2024年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)模擬押題預(yù)測(cè)試題(解析版)_第1頁(yè)
2024年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)模擬押題預(yù)測(cè)試題(解析版)_第2頁(yè)
2024年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)模擬押題預(yù)測(cè)試題(解析版)_第3頁(yè)
2024年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)模擬押題預(yù)測(cè)試題(解析版)_第4頁(yè)
2024年福建省漳州市中考數(shù)學(xué)模擬押題預(yù)測(cè)試題(解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年初中學(xué)業(yè)水平考試押題卷數(shù)學(xué)試題一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列實(shí)數(shù)中,無理數(shù)的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本題主要考查了無理數(shù)的定義,二次根式化簡(jiǎn),零指數(shù),掌握無理數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.先化簡(jiǎn)各數(shù),再根據(jù)無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù),逐項(xiàng)判斷即可,注意帶根號(hào)的要開不盡方才是無理數(shù).【詳解】解:A、是無理數(shù),故此選項(xiàng)符合題意;B、是分?jǐn)?shù)屬有理數(shù),不是無理數(shù),故此選項(xiàng)不符合題意;C、是有理數(shù),不是無理數(shù),故此選項(xiàng)不符合題意;D、是有理數(shù),不是無理數(shù),故此選項(xiàng)不符合題意;故選:A.2.某無蓋分類垃圾桶如右圖所示,則它的俯視圖是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了簡(jiǎn)單組合圖形的三視圖,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵掌握俯視圖是從上向下看得到的視圖.俯視圖是從上向下看得到的視圖,結(jié)合選項(xiàng)即可做出判斷.【詳解】解:從上向下看,是兩個(gè)同心圓.故選:B3.下列食品標(biāo)識(shí)中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念判斷即可.【詳解】解:A.是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意;B.是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意;C.既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故不符合題意;D.既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形,故符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查識(shí)別軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形.識(shí)別軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.識(shí)別中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與自身重合.4.下列各式中計(jì)算正確的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了同底數(shù)冪相乘、相除,積的乘方,合并同類項(xiàng),據(jù)此相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行逐項(xiàng)分享,即可作答.【詳解】解:A、不是同類項(xiàng),不能合并,故該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;B、,故該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;C、,故該選項(xiàng)是正確的;D、,故該選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;故選:C.5.實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)的結(jié)果為()A. B. C. D.0【答案】B【解析】【分析】本題主要考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),掌握二次根式的化簡(jiǎn)方法是關(guān)鍵.先根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b和的符號(hào),然后根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)求值即可.【詳解】解:由數(shù)軸知:,∴,∴=,故選:B.6.小明根據(jù)某年各種農(nóng)作物種植面積作了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,大豆花生下列結(jié)論正確的有()①大豆占整個(gè)種植面積的;②棉花的收入占全年的農(nóng)作物收入的;③大豆的種植面積偏小;④水稻的種植面積差不多占一半.A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)【答案】B【解析】【分析】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖中各種農(nóng)作物的種植面積所占百分比解答即可.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.【詳解】解:由題意得:①大豆占整個(gè)種植面積的,即,說法正確;②棉花的種植面積占整個(gè)種植面積的,即,但棉花的收入不一定占全年的農(nóng)作物收入的,故原說法錯(cuò)誤;③大豆占整個(gè)種植面積的,即大豆的種植面積偏小,說法正確;④水稻的種植面占整個(gè)種植面積的,即水稻的種植面積超出整個(gè)種植面積的一半,原說法錯(cuò)誤.