種虛擬現(xiàn)實新聞報道，通過VR技術(shù)可以讓讀者身處新聞現(xiàn)場并自由移動。目前，

首個VR新聞報道在敘利亞首都大馬士革進行，ABC的新聞用戶得到了“親臨敘利亞戰(zhàn)區(qū)”才能獲得的浸入

式體驗。

⑥通過VR技術(shù)，可以體會裝修后的家庭立體實景效果。在裝修領(lǐng)域，多數(shù)用戶都對裝修效果抱有超前

的期盼心理，希望可以提前看到裝修后的家庭立體實景效果，而并非簡潔的設(shè)計圖紙和電腦繪制效果圖。

但此前由于技術(shù)限制，這種概念性的需求無法滿意，而VR則彌補了這一短板，在視覺平面效果基礎(chǔ)之上，

用戶還可感受家裝立體實景效果。國內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)了虛擬現(xiàn)實家裝服務(wù)公司，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)在裝修起先

之前就可以為用戶供應(yīng)不同方案和裝修入住后的實際效果。

⑦通過VR技術(shù)，也可以與教化結(jié)合，顛覆以往的教學(xué)模式。老師由對全班同學(xué)進行無差別教學(xué)，變?yōu)?/p>

真正的特性化因材施教，每一位學(xué)生都可以在虛擬環(huán)境中，聽老師為自己講課，還能與老師對話。想象一

下，在學(xué)習(xí)其次次世界大戰(zhàn)歷史的時候，你似乎親自參與了雅爾塔會議，會議內(nèi)容你還能忘掉嗎？

8

⑧雖然虛擬現(xiàn)實技術(shù)可廣泛應(yīng)用于購物、旅游、教化等行業(yè)，但到目前為止，這些領(lǐng)域的虛擬現(xiàn)實應(yīng)

用尚有距離。隨著科技的發(fā)展，不遠的將來，我們可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景。想象一下，你住

在濟南的某個小區(qū)中，帶著VR虛擬現(xiàn)實頭盔就能巡游世界的各個角落，不僅能看到各國的美景，甚至能伸

手觸及它們的材質(zhì)，聞到氣味。

⑨擁抱VR技術(shù)，會讓生活更美妙。

18.結(jié)合課文，請給vr技術(shù)下定義。

19.結(jié)合文章內(nèi)容，說說題目有什么好處？

20.通讀課文，概括VR技術(shù)的功能作用。

21.從說明方法角度，分析第⑤段畫線句的表達作用。

22.閱讀第⑧段，分析下面句中加點詞語的表達作用。

但到耳前為止，這些領(lǐng)域的虛擬現(xiàn)實應(yīng)用尚有距離。

【答案】18.VR技術(shù)是英文VirtualReality技術(shù)的縮寫，中文是虛擬現(xiàn)實技術(shù)，具體指借助計算機及

最新傳感器技術(shù)創(chuàng)建的一種嶄新的人機交互手段的技術(shù)。

19.（1）題目點明白說明對象一一VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)。（2）說明VR技術(shù)已經(jīng)走入我們的生活，離我們很

近。（3）題目口語化色調(diào)突出（擬人手法），激發(fā)讀者閱讀愛好。

20.（1）它讓旅游更奇異（2）運用VR,讓新聞更逼真。（3）通過VR,可以體會裝修后的家庭立體實

景效果。（4）VR也可以與教化結(jié)合，顛覆以往的教學(xué)模式.

21.運用了舉例子的說明方法，證明白：“運用VR技術(shù)，讓新聞更逼真的說法”，增加了勸服力。

22.“目前”是“現(xiàn)在、此刻（到現(xiàn)在為止）”的意思，說明VR虛擬技術(shù)在購物、旅游、教化等行業(yè)

應(yīng)用還有確定距離，但不代表將來，體現(xiàn)了說明文語言的精確嚴謹。

【解析】

【18題詳解】

考查給vr技術(shù)下定義的實力。通讀全文，梳理脈絡(luò)，分清層次，綜合考慮，提取要點，找到關(guān)鍵句，

必要時用自己的語言概括即可。如可提取第2段的“何為VR技術(shù)？VR是VirtualReality技術(shù)的縮寫，中

文的意思就是虛擬現(xiàn)實，其具體是指借助計算機及最新傳感器技術(shù)創(chuàng)建的一種嶄新的人機交互手段”一句

整理即可。留意要符合下定義的格式要求。

【19題詳解】

考查題目的作用。答此題首先要讀懂文章的說明對象，進而把握文章的說明內(nèi)容，這樣才能確保答案

的精確無誤。如“擁抱VR技術(shù)”從內(nèi)容上講，點明白說明對象一一VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)?！皳肀А闭f明VR技

