部編版七年級(jí)語文上冊(cè)《行軍九日思長(zhǎng)安故園》《夜上冊(cè)受降城聞笛》詩詞默寫與賞析（含答案）

04《行軍九日思長(zhǎng)安故園》《夜上受降城聞笛》

行軍九日思長(zhǎng)安故園

一、理解性默寫

i.《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中寫自己對(duì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民等同情，對(duì)早日平定安史之亂等渴望的詩

句是：，。

2.《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的無可奈何的情緒，也寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無

菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境的句子：,o

3.《行軍九日思長(zhǎng)安故園》表現(xiàn)古人在重陽節(jié)有登高飲酒的風(fēng)俗的詩句是：,

4.《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中化用陶淵明的典故，緊扣標(biāo)題的

ZE:，。

【答案】

1.遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。

2.強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。

3.強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。

4.強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。

二、閱讀賞析

（一）閱讀下面這首古詩，完成下面小題。

行軍九日思長(zhǎng)安故園①

強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。

遙憐故園菊，應(yīng)傍②戰(zhàn)場(chǎng)開。

1.（1）這首詩的體裁是，押韻；（2）寫了這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，從詩中

、等詞語可以看出。

2.詩中運(yùn)用聯(lián)想（想象）手法的詩句是,

3.“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（答出兩點(diǎn)即可）。

【答案】

1.（1）五言絕句押ai韻（2）重陽節(jié)“九日”“登高”、“飲酒”、“菊”（后面的詞語任意兩個(gè)

即可）

2.遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開

3.表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情，詩人對(duì)國(guó)事的憂慮之情，對(duì)早日平定安史之亂的渴望之情，對(duì)人民

疾苦的關(guān)切之情。（答對(duì)其中兩點(diǎn)即可）

【解析】

L考查對(duì)詩歌常識(shí)的掌握。此詩一共有四句，每句是五個(gè)字，是五言絕句?！皝怼薄伴_”可知押ai韻。

由'‘登高”“飲酒”“九月”“菊”可知是重陽節(jié)，九日：指九月九日重陽節(jié)。登高：重陽節(jié)有登高賞菊

飲酒以避災(zāi)禍的風(fēng)俗。

2.“遙憐故園菊”寫詩人在佳節(jié)之際想到了長(zhǎng)安家園。詩人對(duì)故園之菊開在戰(zhàn)場(chǎng)上的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息，百般

憐惜。他想到故園今日黃花堆積的情景，只能遙遙寄去一片深沉的鄉(xiāng)情?！皯?yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”這句承接前句，

是一種想象之辭。

3.考查對(duì)詩句表達(dá)詩人思想感情的理解?！斑b憐故園菊”開頭一個(gè)“遙”字，是渲染自己和故園長(zhǎng)安

相隔之遠(yuǎn)，而更見思鄉(xiāng)之切?！皯?yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”對(duì)故園菊花，可以有各種各樣的想象，詩人別的不寫，只是

設(shè)想它“應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”，使讀者仿佛看到了一幅鮮明的戰(zhàn)亂圖：長(zhǎng)安城中戰(zhàn)火紛飛，血染天街，斷墻殘壁

間，一叢叢菊花依然寂寞地開放著。此處的想象之辭已經(jīng)突破了單純的惜花和思鄉(xiāng)，而寄托著詩人對(duì)飽經(jīng)

戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情，對(duì)早日平定安史之亂的渴望。

（二）閱讀下面這首古詩，完成下面小題。

行軍九日思長(zhǎng)安故園

岑參

強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。

遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。

1.下列關(guān)于詩歌理解，有誤的一項(xiàng)是（）

A.詩歌以“強(qiáng)”字開頭，是不愿為之又不得不為之的心態(tài)體現(xiàn)，表現(xiàn)了詩人在戰(zhàn)亂中的凄清景況。

B.第二句化用了陶淵明的典故。既是“登高”，詩人自然就聯(lián)想到了飲酒、賞菊這些與陶淵明有關(guān)的

歷史內(nèi)容。

C.此詩以重陽登高為題，語言樸實(shí)，構(gòu)思精巧，是一首耐人尋味的抒情佳作。

D.從題目中“思長(zhǎng)安故園”及詩句中“故園菊”來看，此詩是一首單純的惜花、思鄉(xiāng)之作。

2.請(qǐng)結(jié)合全文，從內(nèi)容和情感兩個(gè)角度賞析“遙憐故園菊”中的“遙憐”一詞。

【答案】

1.D

2.內(nèi)容：“遙憐”一詞渲染了詩人與故園長(zhǎng)安相隔之遠(yuǎn)，只能憐惜開在戰(zhàn)場(chǎng)旁的故園之菊。情感：以

此烘托了詩人深切的思鄉(xiāng)之情，更寄托著對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和及對(duì)和平的渴望（或?qū)?guó)事的憂

慮）。

【解析】

LD.有誤?！肮蕡@菊”其所負(fù)載的意義已經(jīng)突破了單純的惜花和思鄉(xiāng)，更寄托著對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人

民的同情和對(duì)和平的渴望。故選D。

2.本題考查對(duì)重要詩句的賞析。從內(nèi)容和情感兩個(gè)角度賞析。這句詩表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情，寄托了

詩人對(duì)國(guó)事的憂慮和對(duì)早日平定安史之亂的渴望。一是直接抒情，“遙憐”一詞將詩人對(duì)故園的思念和擔(dān)

憂直接表現(xiàn)出來；二是以想象的手法描繪了長(zhǎng)安故園紛飛的戰(zhàn)火，斷垣殘壁間叢叢寂寞開放的菊花，以寫

故園菊來寫故園長(zhǎng)安，讓讀者仿佛看到一幅鮮明的戰(zhàn)亂圖，從而形象地表達(dá)詩人對(duì)故園的思念和對(duì)國(guó)事的

憂慮。

（三）閱讀下面這首古詩，完成下面小題。

行軍九日思長(zhǎng)安故園

岑參

強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。

遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。

1.下列對(duì)詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.第一句作者回憶重陽節(jié)在長(zhǎng)安登高的情景。

B.“無人送酒來”化用了有關(guān)陶淵明的典故。

C.第三句詩人聯(lián)想到淪陷的都城中的菊花。

D.詩歌流露出詩人惆悵、凄涼、難以言表的思緒。

2.詩中的“故園菊”負(fù)載了哪些意義？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】

1.A

2.不僅負(fù)載著惜花和思鄉(xiāng)，更寄托著對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望。

【解析】

1.A.第一句寫作者重陽節(jié)勉強(qiáng)登上高處遠(yuǎn)眺，不是在回憶。故A錯(cuò)誤。故選A。

2.此題考查學(xué)生對(duì)詩歌重要詞句的理解。解答時(shí)，應(yīng)先通讀全詩，理清詩意；然后細(xì)讀詩歌的關(guān)鍵語

句，把握文章的思想感情。“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”詩人一用直接抒情，“遙憐”一詞將詩人對(duì)故園

的思念和擔(dān)憂直接表現(xiàn)出來；二是以想像的手法描繪了長(zhǎng)安故園紛飛的戰(zhàn)火，斷垣殘壁間叢叢寂寞開放的

菊花，以寫故園菊來寫故園長(zhǎng)安，讓讀者仿佛看到一幅鮮明的戰(zhàn)亂圖，從而形象地表達(dá)詩人對(duì)故園的思念

和對(duì)國(guó)事的憂慮。所以“故園菊”表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情，寄托了詩人對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)

早日平定安史之亂的渴望。

（四）閱讀古詩，完成小題。

（甲）行軍九日思長(zhǎng)安故園

李益

強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。

遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。

（乙）夜上受降城聞笛

岑參

回樂烽前沙如雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

1.（甲）詩“”詞和（乙）詩“”詞突出了兩首詩歌的軍旅內(nèi)容。（甲）詩

“”句和（乙）詩“”句蘊(yùn)含了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。

2.詩人在詩歌創(chuàng)作過程中，總會(huì)借助一些事物抒發(fā)內(nèi)心情感。請(qǐng)你從以上兩首詩歌中任選一首，簡(jiǎn)要

說明詩人借助哪一事物如何抒發(fā)內(nèi)心情感的？

【答案】

1.行軍或戰(zhàn)場(chǎng)征人遙憐故園菊一夜征人盡望鄉(xiāng)

