大班看圖講述大象救兔子

大班看圖講述大象救兔子大六柴曉陽活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，講出兔子遇險(xiǎn)時(shí)，大象機(jī)智地救兔子的情節(jié)。2、學(xué)習(xí)詞：傍晚、兇猛、噴、鋒利，能用較完整的語言講述圖片。3、大膽地參與講述活動(dòng)。活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，講出兔子遇險(xiǎn)時(shí)，大象機(jī)智地救兔子的情節(jié)?；顒?dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)詞：傍晚、兇猛、噴、鋒利，能用較完整的語言講述圖片?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖：大象救兔子，字卡活動(dòng)過程：一、觀察畫面，積極思考。1、出示第一幅畫面，請幼兒觀察：(1）在什么地方？(2）這是什么時(shí)間？(3）圖上都有誰？(4）它們在干什么？2、在美麗的大森林里有三只小兔正在高興的玩耍，小兔玩得這么高興，會(huì)發(fā)生什么事情呢？（啟發(fā)幼兒猜測）3、出示驚慌的小兔，三只小兔怎么啦？（驚慌）4、小兔子這么“驚慌”，可能發(fā)生什么事了？（可能是小兔子迷路了，找不到家了；也可能是其它動(dòng)物來抓它們了，它們害怕了。)5、出示老虎，突然，從樹林里竄出一只大老虎向小兔猛撲過來。（師：這是一只什‘樣的老虎？兇猛的老虎。6、我們一起來看看。老虎見了小兔子會(huì)怎么做呢？（張著大大的嘴巴、露出尖尖的牙齒、伸出鋒利的爪子，向小兔們撲去。）小兔的心情怎樣？（小兔害怕極了，撤腿就跑。)7、請個(gè)別幼兒講述（圖一）。二、引導(dǎo)幼兒觀察畫面，積極思考、討論進(jìn)行重點(diǎn)講述。1、出示第二幅畫面：小兔逃到了河邊，一條河擋住了它們的去路，該怎么辦呢？幼兒想辦法。2、誰會(huì)來幫助它們呢？怎么幫呢？（幼兒自由討論）3、大象會(huì)想什么辦法讓小兔過河呢？幼兒自由討論。4、小朋友想的辦法真好，我們一起來看畫面。（大象連忙伸長了鼻子，翹起了尾巴，好像在河面上架起了一座橋，說：“快，快從我的身上過河去?！?5、請個(gè)別幼兒講述圖（三）。三、引導(dǎo)幼兒為故事創(chuàng)編結(jié)尾。1、老虎追上來了，大象會(huì)怎樣對付老虎呢？（啟發(fā)幼兒猜測）2、出示第三幅畫面，我們一起來看看大象是怎么對付老虎的？（用長鼻子吸足了水，用力朝老虎噴去，老虎被噴得睜不開眼，只好夾著尾巴逃跑了。)四、小朋友覺得這個(gè)故