術(shù)已經(jīng)走入我們的生活。從手法上看，題目中的“擁抱”運用擬人手法，目的是激發(fā)讀者閱讀愛好，起到

引人入勝的作用。符合生動性的說明語言。

[20題詳解】

提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中找尋段落。然后從前向后精讀

文章，抓住其中切題的信息，將它們提取出來。最終依據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如第4

9

段寫它讓旅游更奇異。第5段說明運用VR,讓新聞更逼真。第6段介紹通過VR,可以體會裝修后的家庭立

體實景效果。第7段寫VR也可以與教化結(jié)合，顛覆以往的教學(xué)模式等。留意抓住語段的關(guān)鍵句即可。

【21題詳解】

考查說明方法的類型及其表達作用?！蹦壳埃讉€VR新聞報道在敘利亞首都大馬士革進行，ABC的新

聞用戶得到了……”明顯運用了舉例子的說明方法。精確地說明語段“運用VR技術(shù)，讓新聞更逼真”這一

觀點句（首句）。在答作用時確定要找到文段中的觀點句或說明對象。說明方法就是為說明觀點和說明對象

服務(wù)的。

[22題詳解】

考查說明文語言的精確嚴謹性的特點?！澳壳啊北玖x：當(dāng)前，現(xiàn)在，此刻。語境義：說明VR虛擬技術(shù)