2.答題示例：

故園菊：九九重陽，又稱登高節(jié)，是親人團(tuán)聚的節(jié)日。人們?cè)谶@一天賞菊、飲酒。而詩人在九月九日

重陽登高的時(shí)候卻在行軍途中，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，借對(duì)故鄉(xiāng)菊花的孤獨(dú)綻放，無人賞析的憐惜，表達(dá)了濃烈的思

鄉(xiāng)之情，更寄托著對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望。

【解析】

1.此題考查的是對(duì)詩歌的理解。兩首詩都是寫的軍旅生活，通過甲詩中的“行軍”和乙詩中的“征人”

即可看出來。兩首詩都表現(xiàn)了詩人的思鄉(xiāng)之情，這種感情在兩首詩的主旨句中“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開

和“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”中體現(xiàn)了出來。

2.此題考查的是對(duì)詩歌的鑒賞。在理解詩意的基礎(chǔ)上，將詩中的意象和詩人的感情綜合起來分析理解

即可。示例：乙詩的開頭兩句，“回樂烽前沙如雪，受降城外月如霜”寫登城時(shí)所見的月下景色。如霜的

月光和月下雪一般的沙漠，正是觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型事物，同時(shí)這也是環(huán)境描寫，在描寫之中表現(xiàn)出人物

的感受。因?yàn)橹蒙磉吶^域的孤獨(dú)，而生發(fā)出思鄉(xiāng)情愫。

夜上受降城聞笛

一、理解性默寫

1.《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是：,

2.《夜上受降城聞笛》中正面寫情，表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的詩句是:

3.《夜上受降城聞笛》中寫登城時(shí)所見的月下景色，觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境的詩句是：

，O

4.《夜上受降城聞笛》中由聽覺形象把鄉(xiāng)思的暗流引向滔滔的感情的洪波的句子是:

【答案】

1.回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。

2.不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

3.回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。

4.不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

二、閱讀賞析

（一）閱讀詩歌，回答問題。

夜上受降城聞苗

李益

回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

1.對(duì)這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.前兩句描寫了一幅邊塞月夜圖:烽火臺(tái)下一片無垠的沙漠,在月光的映照下如同積雪的荒原。高城之

外月光皎潔，如同深秋的寒霜。

B.前兩句描寫的似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜顯得格外明亮和干凈,讓人強(qiáng)烈地感受到當(dāng)時(shí)

自然環(huán)境的美好。

C.詩中的“回樂烽”是一處烽火臺(tái)的名字，“蘆管”是一種吹奏樂器，“征人”指的是戍邊將士。

D.本詩把景色、聲音、感情三者融合為一體，將詩情、畫意與音樂美熔于爐，組成了一個(gè)完整的藝術(shù)整

體,意境渾成。

2.這首詩被推崇為中唐邊塞詩的絕唱,抒發(fā)了詩人怎樣的思想情感？

【答案】

1.B

2.表達(dá)了詩人懷念家鄉(xiāng)的思想情感。

【解析】

1.這似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜顯得格外空寂慘淡，也使征人格外強(qiáng)烈地感受到置身邊塞

絕域的孤寂。所以并不是自然環(huán)境的美好，這一表述有問題。

2.詩中的“一夜征人盡望鄉(xiāng)”，強(qiáng)烈地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。

（二）閱讀詩歌，回答問題。

夜上受降城聞笛

［唐］李益

回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

1.詩歌前兩句對(duì)景物的描寫向來因生動(dòng)奇巧而備受推崇，下列詩句運(yùn)用的藝術(shù)技巧與之不同的一項(xiàng)是

（）

A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

B.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

C.楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

D.大漠沙如雪，燕山月似鉤。

2.請(qǐng)發(fā)揮想象，用自己的語言描繪詩歌前兩句所描繪的景象。

3.這首詩被推崇為中唐邊塞詩的絕唱。結(jié)合全詩內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析作者抒發(fā)了怎樣的思想感情。