所以正確的有2個(gè).故選:.7.如圖,在中,直徑弦是圓上一點(diǎn),若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)圓周角定理求出,再根據(jù)垂徑定理及推論求解即可.此題考查了圓周角定理、垂徑定理,熟記圓周角定理是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:,,,直徑弦,,,,故選:A.8.如圖,若在棋盤上建立平面直角坐標(biāo)系,使“帥”位于點(diǎn),“炮”位于點(diǎn).則將棋子“馬”向上平移兩個(gè)單位長(zhǎng)度后位于點(diǎn)()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查平面直角坐標(biāo)系的建立、用坐標(biāo)表示表示位置及平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的平移,由題意,建立平面直角坐標(biāo)系,求出“馬”位于點(diǎn),再由點(diǎn)的平移即可得到答案,熟記平面直角坐標(biāo)系坐標(biāo)表示位置及點(diǎn)的平移是解決問題的關(guān)鍵.【詳解】解:根據(jù)“帥”位于點(diǎn),“炮”位于點(diǎn),建立平面直角坐標(biāo)系,如圖所示:∴“馬”位于點(diǎn),∴將棋子“馬”向上平移兩個(gè)單位長(zhǎng)度后位于點(diǎn),故選:C.9.平面直角坐標(biāo)系中,,,則線段長(zhǎng)的最小值為()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【解析】【分析】點(diǎn)B是直線上的動(dòng)點(diǎn),A點(diǎn)到直線的最短距離即為長(zhǎng)度的最小值,最短距離即B的橫坐標(biāo)與A的橫坐標(biāo)相同,此時(shí)過點(diǎn)A作直線的垂線,垂足即為點(diǎn)B.【詳解】解:∵,,∴當(dāng)時(shí),線段長(zhǎng)度的值最小,即線段長(zhǎng)度的最小值為,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)系中求兩點(diǎn)間的距離,熟練掌握上述知識(shí)是解題關(guān)鍵.10.如圖,正方形和正方形中,點(diǎn)D在上,,,H是的中點(diǎn),連接,那么下列說法:①;②;③是等腰三角形;④.正確的序號(hào)是()A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①④【答案】A【解析】【詳解】連接、,如圖,根據(jù)正方形的性質(zhì)得,,,,則,再利用勾股定理計(jì)算出,然后根據(jù)直角三角形斜邊上的中線求的長(zhǎng).本題考查了正方形的性質(zhì):正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角;正方形的兩條對(duì)角線相等,互相垂直平分,并且每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形具有四邊形、平行四邊形、矩形、菱形的一切性質(zhì).兩條對(duì)角線將正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形.也考查了直角三角形斜邊上的中線性質(zhì).【分析】解:連接、,如圖,四邊形和四邊形都是正方形,,,,,①是正確的;,則則②是錯(cuò)誤的;在中,,是的中點(diǎn),.∴∴③是正確的;④是錯(cuò)誤的;故選:A.二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分.11.計(jì)算:=___________.【答案】2.5####【解析】【分析】本題考查三次根式的開方,數(shù)的零次冪,以及負(fù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則,關(guān)鍵在于對(duì)各種形式運(yùn)算的熟練掌握以及正確計(jì)算.【詳解】解:,,,故答案為:.12.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是________.【答案】且【解析】【分析】本題考查了分式有意義的條件、二次根式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式有意義的條件、二次根式有意義的條件.根據(jù)被開方數(shù)為非負(fù)數(shù),以及分式中分母不能為0,列不等式組求解即可.【詳解】解:∵式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴,解得:且,故答案為:且.13.從5,,0三個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)不同的數(shù)作為點(diǎn)的坐標(biāo),則該點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的概率是________.【答案】【解析】【分析】本題考查列表法與樹狀圖法和點(diǎn)的坐標(biāo)特征,注意掌握通過列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果求出n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后根據(jù)概率公式求出事件A或B的概率.根據(jù)題意列表得出所有等可能的情況數(shù),找出剛好在坐標(biāo)軸上的點(diǎn)個(gè)數(shù),即可求出所求的概率.【詳解】解:列表得:505------0---所有等可能的情況有6種,其中該點(diǎn)剛好在坐標(biāo)軸上的情況有4種,所以該點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的概率,故答案為:.14.如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片沿折疊后與的交點(diǎn)為,、分別在、的位置上,若,則______.【答案】【解析】【分析】此題主要考查了矩形的折疊問題,解答此題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)圖,熟練掌握平行線的性質(zhì),圖形的翻折性質(zhì).