在購物、旅游、教化等行業(yè)應(yīng)用還有確定距離。去掉后就不符合實際狀況了。確定要留意說明文限制性詞

語的運用，這些限制性的副詞往往都能精確地說明事物或事理。解題時，從運用的恰當(dāng)以及刪除后的不精

確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。

【點睛】常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、

摹狀貌、引用、做假設(shè)等。運用說明方法要依據(jù)說明對象的特點及寫作目的。恰當(dāng)?shù)剡\用說明方法，能提

高說明語言的科學(xué)性和精確性，使說明對象更具體、更生動，讓讀者更明白，更清晰作者的意思，更能增

加勸服力，有時也能增加讀者的閱讀愛好，更突出主題。

六、【2025屆遼寧沈陽中考模擬】閱讀文段，回答問題

國產(chǎn)航母將運用的國產(chǎn)重型燃氣輪機首次曝光

①燃氣輪機是現(xiàn)代制造業(yè)的“動力之源”，其中的渦輪高溫葉片則是燃氣輪機的核心部件之一。日前,

上海市科委重大專項課題“高溫合金葉片制造技術(shù)探討”通過專家驗收。

②燃氣輪機是大型客機、特種船舶（重型航母）和民用發(fā)電等領(lǐng)域的主要動力源之一，而渦輪高溫葉

片及其制造技術(shù)則是燃氣輪機的核心，也是制約我國燃氣輪機發(fā)展的主要瓶頸。

③國外對此嚴格保密，客觀上使我國的大飛機、地面燃機等重大工程均受制于人。2008年上海市科委

設(shè)立重大探討專項課題，針對當(dāng)前國際上最先進的F級256MW重型燃氣輪機渦輪高溫葉片開展技術(shù)探討和

攻關(guān)，由上海高校為主擔(dān)當(dāng)。

④渦輪葉片的制造原理，是將鎂基金屬溶液澆鑄在模具中，再進行冷卻結(jié)晶，過程類似于冬天水汽在

玻璃窗上遇冷結(jié)晶形成“冰花”。渦輪葉片能否耐受高溫、是否有足夠的強度，和結(jié)晶過程中的溫度以及

晶體形成的數(shù)量、甚至方向都有關(guān)系。

⑤一般來說，晶粒數(shù)越少，葉片的耐高溫性越好，也越能勝任發(fā)電機燃氣輪機等高功率設(shè)備用途。目

前行業(yè)內(nèi)最難的技術(shù)，是讓整個葉片成為一個晶粒，即“單晶”技術(shù)。

⑥此外，假如讓晶粒有序地向一個方向排列，也能提高葉片強度，避開斷裂，此類技術(shù)為“定向”技

術(shù)。通過4年的努力，課題組在上述兩種技術(shù)路徑上均有突破，形成了自己獨特的工藝路途。

⑦該項目的勝利，不僅有助于我國在燃氣輪機關(guān)鍵部件方面突破國外封鎖，對于國內(nèi)發(fā)電廠來說也是

重大利好消息。就比如重型燃機的一級渦輪，一共有96片高溫合金葉片，假如采納國外廠商的產(chǎn)品，一片

10

葉片的制造成本在40萬元左右，市場售價達100萬元;但假如采納國產(chǎn)葉片，制造成本僅為國外價格的1/4?

⑧中國將會在2015年完成首艘常規(guī)動力航空母艦（排水量在5-6萬噸）的建立工作，而首艘核動力航

母預(yù)料將會在2024年下水。

（選自《參考消息》略有改動）

18.下列說法中不符合原文意思的一項是（）

A.燃氣輪機是大型客機、特種船舶（重型航母）和民用發(fā)電等領(lǐng)域的主要動力源之一。

B.渦輪葉片的制造過程類似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷結(jié)晶形成“冰花”，其強度與耐溫性干脆受結(jié)

晶過程的影響。

C.燃氣輪機的葉片性能與其晶粒數(shù)量成正比，晶粒數(shù)量越少，其耐高溫性越不好。

D.上海高校在“單晶”技術(shù)和“定向”技術(shù)兩個方面都有突破，有助于我國在燃氣輪機關(guān)鍵部位方面

突破國外封鎖。

19.對于文章第七段運用的說明方法分析正確的一項是（）

A.作比較列數(shù)字打比方

B.作比較作詮釋列數(shù)字

C.作比較列數(shù)字舉例子

D.作比較舉例子打比方

20.請結(jié)合上文和下面的材料回答問題。

【鏈接材料】我國燃氣輪機工業(yè)雖然起步很早，但因為缺乏核心技術(shù)，發(fā)展水平較低，而像日本等國

家，雖然發(fā)展相對較晚，但主動引進、借鑒他國技術(shù)，已具備國際先進水平。近年來隨著高鐵交通的發(fā)展,

國內(nèi)對燃氣輪機的需求越來越大，大部分只能依靠進口，缺乏核心技術(shù)，成為燃氣輪機工業(yè)發(fā)展的最大阻

礙。

而科研機構(gòu)行政化的管理模式，影響了技術(shù)與市場的結(jié)合，最新技術(shù)不能剛好推廣到市場，再由市場

效益促進技術(shù)發(fā)展，阻礙了我國燃氣輪機工業(yè)的發(fā)展。

結(jié)合原文和材料，你能否為中國燃氣輪機工業(yè)的發(fā)展提幾條具體的建議？

【答案】18.C19.C

20.主動打破封鎖，引進國外先進技術(shù)；重視并加強科研，自食其力，開發(fā)擁有自主產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù);

加強科研與市場的聯(lián)系，用市場需求促進科研的發(fā)展。

【解析】

【18題詳解】

C從第⑤段話中可以得出晶粒數(shù)量越少，葉片的耐高溫性越好。

【19題詳解】

“就比如重型燃機的一級渦輪，一共有96片高溫合金葉片，假如采納國外廠商的產(chǎn)品，一片葉片的制

造成本在40萬元左右，市場售價達100萬元；但假如采納國產(chǎn)葉片，制造成本僅為國外價格的1/4?！笨?/p>

知運用了作比較列數(shù)字舉例子。故選C。

11

【20題詳解】

考查學(xué)生依據(jù)文本內(nèi)容解決實際問題的實力。依據(jù)鏈接材料“大部分只能依靠進口，缺乏核心技術(shù)，

成為燃氣輪機工業(yè)發(fā)展的最大阻礙?！薄坝绊懥思夹g(shù)與市場的結(jié)合，最新技術(shù)不能剛好推廣到市場?！蔽?/p>

本內(nèi)容“不僅有助于我國在燃氣輪機關(guān)鍵部件方面突破國外封鎖”“通過4年的努力，課題組在上述兩種

技術(shù)路徑上均有突破，形成了自己獨特的工藝路途?！笨芍袊細廨啓C工業(yè)要想發(fā)展，須要打破封鎖，

在引進國外技術(shù)的基礎(chǔ)上，加上自主創(chuàng)新，開發(fā)擁有自主產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，并將技術(shù)與市場的有效結(jié)合等。