【答案】

1.B

2.空闊寂寥的邊塞之夜，回樂烽前，狂沙在月光的照耀下似雪般白皙；受降城外，潔白的月光如清霜

般留照大地。

3.詩人借邊地的凄冷夜費(fèi)和悠悠蘆管之聲，抒發(fā)了濃烈的思鄉(xiāng)之情。

【答案】

1.本題考查理解古代詩詞的表達(dá)技巧的能力。詩的兩句運(yùn)用了比喻的修辭手法；A項(xiàng)，將雪比作梨花;

C項(xiàng)，將楊花、榆莢比作雪；D項(xiàng)，將沙比作雪，將月比作鉤。B項(xiàng)是對(duì)景物本身的描繪，并沒有修辭手

法的運(yùn)用。

2.本題考查理解古代詩歌的能力。描繪時(shí)注意兩個(gè)比喻句的貫通。

3.本題考查把握古代詩詞的思想感情的能力。沙漠“似雪”，月光“如霜”。詩人借這寒氣襲人的景

物來渲染心境的愁慘凄涼。正是這似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜顯得格外空寂慘淡，也使詩人格

外強(qiáng)烈地感受到置身邊塞絕域的孤獨(dú)，于是生發(fā)出思鄉(xiāng)情愫。“一夜”和“盡望”又寫出征人望鄉(xiāng)之情的

深重和急切。

（三）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

夜上受降城@聞笛

李益

回樂烽②前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管⑥，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

【注】①受降城：唐代在西北筑有東、西、中三座受降城，此處指西受降城，故址在今內(nèi)蒙古杭錦后

旗烏加河北岸。②回樂烽：烽火臺(tái)名。在西受降城附近。③蘆管：樂器名，軍中多用之。

1.詩歌的前兩句描繪了怎樣的畫面？

2.結(jié)合全詩內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析詩歌抒發(fā)了戍邊將士們?cè)鯓拥乃枷敫星椤?/p>

3.這首詩與詩人的另一首詩《春夜聞笛》都寫了景，但作用卻不同，請(qǐng)結(jié)合詩句談?wù)勀愕目捶ā?/p>

附《春夜聞笛》：寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣。洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛。

【答案】

1.這兩句描繪了大漠在像霜一樣的月光朗照之下，皎潔凄冷的夜間景象。

2.詩歌抒發(fā)了戍邊將士們聽到蘆笛聲而引起的濃烈的思鄉(xiāng)之情。詩歌前兩句通過寫如雪的大漠和如霜

的月色，交代了環(huán)境的凄清與苦寒，為寫戍邊將士們的思鄉(xiāng)奠定了情感基調(diào)；后兩句則通過寫“蘆管”聲

的橫空而出，立刻引發(fā)了將士們濃烈的思鄉(xiāng)之情。

3.《夜上受降城聞笛》前兩句寫景（如霜的月光和月下雪一般的沙漠），用以烘托征人心境的孤獨(dú)、

凄涼，為后面“盡望鄉(xiāng)”作鋪墊?！洞阂孤劦选方璐笱阖酱禾煲坏骄图鼻斜憋w，來反襯詩人不能北歸的

遺憾和怨望。

【解析】

1.在理解詩句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住比喻句“沙似雪”“月如霜”作答即可。

2.抓住詩歌所寫的凄清之景，扣住關(guān)鍵詩句“一夜征人盡望鄉(xiāng)”分析。

3.緊扣詩句進(jìn)行分析?！兑股鲜芙党锹劦选非皟删溆闷鄾鲋昂嫱泄录胖??！洞阂孤劦选酚谩疤烀?/p>

盡北飛”的大雁來反襯“遷客”“淚滿衣”而無法北歸的遺憾之情。

（四）閱讀詩歌，回答問題。

【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白