首先根據(jù)平行線的性質(zhì)得,,再根據(jù)翻折的性質(zhì)得:,據(jù)此可求出,的度數(shù),進(jìn)而即可得出答案.【詳解】解:四邊形為長(zhǎng)方形,,,,,由翻折的性質(zhì)得:,又,,,,.故答案為:.15.如圖,四邊形的對(duì)角線相交于點(diǎn),過點(diǎn)O作交于點(diǎn)E,若,,則的長(zhǎng)為_______.【答案】【解析】【分析】本題考查了矩形性質(zhì)和判定、線段垂直平分線的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握矩形的性質(zhì).連接,在矩形中,,可得垂直平分,所以,在中,根據(jù)勾股定理即可得的長(zhǎng).【詳解】解:如圖,連接,∵,∴,∴四邊形是矩形,∵在矩形中,,∴垂直平分,∴,∵,∴在中,根據(jù)勾股定理,得,即,解得:.故答案為:.16.已知直線:和直線:,其中k為不小于2的自然數(shù).當(dāng)時(shí),直線,的交點(diǎn)坐標(biāo)為____,此時(shí)直線,與x軸圍成的三角形的面積_____;當(dāng),3,4,…,2024時(shí),設(shè)直線,與x軸圍成的三角形的面積分別為,,,…,,則_____.【答案】①.②.1③.【解析】【分析】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征以及規(guī)律型中圖形的變化類,利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征求出兩直線與x軸交點(diǎn)間的距離是解題的關(guān)鍵.先求出兩個(gè)函數(shù)與軸的交點(diǎn)坐標(biāo),從而求出的值,代入,可得出的值,利用三角形的面積公式可求出的值;分別代入求出、值,將其相加即可得出結(jié)論.【詳解】解:當(dāng)時(shí),有,解得:,∴直線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為,同理,可得出:直線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為,∴兩直線與軸交點(diǎn)間的距離.聯(lián)立直線成方程組,得:,解得:,∴直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為.當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;,故答案為:;1;.三、解答題:本題共9小題,共86分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.17.解方程組:.【答案】【解析】【分析】本題主要考查了解二元一次方程組,利用加減消元法解方程組即可.【詳解】解:得:,解得,把代入②得:,解得,∴方程組的解為.18.如圖,在平行四邊形中,、是對(duì)角線上的兩點(diǎn),且,求證:.【答案】見解析【解析】【分析】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),證≌是解答本題的關(guān)鍵.由平行四邊形的性質(zhì)可得,即,根據(jù)可得≌,最后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可解答.【詳解】證明:四邊形平行四邊形,,,,在和中,,∴≌,.19.先化簡(jiǎn),再?gòu)牟坏仁浇M中選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)恼麛?shù),代入求值.【答案】;時(shí),原式【解析】【分析】本題主要考查了分式化簡(jiǎn)求值,分式有意義的條件,先根據(jù)分式混合運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn),然后再代入數(shù)據(jù)進(jìn)行求值即可.【詳解】解:,∵,,∴把代入得:原式.20.某學(xué)??萍紕?chuàng)新小組用3D打印技術(shù)設(shè)計(jì)了一款胎壓檢測(cè)設(shè)備,為檢測(cè)該設(shè)備的質(zhì)量,在胎壓檢測(cè)設(shè)備內(nèi)充滿一定量的氣體,當(dāng)溫度不變時(shí),胎壓檢測(cè)設(shè)備內(nèi)的氣體的壓強(qiáng)是氣體體積的反比例函數(shù),其圖象如圖所示.(1)求出該函數(shù)的表達(dá)式;(2)若胎壓檢測(cè)設(shè)備內(nèi)的氣體的壓強(qiáng)不能超過,則氣體體積要控制在什么范圍?【答案】(1),(2)mL【解析】【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法即可求出反比例函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)反比例函數(shù)的圖像性質(zhì)即可求出提起的范圍.【小問1詳解】解:設(shè)反比例函數(shù)的解析式為:,根據(jù)題意得,解得,∴該函數(shù)的表達(dá)式為,;【小問2詳解】解:∵當(dāng)時(shí),∴解得,∵壓強(qiáng)P隨著體積V的增大而減小,∴當(dāng)時(shí),胎壓檢測(cè)設(shè)備內(nèi)的氣體的壓強(qiáng)不超過.【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是求出反比例函數(shù)的解析式.21.如圖,為的直徑,C為上一點(diǎn),連接,過點(diǎn)C作的切線交延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.(1)求證:;(2)若,,求的半徑.【答案】(1)見解析(2)的半徑為【解析】【分析】(1)如圖,連接,由為的直徑,可得,由切線的性質(zhì)可得,則,由,可得,進(jìn)而可得;(2)由,可得,證明,則,即,可求,,則,進(jìn)而可求的半徑.【小問1詳解】證明:如圖,連接,∵為的直徑,∴,∵是的切線,∴,∴,∵,∴,∴;【小問2詳解】解:∵,∴,∵,∴,∴,即,解得,,,∴,∴的半徑為.【點(diǎn)睛】本題考查了直徑所對(duì)的圓周角為直角,切線的性質(zhì),等邊對(duì)等角,正切,相似三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí).熟練掌握直徑所對(duì)的圓周角為直角,切線的性質(zhì),等邊對(duì)等角,正切,相似三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22.