七、【2025屆山東青島九年級3月考】現(xiàn)代文閱讀

印痕行為，動物的學(xué)習(xí)天賦

①有一條電視新聞：一個老頭養(yǎng)只鴨子做寵物，老頭走到哪里，鴨子就跟到哪里。帶著鴨子逛街漫步,

鴨子表現(xiàn)得特別聽話，好玩極了。類似的報道常常出現(xiàn)在新聞中?？墒牵阒绬?？要做到這一點其實很

簡潔，你也完全可以。

②1930年，奧地利動物行為學(xué)家康納德?洛倫茲曾做過這樣的試驗：他把灰鵝的蛋分為兩組，一組由母

鵝孵化，一組由孵化箱孵化。結(jié)果由孵化箱孵化出來的小鵝把洛倫茲當(dāng)成了媽媽，洛倫茲走到哪兒，小鵝

就跟到哪兒。假如把兩組小鵝扣在同一只箱子下面，當(dāng)提起箱子時，小鵝會有兩個去向，一組向母鵝跑去,

一組則跑向洛倫茲。

③很明顯，這種現(xiàn)象是小鵝一誕生就接觸母鵝和洛倫茲形成的印象導(dǎo)致的?？导{德?洛倫茲把這種現(xiàn)象

叫做“印痕行為”。

④“印痕行為”是一種后天學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)后果是由干脆印象造成的，所以稱為“印痕”學(xué)習(xí)，它是

動物的一種特殊學(xué)習(xí)方式，只需一次閱歷（或最多數(shù)次），即可形成印痕，對動物行為發(fā)生長遠的影響。

⑤印痕行為大都發(fā)生在動物的幼年時期，是與生俱來的天賦。某些動物的某些本事也只有在印痕時期

才能學(xué)到，過了這個時期，就很難學(xué)會了。如很多鳥類最易駕馭翱翔本事的時間恰值羽毛始豐之際，若在

誕生后幾個月內(nèi)剝奪了它們學(xué)習(xí)翱翔的機會，那么它們以后就很難學(xué)會飛行了。目前，科學(xué)家還沒有弄清

晰這其中的緣由。據(jù)估計，可能是因為在生命的早期，神經(jīng)系統(tǒng)處于一種特殊的狀態(tài)，只有這一時期才能

接受這類刺激；而隨著年齡的增長，神經(jīng)系統(tǒng)也會漸漸發(fā)生變更，就不能再進行印痕學(xué)習(xí)了。

⑥印痕行為雖然發(fā)生在早期，但對晚期的行為也會產(chǎn)生確定的影響，尤其是繁殖行為。這些動物更情

愿與由于印痕學(xué)習(xí)行為所認定的父母（同類、人類）結(jié)伴，甚至對其表示出求偶的意向。有一次，洛倫茲

就被他飼養(yǎng)的八哥當(dāng)成了求愛的對象，八哥不斷地往他嘴里塞食物。這或許就是一些自幼由飼養(yǎng)員養(yǎng)大的

動物成年后難以勝利繁殖的緣由之一吧。

⑦人為干預(yù)會讓動物產(chǎn)生不適當(dāng)?shù)挠『坌袨椋匀灰矔绊懙絼游锏纳L發(fā)育。美國卡斯卡底猛禽中

心執(zhí)行主任路易絲?施美爾有一次收到了一只被遺棄的會尖聲叫的小貓頭鷹。送來的人說，一天前在砍倒一

棵樹之后，在窩里發(fā)覺了這只小貓頭鷹。施救者走了之后，施美爾打開裝著貓頭鷹的盒子，那只小鳥就馬

上跳到了她肩膀上。施梅爾連忙把送鳥人叫回來，問他們原委養(yǎng)了這只鳥多久?！芭叮阍趺粗赖?？”