為了了解和加強(qiáng)青少年心理健康教育,某校組織了全校學(xué)生進(jìn)行了心理健康常識(shí)測(cè)試,并隨機(jī)抽取了這次測(cè)試中部分同學(xué)成績(jī),將測(cè)試成績(jī)按下表進(jìn)行整理.(成績(jī)用x分表示)測(cè)試成績(jī)級(jí)別及格中等良好優(yōu)秀并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖:請(qǐng)根據(jù)所給的信息解答下列問題:(1)請(qǐng)直接寫出參加此次調(diào)查的學(xué)生的人數(shù)為人,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)根據(jù)上面頻數(shù)分布直方圖,我們可以用各組的組中值(數(shù)據(jù)分組后,一個(gè)小組的組中值是指這個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)的數(shù)的平均數(shù).例如:的組中值為)代表該組數(shù)據(jù)的平均值,據(jù)此估算所抽取的學(xué)生的平均成績(jī);(3)若該校有3400名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)測(cè)試成績(jī)?cè)诹己靡陨系膶W(xué)生約有多少名?【答案】(1),補(bǔ)圖見解析(2)抽取的學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)榉郑?)名【解析】【分析】本題考查用樣本估計(jì)總體、扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是熟練掌握用樣本估計(jì)總體,讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖所包含的信息.(1)用優(yōu)秀的人數(shù)除以他所占的百分比可得到調(diào)查的總?cè)藬?shù);讓總?cè)藬?shù)減去其它等級(jí)得到人數(shù)計(jì)算良好人數(shù),然后補(bǔ)圖即可;(2)利用算術(shù)平均數(shù)的求法求解即可;(3)用樣本估計(jì)總體即可求解.【小問1詳解】解:名,∴良好等級(jí)的人數(shù)為名,補(bǔ)圖為:故答案為:;【小問2詳解】解:抽取的學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)椋悍郑穑撼槿〉膶W(xué)生的平均成績(jī)?yōu)榉?;【小?詳解】解:名,答:估計(jì)測(cè)試成績(jī)?cè)诹己靡陨系膶W(xué)生約有名.23.如圖,在某大樓觀測(cè)點(diǎn)P處進(jìn)行觀測(cè),測(cè)得山坡上A處的俯角為,測(cè)得山腳B處的俯角為.已知該山坡的坡度,米,點(diǎn)P,H,B,C,A在同一個(gè)平面上,點(diǎn)H,B,C在同一條直線上,且.(1)求觀測(cè)點(diǎn)P與山腳B點(diǎn)之間的距離;(2)求觀測(cè)點(diǎn)P與山頂A點(diǎn)之間的距離.【答案】(1)觀測(cè)點(diǎn)P與山腳B點(diǎn)之間的距離是20米(2)觀測(cè)點(diǎn)P與山頂點(diǎn)A之間的距離是米【解析】【分析】本題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角函數(shù)的定義,數(shù)形結(jié)合.(1)先求出,根據(jù)三角函數(shù)求出(米)即可;(2)過點(diǎn)A作,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,先求出,得出,根據(jù)三角函數(shù)求出即可得出答案.【小問1詳解】解:如圖∵,,∴,∵,∴,在中,,∴(米),∴觀測(cè)點(diǎn)P與山腳B點(diǎn)之間的距離是20米.【小問2詳解】解:如圖,過點(diǎn)A作,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,∵,,∴,∵山坡AB的坡度,∴,在中,,∴,∴,在中,米,∴(米),∴觀測(cè)點(diǎn)P與山頂點(diǎn)A之間的距離是米.24.(1)【問題發(fā)現(xiàn)】如圖1,在中,,,點(diǎn)D為的中點(diǎn),以為一邊作正方形,點(diǎn)E與點(diǎn)A重合,易知,則線段與的數(shù)量關(guān)系是________;(2)【拓展研究】在(1)的條件下,將正方形繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)至如圖2所示的位置,連接,,.請(qǐng)猜想線段和的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(3)【結(jié)論運(yùn)用】在(1)(2)的條件下,若的面積為8時(shí),當(dāng)正方形旋轉(zhuǎn)到C、E、F三點(diǎn)共線時(shí),請(qǐng)直接寫出線段的長(zhǎng).【答案】(1);(2),詳見解析;(3)或【解析】【分析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)和勾股定理得到即可求解;(2)根據(jù)等腰直角三角形和正方形的性質(zhì)證得,,進(jìn)而可證得,利用相似三角形的性質(zhì)可得結(jié)論;(3)先利用等腰直角三角形的性質(zhì)求得,,進(jìn)而,設(shè),則,根據(jù)題意分兩種情況,利用勾股定理求解即可.【詳解】(1)∵四邊形是正方形,∴,,∴,∵,點(diǎn)E與點(diǎn)A重合,∴,故答案為:;(2),理由為:∵在中,,,∴,∵四邊形是正方形,∴,,∴,,∴,∴,∴;(3)∵在中,,,的面積為8,∴,則(負(fù)值舍去),∴,由(1)知,,設(shè),則,∵C、E、F三點(diǎn)共線,∴有兩種情況:①如圖1,在中,,,由得,解得(負(fù)值舍去);②如圖②,在中,,,由得,解得(負(fù)值舍去);綜上,滿足條件的線段值為或.【點(diǎn)睛】本題考查正方形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),熟練掌握相似三角形的性質(zhì),以及分類討論和方程的思想的運(yùn)用是解答的關(guān)鍵.25.火炮射程的遠(yuǎn)近主要與炮彈發(fā)射初速度和發(fā)射角度有關(guān),假設(shè)在這兩個(gè)因素都固定的前提下(忽略空氣阻力、炮口與底面的高度等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論