施救者特別驚詫，但很快就承認，他們事實上把這只小貓頭鷹當(dāng)作寵物養(yǎng)了幾個星期。他們不知道的是，

這幾個星期正是這只鳥成長過程中的關(guān)鍵時期，因而它對人類產(chǎn)生了不適當(dāng)?shù)挠『邸?/p>

12

⑧在四川大熊貓人工繁殖基地，為了避開誕生的熊貓寶寶對人產(chǎn)生印痕，飼養(yǎng)員都穿上特制的“熊貓

服”工作，猛看上去這些穿熊貓服的飼養(yǎng)員幾乎可以以假亂真。這樣做的目的，正是為了削減可能發(fā)生的

印痕行為。

18.下列關(guān)于動物“印痕行為”的說法，有誤的一項是（）

A.“印痕行為”是一種后天學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)結(jié)果是由干脆印象造成的。

B.“印痕行為”都發(fā)生在動物的幼年時期，是與生俱來的天賦。

C.“印痕行為”對動物的晚期行為也會產(chǎn)生確定的影響，尤其是繁殖行為。

D.人為干預(yù)會讓動物產(chǎn)生不適當(dāng)?shù)挠『坌袨椤?/p>

19.依據(jù)原味供應(yīng)的信息，下列說法正確的一項是（）

A.本文的說明對象是“動物的印痕行為”，是依據(jù)時間依次進行說明的。

B.第⑦⑧段運用了舉例子、打比方的說明方法，說明動物對人類產(chǎn)生了不適當(dāng)?shù)挠『邸?/p>

C.一些自幼由飼養(yǎng)員養(yǎng)大的動物更情愿與由印痕學(xué)習(xí)行為所認定的父母（同類、人類）結(jié)伴。

D.四川大熊貓人工繁殖基地飼養(yǎng)員工作時都穿上特制的“熊貓服”，這是為了避開誕生的熊貓寶寶對

人產(chǎn)生印痕。

20.分析下面句子中加點詞語的表達效果。

目尊，科學(xué)家還沒有弄清晰這其中的緣由。帽佰時，可熊是因為在生命的早期，神經(jīng)系統(tǒng)處于一種特

殊的狀態(tài)，只有這一時期才能接受這類刺激；而隨著年齡的增長，神經(jīng)系統(tǒng)也會漸漸發(fā)生變更，就不能再

進行印痕學(xué)習(xí)了。

【答案】18.B19.D

20.“目前”限定了時間范圍，說明“到現(xiàn)在為止還沒有弄清晰某些動物的某些本事只有在印痕時期

才能學(xué)到的緣由”；“據(jù)估計”“可能”都表示只是對緣由的推想，并不是定論。這些詞語體現(xiàn)了說明文

語言的精確性、周密性、科學(xué)性。

【解析】

【18題詳解】

本題考查篩選信息的實力。依據(jù)第五段中的“印痕行為大都發(fā)生在動物的幼年時期，是與生俱來的天

賦”，其中“大都”一詞表示大多數(shù)，不解除有例外的狀況。據(jù)此可知其次項的表述過于確定。故選B。

【19題詳解】

A“依據(jù)時間依次進行說明的”錯，是按邏輯依次說明的。B第⑦⑧段“說明動物對人類產(chǎn)生了不適當(dāng)

的印痕”錯。應(yīng)當(dāng)說明的是“人為干預(yù)會讓動物產(chǎn)生不適當(dāng)?shù)挠『坌袨?，自然也會影響到動物的生長發(fā)

育”。第⑦⑧段也沒有運用打比方的說明方法。C原句是“印痕行為雖然發(fā)生在早期，但對晚期的行為也會

產(chǎn)生確定的影響，尤其是繁殖行為。這些動物更情愿與由于印痕學(xué)習(xí)行為所認定的父母（同類、人類）結(jié)

伴，甚至對其表示出求偶的意向”。印痕行為假如不是人為造成，不會與認定的人類相伴的。由飼養(yǎng)員養(yǎng)

大的動物不會更情愿與其“同類”結(jié)伴的。

【20題詳解】

13

考查說明文語言的精確性、周密性、科學(xué)性的特點?！澳壳啊北玖x：當(dāng)前，現(xiàn)在。限定了時間范圍。

語境義：說明“到現(xiàn)在為止還沒有弄清晰某些動物的某些本事只有在印痕時期才能學(xué)到的緣由”。而“據(jù)

估計”本義：依據(jù)對事物做大致的推斷?！翱赡堋北玖x：或許，不愿定，估量。兩個詞語的語境義：只是

對緣由的推想而已。確定要留意說明文限制性詞語的運用，這些限制性的詞語往往都能精確地說明事物或

事理。解題時，從運用的恰當(dāng)以及刪除后的不精確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。

【點睛】說明文語言的特點：一、簡潔性。說明文的遣詞造句，應(yīng)簡潔平實、通俗易懂。二、精確性。

說明文以傳授學(xué)問為目的，這就要求它必需用精確的語言，照實地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。說明文

的語言的精確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，

都要求精確無誤。三、科學(xué)性。介紹科學(xué)學(xué)問的說明文，要特殊留意科學(xué)術(shù)語的精確運用。四、嚴密性。

為了使讀者對較困難的事物、較深邃的事理有明晰準(zhǔn)確的理解，說明文常常恰當(dāng)?shù)剡\用修飾和限制詞語，

講究語言的周到嚴密。五、條理性。任何事物都具有它本身的條理，我們說明事物就要依據(jù)它本身的條理

來支配說明依次，使之眉目清晰，有條不紊。六、邏輯性。有的說明文，要從事物的內(nèi)在聯(lián)系上進行說明，

語言邏輯性強。七、趣味性。葉圣陶先生說：“說明文不確定就是板起面孔來說話，說明文未嘗不行帶一

點風(fēng)趣?！睘榱税咽挛锏奶攸c說得更加生動形象，增加文章的啟發(fā)性和感染力，說明文要適當(dāng)?shù)夭杉{生動

的說明。

八、【2025屆湖北咸寧三校九下3月聯(lián)考】閱讀（PM2.5——陰霾殺手》一文，完成下列小題。

PM2.5—陰霾殺手

①目前國內(nèi)用戶量最大的翻譯軟件一一有道詞典推出2011十大英文詞匯。位居其次名的是“PM2.5”，

“PM2.5”是什么？它原委“何德何能”一躍成為十大英文詞匯的“榜眼”？

②PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的

頭發(fā)絲粗細的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的成份，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要

的影響?？茖W(xué)家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量，這個值越高，就代表空氣污染越嚴峻。

③PM2.5產(chǎn)生的主要來源，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,

大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。一般而言，粒徑2.5微米至10微米的粗顆粒物主要來自道路揚塵等；2.5

微米以下的細顆粒物（PM2.5）則主要來自化石燃料的燃燒（如機動車尾氣、燃煤）、揮發(fā)性有機物等。

④雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。與較

粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，它可以干脆進入肺泡，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停

留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認為，由細顆

粒物造成的陰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大。被吸入人體后會進入支氣管，干擾肺部的氣

體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。

⑤這些顆粒還可以通過支氣管和肺泡進入血液，其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中，對人體健

康的損害更大。在歐盟國家中，PM2.5導(dǎo)致人們的平均壽命削減8.6個月。而PM2.5還可成為病毒和細

菌的載體，為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾。

⑥中國工程院院士、中國環(huán)境監(jiān)測總站原總工程師魏復(fù)盛探討結(jié)果還表明，PM2.5和PM10濃度越高，

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兒童及其雙親呼吸系統(tǒng)病癥的發(fā)生率也越高，而PM2.5的影響尤為顯著。

⑦如何應(yīng)對PM2.5?專家指出，對空氣污染和氣候變更需實行統(tǒng)一而不是分別的應(yīng)對戰(zhàn)略。由于空氣

污染和氣候變更在很大程度上有共因，即主要都是由礦物燃料燃燒的排放造成，因而減輕和限制空氣污染

與削減溫室氣體排放愛護氣候在行動上應(yīng)是一樣的。有探討指出，大氣氣溶膠的增加削減了到達地面的太

陽輻射量，與溫室氣體增暖作用是相反的。由溫室氣體造成的地表增暖的50%可能被氣溶膠的冷卻作用所抵

消，一旦除去氣溶膠，將會使溫室氣體產(chǎn)生的增溫表現(xiàn)得更顯著，這將進一步增加C02減排的壓力。

10.下列說法不符合原文意思的一項是（）

A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。

B.一般而言，粒徑2.5微米至10微米的粗顆粒物主要來自道路揚塵等。

C.與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，它可以干脆進入肺泡，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在

大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。

D.在歐盟國家中，PM2.5導(dǎo)致人們的壽命削減8.6個月。而PM2.5還可成為病毒和細菌的載體，為

呼吸道傳染病的傳播推波助瀾。

11.下列說法不正確的是（）

A.第⑥段中運用舉例子的說明方法說明PM2.5對兒童及其雙親的影響更為明顯。

B.第⑦段“由溫室氣體造成的地表增暖的50%可能被氣溶膠的冷卻作用所抵消”一句中，去掉“可能”

一詞文意會有變更。

C.第④段中運用了作比較的說明方法。

D.本文依據(jù)邏輯依次依次說明白什么是PM2.5.危害、來源和應(yīng)對措施等問題。

12.第④段中，“細顆粒物造成的陰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大”一句中的加點部

分能否改成“更大”？為什么？

【答案】10.Dll.D

12.不能。加點部分用作比較的方法，突出了細顆粒物造成的陰霾天氣對人體健康的危害之大，而改

了之后沒有這樣的效果。

【解析】

【10題詳解】

試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)選項內(nèi)容與文章的內(nèi)容進行比對即可作答。依據(jù)“在歐盟國

家中，PM2.5導(dǎo)致人們的平均壽命削減8.6個月。而PM2.5還可成為病毒和細菌的載體，為呼吸道傳染

病的傳播推波助瀾”可知，原文說的是“平均壽命”，而題目則是沒有“平均”。故答案為D。

【11題詳解】

試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。D.本文依據(jù)邏輯依次依次說明白什么是PM2.5.來源、危害和應(yīng)

對措施等問題。是先說“來源”，后講“危害”。故答案為D。

【12題詳解】

試題分析：考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、

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打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更精確、更形象地說明事物的特點。

語句“由細顆粒物造成的陰霾天氣對人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大”加點詞語的運用，運用了作比

較的說明方法，具體而突出地說明白細顆粒物造成的陰霾天氣對人體健康的危害要比沙塵暴造成的危害更

嚴峻，給人的具體的感知，若改成“更大”則沒有了這樣的效果。據(jù)此理解作答。

九、【2025屆湖北咸寧三校九下3月聯(lián)考】閱讀下面的文字，完成后面小題。

①改革開放30多年來，我國經(jīng)濟發(fā)展成就舉世矚目，但發(fā)展的高碳特征也特別明顯。高碳不僅加劇氣

候變暖，而且與污染有強相關(guān)性。今日我們已相識到，光講發(fā)展是不夠的，還要講發(fā)展方式、選好發(fā)展路

徑。假如中西部地區(qū)沿襲東部一些地區(qū)過去的發(fā)展路徑，我國經(jīng)濟發(fā)展就會更高碳。為了可持續(xù)的將來，

我國轉(zhuǎn)向低碳發(fā)展已刻不待時。

②從能源經(jīng)濟學(xué)的角度看，發(fā)達國家可分成兩類：一類是美國、加拿大等國家，現(xiàn)在年人均能耗近10

噸標(biāo)準(zhǔn)煤；另一類是歐洲和日本等國家，現(xiàn)在年人均能耗是5噸標(biāo)準(zhǔn)煤左右。兩類國家人均能耗相差一倍

之多，而人均碳排放相差還不止一倍。一些人常常以美國的發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，但假如世界其他國家都達到美國

那樣的人均能耗水平，那就得4個地球才能養(yǎng)活人類。所以，美國這種高能耗發(fā)展模式是不能仿照、不行

推廣的。對我國來說，限制總量，堅持高效、干凈、低碳，是低碳發(fā)展特別重要的內(nèi)涵。可再生能源、核

能、自然氣是低碳能源的“三匹馬”，它們之間的關(guān)系不是相互排斥的，而是須要并駕齊驅(qū)、形成合力。

惟有如此，才能更多地替代煤炭。

③在我國，目前已有很多低碳發(fā)展方面的實踐。近些年，我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度很大，淘汰落后產(chǎn)能

也取得了確定成效?！笆晃濉逼陂g，我國能源強度下降19.1%,2014年碳強度下降5%；工業(yè)余熱替代北

方傳統(tǒng)供暖規(guī)模試點勝利；低碳城市試點初見成效；等等。低碳發(fā)展使經(jīng)濟增長更理性、質(zhì)量效益更高。

所以，國際和國內(nèi)的實踐都表明